查看原文
其他

雪中的勃拉姆斯




雪中的勃拉姆斯 

立冬了,吃饺子、听巴赫!

在下着大雪的冬天,我喜欢用红茶沏一杯巴赫。


古典音乐会让我想起教堂,而那些音乐会从来都是圣洁的。有弥撒曲在响,有赞美诗在唱,洁净的圣水,幽幽的烛光,明亮的阳光透过高高的彩色玻璃窗,幻化着神秘与虔诚。 

这是一场特殊的音乐会。没有豪华热烈的金色大厅,没有台下静静聆听的无数观众。只有提琴老师家人和我。可是,我们依然认真,依然虔诚。

北方的冬天是异常寒冷的,但是此刻,窗外的一切如此安静,月光照在雪地上,勃拉姆斯的琴声飞扬而下,与尘世的音阶与指尖的舞蹈一起融化在雪地里。别致的美。 

《匈牙利舞曲第五号》四手联弹


先是一首《匈牙利舞曲第五号》。自由的节奏,奔放的旋律,粗犷而又活跃,一幅栩栩如生的吉普赛生活画面。热情欢乐的主题,情绪热烈,而当速度渐慢后,突然一次音高的大幅度跳跃,同时又恢复了原来的速度,轻易就将欢乐的音乐推向高潮。清新的情调,生机勃勃的跳跃感,主题旋律的反复之后,一片欢腾的气氛中结束了全曲。 

接下来是三首间奏曲,缓慢柔和,一种忧郁的气质。忧郁不是悲伤,不是忧愁。悲伤和忧愁都可以形容都可以倾诉,而忧郁却不可言说。没有可以捕捉到的表情,只有隐藏在眼里的颜色,它是遥远奢侈而又微凉宁静的心境。 

张昊辰演奏勃拉姆斯三首间奏曲Op.117


窗外的雪依然无声飘落。在这首清丽妩媚的作品中,勃拉姆斯的世界好像就是被冰天雪地包裹的一所小房子。安静如水的钢琴旁躺着一束克拉拉的信笺,摇曳的烛火,温柔的月光,一双忧郁的眼睛从中穿过。 

A大调第二号小夜曲缓缓响起。节奏明快,欢快而又庄重,接下来的慢板,像是从哥特式教堂辉映着斑斓阳光的彩色玻璃窗中飞出的音乐,舒缓、庄严,偶尔的旋律,清亮明澈,优雅悦耳,但却极有节制,像一片片洁白的羽毛从空中飞舞飘落。 

《A大调第二号小夜曲》


这是勃拉姆斯送给克拉拉,也就是他的老师舒曼的夫人的小夜曲。勃拉姆斯20岁那一年第一次进舒曼家,第一眼看到克拉拉的就一见钟情爱上了她。但是一直到克拉拉去世他也未曾开口吐露这份感情,敏感的克拉拉是最为感知的,但却那样平和安静,也许他们都在坚持着某种规范,背负着某种责任。这是一种纯粹的柏拉图式的爱情,是超越物欲和情欲之上的精神的爱情,唯美纯净的叫人落泪。勃拉姆斯和克拉拉那远远超乎友谊的感情,保持了43年。43年,对于一个人的一生,是个醒目的数字,它包含的代价和滋味无与伦比。谁肯艰难际,豁达露心肝?为他们感动,为这份感情感动。 


现代社会,爱好像已变得不值钱,排铺奢靡的感情,很难让人轻易相信。古典爱情。DESIRE。 

雪继续,夜已深。这些古典音乐旁若无人的悄悄和我们对话,诉说衷肠,过滤繁杂,感到内心的柔软敏感,多了一份善良,多了一份向往,也多了一份对生活的信任。美好深邃,纯净无比。真的是这样。不管个世界上发生什么,有多少游戏、厌倦和绝望,总有那么一种音乐,温暖持久而又真实,与人不离不弃。这些音乐无论多么寂寞,多么少有人知,他们仍然“是一种贴近皮肤的温润的渗透,你要相信他们终将抵达心灵”。 

这场简陋的音乐会结束了,所有人依然静静的端坐,依然在乐曲中回味。如银似水的月光映照雪地,一种哪怕暂时却又高洁明澈的世界,这种宗教的感觉让我的心感动而又明亮,尘埃落定般归顺于这种虔诚圣洁的境界。 

也会想起勃拉姆斯,也会想起克拉拉。 

双手合十,垂下头来。

难忘的音乐会。



近期钢琴学习精选

钢琴的十一种音色

冬天练琴注意事项

钢琴为什么要叫钢琴呢?

