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规划建设普通班级数3963个!南昌市教育事业发展“十四五”规划出炉!

洪城时刻 2023-06-20

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 “十四五”时期是我国全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标之后,乘势而上开启全面建设社会主义现代化国家新征程、向第二个百年奋斗目标进军的第一个五年,也是南昌在全省“作示范、勇争先”上发挥核心引领作用、充分彰显省会担当的关键跨越期。为加快教育强市建设步伐,切实发挥教育在经济社会建设中的基础性、先导性、全局性作用,进一步增强教育为现代化建设服务的能力,根据国家、江西省《“十四五”教育事业发展规划》,结合南昌实际,特制定本《规划》。


“十四五”时期教育事业发展主要目标



根据规划显示,南昌市十四五时期教育事业发展主要目标为幼儿园在园人数25万人,九年义务教育在校生65万人,高中阶段教育在校生21万人,特殊教育在校生2600人。

义务教育优质均衡发展


持续巩固县域义务教育发展基本均衡成果,推动县域义务教育向优质均衡发展迈进。科学预测学龄人口增加的规律和趋势,整体做好学位增加的规划,进一步扩充学位容量,全面消除大班额。


坚持一校一策、因校制宜,解决功能教室、仪器设施不足问题,补齐义务教育优质均衡发展短板。


按照“激发办学活力、聚力内涵提升、促进持续发展”原则,完善办学机制,巩固“1+1+N”集团化办学体系,推动全市集团化办学管理由简单整合走向现代治理建设。建设一批高质量教育集团,进一步扩增城区学校优质教育资源。加强城乡一体化集团化办学,支持涉农县区向农村学校扩充优质教育资源,带动农村薄弱学校发展,整体提升全市义务教育优质均衡发展水平。


深化考试招生改革


落实《南昌市推进高中阶段学校考试招生制度改革实施意见》,2021年在全市铺开,到2024年形成基于初中学业水平考试、结合综合素质评价的高中阶段招生录取模式。


落实江西省普通高中特色发展工程,出台《南昌市推进普通高中特色建设行动计划》,合理规划布局、加大培育力度,打造一批全省领先示范的省级特色普通高中。发展一批市级特色普通高中,引导县域普通高中自主选择特色发展之路。推动特色高中存量提质、增量保质,逐步实现普通高中教育从分层教育向分层与分类相结合的转型。提升县域普通高中发展水平。建立市级高中阶段学校统一招生录取平台,坚决制止跨区域掐尖招生行为。


实现职业教育融合优质发展



落实《教育部、江西省人民政府关于整省推进职业教育综合改革提质创优的意见》,出台《南昌市关于推进职业教育综合改革提质创优的实施方案》,打造现代职业教育高地,为南昌大都市区规划建设提供有力人才支撑。


构建“中职—高职—应用型本科—专业硕士”相衔接的人才贯通培养体系,加大中高职“3+2”、中职与本科“3+4”培养力度,组建1-2个区域性联合职业技术学院,在优质中职学校设置分院,重点培养五年一贯制高素质技能人才。


加快职业教育提质扩容。整体推进与区域经济和产业结构人才需求相匹配的网点规划布局,全面提升办学条件,加快达标中职学校建设。到2025年,中职学校新增学位数不少于一万个。市域内中职学校学位容量和招生计划均达到高中阶段学校总数的50%。大力发展面向农村的职业教育。加快推进中国(南昌)现代职教城建设,引进一批高水平职业院校和省内外知名企业,打造南昌“应用人才新高地”。


推进职业教育集团化发展。通过“金融+财政+土地+信用”的组合式激励方式,引导大中小企业参与职业教育。推动引企入校、引校入企,建设一批高水平产教融合实训基地。

规划建设普通班级数3963个


继续实施义务教育薄弱环节改善与能力提升项目、义务教育学校建设工程,不断提高标准化建设和配备水平。根据国家校基本办学标准和义务教育优质均衡发展以及教育现代化目标,在学校功能分区建设、附属设施建设、校园环境和校园文化、信息化和常规设备配备等方面,查遗补缺、提档升级。


规划实施中小学校园基本建设新建、扩建项目120个(含“十三五”接转项目),新增用地面积393.15万平方米,增加校舍建筑面积330.85万平方米,规划建设普通班级数3963个,投资估算180.41亿元。立足发展实际、保持适度超前,对全市中小学校网点布局适时动态调整,构建符合现实需要的长效管理机制。



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