专著推荐 | 语用学入门重要著作（9卷本）

语用学自20世纪70年代兴起以来，已发展成为语言学研究中一个成熟的，相对独立的分支。由俞东明主编的《什么是语用学》用通俗易懂的语言，通过问答的形式，向读者介绍了语用学研究中一些相对稳定的内容和成果、主要理论和观点，其中既包括英美传统的语崩学研究的主要成果，义兼顾了欧洲大陆更为宽泛的研究方法和成果。并力求体现20世纪90年代以来语用学研究的新发展、新趋势。《什么是语用学》适用于对语用学研究感兴趣的初学者，井可为进·步的深入研究奠定基础。

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目录：

序言
1 什么是语用学？
2 语用学是怎样形成的？
3 什么是微观语用学和宏观语用学？
4 话语意义和句子意义有什么联系和区别？
5 为何语境是语用学中的关键概念？语境具体包括哪些方面？
6 语用学和语义学怎样分界？
7 语用学有哪些跨学科研究方向？
8 意义和所指的研究受到哪些哲学思想影响？
9 根据DonneUan的观点，确定性描述语包括哪两种用法？
10 什么是指示现象和指示语？
11 什么是指示中心？什么是指示投射现象？
12 指示语有哪些指示用法和非指示用法？
13 什么是人称指示？
14 什么是时间指示？
15 什么是方位指示？
16 什么是篇章指示？
17 什么是社会指示？
18 Austin是如何区分表述句与施为句的？
19 施为句是否具备有别于表述句的语言特征？
20 什么是言语行为三分模式？
2l 言语行为应当满足哪些条件才能成功实施？
22 如何对言外行为进行分类？
23 什么是间接言语行为？
24 有哪些常用的间接指令？
25 言语行为理论家对间接言语行为有哪些不同的解释？
26 为什么人们要使用间接言语行为？
27 言语行为与文化有什么关系？
28 什么是Grice的会话含义理论？
29 合作原则具体体现为哪些准则？
30 听话人怎样推断出会话含义？
3l 会话含义有哪些特点？
32 什么是话语的自然意义和非自然意义？
33 规约性含义和非规约性含义的区别是什么？
34 什么是一般会话含义和特殊会话含义？
35 Grice的会话含义理论有哪些不足？
36 什么是Horn两原则？
37 什么是Levinson三原则？
38 什么是关联理论？
39 什么是关联原则？
40 什么是交际的明示一推理模式？
4l 关联理论与合作原则有何种关系？
42 关联的推理法则是什么？
43 什么是Verschueren的语言顺应论？
44 顺应论中的变异性、协商性和顺应性指的是什么？
45 顺应论的交际语境包括哪些因素？
46 如何理解顺应论中话语意义生成的动态性？
47 什么是Leech的礼貌原则？
48 礼貌原则与合作原则的关系如何？
49 礼貌原则有哪些不足？
50 什么是“面子”？“面子”可分为哪两类？
5l 什么是面子威胁行为？如何估算面子威胁行为的因素？
52 什么是“面子保全论”？如何理解其中的积极礼貌策略和消极礼貌策略？
53 面子保全论有哪些局限与不足？
54 汉文化中的礼貌具有哪些特点？与英文化中的“面子”概念有什么区别？
55 区分礼貌等级程度的标准有哪些？
56 什么是跨文化语用学？它有哪些研究论题？
57 什么是语用失误？造成语用失误的原因有哪些？
58 什么是跨文化语用失误？
59 什么是语际语语用学？
60 语际语语用学研究对外语学习有什么重要性？
61 什么是语用能力？语用能力如何培养？
62 什么叫语用迁移？语用负迁移由哪些原因造成？
63 什么是前提？前提研究有什么哲学渊源？
64 前提与蕴涵有什么联系与区别？
65 语用前提与语义前提有什么区别？
66 什么叫前提语？前提语有哪些类型？
67 什么是前提的投射问题？
68 什么叫话语分析？
69 话轮是怎样构成的？会话中话轮的转换有什么规律？
70 什么叫相邻对？相邻对有哪些主要类型？
7l 什么是会话的修正机制？
72 如何区别话语角色和社会角色？，
73 谈话的产生者与接收者分别包括哪些具体的话语角色？
74 什么是语用模糊？语用模糊包括哪几种类型？
75 语用模糊和语法歧义有什么区别？
76 用以限制和防止话语模糊行为的会话策略有哪些？
77 什么是会话活动类型？
78 会话活动类型的动态语用研究可包括哪几个方面的内容？
79 语用学研究主要有哪些方法？
80 语料收集有哪些方法？
参考文献
术语汇览

