研究3（上）：人的本性是天生的吗？| 改变心理学的40项No.3 | 心理学与生活No.136 | 优才心理板块

         人的本性是天生的吗？

《改变心理学的40项研究》连载之3（上）

优才新媒体团队制作

3/40

本书的独到之处在于填补了心理学书籍和心理学研究之间的沟壑，从历史的角度展示了心理学史上最有名的40项研究。既适合于初学心理学的人，也适合于那些从事心理学事业、应用心理学的人。

近来，在如何广义地看待人类行为这一问题上，心理学家的意见正发生着根本性的变化，本项研究正是这一变化的代表。倘若你想体会一下这种变化，可以对以下这个问题稍作思考：“你是怎样的一个人？”这个问题看起来宽泛而复杂，但你不必耀究，也无须在哲学和玄学中走得太远，只需花一点儿时间思考一下自己的个性特征，即你的“人格特质”：你易紧张激动还是平静放松?内向腼腆还是开朗大方？富于冒险精神还是追求舒适安逸？合群还是孤僻？对未来是乐观还是悲观？自信还是自卑?请思考一下这些问题以及其他你认为与之有关的问题。慢慢儿来……完成了吗，现在，请回答下面这个对本文而言非常重要的问题：“你为什么是这样的一个人？”换句话说，是什么因素使你变成现在的你？

一般而言，你会和大多数人一样，将此归结为父母对子女的教育以及他们灌输给子女的价值观、人生观和权衡轻重的原则等。你也许会认为这其中有兄弟姐妹、祖父母、叔叔阿姨以及在你的品格塑造方面起关键作用的同伴的影响；有些人会想到那些给予我们谆谆教诲，对我们循循善诱的良师益友们；还有些人会想到生命中的一些重大转折，如生病，失去爱人，对大学、专业甚至是课程的选择，都有可能对一个人人格的塑造产生极大影响。当然，在分析一个人人格形成的因素时，以上这些只是众多影响因素中的一部分。然而，所有这些影响都具有一个共同的特征：那就是它们都是环境因素。几乎没有人会对“你为什么是这样的一个人”这个问题报以“我生来就是这样，这都是我的基因使然”的回答。

所有人都承认身高、发色、体型及眼睛的颜色等体态特征具有遗传性，且越来越多的人开始认识到癌症、心脏病和高血压等许多疾病的发病倾向也有很明显的遗传成分，但几乎没有人会想到在人的心理品质中基因也起着很重要的作用。说到这些，你一定会感到很奇怪，但我们的“环境偏向”事实上确有原因可循。

首先，在20世纪后半叶，心理学领域一直被一种叫做行为主义的人性理论所统治。行为主义理论的基本主张是人的行为被环境因素所左右，其中包括引起人的行为的刺激和某种选择反应的结果。严格的行为主义者相信，人的内部心理活动不仅不能用科学的手段加以研究，而且这种研究对完整解释人类的行为无关而多余。行为主义的理论是否为大众文化所理解或接受其实并不重要，重要的是，如今行为主义的信仰已在人们心中牢固地树立起来，大家普遍认为，经验是人性塑造的基本因素或惟一因素。

其次，遗传和生理因素对人类行为的影响不能直接观察到，这便是人们普遍接受用环境因素解释人类行为的又一个原因。人们常会说：“我成一名作家这是因为在我七年级时，我的写作老师曾给我深深的启发和鼓励。”你记得这些影响的存在，它们是你亲眼所见的，是你过去生活中的一部分，还是你目前能够意识到的经验。我们很难意识到生理因素的影响，很少有人会说，“我成了一名作家，这是因为在我的DNA中包含一种基因，这种基因在我的身上得以表现，它使被先天就具备妙笔生花的倾向。”基因的影响看不见、摸不着，甚至我们根本不知道它位于身体的哪个部位！

最后，很多人不愿接受基因在其人格塑造中起决定作用的观点，而宁愿认为真正起作用的是他们在生活中所作出的各种选择。因为前者带有宿命论的味道，而且无法体现人的“自由意志”。对那些限制人在意识层面对事物作出判断的理论，很多人都很反感。因此，他们便趋向于回避和反对行为及人格的遗传学解释。事实上，完整的人格是通过遗传和经验的相互作用而塑造起来的，我们所要问的惟一一个问题是：此二者中是谁占了主导地位？或用媒体的惯用表达方式来说，便是：“人性是先天的还是后天的’”

