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咬文嚼字

《咬文嚼字》编辑部发布“2022年十大语文差错”

01“踔厉奋发”的“踔”误读为zhuō2022年,“踔厉奋发”频频出现于文件报告、新闻媒体、宣传横幅中。“踔厉奋发”的“踔”常被误读为“zhuō”,正确的读法是chuō。“踔”是个多音多义字:读chuō,有跳跃、疾行等义,引申指超越、远胜的样子;读zhuō,有卓然特立之义。“厉”指振奋;“踔厉”形容精神奋发有为。“踔厉奋发”还常被误写为“戳力奋发”。“戳”指用力刺,引申有刺激、指责等义;“戳力”讲不通。02“天和核心舱”误为“天河核心舱”2022年7月和11月,问天实验舱和梦天实验舱先后完成与天和核心舱的交会对接,形成“T”字基本构型,天宫空间站建设迈出了关键一步。媒体报道相关新闻时,常把“天和核心舱”误为“天河核心舱”。中国载人航天工程办公室曾举办空间站征名活动,核心舱最终被命名为“天和”。“天和”本指自然和顺之理、天地之和气,包蕴天地自然与人类和谐统一之意,充分彰显中国和平利用太空造福全人类的理念。“天河”则指银河。03“连花清瘟”误为“莲花清瘟”在说到防疫药品时,“连花清瘟”常被提及,但往往有人把它误为“莲花清瘟”。其中“连花”二字分别指该药品成分中的连翘和金银花,二者均有清热解毒的功能,以此为主要原料制成的药物颗粒,可清瘟解毒、宣肺泄热,对流感病毒等起抑制作用。“连花清瘟”的成分里不含“莲”。04数量减少误用“倍”新冠病毒不断迭代,研究人员发现,如今奥密克戎毒株的传染性明显增强,而致病性显著下降。媒体报道相关新闻时,常出现这样的表达:奥密克戎致病力比原始毒株下降四十倍。“下降四十倍”的说法明显不妥。“倍”作量词时用在数词后,表示增加的是跟原数相同的数;某数的几倍就是某数乘以几,如二的三倍是六。量词“倍”一般用于数目的增加,而不用于数目的减少。如果硬要用于数目的减少,减少一倍数值便成为零,如何“下降四十倍”?规范的说法应为:下降到四十分之一。05“天然气”误为“天燃气”俄乌冲突爆发后,俄罗斯面临西方国家的严厉制裁,国际能源市场动荡,天然气价格暴涨。相关报道中,“天然气”常被误为“天燃气”。天然气通常指产生于油田、煤田和沼泽地带的天然气体,主要成分是甲烷等。而“天燃气”只能理解成自然燃烧的气体,世界能源体系中不存在这种气体。汉语中有“燃气”一词,义为用作燃料的气体,天然气便属燃气。“天然气”是“燃气”,但不是“天燃气”。06“不负众望”误为“不孚众望”2022年12月18日,卡塔尔世界杯决赛,阿根廷队击败法国队夺得冠军,梅西不负众望,率领阿根廷队捧起大力神杯。有媒体在报道相关新闻时,把“不负众望”误为了“不孚众望”。“负”指辜负;“不负众望”即没有辜负众人的希望、期待。“孚”读fú,指令人信服,如“深孚众望”便指使大众非常信服,享有很高的威望。“不孚”指不能使人信服,“不孚众望”只能理解成不能使大众信服、辜负了大家的期望。这显然和赞扬梅西的本意大相径庭。07“英国女王”误为“英国女皇”伦敦时间2022年9月8日,英国白金汉宫证实英国女王伊丽莎白二世当天去世,终年96岁。相关报道中,不少媒体把“英国女王”误成了“英国女皇”。英国的全称为大不列颠及北爱尔兰联合王国,实行君主立宪制,其国家元首称“国王”。伊丽莎白二世为英国国王乔治六世的长女,1952年2月6日即位,1953年6月2日加冕,是英国在位时间最长的国王,世称“女王”。“女皇”则指女性皇帝,英国没有皇帝,自然也没有“女皇”。08“终止”误为“中止”2022年11月3日,第77届联合国大会再次以185票赞成,2票反对,2票弃权的压倒性多数通过决议,要求美国终止对古巴的经济、商业和金融封锁。在相关报道中,有媒体将“终止”误为了“中止”。“终止”表示结束、完全停止,而“中止”表示事情没有完成而中途停止。“中止”还有继续的可能。联合国要求美国“终止”对古巴的封锁,是希望美国“结束”其行为,而非让其行为“中途停止”。09“霰弹枪”误为“散弹枪”2022年7月8日,日本前首相安倍晋三在奈良市进行演讲时胸部中枪身亡。有多家日本媒体援引警方的消息称,安倍晋三被人用霰弹枪击中。在相关中文报道中,有媒体把“霰弹枪”误为了“散弹枪”。“霰”指白色不透明的小冰粒,常为球形或圆锥形。“霰弹枪”简称“霰枪”,是一种能将许多弹丸(或小箭)成束射向目标的后装滑膛枪,能进行不需精确瞄准的喷撒式射击。“霰”过去曾读sǎn,后统读xiàn。“霰弹枪”不能写成“散弹枪”。10“莘莘学子”的“莘莘”误读为xīnxīn“莘莘”应读shēnshēn,形容众多;“莘莘学子”指众多学生。“莘”另读xīn,为药草名,即细辛,也作地名,如莘庄(属上海)。“莘莘学子”的“莘莘”,常被人误读为xīnxīn。2022年夏,某著名高校一块写着“悻悻学子,前程似锦”的宣传板引起社会关注。“悻悻学子”显系“莘莘学子”之误。此处“莘莘”被误为“悻悻”,当是弄错了“莘莘”的读音,进而写了别字。“悻”读xìnɡ,“悻悻”形容恼怒怨恨、愤懑不平;“悻悻学子”不可能是宣传板想要表达的意思。此外,“莘莘学子”本是众多学子组成的群体,类似“这位莘莘学子”“两名莘莘学子”“众多莘莘学子”等说法,都是错误的。《咬文嚼字》年度十大语文差错(2006—2021)自2007年1月开始,《咬文嚼字》每年发布年度十大语文差错,引起社会的广泛关注。凡是列入年度十大语文差错的都是语文生活中的“顽疾”,具有一定的典型性和广泛性。现在,《咬文嚼字》编辑部将历年发布的年度十大语文差错汇编成册,希望这种矫正能得到有意义的传播,产生积极的影响,推动社会形成健康而规范的语言文字环境。《咬文嚼字》年度十大语文差错有声书二维码《咬文嚼字》年度十大语文差错电子书二维码我刊邮发代号4-641,欢迎至各地邮局订阅。也可拨打我社邮购部电话021-53204211订购。您还可以通过微信扫码订阅。(注意:电子刊只能在手机端阅读,购买后无法退款)点开大图识别二维码跳转邮政微商城订阅点开大图识别二维码订阅2023年全年电子刊欢迎关注咬文嚼字公众号欢迎下载咬文嚼字App
1月11日 下午 7:19
2022年12月26日