语用学十讲

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中文著作

冉永平教授领衔的这本著作是“外国语言文学知名学者讲座系列·语言学十讲”之一，通过十个讲座的形式，对语用学的经典理论、前沿成果和发展概况都做了详细的论述。语用学是语言学中的一个重要分支，研究特定语境下的话语选择、话语理解、交际策略、交际目的、交际效果等诸方面，力图揭示语言、社会、人类之间多层面与多维度的动态关系，并随着政治、经济、外交、文化、商业活动的发展而变化，需要与时俱进、不断探索。本书从语用学的发展概况，语用学中指示词、言语行为、会话含义、面子与礼貌、不礼貌、虚假礼貌、身份建构、公共话语，以及跨文化与交互文化等十个方面对语用学进行了全面阐释，视角独特，语言简练，讲解透彻，章后附有推荐阅读，旨在为读者进一步学习和研究该学科奠定坚实基础。

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目录：

第一讲当代语用学的发展概况

1．引言

2．语用学研究的过程分析法

2.1 问题分析的过程化

2.2 语用学研究的语料库方法

3. 人际语用学的发展

3.1 人际语用学的缘起

3.2 人际语用学中的关系问题

3.3 人际语用学的探究范围

4. 网络语用学的发展

4.1 网络交际的主要特征

4.2 网络交际中的人际语用问题

5．结语

思考题

推荐阅读

第二讲指示语的语用学研究

1. 引言

2. 人称指示语

3. 地点或空间指示语

4. 时间指示语

5. 社交指示语

6. 话语指示语

7. 结语

思考题

推荐阅读

第三讲言语行为的语用学研究

1. 引言

2. Austin的言语行为理论

2.1 陈述句和施为句

2.2 适切性条件

2.3 言语行为三分说

2.4 言语行为的分类

3. 言语行为理论的继承和发展

3.1 言语行为实施的条件

3.2 言语行为的重新分类

3.3 间接言语行为理论

4. 言语行为理论的应用

4.1 言语行为理论与话语分析

4.2 言语行为理论与外语教学

4.3 言语行为理论与翻译研究

5. 言语行为理论的不足

6. 言语行为与语言顺应论

6.1 顺应论的基本主张

6.2 言语行为的顺应性

7. 结语

思考题

推荐阅读

第四讲会话含意的语用学研究

1. 引言

2. 自然意义与非自然意义

3. Grice合作原则与违反

4. 含意的主要类型

5. 会话含意的特点

6. 会话含意理论的主要评述

6.1 会话含意理论的主要贡献

6.2 会话含意理论的相关争议

7．新格赖斯语用学思想

7.1 Horn会话含意两原则

7.2 Levinson会话含意三原则

7.3 关联理论

8. 结语

思考题

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第五讲面子与礼貌的语用学研究

1. 引言

2. 面子和礼貌的联系与区别

3. 面子的语用学研究

3.1 Goffman的面子观

3.2 Brown和Levinson的面子理论

3.3 Spencer-Oatey的面子观

3.4 Arundale的面子共建理论

4. 礼貌的语用学研究

4.1 Lakoff的礼貌观

4.2 Leech的礼貌原则

4.3 Watts与Locher的交际礼貌观

4.4 Archer等的互动礼貌观

5. 结语

思考题

推荐阅读

第六讲不礼貌的语用学研究

1. 引言

2. 不礼貌的主要研究

2.1 Culpeper的不礼貌观

2.2 Bousfield的不礼貌观

3. 人际交往中的不礼貌

4. 社会实践中的不礼貌

5. 结语

思考题

推荐阅读

第七讲虚假礼貌的语用学研究

1. 引言

2. 虚假礼貌的体现方式

2.1 先礼后兵

2.2 象征性移情

2.3 指桑骂槐

3. 虚假礼貌的语用理据

3.1 人际交际中的自我身份建构

3.2 人际交际中的和谐取向

4. 人际交际中的（不）礼貌观重塑

5. 结语

思考题

推荐阅读

第八讲身份建构的语用学研究

1. 引言

2. 身份建构的人际语用目的

2.1 人际关系的多维因素

2.2 身份建构的语用特征

3. 身份建构的分析原则

3.1 社会建构主义原则

3.2 交互原则

3.3 站位原则

3.4 指示原则

4. 人际语用视角下的身份建构

4.1 人际关系维度下的身份建构

4.2 人际情态维度下的身份建构

4.3 人际评价维度下的身份建构

5. 结语

思考题

推荐阅读

第九讲公共话语的语用学研究

1. 引言

2. 公共话语研究的语用学视角

2.1 什么是公共话语

2.2 公共话语的社交语用

2.3 公共话语的语用问题

3. 媒体话语的语用问题

3.1 媒体话语的语用特征

3.2 媒体话语的语用分析

3.3 媒体话语中的立场表现

3.4 媒体话语中的人际语用功能

4. 结语

思考题

推荐阅读

第十讲跨文化语用学与交互文化语用学

1. 引言

2. 跨文化语用学

2.1 跨文化语用学的发展

2.2 跨文化语用学研究

3. 交互文化语用学

3.1 交互文化语用学的发展

3.2 社会—认知视角下的交互文化语用学

3.3 交互文化语用学研究

4. 结语

思考题

推荐阅读

参考文献

语用学

