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部编版四年级语文上册期末专项练习五:句式、修改病句

一凡老师V 小学语数外 2021-04-29

11 句式练习

班级__________ 姓名__________ 得分__________ 时间:40分钟 满分:100分

一、选择正确的句式填入括号中。(20分)

A.感叹句 B.祈使句 C.疑问句 D.陈述句 E.反问句

1.月亮升起来了,从洱海那边升起来了,是在洱海里淘洗过吗?(  )

2.梅兰芳先生是闻名世界的京剧表演艺术家。(  )

3.20世纪,科学技术让我们的生活发生的变化可真大啊!(  )

4.此处不能停车!(  )

5.钱塘江大潮难道不是天下奇观吗?(  )

二、选择恰当的关联词语填空。(24分)

不是……而是…… 虽然……但……  宁可……也不……

只有……才……  因为……所以……  如果……就……

1.________你已经取得了不小的成绩,________你的眼力还不够。

2.蝙蝠夜里飞行,靠的________眼睛________嘴和耳朵配合起来探路的。

3.女娲________找齐五彩石,________能把天上的大窟窿补好。

4.________蟋蟀做房子的工具非常简单,________它的住宅可以算是伟大的工程了。

5.普罗米修斯________自己受苦受难,________归还火种。

6.________我不带走猎狗,小麻雀________会受到伤害。

三、按要求完成句子练习。(20分)

1.靠什么呼风唤雨呢?靠的是现代科学技术。(仿写设问句)

________________________________________________________________________________________________________________

2.燕子往窝里衔干草和绒毛,铺垫子。(扩句,至少扩两处)

________________________________________________________________________________________________________________

3.蟋蟀建好了住宅。(改为“把”字句和“被”字句)

________________________________________________________________________________________________________________

4.20世纪是一个呼风唤雨的世纪。(改为反问句)

________________________________________________________________________________________________________________

5.普罗米修斯坚定地回答:“我可以忍受各种痛苦,但决不会承认错误,更不会归还火种。”(改为转述句)

________________________________________________________________________________________________________________

四、阅读练习。(36分)

追赶风筝的孩子

在一个风和日丽的日子里,两个孩子猛追着在晴空中越飞越远的一只断了线的风筝……

“你俩要是带翅膀的小鸟就好了!”

“快变成一只能高飞的老鹰吧!你们就准能把风筝逮住!”……

几个过路人见到这番情景,竟哈哈大笑地挖苦这两个气喘吁吁的孩子。

“对,人们为什么不能像鸟儿似的长出一双翅膀在空中飞翔呢?”一个“飞”向天空的幻想在这两个幼小的心灵里萌发了。

从此,他们开始留心观察鸟类高飞和滑翔时双翅的变化,并精心制作各种会“飞”的玩具。他俩长大后,仍然继续研究飞翔的原理。

科学的幻想经过人们的勤奋努力,终于变成了现实。1903年,世界上第一架飞机诞生了。这架飞机的发明者,正是很多年前,奋力追赶飘荡在空中的断了线的风筝的那两个美国孩子——莱特兄弟。

1.仿写词语。(12分)

例:越飞越远

__________  __________  __________

例:气喘吁吁

__________  __________  __________

2.在横线上填上合适的关联词语。(4分)

________他们留心观察鸟类高飞和滑翔时双翅的变化,研究飞翔的原理,________他们能发明飞机。

3.文中画横线的句子是个________句。(2分)

4.将画波浪线的句子改变语序,但不改变意思。(4分)

________________________________________________________

5.填空。(8分)

(1)“追赶风筝的孩子”是指________________________________________________________________________。

(2)“几个过路人见到这番情景”中的“这番情景”指的是________________________________________________________________________。

6.读了短文,你受到了什么启发?请写一写。(6分)

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

参考答案

一、1.C 2.D 3.A 4.B 5.E

二、1.虽然 但  2.不是 而是

3.只有 才  4.因为 所以

5.宁可 也不 6.如果 就

三、1.什么叫自律?自律就是自己管束自己的行为。

2.示例:活泼的燕子往窝里衔干净的干草和柔软的绒毛,铺垫子。

3.蟋蟀把住宅建好了。 住宅被蟋蟀建好了。

4.20世纪难道不是一个呼风唤雨的世纪吗?

5.普罗米修斯坚定地回答,他可以忍受各种痛苦,但决不会承认错误,更不会归还火种。

四、1.示例:自由自在 无忧无虑 越来越高

文质彬彬 千里迢迢 喜气洋洋

2.因为 所以 3.疑问

4.经过人们的勤奋努力,科学的幻想终于变成了现实。

5.(1)莱特兄弟

(2)莱特兄弟猛追晴空中越飞越远的断了线的风筝

6.示例:莱特兄弟因为有了美好的愿望,并且坚持不懈地努力下去才取得了成功。所以我们有了好的想法,一定也要付诸行动,不能让美好的愿望成为空想。


12 修辞手法

班级__________ 姓名__________ 得分__________ 时间:40分钟 满分:100分

一、写出下列句子运用的修辞手法。(21分)

1.那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来。(    )

2.卵石间有多少可爱的小水塘啊,每个小水塘都抱着一个月亮!(    )

