2021上海高一上期末古诗默写汇编
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2021上海高一上期末古诗默写汇编
33.(2021·青浦区高一期末)课内名句默写
(1)山不厌高,____________。曹操《短歌行》
(2)______,______,千古风流人物。苏轼《念奴娇·赤壁怀古》
(3)李白《梦游天姥吟留别》中“___________,__________”两句直抒胸臆,传达出对统治者的轻蔑以及抗争态度。
2.(2021·闵行区高一期末)根据教材内容填空。
(1)____________,雨从头上湿到脚。(杨万里《插秧歌》)
(2)熊咆龙吟殷岩泉,____________。 (李白《梦游天姥吟留别》)
(3)____________,泣孤舟之嫠妇。(苏轼《赤壁赋》)
(4)细节描写可以使表达细腻生动,古老的《诗经》里就有很多细节描写,《邶风·静女》中就用“____________,____________”的动作细节描写来表现男子等待的焦急,用“____________”来对女子所赠礼物进行外形的细节描写。
34.(2021·浦东新区高一期末)按要求填空。
(1)________________,泣孤舟之嫠妇。(苏轼《赤壁赋》)
(2)师者,________________。(韩愈《师说》)
(3)年轻的毛泽东同志“书生意气,挥斥方遒。指点江山,激扬文字”,既有“_________”的仰天长问,又有“到中流击水,浪遏飞舟”的浩然之气。(毛泽东《沁园春·长沙》)
(4)爱而不见,________________。(《诗经·邶风·_________》)
35.(2021·虹口区高一期末)将下面句子填写完整。
(1)人生如梦,________________。(苏轼《念奴娇·赤壁怀古》)
(2)对自由生活的向往是很多诗作的共同主题,如陶渊明的《归园田居》“羁鸟恋旧林,池鱼思故渊”,李白的《梦游天姥吟留别》“____________,___________”等。
36.(2021·上海金山区·高一期末)填空题
(1)携来百侣曾游。________。(毛泽东《沁园春·长沙》)
(2)在《________》(篇目名)中,表现出________(作者名)鄙弃权贵的傲骨精神的句子是“________,使我不得开心颜?”
(3)《劝学》中荀子借君子之口说“________”的意思,也就我们平时所说的“活到老学到老”。
43.(2021·浦东新区高一期末)按要求填空
(1)人生如梦,______。(苏轼《念奴娇·赤壁怀古》)
(2)______,枉用相存。(曹操《短歌行》)
(3)斜阳草树,_______,人道寄奴曾住。(辛弃疾《永遇乐·京口北亭怀古》
(4)《将进酒》以曹植痛饮为例,呼应只有饮者留其名,表现自我忧愤不平的句子是:“_____,______。”(李白《将进酒》)
37.(2020·上海市奉贤区高一期末)按要求填空。
(1)《念奴娇·赤壁怀古》中“____________,谈笑间,__________”从肖像仪态上描写周瑜束装儒雅,作战潇洒从容。
(2)________________,此时无声胜有声。
(3)骐骥一跃,不能十步;_____________,功在不舍。(作者:________《劝学》)
38.(2020·上海松江区·高一期末)根据教材内容填空。
(1)_________________,依依墟里烟。(陶渊明《归园田居》(其一))
(2)_________________,此时无声胜有声。(白居易《琵琶行》)