社交新风 | 慎用“拟儿体”

在网络语言中,我们经常发现一些“拟儿”现象,就是成年人说话时模仿使用幼儿的词语和腔调。这种现象遍布语音、词汇、语法中,已经俨然成为一种系统化的网络语体了,不妨称为“拟儿体”。语音从语音上看,“拟儿体”主要使用一些模仿幼儿发音的谐音词语。小孩子“咿呀学语”,口齿不清,会因为发音动作不到位而产生音变。大人故意模仿就造出许多谐音词,如声调不准带来的“警察蜀黍(叔叔)”,声母不分带来的“小脑斧(小老虎)”,平翘舌混用带来的“孩纸(孩子)”。词汇从词汇上看,大量使用叠音词是“拟儿体”的主要特征。汉语中本来就有很多叠音词,如“星星”“爹爹”“红彤彤”“甜丝丝”等,但儿童语言的特点是把本来不叠音的也都用成了叠音,如把“睡觉”说成“睡觉觉”,把“漂亮”说成“漂漂”。大人学这种腔调,万物皆可“叠”以后,“奶声奶气”的味道就扑面而来了。语法从语法上看,“拟儿体”有一种模仿“电报句”的流行句式。最早用法是“富婆,饿饿,饭饭”(富婆,我饿了,请我吃饭吧),后来该格式大流行,比如大学生经常说“老师,菜菜,捞捞”(老师,我很菜,让我及格吧)。“电报句”是幼儿在一岁半到两岁间发生的语言现象,他们已经掌握了不少实词,但还不会用虚词连缀成句,于是就拿两三个实词断续使用,好像打电报一样。如幼儿说“哥哥,糖糖,吃”,意思可能是“哥哥把糖都吃了”。另外,大量使用口语语气词“哒”“惹”“呐”“嘛”“啦”,也是成人模仿幼儿说话的一种常见语法手段。语用从语用上看,比较突出的是用普通名词来代替人称代词。人称代词主要有“你”“我”
2022年10月10日

百科指谬 | 严嵩的儿子不叫“严世藩”

学过《明史》的人都知道,明朝有个臭名昭著的大奸臣叫严嵩。他有个儿子,倚仗其父的权势,卖官鬻爵,贪赃枉法,可谓无恶不作。后来遭到御史弹劾,被逮捕处死。这个儿子究竟叫什么呢?我们且来看看几位作家、学者是怎么说的。余秋雨《风雨天一阁》:“〔范钦〕公然冒犯权奸严氏家族,严世藩想加害于他,而其父严嵩却说:‘范钦是连郭勋都敢顶撞的人,你参了他的官,反而会让他更出名。’”(《文化苦旅》第133页,东方出版中心1992年3月版)王春瑜《贪官与名画》:“〔严嵩〕权倾朝野,贪赃枉法……其子严世藩,号东楼,短项肥体,眇一目,可谓人模狗样。”(《炎黄春秋》2007年第4期)梅毅《大奸臣严嵩的凄凉晚景》:“身为御史的邹应龙忽上奏章,弹劾严世藩贪污受贿等不法之事。但奏章当时未敢即连严嵩,只讲他‘植党蔽贤,溺爱恶子’。”(载《读者导报》2007年3月30日)三篇文章,一无例外,都把严嵩儿子的名字写成了“严世藩”。然而查一下《明史·严嵩传》,他的儿子分明是“严世蕃”。其他所有的历史人名大辞典也都只收“严世蕃”而不收“严世藩”。“蕃”“藩”二字虽然形、音相近,但意义有别:蕃,本义为“草茂盛”;藩,本义为“屏障”。虽然“蕃”偶尔被用作“藩”的通假字,但用于人名是不应该任意混淆的。如:东汉名士陈蕃不能写作“陈藩”,清代学者江藩不能写作“江蕃”。为了避免名人、学者的差错误导读者,我感到有必要把这个可能即将“约定俗成”的问题提出来,希望能引起大家的注意,不要再把“严世蕃”错成“严世藩”了。(本文刊于《咬文嚼字》2007年第6期《百科指谬》栏目。)扫二维码购买《咬文嚼字》2007年第6期电子版我刊邮发代号4-641,欢迎至各地邮局订阅。也可拨打我社邮购部电话021-53204211订购。您还可以通过微信扫码订阅。(注意:电子刊只能在手机端阅读,购买后无法退款)点开大图识别二维码跳转邮政微商城订阅点开大图识别二维码订阅2022年全年电子刊欢迎关注咬文嚼字公众号欢迎下载咬文嚼字App
2022年7月29日