3.在漆黑的夜里,飞机是怎么做到安全飞行的呢?原来是人们从蝙蝠身上得到了启示。(    )

4.20世纪的成就,真可以用“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”来形容。(    )

5.他呼出的气息变成了四季的风和飘动的云;他发出的声音化作了隆隆的雷声;他的左眼变成了太阳,照耀大地,他的右眼变成了月亮,给夜晚带来光明。(    )

6.如果一旦失去了你啊,那就仿佛没有了灵魂,怎能向美好的未来展翅飞翔?(    )

7.那只小虱子,在纪昌的眼里一天天大起来,练到后来,大得竟然像车轮一样。(    )

二、按要求写句子。(1~3题每小题4分,4题每空2分,共30分)

1.我的心里很害怕,悄悄地走过去,生怕鹅看见了会追过来。(改为比喻句)

________________________________________________________

2.梅兰芳先生是闻名世界的京剧表演艺术家。(改为反问句)

________________________________________________________

3.在海上,每晚我都会看闪闪烁烁的繁星。(改为拟人句)

________________________________________________________

4.您如同溪流,没有江河奔腾的浪花,也没有大海壮阔的波澜,但山石间的那点叮咚,是您欢快的旋律。(仿写句子)

您如同____________,没有太阳________________,也没有月亮______________,但夜空中的那点光亮,是您__________________________。

您如同____________,没有____________________,也没有____________,但______________________,是您__________________________。

三、阅读练习。(49分)

登泰山观日出(节选)

①泰山是闻名中外的游览胜地。今年春节期间,我有幸登上泰山观看日出。

②凌晨2点半,我开始登山。起头的路不算陡,我走得很快。一路上很寂静,除了夜风偶尔带来的松涛声之外,什么声音也没有。山势越来越陡,抬头望去,夜色中的整个泰山就像一堵高大的墙顶天而立,给人以天有多高,山有多高的感觉。

③到了中天门,刚4点半,天还是黑黑的,我怕耽误看日出,不敢停留,仍继续往前走。

④到达对松亭时,天已微明。我站在亭前向下俯视,虽有浓浓的云雾笼罩着,但山势依稀可辨,有的如马鞍俯卧,有的如驼峰耸立。云雾不断地扩展着,飘动着,升腾着,有的像雪白的棉絮层层叠叠地飘落在山峰中间,有的像长长的绸带悬在空中,有的撞碎在山崖上,像涨潮时的海水在岸边溅起无数朵白色的浪花。这时,我才发现自己的四周竟是一片云海。

⑤从对松亭往上,路更险峻了,我一步三喘地往上爬。猛抬头一看,南天门正在头顶上,山路宽一丈,像一张瀑布从峭壁上直落而下。我扶住路边的铁栏杆,沿着窄窄的石板砌成的台阶,艰难地向上攀登着。

⑥爬了几十级台阶,我实在累得不行,就坐下来休息。这时,几位老人拄着拐杖缓步走到我身旁。其中一位白胡须老大爷笑着对我说:“小伙子,累了吧?”我被老大爷的精神所鼓舞,说了一声不累就站起来,跟在他们后面继续向上攀登。

1.用“——”画出第⑤自然段中的一个比喻句,并完成练习。(10分)

这句话把________比作________,这样写是为了说明泰山山峰的____________、____________、____________。

2.第④自然段画“——”的句子用了______和______的修辞手法,用______、______、______来比喻云雾。作者笔下的云雾可以用词语________来形容。(12分)

3.选文按________的顺序,写了________、________、________的景物,重点写了________的景物。(10分)

4.文中的老大爷有着怎样的精神?遇到老大爷后“我”心里会怎样想?(7分)

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

5.读了选文,你感受到东岳泰山有怎样的特点?除了东岳泰山,你还知道其他几岳分别是哪些山吗?(10分)

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

参考答案

一、1.夸张 2.拟人 3.设问 4.引用

5.排比 6.反问 7.比喻、夸张

二、1.示例:我害怕得像一只受惊吓的小猫,悄悄地走过去,生怕鹅看见了会追过来。

2.梅兰芳先生难道不是闻名世界的京剧表演艺术家吗?

3.示例:在海上,每晚我都会看眨着眼睛的繁星。

4.示例:星星 耀眼的光芒 迷人的浪漫 生命价值的闪现

小石子 大山伟岸的身躯 溪流悠闲的情态 山水间的那点铺垫 默默的奉献

三、1.猛抬头一看,南天门正在头顶上,山路宽一丈,像一张瀑布从峭壁上直落而下。

山路 瀑布 陡峭 险峻 高大

2.比喻 排比 棉絮 绸带 浪花  姿态万千

3.游览 中天门 对松亭 南天门 对松亭

4老大爷有着不畏困难,坚持不懈的精神。老大爷这么大年纪了仍不畏困难,坚持攀登,我一定要向老大爷学习,坚持爬到山顶,决不能认输。

5.我感受到的泰山的特点是:山峰高拔、云海奇美、山路险峻。其他几岳分别是:西岳华山、南岳衡山、北岳恒山、中岳嵩山。

▍综合整理:小学语数外

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