一周班主任丨最优学生干部班底打造全攻略，即看即用
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各位亲爱的班主任，已经开学一周啦，接下来的你是该认真考虑班级团队建设的问题了吧。今天，星宝特地邀请了任教于北京知名小学的郭珍老师分享一手攻略：新学期打造最优学生干部班底最全详解，即看即用，星宝强推哦。
攻略一：每人一岗
顾名思义，就是让班里每个同学都有一个岗位。这个岗位需要做的事很具体，下面分享我曾经在自己班级里实践过的岗位表单一份。需要注意的是，每个岗位尽量落实到每一位学生；其次，岗位的名字要“艺术”一点、“大气”一点，不要吝惜“专家”“大师”等称号。
【8班每人一岗】
·学神1人（负责全班课前用具提醒）
·作业魔术师1人（让所有待发作业消失）
·后勤班长1人（关灯断电，开关窗户，检查桌椅是否完好）
·默写能手2人（语文字词初判，老师复判）
·记事安检1人 （眼力好，登记快）
·回执总管1人（收回执，登记）
·评价手册负责人1人（收评价手册，期末给科任老师抱去登分写评语）
·护花使者1人（养护花草）
·清洁大师1人（随时检查卫生角摆放工具，垃圾桶放学清空）
·组长6人（查卫生，收作业）
·午饭班长4人（点同学吃饭，给同学发水果酸奶，记录饭班是哪位老师看管，表现好的同学有哪些，摆放好饭盒，组织排队打汤等）
·图书管理员1人（摆好图书）
·电教委员1人（早上开机器，负责打电子版作业，放学关机器）
·早读班长1人（负责早读纪律，组织诵读和听写等）
·考勤员1人（报考勤，写考勤册）
·先锋岗1人（查领巾，每日选戴领巾整洁的）
·宣传干事1人（家长会，各项活动的板报黑板设计，外墙板设计）
·书法协会3人（写字时间发字帖，指导大家书写）
·老师代言人1人（替老师或向老师转达事务）
·应急事件处理小组3人（处理突发事件，劝解同学）
·大队干部2人（沿用旧班底，校会组织纪律，记录，领流动红旗，周一查指甲，桌布）
·听广播，领取通知负责人1人
·国学、美术、音乐、体育、科学、心理课代表共6人
·语数英课代表多人
原则：把简单的事做好，就是不简单。
说明：请认真看完全文后报名给郭老师。
1.报名格式：例子如下，请写满六个志愿。如果愿意服从调剂，请在前面的方框里√，如果不愿意服从调剂，则可打×。
XX学号XX同学
第一志愿：图书管理员
第二志愿：后勤班长
第三志愿：回执总管
第四志愿：午饭班长
第五志愿：电教委员
第六志愿：组长
口是否愿意服从郭老师调剂
2.郭老师会以同学们报名情况为主，大家平时能力呈现的长板为辅，进行安排和调剂。如果实在安排不开，老师会找大家商量。
3.这是一个锻炼孩子，让他发掘自身优势为集体服务的机会。所以请家长让孩子自己选择，然后把孩子的意见发给我。谢谢。
开学初，通过学生报名志愿情况和老师的调整，每个孩子就拥有自己在班里的岗位了。这样一来，大家都是班里的小干部，每件小事都可以具体落实到某个人去做，不仅有利于责任心的培养，也能让孩子感觉到“我在班里很重要”。
攻略二：班干部聘任制
通过每人一岗，我们能发现很多能力强、有责任心的同学。这时，就可以进行第二步——班干部聘任了。
01
通常，我会首先在班级微信群里发布一份通知，向所有的家长和同学强调班干部要把服务意识放在第一位。
【班干部召集令】
咱们班将于下周一进行班干部改选，如果你愿意为集体服务，学习上有余力，纪律上有一定控制能力，希望老师用更高的标准要求你。欢迎你参加班干部竞选。
竞选流程如下：
自我推荐；
同学们填写选票；
出投票结果；
结合各科老师意见；
定出最终人选，成立班委会。