语文CT | “莘莘”二误

编者按近日,“悻悻学子,前程似锦”中的文字误用引起媒体关注。一般认为,其中的“悻悻”系“莘莘”之误。“莘莘”一词在实际使用中很容易出错,我刊早在1995年就发过《“莘莘”二误》。如今看来,该文并未过时。现重发如下,以飨读者。
2022年6月17日

前线观察 | “动态清零”和“社会面清零”

现代汉语的“清零”是借词,原词是英语的“zero
2022年6月8日

有此一说 | “蓬蒿人”是什么人

唐代天宝元年(742),天才诗人李白42岁时,终于接到唐玄宗召他入京的诏书。为此,他写下了那首著名的《南陵别儿童入京》,诗中最后两句是:“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人。”“蓬蒿人”是什么人?《中国诗词大会》第一季第9期给出三项选择:A.俗语骂人的话;B.贫居之人,所居荒野之处多蓬蒿;C.攀龙附凤的人。公布的答案是B,即李白自称不是贫居之人。笔者认为这个解释并不切合原意,把“蓬蒿人”解释为“贫居之人”,似乎仅仅强调与“富”相对的“贫”,这不是李白的志向与追求。“蓬蒿人”应该指“平庸浅陋的人”。蓬蒿,即蓬草和蒿草,亦泛指草丛、草莽。可借指荒野偏僻之处。如汉桓宽《盐铁论·通有》:“山居泽处,蓬蒿埆(qiāoquè,瘠薄),财物流通,有以均之。”在庄子《逍遥游》中有这样一段:有鸟焉,其名为鹏,背若太(泰)山,翼若垂天之云,抟扶摇羊角而上者九万里,绝云气,负青天,然后图南,且适南冥也。斥(yàn)笑之曰:“彼且奚适也?我腾跃而上,不过数仞而下,翱翔蓬蒿之间,此亦飞之至也,而彼且奚适也?”“斥”是一种小雀,它讥笑能飞上九万里高的鹏鸟,说它要飞到哪里去呢,我一跳就飞起来,不过几丈高就落下,在蓬蒿之间翱翔,这也是极好的飞行,认为生活在蓬蒿之间也很快乐。后“斥”被借指平庸凡俗、目光短浅的人。李白认为自己不是安居于蓬蒿间的小雀,而是一飞冲天的鸿鹄。他27岁时在《代寿山答孟少府移文书》中就说自己要“奋其智能,愿为辅弼,使寰区大定,海县清一”。还写有《大鹏赋》,以大鹏自比,寄托自己的远大志向,其中有:“于是乎大鹏许之,欣然相随,此二禽已登于寥廓,而斥之辈空见笑于藩篱。”所以“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人”的“蓬蒿人”理解为“如同甘居于蓬蒿之间的斥一般的人”才更为合适。(本文刊于《咬文嚼字》2022年第5期《有此一说》栏目。)2022年第5期电子刊我刊邮发代号4-641,欢迎至各地邮局订阅。也可拨打我社邮购部电话021-53204211订购。您还可以通过微信扫码订阅。(注意:电子刊只能在手机端阅读,购买后无法退款)点开大图识别二维码跳转邮政微商城订阅点开大图识别二维码订阅2022年全年电子刊欢迎关注咬文嚼字公众号欢迎下载咬文嚼字App
2022年5月16日