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This accessible and engaging text introduces the field of pragmatics, the study of the relationship between linguistic meaning and context. Assuming no prior knowledge, Siobhan Chapman surveys the development of pragmatics from the very beginning to the present day, and engages with many of the most recent debates in the field, including topics such as experimental pragmatics and (im)politeness theory.

This highly readable text focuses on core theoretical pragmatics, but also considers how pragmatics has been applied to the study of various aspects of language in use, such as literature, language acquisition and clinical linguistics. Each chapter concludes with useful suggestions for further reading, including both primary and secondary sources. Comprehensive and up-to-date, Pragmatics goes beyond an introduction, encouraging readers at all levels to understand and engage with the very latest issues and ideas.

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目录：

Preface
1 Introduction
1.1 Types of pragmatics
1.2 Pragmatics and linguistics
1.3 Structure of the book
2 Semantics and Pragmatics
2.1 The borderline
2.2 Sentences and utterances
2.3 Language and logic
2.4 Mood
2，5 The explicit and the implicit
2.6 Presupposition
2.7 Deixis
3 History of Pragmatics
3.1 Structuralism
3.2 Logical positivism
3.3 Ordinary language philosophy
3.4 The beginnings of pragmatics
4 'Classical' Pragmatics
4.1 Speech act theory
4.2 Implicature
5 Modern Pragmatics
5.1 Neo—Gricean pragmatics
5.2 Relevance theory
5.3 Semantic autonomy and pragmatic intrusion
6 Applications of Pragmatics
6.1 Politeness
6.2 Literature
6.3 Language acquisition
6.4 Clinical linguistics
6.5 Experimental pragmarics
7 Pragmatics and Language in Context
7.1 Conversation analysis
7.2 Discourse analysis
7.3 Sociolinguistics
7.4 Corpus linguistics
Glossary
Bibliography
Index

礼貌语用学

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Leech教授的《礼貌语用学》内容包括：Eight characteristics of politeness、Some distinctions to bearin mind、Pollteness：viewpolnts、What is to be explained？Five explicanda、An overview of theories or models of politeness等。

礼貌在人类交流中占有非常重要的地位，礼貌用语研究也有较长的历史。《礼貌语用学》一书从语用学视角对过去30年的礼貌用语研究进行了系统的梳理和反思，通过大量的真实英语交流实例，分析了礼貌用语在不同场合所起的作用及其背后所隐含的社会行为逻辑。全书分为三个部分：基础篇（Laying the Foundations）、应用篇（Politeness and Impoliteness in the Use of English）、拓展篇（Further Perspectives），思路清晰，结构严密，对于读者具有极大的启发意义。