本次竞选岗位及主要职责：
【班长】2位，每天与大队干部一同负责班里大事小情，相当于老师代表，还负责辅助老师兑换奖票等。
【宣传委员】2位，板报、墙报，各种活动后写总结。
【学习委员】2位，提示用具准备，每天组织并参与发本。
【卫生委员】2位，每天监督并带头值日。
【体育委员】1位，上操时带队，关灯断电等。
以上每个职责都不好干，班干部将会为咱们的班级付出很多时间与精力，所以也有特别福利：期末考试后，会进行班干部考核，颁发荣誉与奖励。
希望有能力、愿意为集体服务的同学周一积极参与竞选。如果孩子有意向，愿意提前让郭老师知道的，也可以留言告诉我。
希望家长尊重孩子的决定，让孩子自主选择“独善其身”还是“兼顾天下”。
02
接下来，我为本次竞选准备了一套正规的选举流程，以避免不能服众，家长有意见的状况：
1.教师设定一部分条件：比如工作能力、号召力、责任心等；也可让孩子们参与设定一部分条件，让他们明白究竟什么样的同学可以担当班干部，这也是对孩子们的一种自我教育。
2.一分钟自荐：参与选举的学生可以做一份简单的ppt，也可以由老师设置一些考题。比如班级的宣传委员的竞选，我给了大家一天时间，要求做一张A4纸竞选小报。这样也方便学生展示自己的能力，让大家有判断依据。
3.表决前讨论：在宣布结果前给所有的孩子做一做心理建设工作：假如我选上了，会怎么想？假如选不上，我会怎么想？
4.讨论后表决前：让学生做好自我心理建设后，班主任还可以再加强教育本次选举的权威性与公正性：这里不是为自己选择好朋友，而是为整个班级推选有能力、有责任心的人。你的选择代表了自己的水平和觉悟。
5.出结果后：老师要带头鼓掌，肯定学生干部班底，并关注落选同学。
6.选举后总结：落选的同学可以诚恳地总结缺点，老师可以表扬学生客观评价了自己和他人，传达有荣誉不自负，有挫折时不自卑的风向。
03
下一步，就要组织班干部签订一份“聘任合同”了，为大家推荐一份模板如下：
三年级8班正式聘请XX同学为宣传委员。聘任期为2017年10月10日至2017年1月23日。在任期间，请你认真做好以下工作：
1.楼内墙报布置。
2.班内板报布置。
3.各种活动的宣传海报及总结。
4.老师临时指派的宣传工作及其他工作。
如果出现以下情况，老师提醒三次后仍不改正，会解除聘任，不再担任班干部：
1.忘记、严重拖延自己的工作职责。
2.受到同学的联名投诉，对待同学态度不好。
3.受到任课老师的批评。
4.自己的学习任务不能完成。
5.严重的纪律问题屡教不改。
任职期间，如果出现以下情况，则立刻解除聘任，不再担任班干部：
1.人为制造安全事故。（例如：由跑、闹造成的伤害。）
2.参与损害学校、班级利益的事件。（例如：损坏公共财物，在厕所玩水等。）
如果在本学期，你在任期内坚持完成工作并获得老师和同学们的认可，将会在期末获得额外加分100积分，可以在我特别准备的“奖品兑换拍卖会”上使用。
攻略三：班干部培训
作为老师的助手，班干部需要有很强的沟通能力，否则一不留神就容易把同学都得罪了。所以我们班的每届班干部，都会经过以下几课培训内容：
【岗前培训】
利用午休时间，把班干部分批次聚集在学校会议室，讲沟通技巧，然后争取让每个人练习一下。
1.你也是普通同学中的一员，所以请你尽量使用提示而不是命令或批评。比如：某某，老师一会儿就回来了，你不讲话了，我就把你的名字擦掉。
2.说话技巧：请告诉大家应该做什么，并让他感觉到“我和你，在一起”。比如：某某，今天轮到你扫地啦，需要帮忙吗？（即使真的帮忙扫地，也不会很辛苦、耽误很多时间的。）
【岗中培训】
岗前培训的技巧如果已经掌握了，就可以在班干部任职期间进行如下培训。