(3)元嘉草草,封狼居胥,_________________。(辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古)
(4)寄蜉蝣于天地,_________________。(苏轼《前赤壁赋》)
(5)诗人们常借形象之物来写愁,如“何处得秋霜”“芭蕉不展丁香结”等,李煜在《虞美人》一词中用“水”的形象写愁的句子是_________________。
39.(2020·上海嘉定区·高一期末)按要求填空。
(1)湖月照我影,_________。谢公宿处今尚在,_________。(李白《梦游天姥吟留别》)
(2)_____________,潦倒新停浊酒杯。(杜甫《登高》)
(3)苏轼在《念奴娇·赤壁怀古》中,用“________,_________”两句,表达了岁月虚度、只能借酒浇愁的无奈之感。
40.(2020·上海徐汇区·高一期末)填空题。
苏轼的《赤壁赋》描述主与客泛舟问答,客人的回答引用了曹操《短歌行》的句子“_______________,________________”,并且还形容了曹操吟咏此诗时的情态:“_________________,_________________”在《_________·赤壁怀古》中,苏轼用“_________”来形容另一位三国将领周瑜的儒将风度。
41.(2020·上海市金山中学高一期末)按要求填空。
(1)携来百侣曾游,______。(《______·长沙》)
(2)______,悠悠我心。(曹操《短歌行》)
(3)人生如梦,______。(苏轼《念奴娇·赤壁怀古》)
(4)李白的《梦游天姥吟留别》中表现诗人蔑视权贵的句子是______,______。
44.(2020·上海市行知中学高一上期末)按要求填空。
(1)吾师道也,___________?(韩愈《师说》)
(2)___________________,悠悠我心。(曹操《短歌行》)
(3)黄庭坚作诗讲究“点铁成金,夺胎换骨”,比如其《登快阁》一诗中“落木千山天远大”一句就是化用了杜甫《登高》中的名句:_________,_________。
(4)苏轼在《亦壁赋)中,用比喻的手法,感叹我们个人在天地间的短暂和个体的渺小的句子是________,________。
33.海不厌深 大江东去 浪淘尽 安能摧眉折腰事权贵 使我不得开心颜
【详解】
本题考查学生默写常见的名句名篇的能力。
本题要注意的字词有:厌、淘、摧、事、心。
2.笠是兜鍪蓑是甲 栗深林兮惊层巅 舞幽壑之潜蛟 爱而不见 搔首踟蹰 彤管有炜
【详解】
本题考查学生默写常见的名句名篇的能力。
易错字有:笠、兜鍪、蓑、栗、巅、幽壑、见、搔、踟蹰、彤、炜。
34.舞幽壑之潜蛟 所以传道受业解惑也 问苍茫大地、谁主沉浮 搔首踟蹰 静女
【详解】
本题考查学生默写常见的名句名篇的能力和掌握文学常识的能力。
易错字有:幽壑、受、搔、踟蹰。
35.一尊还酹江月 安能摧眉折腰事权贵 使我不得开心颜
【详解】
本题考查学生默写名句名篇的能力,注意要从理解内容入手,不要死记硬背。
默写的时候要注意如下词语:“酹”“摧”“颜”。
【点睛】
在默写名句名篇时,要做到“三清”“三不”:“三清”就是卷面清洁,字迹清楚,笔画清晰;“三不”就是不添字,不漏字,不误写。高考所选择的名句大多出自课内所学篇目,只有少数来自课外,该如何识记这些课内的名句,需要一定的技巧。高考所考的名句,字不一定有多复杂,但一定很有迷惑性,考生经常在这些“浅水滩”“翻船”,原因是光背不写,光记不辨,不知道联系句意和古文的特性来区分。所以在平时对名句记忆时要立足于对诗句的理解,在理解的基础上记忆既准确还不容易写错字,然后要立足于“写”,不要背下来但得不到分数。