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目录：

Preface
Abbreviations and Special Symbols
PART ONE Laylng the foundations
1.Introductlon
1.1 Eight characteristics of politeness
1.2 Some distinctions to bearin mind
2.Pollteness：viewpolnts
2.1 What is to be explained？Five explicanda
2.2 An overview of theories or models of politeness
2.3 The model presented in this book in comparison with others
2.4 Otherbasicquestions
2.5 Conclusion
3.Pragmatics，indlrectness， and neg—politeness：a basis for pollteness modeling
3.1 A problem—solving view of pragmatics：S's problem and H's problem
3.2 Simple sentences， propositionals， and pragmatic force 58
3.3 Exclamations andisolates Oncluding pragmatic particles） 65 .
3.4 Default interpretations and default decisions
3.5 The representation of pragmatic meaning
3.6 Neo—Griceandefaultthinking
3.7 Conventionalimplicatureandpragmaticalization
3.8 Summaryand conclusion
4.Pollteness：the model
4.1 Criticisms of B&L （1978／1987 ） and also of Leech's POP （1983）
4.2 Restatement of the treatment of politeness in Principles of Pragmatics （Leech 1987）
4.3 Rethinking the maxims of politeness in Principles of Politeness
4.4 Important disclaimers and caveats
4.5 Interlinguistic and cross—cultural variation in politeness
4，6 Postscript on politenessin relation to honorifics
4.7 Postscripton face
4.8 A tentative conclusion on universals of politeness
PART TWO Politeness and Impollteness In the use of English 5.A case study：apologies
5.1 Apologies：speech events seen as prototype categories
5.2 A digression：apologies and other speech events
5.3 Prototypicalandless prototypicalapologies
5.4 Apologies：the pragmalinguistic facet
5.5.Apologies：the sociopragmatic facet
5.6 Responsestoapologies
5.7 Publicapologies
5.8 Conclusion
6.Requests and other dlrectlves
6.1 What is a request？Requests and related speech events
6.2 The parameters of request territory
6.3 Strategies fordirectives
6.4 Pragmatic modifiers
6.5 Responses torequests
6.6 Concludingremarks
7.Other pollteness—sensltlve speech events
7.1 Offers，invitations，andundertakings
7.2 Compliments and criticisms
7.3 Thanks
7.4 Agreement，disagreement，advice， and O—focused suggestions
7.5 Congratulations，commiserations，and good wishes
7.6 Concluding remarks
8.Pollteness and lts "opposltas"
8.1 Nonpoliteness：lack of politeness or impoliteness
8.2 Impoliteness
8.3 Sarcasm or conversational irony
8.4 Banter：mockimpoliteness
PART THREE Further perspectives
9.Methods of data collectlon：emplrlcal pragmatics
9.1 An overview of methods
9.2 Rating，multiple choice， andinterview tasks
9.3 Discoursecompletion （DCTs）
9.4 Closed and open role play
9.5 Observation of authentic discourse
9.6 Conclusion
10.Interlanguage pragmatics and politeness across languagas and cultures
10.1 Background to interlanguage pragmatics
10.2 The ILP paradigm of research
10.3 Research on different Ll groupslearning English
10.4 Methodologies of ILP datacollection
10.5 ILP research in relation to politeness
10.6 ILP and the Politeness Principle
10.7 ILP and cross—cultural pragmatics
10.8 ILP hypothesesinformed by the GSP model
10.9 Conclusion
11.Polltaness and the history of English
11.1 Historical pragmatics and politeness
11.2 Politeness in Old English （before 1100）
11.3 Politenessin Middle English （1100—1500）
11.4 Politenessin Modern English （after 1500）
11.5 Recent and current developments
11.6 Concluding remarks：the decline of politeness？
Appendix：Pragmatics， indirectness and neg—politeness：the background
A1 The precursors of modern politeness studies：a brief sketch
A2 A new "take"on Searlo—Gricean pragmatics
A3 Conclusion
References
Index

应用篇

批评语用学视角下的社会用于研究

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中文著作

陈新仁教授的《批评语用学视角下的社会用语研究》聚焦公共场所、公共媒体、网络等各类公共生活空间里的社会用语，采用实证研究手段，开展较大规模的实地调查，收集较丰富的第一手语料，引入批评语用学理论视角，对社会用语这一长期以来在语用学界没有得到充分关注和重视的语言应用领域进行了较为系统的探析，可以增进人们对中国社会公共用语文化的理解，增强人们对社会语用问题的敏感性，为社会语用管理、媒体宣传、语言教育等工作提供专业建议。书中对当今社会用语使用中存在的积极因素和消极问题所作的考察具有探索性和开拓意义。《批评语用学视角下的社会用语研究》理论联系实际，语料鲜活，分析深入浅出，可读性强，相信广大对批评语用学、社会语用学及相关领域感兴趣的读者一定能从阅读《批评语用学视角下的社会用语研究》中获得无限启迪。