社交新风 | 社区群聊倡议

因为新冠疫情,很多居民小区进入封闭管理状态。微信群聊成为社区联络的首选通信工具,为社区管理者和居民朋友发放通知、交流信息、团购物资等提供了极大的便利。但是,遍地开花的微信群也出现了不少问题,比如大量无效信息霸屏,负面信息超载引发焦虑,甚至有天天吵架的极端情况出现。为了能引导文明、高效的网络交流方式,我们特此提出社区群聊的5条倡议:1区分功能,不发无关信息每个社区可以分别建立几个群,区分不同群聊功能,以便明确交流目的,提高交流效率。比如通知群,专门负责上传下达;团购群,专门解决民生问题;邻里互助群,互通有无互相帮助……想聊天八卦的可以专门建立八卦群,只要不造谣传谣,聊点轻松的也有助于心理健康。而一旦区分群聊功能以后,就不要在群里发送不相干信息,以免扰民。2实名备注,预防闲杂人员进群以后,可以使用“群昵称”这个功能修改自己在群里面的名字,一般可以使用门牌号码,以便管理员和群友识别。此外,实名制也可以杜绝骗子,预防广告商、促销人员等无关人员进群,提高了群聊安全性。3辨别信源,杜绝盲目分享有些热心居民经常在大群里分享各种信息,但一定要注意信息来源。一些个人账号的文章和视频、转发的聊天内容、朋友圈截图都是道听途说,还有一些是故意混淆视听来骗取流量的,这些都不要轻易转发。即使是正规渠道的或者是正能量的信息,也没必要在大群里占据公共资源,可以在亲朋好友的小群内分享或者在自己的朋友圈里发布。4提倡文明,控制负面情绪封闭期间,心情烦躁在所难免,但是社区群聊仍然是一个公共社交场所,参与者还是要注意控制自己的情绪,尽量文明交流,不要无端发泄。我们所说的“文明”,不仅包括不说脏话粗话,更重要的是尽量客观地反映问题,不要让情绪宣泄代替理智诉求。举例来说,有话直说,不要冷嘲热讽;使用陈述句,不要使用反问句;使用友善的表情符号表明语气,避免生硬的态度等等。5完整表达,排除阅读障碍不管是咨询,还是求助,有事情就一口气说完,不要分开来发送。有的人喜欢把一句话分成几段来发,有的人喜欢先确认再说具体事情(比如要先问“群主在吗?”),但这都属于私聊的习惯,不应该带到群聊里来。私聊时是点对点的,一句句说有助于缩短反馈时间,有了误会也容易澄清;而在群聊中,分开说很容易被别人的发言打断,缺少上下文语境也容易被断章取义。所以我们不妨把要传递的信息编辑好,然后一次发送,这样做也便于别人引用和转发,便于问题的解决。总之,希望大家用好社区群聊工具,为早日战胜疫情同舟共济,齐心协力!(本文将刊发在《咬文嚼字》2022年第5期《社交新风》栏目。)2022年第4期电子刊我刊邮发代号4-641,欢迎至各地邮局订阅。也可拨打我社邮购部电话021-53204211订购。您还可以通过微信扫码订阅。(注意:电子刊只能在手机端阅读,购买后无法退款)点开大图识别二维码跳转邮政微商城订阅点开大图识别二维码订阅2022年全年电子刊欢迎关注咬文嚼字公众号欢迎下载咬文嚼字App
2022年4月5日

百家会诊 | “前苏联”的“前”该不该加?

自从苏联解体以后,媒体上在提及苏联时,有时称“苏联”,有时称“前苏联”。你认为这个“前”字该不该加?苏联就是苏联苏联是苏维埃社会主义共和国联盟的简称。苏维埃,是20世纪初俄国无产阶级革命斗争的一种组织形式,为列宁所肯定和发展,十月革命后,成为国家权力机关的名称。1917年,俄罗斯苏维埃联邦社会主义共和国建立,简称苏俄。1922年,苏俄与乌克兰、白俄罗斯、外高加索联邦(阿塞拜疆、亚美尼亚、格鲁吉亚)等苏维埃社会主义共和国组成苏维埃社会主义共和国联盟,简称苏联。后来,爱沙尼亚、拉脱维亚、立陶宛、哈萨克、乌兹别克、摩尔达维亚、土库曼、吉尔吉斯、塔吉克等加入,苏联加盟共和国扩展到15个。1991年12月18日,苏联的11个加盟共和国(除了波罗的海三国和格鲁吉亚)宣告成立“独立国家联合体”,简称“独联体”。1991年12月25日,苏联宣告解体。很清楚,苏联这个国家存在于一个特定的历史时期,1922年到1991年,此前和此后都没有第二个“苏联”。因此,苏联无所谓“前”“后”,苏联不必加“前”。潘新华何必舍简取繁“前”是相对“后”而言的,无论是空间方位还是历史朝代,没有“后”就无所谓“前”。有前后两者同名,才有区分前后的必要。既然苏联只有一个,就不必称“前苏联”。当然,“前苏联”的“前”应该理解为“从前的、现在已经不存在的”,可是如果一个国家或朝代在历史上消失以后,就要在国家或朝代名称前加上“前”字,那奥匈帝国、沙皇俄国、魏玛共和国以及中国的秦汉魏晋唐宋元明清,岂不是都得以“前”字开头?那该多累人啊!张志达历史上的“前”与“后”中国历史上的朝代,碰到有两个名称相同的,往往会在朝代名称前加上“前”“后”以示区别。如“前赵”“前秦”“前燕”“前凉”是与“后赵”“后秦”“后燕”“后凉”相对而存在的。因此,按照中国人的思维习惯,看见“前苏联”总会想到应该有个“后苏联”或“现苏联”,但是没有,这就让人感到“苏联”是没必要加“前”的了。退一步说,即使有“后苏联”,按照中国的习惯也不一定要称先出现的“苏联”为“前苏联”。如周朝之后到了“五代”时期又有个“周”,史称“后周”,但并不称周朝为“前周”;唐朝之后到“五代”时又有“后唐”,但不称唐朝为“前唐”;爱新觉罗·努尔哈赤曾建立“后金”,但此前完颜旻建立的金朝在历史上并不称“前金”。这种加“后”不加“前”的称呼方法,人们一看就懂。反而是有“前”无“后”的“苏联”让人费解。鹤翔画蛇添足的“前”苏联解体后,“前苏联”开始流行。一些媒体甚至到了言苏联必称“前”的地步。诸如“前苏联模式、前苏联经济、前苏联电影、前苏联作家、前苏联的空投水雷”等等,不一而足。其实“前”是和“后”或“今”对应而言的,既然现在没有“苏联”,“前苏联”的说法岂非画蛇添足?去掉那个“前”字根本不会引起人们的误解。请看下面的例子:(1)格奥尔基·波尔塔夫琴科日前建议,将前苏联缔造者列宁的遗体迁出位于莫斯科红场的陵墓,在公墓安静下葬。(2)前苏联的加加林1961年就上了天,美国的阿姆斯特朗1969年就登上了月球……(3)差7枚集齐前苏联所有邮票。“前苏联”其实就是“苏联”,那就直呼“苏联”不好吗?下面的例子一会儿用“前苏联”,一会儿用“苏联”就更不可取了。(4)深圳海天出版社有意重印出版十年前出版过的前苏联作家巴维尔·茹尔巴著的长篇小说《普通一兵》的中译本,我认为是很及时的。这是一本描写苏联卫国战争中英勇牺牲的苏联“普通一兵”马特洛索夫的一生经历的好书。(《普通一兵》中译本重印后记)外国(包括俄罗斯)发表的文章一般都用“苏联”一词,而不用“前苏联”。但我国一些报刊在译载外国报刊报道时,译文却要改成“前苏联”。南京某报2004年5月23日16版译载英国《卫报》5月22日关于圣彼得堡“琥珀宫”的报道,原文的“sovietunion”(苏联)和“sovietsoldiers”(苏联士兵)被译成“前苏联”和“前苏联士兵”。这种改动简直就是画蛇添足。余培英
2022年3月7日

