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【微课堂】部编语文4年级下册习作8《故事新编》+同步练习

莫言教育 2022-06-07


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四年级语文微课目录

(点击下方标题链接打开)

4年级语文下册教材课后题+答案
部编版四年级语文下册全册知识点归纳第一单元1.1《古诗三首》教学视频
1.2《乡下人家》教学视频
1.3《天窗》学习视频

1.4《三月桃花水》学习视频

口语交际一《转述》学习视频

《语文园地一》学习视频

第二单元

2.1《琥珀》学习视频2.2《飞向蓝天的恐龙》学习视频
2.3《纳米技术就在我们身边》学习视频

2.4《千年梦圆在今朝》学习视频

口语交际《说新闻》+同步练习

习作《我的奇思妙想》+同步练习

《语文园地二》+同步练习

第三单元

3.1《短诗三首》+同步练习

3.2《绿》+同步练习

3.3《白桦》+同步练习

3.4《在天晴了的时候》+同步练习

综合性学习《轻叩诗歌大门》+同步练习

《语文园地三》+同步练习

第四单元

4.1《猫》+同步练习

4.2《母鸡》+同步练习

4.3《白鹅》+同步练习

《语文园地四》+同步练习

第五单元

5.1《海上日出》+同步练习

5.2《记金华的双龙洞》+同步练习

5.3《交流平台》+同步练习

5.4《习作例文》+同步练习

习作5《游_____》+同步练习

第六单元

6.1《小英雄雨来(节选)》+同步练习

6.2《我们家的男子汉》+同步练习

6.3《芦花鞋》+同步练习

口语交际《朋友相处的秘诀》+同步练习

习作6《我学会了_____》+同步练习

《语文园地六》+同步练习

第七单元

7.1《古诗三首》+同步练习

7.2《文言文二则》+同步练习

7.3《“诺曼底号”遇难记》+同步练习

7.4《黄继光》+同步练习

口语交际7《自我介绍》+同步练习

习作7《我的“自画像”》+同步练习

《语文园地七》+同步练习

第八单元

8.1《宝葫芦的秘密》+同步练习

8.2《巨人的花园》+同步练习

8.3《海的女儿》+同步练习

【练习、测试】
语文4年级下册第一单元知识点练习(含答案)
语文4年级下册第一单元单元试卷
语文4年级下册第二单元知识点归纳及单元检测语文4年级(下)第2单元测试卷

语文4年级下册第一次月考试题

4年级语文下册1-4单元知识点归纳
语文四年级(下)第1-4单元基础知识复习卷(含答案)四年级语文下册第五单元重点知识汇总及测试卷部编版四年级语文下册第六单元测试卷

