《同济教育研究》2019年征稿启事
《同济教育研究》从2019年开始进行改版,由同济大学高等教育研究所负责编辑,同济大学出版社公开出版,每年两册,面向社会交流和发行。
欢迎同济大学各个学科师生及校外人士投稿!
本刊宗旨:为高等学校教育教学服务,为同济大学改革与发展服务。
主要版块:高等教育论坛、比较教育研究、教育基本理论、课程与教学论、教育管理与政策、教育改革与发展、教育技术、师资队伍建设、立德树人、基础教育教学等。
栏目特色:立足高等教育现实,着眼国际学术前沿;坚持理论联系实际,促进学科交叉融合。
2019年征稿的主题内容:
高等教育改革与发展(重点关注教育教学改革与研究,特别欢迎各个学科专业的教改论文)、“双一流”建设、工程教育、创新创业教育、院校研究等。
敬请撰稿者提供:
( 1 )题目(中文+英文);
( 2 )内容摘要(中文 200 字以内);
( 3 )关键词( 3~5 个,中文);
( 4 )作者简介(含姓名、出生年份、性别、民族、工作单位、职务职称、学历学位、研究方向、通信地址、邮政编码、办公电话、家庭电话、电子邮箱)。
注释体例:
本刊参考文献采用尾注(文末注),正文中需要注释处,请标出注释序号,序号用方括号加注于被引用观点、数据、资料等文字的右上角。正文中需要特别加注的说明性文字,请用脚注(页下注),序号用圆括号加注于被引用文字的右上角。
参考文献按在正文中出现的顺序列于文末,请采用 GB7714 - 87 《文后参考文献著录规则》的新规定,其中包括作者、书名 / 文章名、出版社(需要加城市名) / 刊名、出版年份 / 刊发卷期、起止页码。其中:专著 [M] 、期刊文章 [J] 、报纸文章 [N] 、论文集 [C] 、学位论文 [D] 、报告 [R] 、析出文献 [A] 、未说明的文献 [Z] 。
体例如下:
参考文献:
[1] 黄济 . 教育哲学通论 [M] . 太原 : 山西教育出版社, 1998: 9-10.
[2] 〔美〕约翰·杜威 . 民主主义与教育 [M]. 王承绪译 . 北京 : 人民教育出版社 ,2001 : 5.
[3] Clark Kerr.(1995). The Uses of the University 4th [M]. Cambridge: Harvard University Press, 50.
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[7] 鲁洁 . 超越与创新 [C]. 北京 : 人民教育出版社 , 2001: 8-9.
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