其他
高考改革攻关项目第二次推进会顺利召开
高考改革攻关项目第二次推进会顺利召开
2022年10月22日晚,以刘海峰教授为首席专家的教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目“高校考试招生改革引导学生德智体美劳全面发展研究”课题组,在项目中期检查之后,举行了第二次项目推进会。推进会采用视频方式召开,有50余位项目组相关的师生参加。
以厦门大学教育研究院副院长覃红霞教授为首的子课题团队,经过历时一年的前期准备与试测调整等环节,根据不同高考主体设计了高中生卷、高中教师卷、大学教师卷、大学生(本专科与研究生)卷、家长与关心高考改革社会人士卷等5份正式调查问卷。问卷于10月22日早上在“科举学与考试研究”公众号推出,引起广泛的关注,并开始有众多的人填答问卷。
在推进会上,文科资深教授刘海峰表示,高校考试招生制度是连接我国基础教育和高等教育的枢纽环节,它不仅关系千家万户的切身利益,而且关涉国家人才培养的成效与质量。为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,有效发挥高考的正向功能,需要改革高考。希望此次通过全国性的问卷调查,全面了解高考各相关群体对高考改革的看法,为高考改革提供科学决策依据。与会师生纷纷表示赞同。
子课题负责人覃红霞教授介绍了问卷的研制情况,并就家长卷和高中生卷如何继续深入扩大提出了相关建议,其他专家学者也相继提出了自己的建议。大家认为,高考攻关调查问卷的推出很有意义,将为促进问卷调查各尽所能,为完成攻关项目、为国家的高校招生考试改革贡献自己的一份力量。
(苑津山执笔)
更多精彩阅读:
刘海峰:3+1+2新高考改革向纵深推进 刘海峰:新高考改革的实践与改进 新高考背景下高中应试教育的新形态 郑若玲:“举国大考”的合理性——对高考的社会基础、功能与影响之分析 佳作推荐 || 高考:在教育与社会之间 现代版的“范进中举”:高考改变命运的极端典型 高考还能改变命运么? 杨滢:土耳其考试机构专业化发展路径、特色及启示 郑若玲 万圆:美国精英高校整体性录取的目标与策略——基于七所高校的考察 罗立祝 温军英 :高校招生“唯分数”的产生根源与破解之道 罗立祝 || 高校招生录取模式改革:目标、现状与展望 刘海峰:我们为什么离不开高考?
投稿邮箱:ksyj2007@126.com
点击下方关注: