人教版六年级数学下册第33课《立体图形的认识与测量（2）》（P88-91）图文视频辅导
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六年级数学下册电子课本第一单元 负数1.1《数据收集整理（1）》 1.2《数据收集整理（2）》 第一单元单元测试卷第二单元 百分数(二)2.1《平均分（1）2.2《平均分（2）》 2.3《 除法（1）》 2.4《利率》 2.5《解决问题》 第二单元单元测试卷第三单元 圆柱与圆锥3.1《圆柱的认识》 第9课《圆柱的体积》 第10课《圆锥的认识》 第11课《圆锥的体积》 第12课《整理和复习》 第三单元单元测试卷第四单元 比例、自行车里的数学第13课《比例的意义》 第14课《比例的基本性质》 第15课《解比例》第16课《正比例》 第17课《反比例》第18课《比例尺》第19课《比例尺的应用》第20课《用比例尺绘制平面图》第21课《图形的放大与缩小》第22课《用比例解决问题（1）》第23课 用比例解决问题（2）（P62-64）第24课 第四单元整理和复习 （P65-66）第25课《自行车里的数学》（P67）第四单元单元测试卷期中测试卷第五单元 数学广角-鸽巢问题第26课《鸽巢原理》（P68-69）第27课《鸽巢问题的应用》（P70-71）第五单元单元测试卷第六单元 总整理和复习第28课《数的认识》（P72-75）第29课《数的运算》（P76-80）第30课《式与方程》（P81-83）第31课《比和比例》（P84-85）第32课《平面图形的认识与测量（1）》（P86-87）第33课《立体图形的认识与测量（2）》（P88-91）微课讲解
新课讲解1
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练习十八讲解
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知识点
（一）长方体
1、特征：六个面都是长方形（有时有两个相对的面是正方形）。
相对的面面积相等，12条棱相对的4条棱长度相等。
有8个顶点。
相交于一个顶点的三条棱的长度分别叫做长、宽、高。
两个面相交的边叫做棱。
三条棱相交的点叫做顶点。
把长方体放在桌面上，最多只能看到三个面。
长方体或者正方体6个面的总面积，叫做它的表面积。
2、计算公式：
s=2(ab+ah+bh)；
V=sh ； V=abh
（二）正方体
1、特征：
①六个面都是正方形；
②六个面的面积相等；
③12条棱，棱长都相等；
④有8个顶点；
正方体可以看作特殊的长方体。
2、计算公式：S表=6a² ； v=a³
（三）圆柱
1、圆柱的认识：圆柱的上下两个面叫做底面。
圆柱有一个曲面叫做侧面。
圆柱两个底面之间的距离叫做高 。
2、计算公式 ： s侧=ch ； s表=s侧+s底×2 ； v=sh/3
3、进一法：实际中，使用的材料都要比计算的结果多一些 ，因此，要保留数的时候，省略的位上的是4或者比4小，都要向前一位进1。这种取近似值的方法叫做进一法。
（四）圆锥
1、圆锥的认识：圆锥的底面是个圆，圆锥的侧面是个曲面。
从圆锥的顶点到底面圆心的距离是圆锥的高。
把圆锥的侧面展开得到一个扇形。
2、测量圆锥的高：先把圆锥的底面放平，用一块平板水平地放在圆锥的顶点上面，竖直地量出平板和底面之间的距离。
3、计算公式： v= sh/3
参考答案
第88页做一做
练习十八
图文解读
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图文讲解
练习十八
同步练习1
同步练习2
答案:
1.(1)6 12 8 (2)① ⑥ (3)0.7 (4)6 (5)90 54 (6)401.92
2.(1)B (2)B (3)B (4)C (5)B (6)A
3.(1)①136平方厘米96立方厘米
②150.72平方厘米141.3立方厘米
(2)314立方厘米
同步练习3