什么是和声、织体、曲式?

音乐老师最害怕教的十种学生

音乐中各种表情术语对照表总汇

什么是乐句?为什么要划分乐句?

学好钢琴家长必须配合的几个方面

父母必读丨孩子听古典音乐八大好处

“练习时不用踏板,听清钢琴曲中的每个音。”

我们该如何提高音乐学习的综合素质?

钢琴练习在慢练过程中应注意的问题

弹好休止符与弹好音符同样重要

牛人自述几种名钢琴的声音特点

弹琴手腕的常见问题及改正方法

冒死转发一位琴童家长的心声

三招提高钢琴读谱能力

深思丨十问琴童家长

钢琴圈里的鄙视链


——我们通过分享音乐箴言理解音乐——





为何不加入巴赫微信群?

让聆听巴赫变成生活方式

还可加入古典音乐分享群

有年轻人群和中老年人群

满足不同年龄乐迷的差异

(可主动刚申请,我们也会主动邀请大家)

扫描下方微信二维码即可免费申请

客服72小时内会通过申请

如果没有通过可再次申请


为何要建立巴赫微信群?——让我们回到巴赫时代,他是否会希望自己的听众人人都学习乐器、学习音乐理论?他写作音乐的目的究竟是什么?是为了每个人的成为孤独聆听者?还是通过音乐让人们相互理解,幸福生活在一起?提出这几个问题,建立巴赫微信群的原因,也就不难理解了,那就是通过巴赫的音乐,让古典音乐把人团聚在一起,然后一起慢慢成长,不断学习古典音乐知识,让每日聆听变成一种习惯的美好生活方式。欢迎音乐专业的同学多带动非音乐专业的朋友,也欢迎非音乐专业的朋友,坚持聆听,每天进步,拉近专业与分专业的距离。除了巴赫群,大家还可以进入没有主题的古典音乐群,自由分享一切古典音乐内容。


往期巴赫:

1、巴赫的音乐被人演奏的太快

2、研究巴赫越多就理解越少

3、巴赫的理智与柔情

4、大提琴家王健谈巴赫

5、管风琴大师史怀哲《巴赫论》

6、朱晓梅谈巴赫与中国思想以及古尔德

7、论巴赫音乐的精髓

8、单簧管要听莫扎特,双簧管要听巴赫

9、321巴赫生日快乐丨著名音乐家聊巴赫

10、听巴赫《马太受难曲》

11、走近巴赫时,这种信念突然坍塌了…… 

12、聆听巴赫音乐所不可缺少的宗教知识背景

13、巴赫诠释与演奏指南

14、巴赫每一段舞曲,都有生动而鲜明的特点

15、“谁弹巴赫,谁就是我的哥们儿。”

16、史怀哲与巴赫丨音乐中的诗人和画家

17、弹好巴赫的七个步骤

18、从巴赫本身出发,表达作品内在情感

19、席夫谈巴赫丨我很少选择偏激的速度

20、为何练巴赫很容易取暖?

21、演奏巴赫复调钢琴作品的八点要求

22、你也是从这两首小步舞曲开始听巴赫吗?

23、如何演奏巴赫《英国组曲》?

24、《g小调无伴奏小提琴第一奏鸣曲》诠释

25、如何体现巴赫演奏的“中庸”风格

26、演奏巴赫无伴奏小提琴组曲中有感

27、巴赫《哥德堡变奏曲》浅谈

28、我为什么不喜欢朱晓玫的《哥德堡》

29、周海宏没有听到朱晓玫

30、听周海宏、陆倍文谈朱晓玫之后谈朱晓玫

31、如何弹好巴赫《创意曲集》

32、巴赫平均律最后一首(前奏曲的音乐美

33、“巴赫的音乐就像永恒的和谐正与自己对话”

34、神性的沉醉,生活在巴赫的音乐之中!

35、巴赫的音乐老吗?听懂巴赫的心灵老吗?

36、听巴赫的音乐,我以为需要抓住两个特点

37、巴赫相信音乐是神性的表达,他的确证明了这点

38、聆听巴赫 《赞美天上独一的上帝》 BWV 664

39、风中三重天丨听巴赫的管风琴三重奏鸣曲

40、“那些不听巴赫的人,无所可思,无所可言。”


——欢迎来琴童群交流琴童学习问题——

    您可能也对以下帖子感兴趣

    文章有问题?点此查看未经处理的缓存