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部编二年级语文下册第25课《羿射九日》图文视频辅导

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部编二年级语文下册 图文微课讲解目录

二年级语文下册电子课本第一单元
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3 第3课《开满鲜花的小路》 图文精讲+朗读知识点习题4 第3课《邓小平爷爷植树》图文精讲+朗读知识点习题《语文园地一》图文精讲+朗读知识点习题第一单元测试卷第二单元第5课《雷锋叔叔,你在哪里》图文讲解第6课《千人糕》图文讲解第7课《一匹出色的马》图文讲解《语文园地二》图文讲解第二单元测试卷第三单元识字1《神州谣》图文讲解识字2《传统节日》图文视频讲解识字3《“贝”的故事》图文视频讲解识字4《中国美食》微课图文讲解《口语交际+语文园地三》微课图文讲解第三单元测试卷第四单元第8课《彩色的梦》微课图文讲解第9课《枫树上的喜鹊》微课图文讲解第10课《 沙滩上的童话》微课图文讲解第11课《 我是一只小虫子》微课图文讲解《语文园地四》微课图文讲解+单元测试卷第四单元测试卷期中测试卷第五单元第12课《寓言两则》微课图文讲解第13课《画杨桃》微课图文讲解第14课《小马过河》微课图文讲解口语交际《图书借阅公约》
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生字讲解

知识点

教材分析:

《羿射九日》是一篇神话故事。这篇神话故事讲述了神箭手羿射下九个太阳,帮助人们脱离苦海的故事,塑造了羿高大英勇的形象,赞美了他为人民除害的大无畏精神,表达了上古时代的人们征服自然的美好愿望。


我会写:

觉:jué(觉得)(自觉) (听觉)   

值:zhí(值日)(价值) (值班)   

类:lèi(人类)(分类) (种类)       

艰:jiān(艰难)(艰苦) (艰辛)   

弓:gōng(弹弓)(弓箭) (弓腰)      

炎:yán(炎热)(发炎) (消炎)   

害:hài(害怕)(害虫) (害羞)   

此:cǐ(从此)(因此) (此人)   

  

易错字:

弓:第三笔是竖折折钩,一笔写成。

害:中部是“丰”,两端都出头。


多音字:

难:nán(难得)nàn(灾难)

觉:jué(觉得)jiào(睡觉)

晚上睡觉(jiào)不宜太晚,不然,早上学习会觉(jué)得没有精神。


近义词

温暖—暖和  艰难—困难 

勃勃生机—生机勃勃


反义词

光明—黑暗  温暖—寒冷 

慌慌张张—不慌不忙

勃勃生机—死气沉沉


理解词语:

【扶桑】神话中海外的大树,据说太阳从这里出来。

【滋润】增添水分,使不干枯。

【艰难】困难。

【熔化】固体加热到一定的程度变成液体。 

【勃勃生机】精神旺盛或欲望强烈的样子。


句子解析:

1、十个太阳每天轮换,给大地万物带来光明和温暖。

说明太阳轮换的时候百姓们丰衣足食,安居乐业,大地万物都生机勃勃。


2、十个太阳像十个大火球,炙烤着大地。

这句话是个比喻句,把“太阳”比作“大火球”强调了太阳的炎热。


3、人类的日子非常艰难。

十个太阳一齐跑出来,像十个大火球,炙烤着大地。苗被晒枯了,土地被烤焦了,江河里的水被蒸干了,连地上的沙石好像都要被熔化了。“艰难” 写出了人类更是很难生存下来,这正是非常危急的关头。


4、神箭手羿决心帮助人们脱离苦海。他翻过来九十九座高山,跨过了九十九条大河,来到了东海边。他登上一座大山,搭上神箭,拉开神弓,对准天上的一个太阳,嗖地就是一箭。

“翻过、过、登上、搭、拉开” 的一系列动作描写,写出了羿的英勇神武,有责任,有担当。从这里我能体会到羿为了帮助人们脱离苦海历尽了千辛万苦。


5、天上没有了太阳,整个世界一片黑暗。羿想,没有了太阳,就没有了光明和温暖,庄稼不能生长,人类和动物也没法活下去。于是,羿留下了最后一个太阳。

这段是对羿的心理描写。也交代了天上为什么还有一个太阳的原因。我们从这里看出了羿处处为大地万物着想,是个了不起的大英雄。


问题归纳:

1、羿射九日后,大地呈现出怎样的景象?用一个词语概括一下。

羿射九日之后,“土地渐渐滋润起来,花草树木渐渐繁茂起来,江河奔腾欢唱”,从“勃勃生机”一词看出。


2、羿为什么会留下最后一个太阳?

因为如果没有了太阳,世界将是一片黑暗,没有了光明和温暖,庄稼不能生长,人和动物无法生活下去。所以羿留下了最后一个太阳。


3、学了本课后,你觉得羿是一个怎样的人?你还知道这样的人吗?

