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新初三看过来 | 人教版九年级数学上课本、同步教学录像来了!

阳光教研 阳光教研 2023-02-05
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相关链接: 起步·提升系列 | 人教版八年级数学上(2018)


本文摘要:向亲戚朋友借教材预习,点文末“阅读原文”学习,OK!


 

1.教材目录及教材内容(高清版本,供学生暑期预习);

2.教学设计、课堂实录(视频)、教学资源目录;

3.文末“阅读原文”,

“阅读原文”包含每节课的教学设计、课堂实录(视频)、教学资源的具体内容,可直接阅读、手机观看;

建议:

a.先读教材,看不懂,弄不明的再点文末“阅读原文”看课堂实录;

b.转发到电脑上学习,不伤眼,易管理。转发到电脑上的方法点此

c.教师请直接点文章末尾的“阅读原文”。



1、教材目录及教材内容(高清版本)

【建议,点击查看大图(横屏体验更佳)】






2、教学设计、课堂实录、教学资源目录


*

(所有内容点文末的“阅读原文”可直接阅读、高清观看)



21.1 一元二次方程
21.1 一元二次方程
阅读与思考 黄金分割数
直接开平方法解方程
配方法
配方法
求根公式推导
公式法解方程
提公因式法解方程
平方差公式解方程
一元二次方程的根与系数
探究1“流感传染”
探究1“流感传染”
探究2“成本核算(利润
探究2“成本核算(利润
探究3“封面设计”
数学活动
构建知识体系
构建知识体系
习题训练
复习题21
试卷分析
试卷讲评
章前引言及二次函数
章前引言及二次函数
22.1.2二次函数y
22.1.2二次函数y
二次函数y=a(x-h
二次函数y=a(x-h
二次函数y=ax²+b
二次函数y=ax²+b
用待定系数法求二次函数
用待定系数法求二次函数
二次函数图象和性质综合
二次函数图象和性质综合
信息技术应用 探索二次
二次函数与一元二次方程
二次函数与一元二次方程
信息技术应用 探索二次
阅读与思考 推测滑行距
“抛球问题”和探究1“
“抛球问题”和探究1“
探究2 “最大利润”
探究2 “最大利润”
探究3“水位变化”
数学活动
构建知识体系
构建知识体系
习题训练
习题训练
复习题22
测试
章前引言及旋转
章前引言及旋转
章前引言及旋转
旋转作图
信息技术应用 探索旋转
中心对称
中心对称图形
关于原点对称的点的坐标
关于原点对称的点的坐标
关于原点对称的点的坐标
阅读与思考 旋转对称
数学活动
构建知识体系级习题训练
复习题23
测试
24.1.1圆
24.1.1圆
24.1.1圆
24.1.2垂直于弦的
24.1.2垂直于弦的
24.1.3弧、弦、圆
24.1.3弧、弦、圆
圆周角的概念和圆周角定
圆周角的概念和圆周角定
圆周角定理的推论和圆内
圆周角定理的推论和圆内
点和圆的位置关系
反证法
直线和圆的位置关系及其
直线和圆的位置关系及其
切线的概念、切线的判定
切线的概念、切线的判定
切线长定理、三角形的内
切线长定理、三角形的内
阅读与思考 圆周率π
正多边形的有关概念、正
正多边形的有关概念、正
正多边形的有关计算
实验与探究 设计跑道
探究圆的弧长、扇形面积
探究圆的弧长、扇形面积
计算圆锥的侧面积和全面
计算圆锥的侧面积和全面
计算圆锥的侧面积和全面
数学活动
数学活动
构建知识体系
构建知识体系
习题训练
习题训练
复习题24
测试
章前引言及随机事件
概率
解决实际中的概率问题
解决实际中的概率问题
用列表法求概率
用列表法求概率
画树状图求概率
日常生活中的概率问题
用频率估计概率
数学活动
构建知识体系
构建知识体系
构建知识体系
复习题25
复习题25



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