本节我们将要探讨的是由托马斯•鲍查德、戴维德•莱肯及其助手们在位于明尼阿波利斯市的明尼苏达大学所完成的论文。文章所涉及的是一项开始于1979年的研究，该研究意在检验基因在个人心理品质的决定中所起作用的大小，人们试图用一种科学的方法将人的行为和人格中的遗传影响（先天）和环境影响（后天）加以分离，这便促使了该项研究的出现。但是，假定你们每个人都不是被收养的，且生长于遗传赠与者（即父母）所营造的环境里，你们想想，此时要把遗传和环境因素分离开来就不那么简单了。举个例子，你可能和父亲一样具有幽默感，这种幽默感是你从他那儿学到的（后天的）呢？还是体继承了他承载有“幽默感”的基因（先天的）？我们似乎无法找到一种系统的方法来把两种因素分开，对吗？

然而，鲍查德和莱肯会回答“错！”他们发现有一种方法可以确定某种心理特征到底是由遗传因素还是由环境因素决定的，他们对这种方甚颇有信心。

1理论假设

这确实不难，你所要做的就是找两个具有相同基因的人，从出生起就把他们分开，在两种截然不同的环境中把他们抚养成人。然后你就可以假定，到他们成年时，他们的行为和人格的相同之处便是遗传因素所致。但研究者到底怎样才能找到两个一模一样的人呢（别回答“克隆”，我们还没到那一步），即使我们能找到，要强迫他们进入完全相反的生存环境也很不道德，不是吗？正如你已经猜到的那样，研究者没必要这么做。社会已经为他们做好了这一切：同卵双胞胎实际上就具有完全一致的遗传结构。之所以称其为同卵双胞胎是因为他们始于同一个受精的卵子，简称受精卵，然后才分裂成为两个相同的胚胎。异卵双胞胎是两个不同的精子细胞使两个不同的卵子受精后的结果，所以把他们称为异卵双胞眙。异卵双胞胎和其他非双胞胎的兄弟姐妹一样，仅具有遗传的相似性。不幸的是，双胞胎弃婴被不同家庭所收养的情况时有发生。收养机构也尽力把兄弟姐妹放在一起，特别是双胞胎，但更重要的是要为他们找到一个好的家庭，尽管这有时会意味着分离。所以，随着时间的推移，数以千计的同卵、异卵双胞胎为不同的家庭所收养，他们在不同的，有时甚至是反差强烈的环境里长大，而且人们通常都不知道他们还有个双胞胎的兄弟姐妹。

鲍查德和莱肯从1983年便开始鉴定、寻找这类双胞胎并将他们集中起来，他们最终找到了56对分开养育的同卵双胞胎(MZA)，这56对双胞胎来自美国等8个国家，他们同意参加为期一周的心理测验和生理测量。在进行进一步研究分析后，鲍查德等人于1990年完成了这篇研究报告（这项研究是在明尼阿波刊斯市进行的，该市与圣保罗市是美国著名的“双子城”，该项研究在该市进行，似乎有点嘲弄的味道）。研究者将这些双胞胎与那些共同成长的同卵双胞胎( MZT)进行比较，得出了惊人的发现，在整个生物与行为科学领域引起了巨大的反响。

（待续）

延伸阅读

1974年，玻利维亚人杰米·爱克兰特

一个人来到美国

准备在美国加菲尔德高中

做一名数学老师

作为一个英语说得很烂

又没有吸引力的人

他也很有自知之明

知道自己水平不高

去美国当个数学老师

就是去混日子，多赚点钱...

万万没想到

到了加菲尔德高中以后

他看到的景象是这样的——

教室的桌椅像一堆破烂

窗帘脏的发臭，好几扇窗户上没有玻璃...

再看看学校里的学生

一个个都是混社会的

校园扛把子分分钟不让他进校门

暴力拳击王随时准备给他脸上来一拳

堕落小公主对他说：

“我只想上性教育课。”

甚至上下课铃声也被这些学生操控

学校教务处被他们占领

杰米一下子明白自己为什么被聘用了

因为这学校的货色

比他自己的货色更烂啊...

后来他才知道

这是南加州最差的一所高中

这些学生的家里

都是社会最底层的穷人

没钱付普通学校的学费

只能送到这所最便宜的高中

这也太始料未及了啊...

但是杰米还能怎么办呢

大老远跑来美国

就先硬着头皮干一阵子呗...

结果第一天

就有一个混黑社会的学生

指着他的头，让他滚蛋

班上的几十个混子一块起哄

让他“下去，下去，下去”

除了愤怒以外

他感觉到很奇怪

这些学生才14、5岁

就这么坏，全都坏

很有可能不是这些孩子的错

错在没有人给予他们足够的道德教育

同时杰米也很明白

和坏学生相比

贫富差距和教育不公平

要可恨一万倍

于情于理

都没理由放弃这帮孩子啊...

所以第二天

他还是站上了讲台

只是这天

他换上了一身厨师服

戴上了一顶厨师帽

玩起了cosplay...

这是为了让这帮野孩子的眼睛看向老师

他手上还拿了一把菜刀

他把菜刀举过头顶

朝一张课桌狠狠剁下去

这下，班里的混子们终于安静了...

杰米知道

这帮孩子喜欢装大佬，最怕丢面子

于是他就在课堂上

把每个学生都称呼成意大利的某个教父

平时用意大利黑话交流

没过多久就和学生打成一片了。。

这期间

杰米又目睹了一个神奇的事情——

这里的老师竟然收取学生的贿赂

让学生通过考试

他们给学生上课的内容

是九九乘法表

这群野孩子考试成绩全都是A

因为考题是九九乘法表

好吧...这破学校我还能说什么...

一个和杰米混得很熟的野孩子说：

“这里的老师都是垃圾，没有人能从这里考上大学。”

“我们家里这么穷，我们难道不想改变吗？

但是这破学校让我们看不到任何希望。”

后来

杰米还了解到了更深层的事情——

在美国

有一种叫做“AP考试”的东西

一旦通过考试

可以作为申请大学的一个重要筹码

进入名牌大学的概率大大增加

其中最管用的一个考试

叫做“AP微积分考试”

一旦通过

基本是保送进常春藤名校的节奏

然而蛋疼的是

全美只有最顶尖2%的私立高中

开设AP考试相关的课程

而这些私立高中的学费都非常昂贵

换句话说

这个AP考试

就是专门给贵族公子哥准备的

进入名牌大学的专用通道

杰米觉得太有趣了

在美国，贵族学生和穷学生

根本没坐在同一间教室里

然而就在这种巨大的不公平下

他突然灵机一动：

让我来给孩子们开设这门课程吧

想法一经提出

立刻遭到了学校高层和学生家长的反对

校方觉得这群出身贫贱的穷孩子

天生就智商不足

不可能学得会微积分

学生家长们觉得

种玉米养鸡放羊用不上微积分

没必要学

最后

竟然是这群野孩子跳了出来，说：

“如果你能把我们送进大学，这个AP考试我们就学。”

1981年

杰米冒着在校内大量树敌的危险

在加菲尔德高中

开设了“AP微积分补习班”