语苑新谈 | 汉语缺乏什么吗

汉语语法的研究只有一百多年的历史。学者们最早是通过印欧语系的语法著作来“发现”汉语的语法的,先是从对比之中看汉语。这种研究思路,很容易发现汉语缺乏这个,缺乏那个。比如看见英语的名词表示复数用标记-s,咱们没有,就得出结论说“汉语缺乏复数标记”;看见英语的动词有过去时-ed,咱们也没有,就得出结论说“汉语缺乏过去时形态”;如此等等。这给人一个印象:汉语是一种残缺不全的语言。什么叫“缺乏”?那就是你应该有而没有。这些话出自一般人还关系不大,但出自最有名的大学者的专著,那影响面可想而知。其实,这种“缺乏”之说是不合理的。自觉不自觉地把英语等屈折语作为衡量的尺子,忽略了人类语言的多样性和个性。印欧语系的国家确实代表着当今世界经济、科学、文化的先进水平,但是他们的语言只占人类6,000余种语言的一小部分,哪种语言都不能自封为“人类语言的标准”。很多时候,只是表达的手段不一样而已,如果从功能上看,汉语并不缺乏什么。打个比喻,一个人到了欧洲一趟,看到欧洲人多长着高高大大的鹰钩鼻,就得出结论说:“中国人没有鼻子。”生活中这么想的人很难找到,但是有这种思路的学者则比比皆是。道理也很明显,说某个人有没有鼻子,主要看他有没有呼吸器官,而不是看他长没长着某种特定形状的器官。就过去时来说,英语采用的是在动词之后加尾巴的方式,比如He
2022年2月28日
2022年1月6日

《咬文嚼字》编辑部发布“2021年十大流行语”

2021年已接近尾声。经过读者征集、网友投票、专家和媒体评选,《咬文嚼字》编辑部选出了“2021年十大流行语”。让我们一同回顾2021年语文生活的流行印记。一、百年未有之大变局2017年12月习近平总书记在一次讲话中指出:“放眼世界,我们面对的是百年未有之大变局。”此后,总书记在重要会议和重要场合多次提到了“百年未有之大变局”。我国发展既面临前所未有的机遇,也面临前所未有的挑战。中国共产党从1921年到2021年的百年奋斗,从根本上改变了中国人民的前途命运,开辟了实现中华民族伟大复兴的正确道路,深刻影响了世界历史进程。十八大以来,中国共产党团结带领全国各族人民,实现第一个百年奋斗目标,朝着实现中华民族伟大复兴的宏伟目标继续前进,党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革,为实现中华民族伟大复兴提供了更为完善的制度保证、更为坚实的物质基础、更为主动的精神力量,中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。历史证明,党的坚强领导是迎接挑战、应对变局、实现中华民族伟大复兴的中国梦的根本保证。二、小康小康社会是千百年来中国人对经济繁荣、社会安宁、家境富裕的向往和追求。改革开放之初,我们党就提出了建设小康社会目标。党的十八大报告明确“全面建成小康社会”的目标,十九大发出“决胜全面建成小康社会”的动员令。“小康不小康,关键看老乡”,脱贫攻坚是全面建成小康社会的底线任务,只有打赢脱贫攻坚战,才能确保全面建成小康社会。党坚持精准扶贫,确立不愁吃、不愁穿和义务教育、基本医疗、住房安全有保障工作目标,实行“军令状”式责任制,动员全党全国全社会力量,上下同心、尽锐出战,攻克坚中之坚、解决难中之难,组织实施人类历史上规模最大、力度最强的脱贫攻坚战。党的十八大以来,全国八百三十二个贫困县全部摘帽,十二万八千个贫困村全部出列,近一亿农村贫困人口实现脱贫,提前十年实现联合国二〇三〇年可持续发展议程减贫目标,历史性地解决了绝对贫困问题,创造了人类减贫史上的奇迹。在建党一百周年庆祝大会上,习近平总书记庄严宣告我国已全面建成小康社会。“千年小康梦成真”,“小康”正承载着新的时代内涵,正焕发着新的生命活力。三、赶考中华人民共和国成立前夕,党中央从西柏坡动身前往北京时,毛泽东同志说:“今天是进京赶考的日子。”号召全党务必继续保持谦虚、谨慎、不骄、不躁的作风,务必继续保持艰苦奋斗的作风。不忘初心,方得始终。过去一百年,党向人民、向历史交出了一份优异的答卷。习近平总书记在西柏坡考察时曾指出,“我们面临的挑战和问题依然严峻复杂,党面临的‘赶考’远未结束”。在庆祝建党一百周年大会重要讲话中,总书记再次强调:“现在,中国共产党团结带领中国人民又踏上了实现第二个百年奋斗目标新的赶考之路。”《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》指出:“时代是出卷人,我们是答卷人,人民是阅卷人。我们一定要继续考出好成绩,在新时代新征程上展现新气象新作为。”走好新的赶考之路,勿忘昨天的苦难辉煌,无愧今天的使命担当,不负明天的伟大梦想,以史为鉴、开创未来,埋头苦干、勇毅前行,为实现第二个百年奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦而不懈奋斗。“赶考”生动地展现出中国共产党一路披荆斩棘,在探索中铸就辉煌、不断开创未来的奋斗姿态。四、双减2021年5月21日,习近平主持召开中央全面深化改革委员会第十九次会议,会议审议通过了《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》。“减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担”简称“双减”,针对的问题是中小学生负担太重,“校内减负、校外增负”现象突出,广大青少年的身心健康受到了严重影响。“双减”意见发布后,其效果堪称震撼,不但强化了学校教育的主阵地作用,有效遏制了校外教育机构的无序发展,而且也让社会各界,尤其是学生家长重新思考探索更加科学的教育理念和方式。五、碳达峰,碳中和“碳达峰”指二氧化碳的排放不再增长,达到峰值之后开始下降;“碳中和”指企业、团体或个人通过植树造林、节能减排等形式,抵消自身产生的二氧化碳排放量,实现二氧化碳“零排放”。2020年9月22日,国家主席习近平在第七十五届联合国大会上宣布,中国力争2030年前二氧化碳排放达到峰值,努力争取2060年前实现碳中和。在今年“两会”上,“碳达峰”“碳中和”写入了《政府工作报告》,再次引起广泛关注。“双碳”目标,事关中华民族永续发展和构建人类命运共同体的重大战略决策,充分彰显中国言必信、行必果的大国担当。“碳达峰”“碳中和”倡导绿色、环保、低碳的生活方式,推动资源循环利用,提高资源利用效率,与我们每一个人都有关。六、野性消费2021年7月,河南遭遇特大洪灾,某国产运动品牌捐赠5000万元物资低调赈灾。网友得知后深受感动,纷纷涌入该品牌直播间下单,表达自己对爱心企业的支持。主播劝大家理性消费,而网友们则在弹幕里喊出“我要野性消费”。“野性”指不驯顺的性情,“野性消费”即不受约束的消费。然而,率性的语言表达,彰显的是爱心行动。这种释放“爱”意的“野性消费”有其现实基础:一是感情基础,良心企业确实是不求回报做慈善,才赢得了广大网友爱心回馈;二是品质基础,如今国货品质全面提升,国潮品牌物美价廉,才赢得了广大消费者的放心消费。七、破防“破防”本指突破防御,最初是网游用语,指游戏装备、技能被破坏,失去了防御效果。后词义引申,如今多指心理防线被攻破。“破防”的结果有两种:一种是指内心受到伤害后的悲羞与痛苦,另一种是内心受到触动后的共鸣与感动。如今常用的是后者,比如:2021年7月1日,张桂梅老师登上天安门城楼,穿的是送学生高考时的那件朴素的衬衫,这处细节让网友直呼“破防”了。八、鸡娃“打鸡血”源于曾经流传的“鸡血疗法”。因缺少科学依据,该疗法早已销声匿迹,但“打鸡血”一词却流传至今,多用于调侃、讽刺某些人精神亢奋,有近乎疯狂、痴迷的状态。近年来,升学竞争十分激烈,为了不“输在起跑线上”,不少家长逼迫孩子大量补习,“努力拼搏”。这种近乎疯狂的养育方式被调侃为是在“给孩子打鸡血”,简称“鸡娃”。如今,“鸡娃”之积极效果未见得有多少,父母与孩子身心俱疲则是无法否认的现实。显而易见,“鸡血疗法”是不科学的,拔苗助长的“鸡娃”也是不值得提倡的。说到这个“鸡”字,还请注意,它已经从名词扩展出了动词的用法。九、躺平“躺平”本指平卧,引申指休息。如今不少人口头挂着的“躺平”,多指一种“不作为”“不反抗”“不努力”的生活态度,以此为生活理念的群体即
2021年12月8日

微型讲坛 | 请慎用“聆听”

