微课堂|二年级语文下册课文15《古诗二首》
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【课堂笔记】
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第一课时
第二课时
【知识点】
教材分析:
《晓出净慈寺送林子方》这首诗描写作者送别友人时在净慈寺所看到的西湖美景,表达了诗人对西湖的赞美和对友人深情的眷恋。
《绝句》通过对大自然明媚春光的描绘,折射出诗人愉快的心情。四种独立的景色,描绘出一幅生机勃勃的图画,诗人陶醉其中,心情十分愉悦。
我会写:
湖hú(江湖)(西湖)(湖水)
莲lián(莲花)(莲子)(莲叶)
穷qióng(无穷)(穷人)(穷苦)
荷hé(荷花)(荷叶)(荷包)
绝jué(绝句)(绝对)(绝交)
含hán(包含)(含义)(含水分)
岭lǐng(山岭)(岭南)(大兴安岭)
吴wú(吴国)(东吴)(姓吴)
我会认:
晓:xiǎo(春晓、拂晓、家喻户晓)
慈:cí(慈祥、慈爱、仁慈)
毕:bì(毕业、完毕、毕生)
竟:jìng(毕竟、竟然、未竟)
映:yìng(倒映、映日、映射)
鹂:lí(黄鹂)
鸣:míng(鸣叫、鸟鸣、鸣笛)
行:háng(多行、银行、行业)
泊:bó(泊船、停泊、飘泊)
多音字:
行xíng(步行)háng(银行)
泊bó(停泊)pō(湖泊)
易错字
岭:右边是“令”,不是“今”。
荷:注意是上下结构,不要写成左右结构。
近义词:
风光—风景 别样—特别
鸣—叫 青天—蓝天
古诗理解:
晓出净慈寺送林子方
[宋]杨万里
毕竟 / 西湖 || 六月中,风光 / 不与 || 四时同。
接天 / 莲叶 || 无穷碧,映日 / 荷花 || 别样红。
绝 句
[唐] 杜 甫
两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。
窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。
作者简介:
杨万里(1127—1206) :字廷秀,号诚斋,吉水(今属江西)人,绍兴二十四年(1154)进士,历任太常博士、宝谟阁直学士等职,韩侂胄当政时,因政见不合,隐居十五年不出,最后忧愤成疾而终。有《诚斋集》。
杜甫(712-770):字子美,自号少陵野老,世称杜工部、杜拾遗。他忧国忧民,人格高尚,一生写诗1400多首,诗艺精湛,被后世尊称为“诗圣”。
代表作有三吏:《石壕吏》《新安吏》《潼关吏》 三别:《新婚别》《无家别》《垂老别》。
课文主题:
《晓出净慈寺送林子方》全诗通过对西湖美景的赞美,曲折地表达对友人深情的眷恋。
《绝句》描绘了春天到来的时候,黄鹂、白鹭、积雪、船只等构成了一幅美好的画面,表达了诗人愉悦的心情。
问题归纳:
1.《晓出净慈寺送林子方》诗人是采用什么方法来描写景物的?
《晓出净慈寺送林子方》融情于景,借景抒情的方法。
2.《绝句》这首诗诗人各是采用什么方法来描写景物的?
《绝句》采用动静结合的方式来描写春天的美丽景色。
课后习题答案:
二、读下面的诗句,说说你看到了什么样的画面。
◇接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。
◇两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。
说一说示例:
◇无边无际的碧绿的荷叶铺满了湖面,阳光的照耀下荷花显得更加的鲜红、艳丽。
◇刚刚发芽的柳树上有两只小黄鹂在欢快的鸣叫着,远远的一行白鹭在天空中飞翔。
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