36.忆往昔峥嵘岁月稠 梦游天姥吟留别 李白 安能摧眉折腰事权贵 学不可以已
【详解】
本题考查学生背诵默写名句名篇以及识记文学常识的能力。
易错的字有:峥,嵘,稠,姥,已。
《梦游天姥吟留别》是唐代大诗人李白的诗作。这是一首记梦诗,也是一首游仙诗。此诗以记梦为由,抒写了对光明、自由的渴求,对黑暗现实的不满,表现了蔑视权贵、不卑不屈的叛逆精神。
43.一尊还酹江月 越陌度阡 寻常巷陌 陈王昔时宴平乐 斗酒十千恣欢谑
【详解】
本题考查学生默写常见的名句名篇的能力。
易错字有:“尊”“酹”“陌”“阡”“巷陌”“宴”“恣”“谑”。
37.羽扇纶巾 樯橹灰飞烟灭 别有幽愁暗恨生 驽马十驾 荀子
【详解】
此题考查默写常见的名句名篇及相关文学常识的识记的能力。
本题要注意的字词有:纶、樯橹、幽、驽、驾。
38.暧暧远人村 别有幽愁暗恨生 赢得仓皇北顾 渺沧海之一粟 恰似一江春水向东流
【详解】
此题考查识记和默写名篇名句的能力。要求学生在识记时以理解为基础,可根据对课文知识的积累答题,平时对富有教育意义和警策作用的哲理句要多记忆,还要注意易错字的正确写法。注意一些生僻字,近似字的写法,不能出现错别字或漏字、多字,书写务必规范。此题中需注意“暧”“仓皇”“沧”“粟”的书写。
【点睛】
本题既考查学生名句名篇记忆默写情况,又考查学生对于名句意思的理解掌握情况。题目中所涉及的名句名篇都是课内要求背诵掌握的。这就要求学生在记忆背诵名句名篇时,不但能正确地书写出来,还要注意领悟其含义,结合名句名篇的含义和具体语境记忆。同时还要特别注意通假字、生僻难写字、同音异义词、同义异形词,留意语句顺序等。
39.送我至剡溪 渌水荡漾清猿啼 艰难苦恨繁霜鬓 人生如梦 一尊还酹江月
【详解】
此题考查识记和默写名篇名句的能力。要求学生在识记时以理解为基础,可根据对课文知识的积累答题,平时对富有教育意义和警策作用的哲理句要多记忆,还要注意易错字的正确写法。注意一些生僻字,近似字的写法,不能出现错别字或漏字、多字,书写务必规范。此题中需注意“剡”“渌”“荡漾”“清”“繁霜鬓”“尊”“酹”的书写。
【点睛】
本题既考查学生名句名篇记忆默写情况,又考查学生对于名句意思的理解掌握情况。题目中所涉及的名句名篇都是课内要求背诵掌握的。这就要求学生在记忆背诵名句名篇时,不但能正确地书写出来,还要注意领悟其含义,结合名句名篇的含义和具体语境记忆。同时还要特别注意通假字、生僻难写字、同音异义词、同义异形词,留意语句顺序等。
40.月明星稀 乌鹊南飞 酾酒临江 横槊赋诗 念奴娇 羽扇纶巾
【详解】
本题考查学生默写识记的能力。要求考生课下多读名篇,提高自己的语文素养。解答此类试题时,如果是情境默写,一定仔细斟酌提示语;默写要注意字形,而字形和字义分不开,学生应借助字义来识别字形。注意重点字词:稀,乌鹊,酾酒,槊,赋,纶巾。
【点睛】
名句默写分为两大类,一是给出语境的理解性默写,而是给出上句写下句的直接默写。默写要注意字形,注意易错字、生僻字及语气词的写法,字形和字义分不开,学生应借助字义来识别字形,不仅要在理解的基础上记忆,又要立足于“写”,不要背下来了却因为书写错误而得不到该得的分数。
41.忆往昔峥嵘岁月稠 《沁园春》 青青子衿 一尊还酹江月 安能摧眉折腰事权贵 使我不得开心颜
【解析】
【详解】
本题考查学生对诗文的背诵、理解和默写能力。本题考查理解性默写这种类型,要求考生平时既要注意记忆、积累,同时在此基础上加以理解、应用和赏析。注意字形复杂字,要在平时默写时反复写。注意重点字词的写法,如“峥嵘”“稠”“沁”“衿”“尊”“酹”等字,默写时要写准确。
44.夫庸知其年之先后生于吾乎? 青青子衿 无边落木萧萧下 不尽长江滚滚来 寄蜉蝣于天地 渺沧海之一粟