狼人杀中的心理理论 | 5号狼队友，你属于聊爆式发言
大学堂
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是夜，凌晨两点。
十二人围坐，气氛压抑而肃穆，一场正义与邪恶的较量正进入高潮。
有一个人缓缓开口：
“不，你错了。我从一开始和你一样都是站在好人这边的，你想想这几轮的投票。2号、5号是狼走的，8号和11号至少有一个是狼走的，我是不是每次都上票给他们？发言可以作假，票型不能。他才是最后一头狼，警上投票故意站队真预言家做好自己的身份，你想一个闭眼玩家在那种情况下怎么能正确强势站边，他才是有身份的啊，跟我一起票他游戏就结束了。”
随着投票完成，阴霾吞噬了阳光。
上帝说，游戏结束，狼人获胜。
气氛陡然一变，目露凄厉语带指责的人突然捧腹大笑，一脸茫然跟着投票的人果断开始甩锅，被骗得团团转的人忍不住站起来骂人，上帝淡定地看着分锅大会默默下单了外卖。
解释与被解释，欺骗与被欺骗，掌控与被掌控，正向思维与逆向思维。
每个人的身份不同决定了每个人掌握的信息不同，而信息的不对称促生了思考角度的多元。狼人杀的本质恰恰是在无数种行得通的逻辑中，选择最契合被说服者思考角度的那一种，才能完成一场精彩的胜利。
通常狼人在白天需要做的是伪装成平民隐藏身份，这就要求他们真正地理解平民是如何看待场上局面以及作出判断和决策的。这种我们对自己和他人心理状态的认识，并由此对相应行为做出因果性的预测与解释的过程正是心理理论（Theory of Mind）所探讨的。心理理论包括对于情感和认知两部分的推测，根据推测过程可以划分为一阶心理理论和二阶心理理论，也就是：A猜B怎么想和A猜B是如何想C的。
（反正我听不懂也做不到…）
最初对于心理理论的研究大多针对儿童的认知发展过程进行，其中应用最广泛的就是错误信念任务（false belief task）。比如，研究者会告诉小朋友：Sally把弹珠放进了她的小筐里，之后有事出去。而此时Sally的小伙伴Anne把弹珠偷偷移到了自己的小盒子里，然后离开了。这个时候，Sally回来想拿弹珠来玩，你觉得她会去哪里找弹珠呢？
通常4岁以下的小朋友无法区别自我和他人的心理状态，无法按照Sally的信念思考问题，而是会根据自己的已知信息回答“小盒子”，出现自我中心错误。而4岁以上的小朋友和成年大朋友则能比较轻松地完成这类任务。
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但后续对于成人心理理论的研究发现，在面对一些复杂问题时，成人也无法完全摆脱自我中心的特点，普遍存在一种知识偏差，即当个体自己知道某个事实时就会倾向于认为别人也知道，事实上对方往往一无所知。
比如，狼人杀当中狼人经常出现的一个破绽就是发言暴露过多信息。狼人与好人最大的不同就是，狼人知道所有人的身份和晚上发生的事情。因此出于自保的考虑，狼人常使用发卡式发言，即“我知道你是个好人，我认同你，来来来，我们一起找狼吧”。或者为了显示自己的分析能力掌控局势，不自觉暴露了额外的夜晚信息，即“昨天晚上1号和2号玩家双死的话，那应该是1号被刀了，2号被女巫毒了”。
所以当我们在进行表达或解释的时候，应该从对方的知识水平和认知状态出发，摒弃自己额外知道的事实，才能避免不必要的误会与困惑。
对于很多人来说，狼人杀进阶之路上总是会面对擅长玩好人角色，一摸到狼人牌就崩盘的情况。
有研究者认为，虽然成人心理理论发展比儿童完善得多，但并不是二者的最初反应就发生了质变。具体来说，成人在观点采择的过程中通常也是从自己的观点出发，之后再向他人观点的方向进行调整和校正，在此过程中不断克服自我中心的特点与知识偏差，从而做出最终的判断。
（狼人在别人睡觉时开始行动…）
而这一过程无疑是需要花费时间的，因此有研究也表明成人在有时间限制情况下推理他人心理状态会更加的自我中心化。那么对于狼人角色来说，这一点就更加明显。一般玩家通常有一个晚上用来进行思考与决策，甚至考虑好一场游戏的打法；而狼人在每一个晚上都需要决定下刀目标与下一个白天的战术，于是时间上的差别可能导致狼人在发言时出现更多漏洞，进而被公..投..出..局。