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目录：

前言

第1章导论

1.1本研究的研究对象

1.1.1社会用语的定义

1.1.2社会用语的功能

1.1.3社会用语的特性

1.2相关研究概述与评价

1.2.1关于社会用语的语用学研究

1.2.2关于社会用语的批评语篇分析

1.2.3关于社会语用生态的“批评”研究

1.2.4主要贡献与不足

1.3本研究的学科定位与特色

1.4开展社会用语批评语用分析的意义

1.5本书内容安排

2.1引言

2.2语篇分析的批评语言学视角

2.2.1批评语篇分析的目标与对象

2.2.2批评语篇分析的理论框架

2.2.3批评语篇分析的贡献与不足

2.3语篇分析的批评语用学视角

2.3.1批评语用学的起源

2.3.2积极/消极批评语用分析

2.3.3批评语用学的目标和对象

2.4批评语用学的理论视角

2.4.1言语行为理论视角

2.4.2礼貌理论视角

2.4.3预设理论视角

2.4.4顺应理论视角

2.4.5关联理论视角

2.4.6模因论视角

2.5批评语用学的分析方法

2.6小结

第3章店铺命名用语背后的文化心态

3.1引言

3.2店铺命名的基本原则和法规

3.3店铺命名的抽样调查

3.3.1调查问题

3.3.2数据搜集

3.3.3结果与分析

3.4店铺命名问题的批评性解读

3.4.1店铺命名的文化取向

3.4.2店铺命名中的负顺应

3.4.3关于店铺命名问题可接受性的调查结果

3.5小结

附录1：南京酒店店名调查

附录2：南京美容美发店店名调查

第4章广告用语中的“语用陷阱”

4.1引言

4.2关于广告欺骗的语用学研究

4.3广告用语中的“语用陷阱”

4.3.1涉嫌欺诈的不良广告类别

4.3.2涉嫌误导的各种“语用陷阱”

4.4个案研究：楼市“忽悠”的语用游戏

4.5小结

第5章社会用语中的“疑似歧视”

5.1引言

5.2关于话语歧视的已有研究

5.3雷人标语：一场官司的背后

5.3.1引发争议的横幅标语

5.3.2横幅标语的语用一语言分析

5.4“90后”：一个群体的形象“塑造”

5.4.1“90后”的界定

5.4.2研究设计

5.4.3结果与讨论

5.5“也”：不能承受的社会之重

5.5.1“也”的语用意义

5.5.2新闻报道中“也”触发的歧视

5.6小结

第6章社会用语的“文明性”

6.1引言

6.2社会用语的语用建设研究概述

6.3不良社会用语分析

6.3.1不良社会用语的界定

6.3.2不良社会用语的语用—语言特征

6.3.3不良社会用语的言语行为理论分析

6.3.4不良多模态社会用语的语用解读：案例分析

6.3.5有关不良社会用语的态度调查：以低俗广告为个案

6.4文明社会用语分析

6.4.1文明社会用语的界定

6.4.2文明社会用语的语用一语言特征

6.4.3文明社会用语的言语行为理论分析

6.5社会用语的文明趋向：个案研究

6.5.1城镇公共标语口号：个案研究之一

6.5.2教学大楼物管告示语：个案研究之二

6.5.3交通告示语：个案研究之三

6.6小结

附录1：网络语料来源网址

附录2：低俗广告认知与评价问卷报表

附录3：重庆交通告示语

第7章社会用语的“个人化”

7.1引言

7.2语体、语体杂合与语体转换

7.2.1语体的界定与分类

7.2.2语体杂合

7.2.3语体转换的定义、类型与功能

7.3语体杂合：社会用语的个人化分析

7.3.1介入标记：个人化的界定

7.3.2广告语篇中的介入标记

7.3.3语用学视角下的介入与介入标记

7.4印刷广告语篇的个人化：历时研究

7.4.1研究问题

7.4.2语料收集与分析

7.4.3结果与讨论

7.5天气预报语篇的个人化特征：共时研究

7.6电视广告语篇中的语体转换：调查与分析

7.7小结

……

第8章新闻语篇中的“个人身影”