一开始

孩子们的基础知识确实很弱

学微积分确实非常困难

杰米就一遍又一遍地重复讲

直到每个人都懂了为止

杰米的补习班颇为严格：

早上早来1小时，晚上晚走2小时，

周六上课，寒暑假缩短。

这期间他因重度劳累突发心脏病

差点滚下楼梯摔死

到医院后护士让他住院一个月

但杰米第二天就从医院了溜出来

因为他知道，他是整个小镇

唯一一个会AP微积分的老师

这些孩子们也没让人失望

真是玩了命的学啊

和当初抽烟打架的时候一样玩命

终于，一年之后

奇迹发生了——

补习班上的18名学生全部通过！

不出意外的话

这18名出身草根的孩子

马上就要进入美国TOP10的大学了

然而就在这时

美国教育考试服务中心（ETS）

突然向加菲尔德高中发来一封信

取消了这18名学生的AP微积分成绩

ETS断定

在一所这么差的贫民学校

突然出现18个通过AP微积分考试的学生

一定是集体作弊

得知消息后

杰米怒不可遏

他向ETS申请了重考

ETS同意重考

但是只给一天的复习时间

结果在这种情况下

18个孩子依然全数通过考试

孩子们如愿以偿

进入了美国乃至全世界最好的大学

世界上没有天生的坏孩子

只有不负责的大人

到了1983年

有31名杰米的学生通过了AP微积分考试

1984年，63名

1985年，77名

1986年，78名

1987年，87名

通过AP微积分考试的人数

吊打全美所有贵族中学

建筑工人的儿子奥尔加·雷耶斯

取得耶鲁大学土木工程硕士学位

现在是美国桥梁设计与建造方面

首屈一指的专家

农夫的女儿莱蒂西亚·罗德里格兹

取得哥伦比亚大学电子工程硕士学位

目前是施乐公司

和霍尼韦尔公司的电子设计工程师

汽车修理工的儿子丹尼尔·卡斯储

被麻省理工学院（MIT）录取

取得电子工程硕士学位

后在加州大学伯克利分校（UC Berkey）

取得法学硕士学位

目前是专利法和知识产权领域

最顶尖的专家

酒馆招待员的儿子乔治·萨马约亚

考入麻省理工学院（MIT）

他的两个弟弟也是杰米的学生

两人都考进了哈佛大学

。

。

。

。

即使是没有通过AP微积分考试的学生

也考进了加州大学洛杉矶分校（UCLA）

这种级别的学校

并且成为了校园里的明星学生

杰米曾对他的学生们说：

“孩子们啊，你们知道吗，你们什么都没做，就已经落后两个身位了。”

 “世界上有一些人，刚看到你的出身，就认定你没有文化。”

“找工作的时候，面试官不会因为你出身贫寒就同情你。”

但他也曾说：

“如果你看不到希望，让我给你，因为我是老师啊。”

很多人说

这个时代寒门再难出贵子

然而有的时候

出身寒门与功成名就之间

只差一个好老师

小敬子

我一直觉得把人大附中、北京四中的学生送进清华北大算什么，要把西藏、青海、甘肃哪些祖祖辈辈放羊人的孩子送进清华北大才是老师和教育的成功

4天前

 3185

內密心書

我专业就是师范，之前并不想成为老师，看到这篇文章后，更加有感触了……，要是当老师就当一个好老师。

4天前

 1956

我是仔仔王

好老师可遇不可求。

4天前

 1753

Alberto

我认为的世界上最神圣的两个职业，一个是医生，还有一个就是老师，这两个职业，要么不去做，做了就一定要做好

3天前

 1577

那一天

写的好啊。想想现在为了利益不顾教育的老师太多了，这根本是白白葬送了孩子的前途。要是中国有这么伟大的老师，国家富强指日可待！这也同时反应出社会阶层分化的相当严重，我还是很期待中国贫富差距越缩越小。最后还是蛋蛋姐写得好，每次都那么深刻

4天前

 1473

saigon

好老师呀。。。。。

4天前

 1013

Carol - 于

就是这样的老师，才是教育的真正意义！ 教育不只是为了让家长给老师送钱，不只是为了让孩子坐在教室里接受管教和灌输知识，不只是学会伦理道德，更是要让人明确理想，看到希望！

4天前

 799

穆木

责任感还有与制度抗争的决心，当然还有学生自身的积极参与成就了一段传奇。伟大这个词用到他身上都显得渺小

4天前

 743

spensersheng

好的老师确实非常重要，以前中国寒门能出贵子，尤其是上世纪八十年代，某种意义上说拜了某运动所赐，大批优秀的知识分子去了边远山村，有很多后来就在当地扎根当了老师。记得有人回忆他偏远的老家某个中学的数学老师毕业于美国西北大学，换了现在根本是天方夜谭。。。

3天前

 609

AIUR

嗯...中国的奥数倒是可以通往好大学，只是一般没有老师免费教，再一个，不是产业内的老师还真不一定会。

4天前

 584

= =

教育真是个良心产业！！！长线，时效长，还见效慢。。。

4天前

 582

👑 ~(ฅ'ω'ฅ)♪

“没有教不好的学生，只有不会教的老师”作为一名教师，这是我看完这篇文章后，脑海中立马浮现的一句话。也正是作为一名教师，我才更能理解文章主人公过程的艰难与不易。反思自己，差距之大令人汗颜…他真真正正是一名伟大的教师！

