【每日一练】低年级阅读训练《蚂蚁和蜜蜂》
蚂蚁和蜜蜂
人们喜爱蜜蜂，赞美蜜蜂的勤勤恳恳。画家画了不少采蜜图，诗人写了不少赞蜂诗，甚至刚学会说话的孩子也唱着：“我们的生活比蜜甜……”
蚂蚁很不服气，心想：蜜蜂一早工作，我们也一早就工作;蜜蜂天黑回窝，我们也天黑回窝。我们干的活不比蜜蜂少，也不比蜜蜂慢，可人们为什么只夸奖蜜蜂，不称赞我们呢?想来想去，蚂蚁想不通。
有一天，蚂蚁爬到花枝上去觅食，见到一只小蜜蜂“嗡嗡”地飞来采蜜，就气呼呼地问：“喂，小蜜蜂，你说我们蚂蚁勤劳不勤劳?”
“你们和我们一样，整天忙个不停，当然勤劳啦!”
“那人们为什么只夸奖你们，从来不称赞我们呢?”
小蜜蜂想了一会儿，笑着说：“这个问题嘛，我觉得不难回答。因为你们的勤劳是为了自己，我们的勤劳却是为了人们……”
蚂蚁听了，_____________________________________________
阅读理解
1、用部首查字法查“觅食”的“觅”字，应先查部首（），再查（ ）画，它是（ ）的意思。
2、文中两个省略号，第一个表示___________， 第二个表示________________。
3、联系是上下文理解词语：
妒忌：
心服口服：
4、填空： 蚂蚁嫉妒蜜蜂的是__________,蚂蚁想来想去想不通的是 ______________,蜜蜂的勤劳是_________,蚂蚁勤劳为的是__________。 从中 看出__________________。
5、小蚂蚁听了蜜蜂的话，会怎么样呢?把想象的内容写在文中的“____________”上。
6、在正确的答案后面用“√”表示。
这个故事主要告诉我们的道理是：
(1)人们喜爱蜜蜂。( )
(2)真正的勤劳就是像蜜蜂一样为人们做事。( )
(3)蚂蚁的勤劳是为自己，因为付出了劳动，也是勤劳的表现。( )
题目答案
1、见 4 搜寻,寻找
2、文中两个省略号，第一个表示内容的省略，第二个表示寓意的省略。
3、妒忌：因为别人好而忌恨。文中指蚂蚁因人们夸奖蜜蜂而忌妒蜜蜂。
心服口服：心里嘴上都信服，真心实意地信服。
4、蚂蚁嫉妒蜜蜂的是：人们称赞蜜蜂,不称赞蚂蚁。蚂蚁想来想去想不通的是：都是早出晚归而人们只赞美小蜜蜂。蜜蜂的勤劳是人们。蚂蚁勤劳为的是自己_。从中看出为他人服务比为自己服务更能受到他人的尊敬
5、蚂蚁听了，心服口服，因此再也不嫉妒蜜蜂了。
6、(3)
我是梅子老师，我专注于小学教育！
延伸阅读（点击蓝字即可看视频讲解）
【每日一练】1-6年级语文阅读能力快速提升训练①+答案
低年级阅读训练：
中年级阅读训练：
高年级阅读训练：
▼点击下方“阅读原文”，进入梅子老师的教育微店！