第9章结论

参考文献

语用文体学

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《语用文体学》是目前能够见到的一本语用文体学专著。其中Black不仅总结了经典的语用学理论，如言语行为理论、合作原则、礼貌原则以及关联理论在小说阐释中的重要作用，还对隐喻、反讽、戏仿以及象征等修辞手法从语用学角度进行了解读，更创造性地把关联理论中的回声话语和Bakhtin的多声理论（heteroglossia）联系起来，对小说文体中的叙述声音的复合及其文体效果进行了分析。对于扩展和加深国内语用文体学研究有重要的参考价值。

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目录：

Acknowledgements

Acronyms

Glossary

Introduction

1 Pragmatics and Stylistics

2 Pragmatic Theories

3 Signposts

4 Narrative Voices

5 Direct and Indirect Discourse

6 Politeness and Literary Discourse

7 Relevance and Echoic Discourse

8 Tropes and Parody

9 Symbolism

10 Psychonarration

11 Conclusion

Bibliography

General Index

Index to Literary Authors and Works Cited

网络语用学

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弗朗西斯科·尤斯的著作《网络语用学：网络语境中的交际（英文版）/新世纪英语语言文学界面研究丛书》是网络语用学的奠基专著之一，从认知语用学的视角对网络媒介中的不同交际类型进行了深入探讨，比如网页、聊天室、即时消息、社交网络、3D虚拟世界、博客、视频会议、电子邮件、推特等网络语境中的交际。

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目录：

Introduction
CHAPTER 1
Pragmatics， context and relevance
1． Pragmatics and the use of language
2． Sperher and Wilson's relevance theory
2．1 The code model versus the inferential model
2．2 Ostension and intention
2．3 Manifestness． Cognitive environments
2．4 （Non-demonstrative） inference and deduction
2．5 Sources of information in a context
2．6 Relevance：Interest （cognitive effects） vs． processing effort
2．7 Presumption of relevance， principle of relevance
3． Cyberpragmatics
4． Cyberpragmatics， cognition and the Internet

CHAPTER 2
The presentation of self in everyday web use
1． Introduction
2． Discourse and sources of identity
3． The （speech） community
4． The virtual community
4．1 The linguistic essence of the virtual community
4．2 Virtual cognitive environments
5． Towards personal networks of physical-virtual interactions
6． Virtual identity
7． The personal web page
8． The nickname （nick）

CHAPTER 3
Relevance on the web page
1． The web page genre． Intention and manifestness
in the interpretation of a web page
2． Relevance （in information retrieval systems）
3． Relevance in the user who is surfing the Net
3．1 The role of the \"addresser user\" and the role of the \"addressee user\"
3．2 Levels or patterns ofinteractivity
3．3 Availability of information on the Internet and infoxication
3．4 Cognitive effects， mental effort and estimation of relevance
4． Usability：A rdevance-theoretic approach
4．1 Users and interfaces
4．2 Designing for relevance
5． Transferring discourses to the Internet：The printed newspaper
6． Transferring discourses to the Internet：The printed advertisement

CHAPTER 4
Social networks on the Internet：The Web 2．0
1． Blogs
1．1 The blogger's intention
1．2 The blog genre
1．3 The reader's interpretation
1．4 An emphasis on interaction
1．5 Communal bonding through blogs
2． Social networking sites on the Internet
2．1 Definition， attributes and types
2．2 Some theoretical approaches
2．3 Profiles， entries and （mutually） manifest information
2．4 Adjusting the concepts of\"friend\" and \"friendship\" on SNSs
3． The microblog Twitter
3．1 Introduction
3．2 Cognitive effects vs． processing effort
3．3 Interpreting tweets
3．4 Twitter conversations