1.请学会描述现象、表达感受、进行自我批评。这是班干部反思能力的表现，也是解决班级矛盾的良方。比如：班里两个人打在一起，可以先让他们各自说说当时做了什么，表达一下自己当时的心理感受，做到互相理解，很多小问题就会烟消云散啦。
2.请在时间允许的情况下，多为集体做贡献。付出后，自己当时内心的愉悦就是最好的奖赏。（老师以身作则，示范的力量最大。）
比如：地上有垃圾，捡起来；没人发本，即便不是我的职责也主动去发；放学时晚走几分钟，把班里卫生整理、检查一下......我上个班的两位红领巾奖章获得者，就是这样无心插柳柳成荫来的。
3.请注意区分轻重缓急。比如小纠纷、去大队部领通知、桌椅损坏等，能内部消化的请你带头解决；但是涉及到安全问题、敏感问题（丢东西）、伤害班级荣誉等问题，你需要第一时间私下告诉老师，让老师去处理。
【卸任心理疏导】
我自己的班级没有过撤职，但如果真的需要，则要经过深思熟虑。
我不会轻易给学生撤职，小说小动都不是大问题，只要孩子在持续进步就好。如果真的犯了很大错误，我也会联系家长，告知我们双方都需要关注孩子的某个方面，希望他可以改正并在下学期争取应聘成功。撤职后，也要多关注孩子的进步和优点，进行表扬。
攻略四：班主任助攻
1.要细心发掘学生优点，对待所有人要绝对公平公正，不存偏见。
我曾经教过一个孩子，学习上有点偷懒、人比较幼稚，和同学关系一度紧张。但经过观察和沟通，我发现他挺爱干活，还喜欢张罗事，于是就任命他为后勤班长。
桌椅坏了大家都找他报修，开关空调、电灯、窗户等一系列的杂事都交给了他。我也常夸奖他的负责任，他忘记时我也会悄悄提醒。后来他不仅做好了自己的工作，学习成绩也提高了。这就是信任的力量。
2.在班级里树立班干部的威信，多夸奖他们，也多说班干部反馈的班级好事，班干部做得不好的地方，也要一一指出来。
这样一来，同学们首先会感受到老师是一碗水端平的，每个人在老师心里都很重要。另一方面，树立威信、夸奖能力，才能保持班干部的做事热情，并给班干部建立起一个好人缘。
以前的“告密精”现在可行不通啦，班级里一些无伤大雅的小错误，私下讲一讲比暴晒在班里说效果更好哦。
3.建立合理的、科学的、有可持续性的评价方法；制定班规，明确界限。
评价方法有很多，但是能坚持到最后非常重要。孩子无论大小，都能感受到老师坚持的力量。关于规则，其实就是在告诉孩子，这个“圈圈”是为了我们的健康、自由和快乐而设定的。如果你违反了规则，就必定会影响到自己、他人或集体。所以只要在“圈子”里，怎么自由都可以。
4.找到每个孩子能力的闪光点，发扬光大。每个人都会很棒。
每个孩子一定会有这样那样的问题，如果天天盯着问题，我们会心累、会被负能量压死。这里分享一段话给大家：白天我们为什么看不到星星呢？因为白天太阳足够亮，所以再多的星星也不见啦。
在我的班里，通过这样的班干部培养体系，孩子的能力都有了展示的机会，责任心也得到了培养和锻炼。其中一位“午饭班长”在中学面试提问对孩子的评价时，家长引用了我的话：“班里需要这样伟岸、扎根于泥土的男生大树。这样的人，越相处，越会感觉到他的好。”
我们老师也许无法让一个班的学生个个高分，但是，我们可以让每个学生拥有一颗健康、向上的心。
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作者丨郭珍（任教于北京市西城区黄城根小学，曾获西城区班主任基本功大赛一等奖。开设有个人公众号【果珍老师说】）
图片丨花瓣网
编辑丨张丹丹
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