生活不只是眼前的苟且，还有诗和远方
｛置顶本公众号］［过一种幸福完整的教育生活］
［新教育诗会］
生活不只是眼前的苟且
还有诗和远方
——新教育人喜欢的诗歌选
作者｜希尔弗斯坦等
1、总得有人去擦星星
作者｜谢尔•希尔弗斯坦
总得有人去擦星星，
它们看起来灰蒙蒙。
总得有人去擦星星，
因为那些八哥、海鸥和老鹰
都抱怨星星又旧又生锈，
想要个新的我们没有,
所以还是带上水桶和抹布。
《守望新教育》特别链接——
［幸福的路一起走］
一个人可以走得很快，一群人才能走得更远——新教育实验区加入案例
“对我来说，你只是一个小男孩，就像其他成千上万个小男孩一样没有什么两样。我不需要你。你也不需要我。对你来说，我也只是一只狐狸，和其他成千上万的狐狸没有什么不同。但是，如果你驯养了我，我们就会彼此需要。对我来说，你就是我的世界里独一无二的了；我对你来说，也是你的世界里的唯一了。”——《小王子》
2、
这条路
作者｜金子美玲
这条路的尽头，
会有大片的森林吧。
孤单的朴树啊，
我们去走这条路吧。
这条路的尽头，
会有广阔的大海吧。
荷塘的青蛙啊，
我们去走这条路吧。
这条路的尽头，
会有繁华的都市吧。
寂寞的稻草人啊，
我们去走这条路吧。
这条路的尽头，
一定会有什么吧。
大伙儿一块去吧，
我们去走这条路吧。
《守望新教育》特别链接——
［幸福的路一起走］
3、
如果我能使一颗心免于哀伤
作者｜狄金森
如果我能使一颗心免于哀伤
我就不虚此生
如果我能解除一个生命的痛苦
平息一种酸辛
帮助一只昏厥的知更鸟
重新回到巢中
我就不虚此生
我们认为，现实和理想并不矛盾。没有理想的现实只是一团污秽，不能在现实泥泞里扎根的理想都只是空想。一个执拗的理想主义者必然是痛苦的，因为人类从未彻底拥有过理想；一个现实的理想主义者肯定是幸福的，因为理想之光必然照亮任何现实之路。——《新教育网络师范学院招生简章》
4、
向着明亮那方
作者｜金子美玲
向着明亮那方
哪怕烧焦了翅膀
也要飞向灯火闪烁的方向
夜里的飞虫啊
向着明亮那方
向着明亮那方
哪怕只是分寸的宽敞
也要向着阳光照射的方向
住在都会的孩子们啊
《守望新教育》特别链接——
［幸福的路一起走］
5、
一代人
作者｜顾城
黑夜给了我一双黑色的眼睛
而我却用它来寻找光明
《守望新教育》特别链接——
［幸福的路一起走］
6、
没有一艘船，能像一本书
作者｜狄金森
没有一艘船能像一本书
也没有一匹骏马
能像一页跳跃着的诗行那样——
把人带往远方。
这条路最穷的人也能走
不必为通行税伤神
这是何等节俭的车——
承载着人的灵魂
《守望新教育》特别链接——
［幸福的路一起走］
7、面朝大海，春暖花开
作者｜海子
从明天起，做一个幸福的人
喂马、劈柴，周游世界
从明天起，关心粮食和蔬菜
我有一所房子，面朝大海，春暖花开
从明天起，和每一个亲人通信
告诉他们我的幸福
那幸福的闪电告诉我的
我将告诉每一个人
给每一条河每一座山取一个温暖的名字
陌生人，我也为你祝福
愿你有一个灿烂的前程
愿你有情人终成眷属
愿你在尘世获得幸福
我只愿面朝大海，春暖花开
《守望新教育》特别链接——
［幸福的路一起走］
8、
走了那么远，
我们去寻找一盏灯
作者｜顾城
走了那么远
我们去寻找一盏灯
你说
它在窗帘后面
被纯白的墙壁围绕
从黄昏迁来的野花
将变成另一种颜色
.
走了那么远
我们去寻找一盏灯
你说
它在一个小站上
注视着周围的荒草
让列车静静驰过
带走温和的记忆
走了那么远
我们去寻找一盏灯
你说
它就在大海旁边
像金桔那么美丽
所有喜欢它的孩子
都将在早晨长大
走了那么远
我们去寻找一盏灯
《守望新教育》特别链接——
［幸福的路一起走］
9、相信未来
作者｜食指
当蜘蛛网无情地查封了我的炉台
当灰烬的余烟叹息着贫困的悲哀
我依然固执地铺平失望的灰烬
用美丽的雪花写下：相信未来
当我的紫葡萄化为深秋的露水
当我的鲜花依偎在别人的情怀
我依然固执地用凝霜的枯藤
在凄凉的大地上写下：相信未来
我要用手指那涌向天边的排浪
我要用手掌那托住太阳的大海
摇曳着曙光那枝温暖漂亮的笔杆
用孩子的笔体写下：相信未来
我之所以坚定地相信未来
是我相信未来人们的眼睛
她有拨开历史风尘的睫毛
她有看透岁月篇章的瞳孔
不管人们对于我们腐烂的皮肉
那些迷途的惆怅、失败的苦痛
是寄予感动的热泪、深切的同情
还是给以轻蔑的微笑、辛辣的嘲讽
我坚信人们对于我们的脊骨
那无数次的探索、迷途、失败和成功
一定会给予热情、客观、公正的评定
是的，我焦急地等待着他们的评定
朋友，坚定地相信未来吧
相信不屈不挠的努力
相信战胜死亡的年轻
相信未来、热爱生命
《守望新教育》特别链接——
［幸福的路一起走］
《守望新教育》特别链接——
［新教育实验百问百答］
......
守望新教育：聆听大师的教育智慧，分享高人的教育心得，汇聚田野的教育创造，助力有缘的教育梦想。守望新教育：呈人之美，成人之美。守望新教育：帮助新教育共同体成员过一种幸福完整的教育生活。
新教育实验，是一个以教师专业发展为起点，以通过“营造书香校园、师生共写随笔、聆听窗外声音、培养卓越口才、构建理想课堂、建设数码社区、推进每月一事、缔造完美教室、研发卓越课程、家校合作共建”十大行动为途径，以帮助新教育共同体成员过一种幸福完整的教育生活为目的的教育实验。
新教育新在何处？对于我来说，当一些理念渐被遗忘，复又提起时候，它是新的；当一些理念只被人说，今被人做的时候，它是新的；当一些理念由模糊走向清晰，由贫乏走向丰富的时候，它就是新的；当一些理念由旧时的背景运用到现在的背景去续承，去发扬，去创新的时候，它就是新的。