中国是礼仪之邦,表现在语言使用上是有大量的敬辞和谦辞。而随着时代的变迁,后人对某些敬谦辞的用法及使用对象和环境常不甚理解而误用。比如,随着PPT的熟练使用,我们常在一些讲话、汇报、答辩甚至学术报告的PPT中看到“谢谢聆听、感谢聆听、敬请聆听”等字样,或者听到类似表达,如“谢谢各位聆听”“感谢您的聆听”“感谢专家/领导聆听”等,目的在显示说者的谦虚及对听者的尊敬。但在这样的环境中这样的表达正确吗?“聆”和“听”同义,但“聆者,听之知微者也”,“聆”有侧耳细听的意味。汉代扬雄《法言·五百》有“聆听”连用,如“聆听前世,清视在下,鉴莫近于斯矣”。这里的“聆听”表示仔细倾听,带有敬慕和尊崇之意。“聆听”是一个同义并列结构的合成词,表示集中精力认真地听,指虔诚而认真地听取,带有尊敬的感情色彩,含有聆听者诚恳谦虚的态度,也含有对说话者的崇敬之情,多用于书面语或者较为正式的场合。根据“聆听”对象的不同,可以分为两类:第一类:聆听他人的言语活动。根据听者和说话者身份不同,可以细分为下对上、上对下或对等。下对上:听者和说者多是学生与老师、晚辈与长辈、下级与上级的关系,含有听者对说者的崇敬之情,多用于听取自己敬重之人的谈话和教诲。例如:(1)信是孙犁老师亲笔写的。我一遍一遍读着,像当面聆听一位尊师的教导。(2)我今天上午刚刚参加了全国卫生工作会议,聆听了陈竺部长对今年工作的布置。(3)各村党支部书记正有滋有味地聆听着这位远方客人的演讲。(4)来自全国各地教学站的优秀学生会聚求是园,在竺可桢的雕像前聆听老校长的教诲,在浙大校友的院士廊感受求是校风的真谛。(5)非常荣幸能得到这次机会,能够亲耳聆听主席的演讲,觉得非常幸运。(6)我们能有机会、如此近距离地聆听总理的讲话,聆听施瓦布先生对世界经济的分析,非常幸运。(7)甘肃代表团代表畅谈聆听习近平总书记重要讲话心得。(8)湖北代表现场聆听习近平总书记重要讲话。上对下或对等:听者和说者的关系与下对上相反,或者关系对等,用“聆听”表示听者的诚恳谦虚和对说话者的尊敬。例如:(9)妻子默默聆听了儿子的“训导”。赶紧表示忏悔:“儿子你对。对,对,对。爸爸妈妈再也不那么讨论了,再也不影响你做功课了。儿子你可千万别生爸爸妈妈的气。”(10)总统说,从西方新闻报道看中国的政策与亲自聆听主席的阐述是完全不一样的。可见,无论听者和说者是何种关系,何种身份,“聆听”都含有听者用心认真听的意味,表示听者的谦逊和听者对说者的尊敬,往往在“聆听”前面有“亲自”“亲耳”“当面”“认真”“仔细”等表示恭敬的修饰语。“聆听”是听者的态度,跟说者无关。从这个意义和用法上看,“谢谢聆听、感谢聆听、敬请聆听、感谢各位的聆听、谢谢领导/专家的聆听”一类的用法是不恰当的,说者把自己放在了尊者的位置,不符合谦逊含蓄的文化传统。归根结底,误用“谢谢聆听”一类就是没有搞清楚到底是“谁聆听谁”。会议发言人或报告人说“谢谢聆听”实际上表达“(我)谢谢(您/你/你们)聆听(认真/仔细听我的讲话)”,“敬请聆听”是“(我)恭敬地请(您/你/你们)聆听(认真/仔细听我的讲话)”,这样的说法含有强求别人尊敬自己的意味。当然,“聆听”还有第二类用法,即聆听其他的声音。这一类的对象可以是歌声、自然界的声音或其他虚拟的声音等。例如:(11)她告诉我,为了摆脱压在心头的重负,她经常聆听这种音乐。(12)她跪在那儿,聆听黑夜的各种声音。风儿幽幽叹息,教堂边的树林外传来汹涌的溪声,她半听半看到涓涓的细水。(13)以前,我常常独自静坐,聆听从心灵深处发出的美妙音乐。(14)乒坛名将邓亚萍说:当我站在奥运会那高高的领奖台上,聆听着那雄壮的国歌,仰望着那鲜艳的五星红旗徐徐升起,我由衷地感谢党。这一类“聆听”的对象不是人的言语,多是音乐以及自然界的声音,不具有明显尊敬的感情色彩,使用的是其本义“用耳朵接受声音,倾耳细听、倾听”,但有认真听、仔细听、用心听的含义,也表明听者的态度。说完“聆听”的用法,那么当你做完报告、演讲、答辩时,应该如何结束呢?其实有多种表达方式可以选择,简单点儿就用“谢谢”“谢谢大家/各位”等即可,复杂点儿可用“敬请/恳请批评指正/指教”“谢谢/感谢观看”(限PPT结尾),正式点儿也可用“感谢/谢谢垂听”,等等。总之,在报告、演讲、答辩等场合,说话人一定要慎用“聆听”。本文刊于《咬文嚼字》2021年第9期《微型讲坛》栏目。2021年第9期电子刊我刊邮发代号4-641,欢迎至各地邮局订阅。也可拨打我社邮购部电话021-64370935订购。您还可以通过微信扫码订阅。(注意:电子刊只能在手机端阅读,购买后无法退款)识别二维码跳转邮政微商城订阅识别二维码订阅2021年全年电子刊扫码关注无限精彩
2021年9月13日

