“教育强国与我的教育人生”谢家湾小学庆祝第35个教师节活动
教育强国、教育报国，需要我们不忘初心，回答“培养什么人，怎样培养人，为谁培养人”，老师们以快闪的形式，从礼堂的各个区域，从伙伴中间聚向舞台，或舞蹈，或表演唱，或情景朗诵……诠释我们将不忘初心，牢记使命，为党育人，为国育才。
教育不仅关乎教师、关乎孩子、关乎家庭，还关乎国家和民族的未来，教师的教育教学是个人的世界观、价值观、人生观和格局视野的综合体现，如何将这样的国际视野、家国情怀、民族担当落地渗透到教育教学和生活中？谢家湾小学的每一位老师在思考，在回答。
曾子芸老师说：我常常和孩子们一起吟诗经、诵论语，从经典中探寻中华优秀传统文化的精髓；我们讨论美国退出《巴黎协定》、欧洲难民危机，修炼世界眼光；我们从华为事件说到中美贸易战，从香港局势聊到台湾问题……我很庆幸，我能把小小的个人梦融入坚实的教育梦，汇入伟大的中国梦。
吴晴漪老师说：教育兴则国家兴，教育强则国家强。作为中国的教育人，我在思考，关于个人与全体，关于坚守与创新，关于时代与使命。平凡如同你我，能否不辜负时代，不辜负使命，不辜负自己？普通如同你我，能否把自己平凡的教育人生与国家民族的命运相连，与国家民族复兴的梦想共振？
答案是——能！
愿祖国，因教育，因你我，更美好！
愿祖国，因你我，因教育，更强大！
今天，和我们一起过教师节的还有全体退休教师，老教师们一句句坚定的“从未后悔”“无怨无悔”触动我们的心。一代代谢小人用教育生活的每一天诠释每一个个体生命和国家民族的相连。
教育强国如何与我们的教育人生相链接，希娅校长在最后的讲话中引导大家去思考：因为孩子，注定了我们的教育人生与国家、民族的命运，与世界的未来都有着不可分割的联系，新的时代背景下赋予了我们教育工作新的内涵和使命。我们要思考怎样通过上好每一节课、落实每一个教育环节去表达教育强国应该有的担当和使命，在我们教育人生的理解中去践行教育报国的情怀和志向。教育强国的责任与担当拷问着每一位教育工作者对教育人生的价值选择，路径策略，实施成效，同样，我们的教育人生也在检验着我们对教育报国这一本质问题的实践与回答。
夜幕降临，我们三人一桌、五人一群，在冷餐中依然讨论着、分享着如何让每一节课、每一个教育环节同教育强国联系起来，去诠释对党、对祖国的热爱，去迁移、转化到最平实的教育生活中。