部编语文四年级(下)第6单元过关自查表

部编版四年级(下)1-8单元词语、课文默写卷丨可下载打印

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说明:教学视频与教材内容略有差别。

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图文讲解





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习作八:故事新编





范文一:《东郭先生和狼》新编一天,东郭先生背着一袋沉甸甸的书,路过一片森林。走着走着,前方忽然跑来了一只狼,狼边跑边叫:“救命啊!救命啊!”狼跑到东郭先生面前,跪下来苦苦哀求道:“先生,求求您了,救救我,后面有猎人要捕杀我,救救我吧!”东郭先生想了想,答应了狼。东郭先生把书从布袋里倒出来,对狼说:“你藏到这个布袋里,千万别出声!”狼连忙钻进布袋里,一动不动。东郭先生把袋口扎得紧紧的。过了一会儿,两个猎人追了过来,他们问东郭先生:“先生,您见过一只狼吗?”东郭先生顺手一指,说:“朝那边跑了。”猎人信以为真,立刻追了过去。东郭先生见猎人走远了,便背起装着狼的布袋向野生动物园走去。走了一会儿,狼叫了起来:“放我出去!”东郭先生说:“猎人还没走远呢!”狼怕被猎人发现,便不作声了。快到动物园门口时,狼又叫了起来:“快放我出去!”东郭先生又说:“猎人还在前面。”狼就又不敢叫了。东郭先生把狼背进动物园,他对动物园园长说:“我带来了一只狼,想献给动物园。”动物园的工作人员安顿好了狼,还表扬了东郭先生。从此,狼在动物园里既有充足的食物,又不用担心猎人来捕杀自己,过得可快活啦!点评:小作者联系现实生活,对《东郭先生和狼》的故事进行新编,构思非常巧妙。习作加入了现代意识,不是呆板的说教,而是寓意义于故事的发展中。本文将东郭先生与狼的对话写得很生动,活灵活现,符合角色的形象。
范文二:《狐狸与乌鸦》新编自从上次被狐狸骗了,乌鸦一直愤愤不平。这一天,乌鸦又得到了一块肉,狐狸看见了,心里暗喜:今天又有肉吃了!乌鸦在树枝上站着,狐狸又开始花言巧语了。他说:“乌鸦大哥,您真是英勇无比!”乌鸦心想:上次我就被你给骗了,害得我饿了三天三夜,今天我不会再相信你了!于是乌鸦一声不吭地站在树枝上。狐狸没有放弃,他又用上了苦肉计,装出一副可怜的样子说:“乌鸦大哥,我已经饿了三天三夜……”乌鸦想到了自己饥饿时的可怜样,便想安慰一下狐狸。可他嘴一张开,肉就掉了下去,被狐狸抢走了。乌鸦后悔极了,他深知不能让狐狸的诡计继续得逞了,于是,他心生一计。他来到了老虎家,伤心地对老虎说:“老虎大哥,您可要为我主持公道,那狡猾的狐狸已经骗了我两块肉了,你再不治治他,他或许连您都敢骗呢!”老虎听了,愤怒地说:“岂有此理!乌鸦,你不要伤心了,我们去给他一个教训!”于是,为了引诱狐狸,乌鸦又衔着肉站在了树上,狐狸果真来了。乌鸦看见狐狸来了,大叫:“狐狸来抢肉了!”乌鸦张嘴时,肉掉到了地上。狐狸看到肉,兴奋地过去抢。就在这时,老虎从草丛后跳出来扑倒了狐狸,并对他说:“你要是再骗乌鸦,我就吃了你!”从此以后,狐狸再也不敢骗乌鸦了。乌鸦很高兴自己用智慧战胜了狡猾的狐狸!点评:乌鸦和狐狸的故事,大家耳熟能详,但小作者发挥了自己的想象,将故事的结局改写成乌鸦用智慧战胜了狡猾的狐狸,给人一种新鲜感。此外,这篇新编故事语言轻松活泼,引人入胜。
范文三:《小猫钓鱼》新编小花猫和妈妈又来到河边钓鱼。小花猫吸取了上次的教训,不再三心二意,而是坐在河边一心一意地钓鱼。过了一会儿,小狗来了,他对小花猫说:“小花猫,我们去玩吧。”“不去了,我在钓鱼呢。”小花猫说。于是小狗就去找别人玩了。不一会儿,小鸟叽叽喳喳地飞来了,他对小花猫说:“小花猫,森林里在开音乐会呢,我们去看看吧。”“小声点儿,我在钓鱼呢。”小花猫说。于是,小鸟失望地飞走了。又过了一会儿,小鸡、小鸭也来了,他们一起对小花猫说:“小熊家在举办生日宴会,我们去参加吧。”“不了,我们家要来客人,我要钓几条鱼招待他们。”小花猫说。钓着钓着,小蝴蝶飞来了,小花猫装作没看见;小蜻蜓飞来了,小花猫也装作没看见。小花猫就这样静静地坐在河边钓鱼。突然,他看见浮标在水里动来动去,便轻轻地拉了一下鱼竿,“啊!有点沉,有鱼上钩了!”小花猫轻声地叫了起来,两只手迅速地把鱼竿提起来,一条大鲤鱼被拉出了水面。小花猫大叫一声:“我钓到鱼了!”小花猫开心地从鱼钩上取下这条鱼,把它放进身后的水桶里。谁来也不分心,到太阳落山的时候,小花猫一共钓到了六条鱼,他和妈妈高高兴兴地回家去了。点评:小作者在行文结构上模仿了《小猫钓鱼》原文中的模式,分别设置小狗、小鸟、小蝴蝶和小蜻蜓等轮番上阵,以同样的诱惑,不一样的结果,编写了新情节。习作突出了小猫的一心一意,凸显了主题。



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