羿射掉九日,救人民于苦难之中,让大地恢复生机,他是个勇敢无畏,造福人类的大英雄。

我知道大禹也是这样的人。很久以前,洪水经常泛滥。大禹带领大家治水,三过家门而不入,终于治服了洪水,百姓重新过上了安居乐业的生活。


课文主题:

本文讲的是很久以前,天上同时出现十个太阳,大地万物都快被烤焦了,羿决心救人们于水火之中。他一口气射掉了九个太阳,留下一个太阳造福世界。表现了羿无私奉献的精神,敢于担当的气魄,体现了上古时代人类征服自然的美好愿望。


课后习题答案:

二、根据表格里的内容,讲一讲这个故事。

很久很久以前,天上同时出现十个太阳,大地万物都快被烤焦了,人类的日子过得很艰难。羿决心救人们于水火之中,他一口气射掉了九个太阳,留下一个太阳造福世界。从此,太阳每天从东方升起,到西方落下。土地渐渐滋润起来,花草树木渐渐繁茂起来,江河奔腾欢唱,大地上重新现出了勃勃生机。


三、你觉得故事里哪些内容很神奇?和同学交流。

示例1:我觉得“十日当空”的景象很神奇,很惨烈。羿用弓箭射太阳的情节很神奇。天空那么高,羿一箭就能把挂在高空的一个太阳射下来,多神奇啊!

示例2:我觉得“太阳坐上两轮车”“十个太阳轮流值日”,想象丰富神奇,又如“他翻过九十九座高山,蹚过九十九条大河”“羿一口气射下九个太阳”表现了羿充满神奇的力量。


一课一练:

按事情发展的顺序写一件小事。

示例:放学后我看到王老师拿来许多书,我主动帮忙整理。我认真整理图书,先分类,还给破书包好皮,最后还认真写好目录。王老师表扬了我,我很开心。

图文解读


同步练习1

一、读拼音,写词语。

jué  dé        zhí  rì        tóng   lèi       jiān   nán

(          )   (          )  (           )   (           )

lā  gōng      yán  rè      hài    pà        cóng  cǐ

(          )   (          )  (           )  (           )


二、写出句子中加粗词语的近义词。

1.十个太阳像十个大火球,炙烤着大地。(           )

2.人类的日子非常艰难。(            )

3.没有了太阳,就没有了光明和温暖。(            )


三、按要求完成句子。

1.重新    大地上   勃勃生机   现出    了(连词成句)

___________________________________________

2.人类的日子非常艰难。(改为否定句)

____________________________________________


四、阅读理解。

可是,有一天,这十个太阳觉得轮流(直   值  )日太没意思啦,于是,他们一起跑了出来,出现在天空中。十个太阳像十个大火球,炙烤着大地。禾苗被晒枯了,土地被烤焦了,江河里的水快要蒸干了,连地上的沙石好像都要(熔      融)化了。人类的日子非常艰难。

1.画去括号里错误的字。

2.用横线画出人们生活艰难的句子。

3.看到人们生活这么艰难,你想说些什么?

__________________________________________

__________________________________________

__________________________________________


五、你还知道哪些神话故事,至少写出三个吧!(只写出题目即可)

                                                        

 

参考答案:

一、觉得   值日   同类   艰难   拉弓  炎热   害怕  从此

二、1.烧烤   2.困难    3.暖和

三、1.大地上重新现出了勃勃生机。

2.人类的日子不容易。

四、1. 直  融   

2. 禾苗被晒枯了,土地被烤焦了,江河里的水快要蒸干了,连地上的沙石好像都要熔 化了。

3.人们生活太痛苦了,太阳啊,你们不能再祸害人间了,你们还是像以前那样轮流值日吧。

五、示例:女娲补天  愚公移山  开天辟地

同步练习2

同步练习2

参考答案:

一、看拼音写词语。

(感觉)(值得)(类似)(艰难)(弓箭 ) 

(炎热)(害虫)(此时) (新春)(射箭)

二、选择正确的读音,在上面打“√”。

值(zhí) 得    艰(jiān )难      觉(jué )得

此(cǐ)时   弓(gōng)箭    午觉( jiào)   

三、比一比,再组词。

觉(睡觉) 类(分类) 弓(弓箭) 此(此刻)

学(学习) 迷(迷失) 张(张开) 比(比较)

四、近义词。

艰难——(困难) 炎热——(酷热) 渐渐——( 慢慢 )  

五、反义词。

光明——(黑暗) 温暖——(寒冷) 容易——(艰难)

轮流——(固定) 升起——(落下) 炎热——(严寒)

六、选词填空。

现在的生活虽然富裕了,(可是)妈妈过日子仍然很节俭。

她在动,( 于是)照片变成影片了。

(  翻  )高山    ( 蹚 )大河  (拉)神弓   ( 搭)神箭

十个太阳出现在天空中,禾苗被( 晒枯  )了。土地被(烤焦)了,江河里的水被( 蒸干)了,连地上的沙石好像都要被(熔化 )了。


七、在括号里填上合适的词语。

(高高)的山峰      (茂密)的森林       (汹涌)的河流      

(美丽)的花草      ( 火红)的太阳       (宽敞)的房屋

八、阅读理解。

1、给划线的句子加上正确的标点符号。

他想:要是把太阳搬到地上来 ,让世界充满阳光和温暖 , 那该多好啊  !

2、到文中找出下列词语的反义词。

光明——黑暗炎热——寒冷

3、把括号里错误的读音用“\”划掉。

夸父倒(dǎo)在地上,地上长(zhǎnɡ )出一片桃林,树上结( jiē )满了果实

4、根据原文判断对错,对的打“√”,错的打“×”。

A.夸父喝完了黄河的水。(√)

B.夸父喝完了渭河的水。(√)

C.夸父喝完了北方的一个大湖的水。(×)




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