第七次课 项目活动-我的生涯规划-循环嵌套结构

题外话：这是本周集体备课的初稿，还没有经过集体研讨与上课实践。没有想到得到王爱胜老师的厚爱进行了推荐：两类精彩项目作品的半成作品教学下载，在教学中我们也是摸着石头过河，一步步在前行，所以原计划今天只发征求意见稿，在另一篇文章里，欢迎大家移步那篇文章多提意见，谢谢~

本次课集体备课主备人：陈鸥辉老师

本组集体备课教学资源下载地址：

拉到文章最底端，单击“阅读原文”可以打开下载链接。

链接：https://pan.baidu.com/s/1QE81KnajHZlBDDwtCTPHvw

提取码：b1jh

教学设计

教学课题：项目活动-我的生涯规划-循环嵌套结构

教学目标：

1. 让学生掌握循环的嵌套结构的应用
   

2. 让学生区分break与continue语句的不同

3. 让学生学以致用，利用所学知识完成生涯规划表

教学重点：循环嵌套结构的应用

教学难点：让学生学以致用，利用所学知识完成生涯规划表

教学课时：两节课连堂课

教学内容

教学内容

    尚未进行集体备课教学研讨，如果研讨后有更多的想法，会发布修改稿，如果没有什么修改，那么这就是终稿。欢迎大家移步另一篇文章《项目活动-我的生涯规划征求意见稿》，期待大家给我们多提意见，先在此谢谢大家。

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