转载 & 翻译 | 包揽一切的YYDS,泯灭了多少汉语表达的丰富滋味

中文网络流行语一直以来都是我比较关注的一个现象,只是由于精力和洞识有限没法深入分析。前些日读到我校中文系徐默凡老师的相关文章,昨日突然想到不妨尝试一下翻译。向徐老师征求了意见后便动笔,在此表达感谢。徐默凡老师在汹涌、繁杂、凌乱的现时网络流行语中发现了共性——极致表达,其特征字眼如“死”“爆”“神”,其使用趋势是日益上涨并扩散。在分析过程中,老师列举了具体的例子仔细说明,将流行语的传播与传统形式的语言传播进行比较,并最后说明了流行语趋势可能产生的影响。包揽一切的YYDS,泯灭了多少汉语表达的丰富滋味
2021年8月17日

《咬文嚼字》编辑部发布“2019十大流行语”

2019年已近尾声。经过公开征集、专家评选、媒体投票等程序,《咬文嚼字》编辑部评选出了“2019年十大流行语”。让我们一起来看看,那些在2019年陪伴着我们一起喜怒哀乐的流行语吧。
2019年12月2日

2017十大流行语发布

转眼,2017年已经接近尾声,在经过读者征集、网友投票、专家评选、媒体投票等程序后,《咬文嚼字》编辑部最终选出了“2017年十大流行语”。下面让我们一起回顾2017年我们语文生活的流行印迹。
2017年12月15日

欢迎订阅2018年《咬文嚼字》

《咬文嚼字》的作者和编辑,每次都是摆事实,讲道理,把前因后果、来龙去脉、出处依据都讲清楚了……事实上,能够认真负责,很严谨、很学术地挑错,并不容易。那是要有功底的,正所谓“一字十年功”。
2017年11月17日

2018年《咬文嚼字》,你订了吗?

《咬文嚼字》的作者和编辑,每次都是摆事实,讲道理,把前因后果、来龙去脉、出处依据都讲清楚了……事实上,能够认真负责,很严谨、很学术地挑错,并不容易。那是要有功底的,正所谓“一字十年功”。
2017年10月26日

【读者答疑】生活中语言文字应用的常见问题(九)

交,本指两者相交,引申指汇合、交错、交叉、交往、交换等。大约在唐代,“交”引申指交付、交出。如“交印”即交出官印,比喻卸职。白居易《和梦得夏至忆苏州呈卢宾客》诗:“交印君相次,褰帷我在前。”
2017年8月12日

【读者答疑】为何称“赤字”

“赤字”是现代财务领域的重要概念,当是个外来词,很可能来自日语。黄河清《近现代辞源》:“指经济活动中支出多于收入的差额数字。1934年《新知识辞典》:日语‘赤字’,指支出超过收入的意思。”
2017年7月19日

【读者答疑】生活中语言文字应用的常见问题(五)

老年僧人常以“老衲”自称,如唐代戴叔伦《题横山寺》诗:“老衲供茶盌(wǎn,即“碗”),斜阳送客舟。”也有借用于道士者,如清代蒲松龄《聊斋志异·种梨》:“道士曰:‘一车数百颗,老衲止丐其一。’”
2017年5月16日

【读者答疑】生活中语言文字应用的常见问题(三)

孤、寡,本来都是少的意思,自称孤、寡,有表示自己是少德之人的意思。《老子》第三十九章:“故贵以贱为本,高以下为基,是以侯王自谓孤寡……”《集韵·模韵》也说:“孤,侯王谦称。”
2017年4月14日

【报名提醒】“咬文嚼字”讲习所2017年春季班招生简章

本次培训将获得本年度继续教育32学时学分。(需带本人1寸证件照一张)
2017年4月13日

《咬文嚼字》亮相教博会 带领读者挑战“字”慧

活动结束后,不少积极抢答的读者都收获满满,同时也感到意犹未尽。不过没有关系,咬文嚼字每年书展都会进行“挑战你的‘字’慧”活动,如果这次还没有玩够,书展的时候可以继续加入我们挑错的队伍!
2017年4月11日

【读者答疑】生活中语言文字应用的常见问题(一)

答:“违反”和“违犯”前一个构词语素都是“违”(即“背离”“不遵从”),区别在后一个构词语素,前者是“反”后者是“犯”。辨析这两个词,关键还得弄清俩词中“反”和“犯”的区别。
2017年3月17日

【信息变更】“咬文嚼字”讲习所2017年春季班招生简章

本次培训将获得本年度继续教育32学时学分。(需带本人1寸证件照一张)
2017年3月8日

咬文嚼字发布2016年十大语文差错

2016年10月1日,人民币正式加入国际货币基金组织特别提款权(简称SDR)的一篮子货币。不少媒体在报道这则新闻时,将“一篮子货币”说成了“一揽子货币”。货币篮子(Currency
2016年12月21日

2016年十大流行语

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2016年12月15日

2015年十大流行语

“网红”女友的恋情有关。郭富城的新女友便是最近的一例。
2015年12月16日

《咬文嚼字》与您相约2016

杂志铺订阅链接:http://m.zazhipu.com/pub2000408.html
2015年10月29日

《咬文嚼字》发布“2014年十大语文差错”

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2014年12月24日

《咬文嚼字》发布“2014年十大流行语”

“高端大气上档次”的缩略。电视剧《武林外传》和电影《甲方乙方》都使用过“高端大气上档次”这个七字短语,后凝结为三字词“高大上”,
2014年12月17日