73年耕耘！桂城这所小学，走出一个个文雅学生！秘诀就在这！

桂城教育 | 一校一品第35期 - 映月三小（原平南小学）

在桂城，有一间70余年历史的小学，她坐落在美丽的东平河畔，先后三易校址，如今渐渐崛起壮大。多年来，学校始终积极进取、勤奋朴实地前行，朝着培养情操高尚、有责任感、有学习能力的文雅学生而努力。

她，就是映月第三小学（原平南小学）。今天，桂城君与你一起探秘这家学校的故事

岁月悠悠，73年耕耘

从过去到现在

时间回到70多年前，映月三小的前身是平南乡内的一家私塾。1946年，经政府整顿，私塾改造为平南梅园小学。当时，学校规模较小，只设有1个教学班、46名学生。

1952年，学校以乡冠名，转为公办学校，平南小学由此诞生。后来，经过多年间的新建、迁址、设分校，学校规模愈发壮大。

1990年，在村委会的支持下，平南小学新校舍落成，一直沿用至现在。到了2018年9月，平南小学更名为映月第三小学，开启了新的教育征程。

建校73年以来，学校一直朝着“为学生的终身发展奠基”而努力。近年，学校根据原有的学风师风，及现代教育的需要，逐步完善学校特色文化建设，摸索出“和雅教育”办学特色。

培养一代代文雅学子

和而礼正，雅致才真

何为“和雅教育”？孔子有曰：和而礼正，雅致才真。映月三小以学生为本，以博大精深的文化经典和源远流长的礼仪文化为核心，培育一代又一代文雅学子，让学生树立文雅之气。

“和雅教育”分为三层涵义：一是学校教育品质的和雅；二是教师气质的儒雅；三是学生人格品质的文雅。

一方水土养一方人。在环境文化建设上，学校致力于打造整洁、文明优雅的氛围。走廊、楼梯、课室......校园处处赏心悦目，透露出温馨典雅的气息。

而在培养教师方面，学校依托校本研修课程，通过读书沙龙、师德教育讲座、教师基本功比赛等活动，引导他们更好地投入教育教学工作，做一名具有“底气”和“雅气”的教师，给学生树立榜样。

为了学生全面成长，个性发展，映月三小从国家课程、地方课程、校本课程为抓手，构建出由浅至深、多元多彩的和雅课程，激发学生的潜质和兴趣。

其中，文明礼仪教育是整套课程体系的核心，主要培养学生的见面礼仪、交往礼仪、就餐礼仪等。此外，学校编写了“和雅礼仪”、“美丽的生命”等教材，培养学生的文明举止和品味，通过外塑形象实现内强素质。

各类活动大放异彩

满满的青春活力

值得一提的是，学校在校本课程的基础上，开设了三种拓展课程，形成活动育人的特色，让学生勇于挑战自我，迸发青春与活力。

以课外阅读、数学智算、文学社、软硬笔书法等课程内容为主，学校全面打造知识型拓展课，从而对课堂进行挖掘与补充，让学生拓宽知识面。

而在体艺型拓展课方面，学校在男足女舞上进行了有益尝试。2017年，在桂城街道的男足女舞评估现场，映月三小女舞获优秀奖；2018年“桂城街道男足女舞课程开发建设特色学校认定”中，映月三小被评为银奖学校。

英语口语秀、读书节、校园艺术节、体育节......不仅如此，学校还通过打造多种特色节日，鼓励学生参与到活动实践中，开发天性，灵动起来。

每周五的大课间时间，学生会以英语朗诵、唱歌、情景剧等形式，展示口语成果和才艺。在这项举措的推动下，近三年，映月三小的学生参加街道英语口语比赛均获一等奖，英语单词竞赛获街道优胜奖，奥英比赛100％获一等奖，成绩喜人！

又如每年4月的读书节，诗歌会、故事擂台、好书推荐、知识比拼等摊位大放异彩，给校园营造了浓厚的读书文化。学生更能参与其中，秀出自己的书签、手抄报、读书心得、作文集等作品，文雅气质一览无遗。

“为人有雅怀，处事能雅量，言行显高雅，知识求博雅”，这是每个映月三小学子的追求。放眼未来，学校将不遗余力地发展和雅教育，让学生立文雅之气，为学校的明天添砖加瓦。

关于映月三小，你有哪些故事？

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图片：由映月三小提供

编辑：南海桂城微信编辑小组 赖舒婷

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