CHAPTER 5
The virtual conversation
1． Introduction
2． Chat rooms
2．1 Utterance， propositional attitude and audio-visual context
2．2 \"What is important is to be able to talk\"
2．3 Compensating for the loss of the audio channel in chat rooms
2．4 Compensating for the loss of the visual channel in chat rooms
2．5 Oralized written text
2．6 Attitudes and emotions in chat rooms
3． See you on messenger
3．1 Instant messaging compared to other forms of interaction on the Net
3．2 Why use instant messaging?
3．3 The individual versus the group
3．4 Oralized written text in instant messaging
4． Chatting in 3D：Advances， avatars and Second Life
4．1 Terminological explanation
4．2 Identity
4．3 Body
4．4 Verbal interaction
4．5 Nonverbal behaviour
5． Videoconferencing and context accessibility

CHAPTER 6
You've got mail
1． Introduction
2． General characteristics of electronic mail
2．1 The newsgroup
2．2 The e-mail distribution list （Listserv）
3． Electronic mail in the oral/written continuum
3．1 Social dynamics
3．2 Format
3．3 Grammar
3．4 Style
4． Elements of an electronic message
4．1 The （ostensive） call for attention
4．2 The sender
4．3 The addressee
4．4 The e-mail address
4．5 The subject line
4．6 The body of the message
4．7 The signature

CHAPTER 7
Politeness on the Net
1． Introduction
2． Some approaches to the study of politeness
2．1 （In）direct speech acts and politeness
……

语用与认知

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英文引进版

《语用与认知》（Pragmatics & Cognition）是具有重要国际影响力的跨学科期刊，主要刊发包括语言学、符号学、认知科学、神经科学、人工智能等多个学科领域在内的优秀论文，旨在探究人类、动物和机器的符号系统之间的关系，及其与心理活动的联系。本书从中精选24篇文章，既有对语用与认知领域的理论和基本概念的探讨，如言语行为理论、会话含义理论等，也有应用研究，涉及语篇理解、修辞格、话语分析、跨文化比较、非语言交际等内容。本书兼顾理论与实践，前后衔接得当，可以帮助读者对语用学以及语用与认知相结合的研究有更深入的理解。

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目录：

Communicative signs meaning naturally
Grice in the wake of Peirce
Illocutionary rules
Language：Between cognition， communication and culture
The principle of relevance in the light of cooperation and trust：Discussing Sperber and Wilson's theory
The syntax-pragmatics merger：Belief reports in the theory of Default Semantics
Activating， seeking， and creating common ground：A sociocognitive approach
Reading between the lines：The activation of background knowledge during text comprehension
Subsentential utterances， ellipsis， and pragmatic enrichment
The problem of fragments：Two interpretative strategies
Using conversation policies to solve problems of ambiguity in argumentation and artificial intelligence
Overhearing a sentence：Recanati and the cognitive view of language
On verbal irony， meta-linguistic knowledge and echoic interpretation
Prosodic and multimodal markers of humor in conversation
Tautology as presumptive meaning
WATER metaphors and metonymies in Chinese． A semantic network
Why irony sometimes comes to mind：Paradoxical effects of thought suppression
Parallelism in conversation：Resonance， schematization， and
extension from the perspective of dialogic syntax and cognitive
linguistics
Procedural pragmatics and the study of discourse
Pragmatics and Critical Discourse Analysis：A cross-disciplinary inquiry
Anglo English and Singapore English tags：Their meanings and cultural significance
The Persian cultural schema of shekasteh-nafsi：A study of
compliment responses in Persian and Anglo-Australian speakers
Turning speaker meaning on its head． Non-verbal communication
and intended meanings
Towards interactive robots in autism therapy：Background，
motivation and challenges

语用预设的认知语用研究

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中文著作

魏在江教授的《语用预设的认知语用研究》设计了一个预设研究的新视角——语用预设研究的认知语用视角，提出预设研究的一个总的框架——表达论、接受论与互动论，着重论述了语用预设的接受心理与认知期待，并指出预设是人们认知世界的一种基本认知工具，进而强调语用预设的研究必须是多视角、多学科性的。只有突破现有的研究范式，吸收新的理论，该研究才能取得更大的进展。

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目录：

第一章国内外预设研究述评

一、预设研究的哲学渊源

二、预设的种类、特征与功能

三、国内外预设研究综述

第二章预设研究的多维思考

一、预设三论：表达论、接受论、互动论

二、语用预设的接受心理与认知期待

三、作为认知工具的语用预设

第三章词汇预设意义的认知研究

一、“