4天前

 449

哈

老师好，学生本身也上进。清楚的知道自己上的学校很烂，主动要求能上大学就参加补习班

4天前

 417

不会变身的奥特曼

我们这好多老师都为了去培训班赚钱，辞职了

4天前

 358

LemonTree

感动，向好老师致敬。我想在中国并不缺少这样好老师，但是高考过后的我却深刻体会到了地区间的不平等，不过对待寒门与贵子高考也是少有的平等选材过程吧（起跑线，教育环境什么的就另当别论吧）…

4天前

 348

Junier

老师对学生的关注表扬也很重要。很多老师可能都不知道，他们对我们的一句称赞可以让我们记很久，甚至成为一个阶段努力的动力。很庆幸，现在所遇见的80%的老师都很棒。

4天前

 268

猎户座

假如当年遇到一个好的物理老师，我会选择学理科！

4天前

 257

Chary

我就说我怎么上不了清华北大

4天前

 246

Kevin Zu

有些只差一个老师，有些差得多了。

4天前

 240

Jasmine

真的是好老师啊！不仅对“坏”孩子们尽职尽责，还勇于向不公正的制度挑战

4天前

 233

🍈迈尔丹

这样的老师在中国其实挺多，而且也是应试教育给了很多这种没有更多综合培养资源的穷孩子进入了高等学府，去了大城市。

3天前

 217

小敏子跑起来会有风

想到自己高中数学老师，哎，把我们分成三六九

4天前

 196

🐳Twilight。

一直觉得老师是一个神圣的职业，嗯…怎么说呢，从小到大遇到的老师，有超好的，也有不太配为人师表的，可能我的话有点过分了🙃…遇到一个好老师，可以受益终生。所以，就算考了教资，对教师这个岗位还是敬畏感居多吧，我尊敬每位值得被尊敬的老师，毕竟知识就是力量，是老师教给我们知识，但能力与努力靠自己。

4天前

 188

pl

有没有拍成电影？即使以前没拍，未来也会拍，非常立志的题材

3天前

 175

作者回复

已经拍过了

3天前

 182

涂锐

中国也一样像那个AP考试跟中国的自招和竞赛制度一模一样拿我们四川来说年年获得保送资格的学生无一例外都是成都四中成都七中成都九中成外绵中南山东辰……其他学校根本想都不要想

4天前

 157

qianhui

当初我要有个这样的好老师该多好啊！

4天前

 148

Mr_赵

前两天刚刚听说我们国家的老师现在待遇都挺不错的，好多人的话里的意思都是说“总不是混到退休的”。。。真的是听得心寒！也不是要一棍子打死一群人，但现在的教育体制真的是决定了人一出生就落后别人两个身位！

4天前

 142

风语

啥也不说了，羡慕！

4天前

 127

文明云

Wow, 太厉害了

4天前

 104

吳志謙

你负责教，我负责学，咱俩负责会，各尽其职。难道没有所谓的好老师就不学了吗？难道没有所谓的好学生就不好好教授学业了吗？说到底一切都在于自己的选择和决定，自己决定了，选择了，外界的力量才会成为助力，刻意强调没有好老师不过是又找到了一个貌似理由充分的借口。

2天前

 85

雪孩子

奔四的我想起儿时在校时，我的老师对学生那是真负责，不管小学、初中，老师没有因为哪些孩子学习不好鄙视他们，总是抽时间给孩子们讲解问题。感恩老师

2天前

 66

jianping

是的，老师太重要了！他甚至可以决定孩子一生的命运！然而现在的好老师有责任心的老师太难找了。

2天前

 64

章玉强

这种老师，万里挑一。

2天前

 60

王泳厶🌻Adrienne

好的老师真的是孩子们的福气，也是这个社会这个国家的福气。但是眼看着普通教师的工资水平真的不算高，因此招不来那些有能力并且有责任心的老师，因而扩招来了一帮基础差只想着有份工作的人，这种现象是社会的悲哀。周围有一些弃文从商的朋友，各个有才华并且子女教育的很优秀，究其原因，他们说，梦想不能给他养家，兴趣和满腔的热情不足以负担子女的教育费用，因此从商了。其实有时候真觉得可惜，不然世界上会多很多很多好老师的。

2天前

 56

嫦娥

我小孩的老师，时间到了才刚刚好赶到上课，下课铃响回家打麻将去了，哎……

内容来自酷玩实验室，版权属于原作者，非常感谢！

编辑

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