你还记得翻开牌看到狼人标志时的混合了紧张、兴奋与恐惧的复杂情绪吗？除了时间之外，情绪也会影响心理理论的发展。研究者曾经通过情绪图片唤醒被试积极、中性、消极三种不同性质的情绪，并在情绪唤醒前后分别测试个体的心理理论任务成绩，结果发现得到积极情绪与中性情绪启动的人会表现出显著提高的心理理论能力。
（深呼吸，冷静下来，等我carry全场）
根据积极情绪的多巴胺递质理论，当我们处于较为积极或平和的状态时，积极情绪状态会使中脑边缘皮层、前扣带皮层的多巴胺水平提高，进一步会提高思维的灵活性，使我们克服习惯化反应的能力增强，促进个体在不同角度认知观点之间选择或转换。所以要想骗过别人carry全场，首先不要让紧张情绪干扰自己。
看过LM、SP之类节目的观众常常会为各大游戏主播精准的抿人能力与流畅的语言表达所惊艳，那么作为鱼塘中的愚民我们如何逐步成长为新世界的卡密呢？
研究表明，工作记忆与心理理论的各部分成分之间都存在显著的正相关关系，也就是说高工作记忆的个体在推测他人观点与行为的过程中拥有更好的表现。这不难理解，打一轮12人的狼人杀标准局，记忆容量不容小觑，不仅要记住每个人的发言与情绪状态，而且要关注每一轮投票的局势，这样才能更好地表达（污）自（别）己（人）。
在狼人杀的战场上，你从来不是一个人在战斗。也有前人研究发现，亲社会行为与心理理论高度相关，更高内隐利他倾向的人往往在各类心理理论任务上都有更为出色的表现。利他行为的存在需要以共鸣反应的发展为前提，所以去关注与辨别他人的情绪反应也许才能使我们在此基础上做出更为合理契合的推测。
发言游戏的魅力就在于，如果你只会站在自己的角度思考，那么你已经输了。
如果你依然一翻牌就被颜杀崩盘，或者难以转换立场，代入好人的身份进行思考，又不想背锅，那该怎么办？
不如试试故意露出破绽，躺平用你的尸体铺成一条路，让你的队友踩着你凯歌高奏吧。
（请叫我狼中炸弹…）
好巧，学堂君刚好上周也在课上报告了一个关于外星人的心理理论的科幻小说~查了好几篇关于心理理论的文献和书，导致我后来看什么都像带点心理理论的感觉= =。不过现实生活中，从桌游中的胜负博弈，到恋人之间的微妙情绪，确实到处都有心理理论，但遗憾的是——通过练习我们能成为狼人高手，却很难真正理解和我们生活在一起的亲人、爱人的心理感受。所以少年啊，好好学习发展心理学来提高姿势水平吧~
参考文献：
[1]Ashby, F. G.,& Isen, A. M. (1999). A neuropsychological theory of positive affect andits influence on cognition. Psychological review, 106(3),529.
[2]Birch, S. A.,& Bloom, P. (2003). Children are cursed an asymmetric bias in mental-stateattribution. Psychological Science, 14(3), 283-286.
[3]Birch, S. A.,& Bloom, P. (2004). Understanding children's and adults' limitations inmental state reasoning. Trends in cognitive sciences, 8(6),255-260.
[4]Epley, N., Keysar,B., Van Boven, L., & Gilovich, T. (2004). Perspective taking as egocentricanchoring and adjustment. Journal of personality and social psychology, 87(3),327.
[5]程素萍, & 翁婷婷. (2014). 工作记忆对大学生心理理论的影响. 杭州师范大学学报: 自然科学版, 13(4), 349-354.
[6]丁芳. (2012). 不同性质情绪唤醒对成人心理理论的影响. 山东师范大学学报: 人文社会科学版, (2), 121-127.
[7]张雯. (2010). 大学生心理理论的特点及其与利他倾向的关系. 硕士论文. 河南: 河南大学硕士论文.
作者 | 刘耔含
编辑 | 959
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