查看原文
其他

中考冲刺系列——圆综合(2)[尖子生之路]

永泰一中张祖冬 初中数学延伸课堂 2022-07-16

推荐阅读:

1.近三年福建九地市九下质检压轴汇总

2.《图解精析中考数学压轴题》试读版

3.中考数学学答题需训练与适应的几点建议

4.精心策划考前训练,稳中求进提升效益

5.面对现实 从容备考 —冲刺注意的几点

6.本人主编或编著的书籍介绍及购买方法

7.2018年全国各地中考压轴解析汇总

8.2017年全国各地中考压轴解析汇总

9.关注本公众号,进入后,输入"1",可获得本人录制的622分钟免费视频教程观看地址.输入搜索文章可得"快速查找本公众号文章"视频演示.

中考冲刺系列——圆综合(2)


试题ABCD是⊙O的两条弦,直线ABCD互相垂直,垂足为点E,连接AD,过点BBFAD,垂足为点F,直线BF交直线CD于点G

(1)如图1,当点E在⊙O外时,连接BC,求证:BE平分∠GBC

(2)如图2,当点E在⊙O内时,连接ACAG,求证:ACAG

(3)如图3,在(2)条件下,连接BO并延长交AD于点H,若BH平分∠ABFAG=3,tan∠D=3/4,求线段AH的长.

图文解析

(1)图解如下:

(2)图解如下:


(3)试题再现如图3,在(2)条件下,连接BO并延长交AD于点H,若BH平分∠ABFAG=3,tan∠D=3/4,求线段AH的长.

图文解析

如下图示.

进一步,得AM=AC/tan∠M=4,由勾股定理,得CM=5(即直径为5),得半径OC=OB=2.5.

如下图示:

在Rt△BOP中,由勾股定理,得

OP2+PB2=OB2

即(2.5t)2+(7.5t)2=2.52

反思与三角函数值、比值相关的——解直角三角形、设元(方程)思想,并充分利用圆的相关性质和角平分线的性质,将已知与未知建立联系.


相关文章中考冲刺系列——圆综合(1)《圆》中难题专项训练(4)《圆》中难题专项训练(3)《圆》中难题专项训练(2)《圆》中难题专项训练(1)

中考压轴题复习教学体会系列

近三年福建九地市九下质检压轴汇总

中考数学压轴答题技巧(1)-纯函数

精心策划考前训练,稳中求进提升效益

深入思考图形元素,耐心钻研基本图形

胆大心细,答好压轴的必备条件 

理解基本图 用好基本图 还原压轴本来面目

让多道压轴融合在同一背景下(2)

用好经典例题紧扣知识要点渗透"压轴"思维

让多道压轴融合在同一背景下(1)

强化计算技巧,突破压轴"拦路虎" 

心中有图 处处有路 路在图中 图中有真相

敢于"读题",大胆"浮想联翩"


别忘了给作者一个鼓励(点“在看”),您的鼓励,是我坚持的信心和动力!也请分享转发给需要的朋友,谢谢! 

扫描下列二维码,关注本公众号,输入"abcd"可得到:所有关键词与对应的输出结果(陆续更新中)……


本人主编或编著的相关书籍介绍及购买方法




您可能也对以下帖子感兴趣

文章有问题?点此查看未经处理的缓存