​​2021北京高二（上）期末语文基础运用汇编

1

一、选择题

二、选择 简答

（2021·北京东城区·高二期末）语言基础运用。

           彩田小区焕新颜

深圳福田区彩田村被称为垃圾分类的样板，10月28日，①记者来到这里一探究竟。在垃圾投放点，②塑料桶被放进了不同颜色的金属箱，③箱体上印着电池、厨余等各种字样，滚动播放的屏幕和纸质宣传册供居民随时了解垃圾分类知识，角落还有洗手池和烘干机方便居民洗手，整洁、无异味的垃圾投放点很好地融入了小区景观当中。④小区还专门开辟出一块地，让居民丢放废旧家具、电器等大件垃圾。⑤小区更干净了，居民对垃圾分类的认可度更高了。⑥此外，小区内还有一座专业的厨余垃圾处理站，每天晚上，小区当天收集的厨余垃圾会在这里进行集中处理，这样可以产出小区绿化用的肥料。

1．下列说法正确的一项是（   ）

A．①句中加点的“一探究竟”可换作“一探虚实”。

B．如果删去②句中加点的“被”字，不影响句意。

C．③④两句中加点的两个“等”字，用法一样。

D．将⑥句放在④句之前，可以使语意更加连贯。

2．请在横线处填入恰当的句子，把这则新闻的标题补充完整。

要求：填写的句子与后一句字数相同、结构一致。

3．（2021·北京西城区·高二期末）下面一段话的空缺部分中，各句间的顺序排列正确的一项是（   ）

有的同志担心，坚持实践是检验真理的唯一标准，会削弱理论的意义。              。这一点，对于澄清被“四人帮”搞得非常混乱的理论问题，具有特别重要的意义。

①相反，只有坚持实践是检验真理的唯一标准

②才能够使伪科学、伪理论现出原形

③凡是科学的理论，都不会害怕实践的检验

④这种担心是多余的

⑤从而捍卫真正的科学理论

A．①②③⑤④B．③①②⑤④

C．④①②⑤③D．④③①②⑤

4．（2021·北京西城区·高二期末）下列句中加点词语的运用，不正确的一项是（   ）

A．有的放矢的批评和自我批评是我们党保持肌体健康，不断增强战斗力的锐利武器。

B．名为“海贝斯”的强大台风正在靠近，当地民众人心惟危，纷纷采购食品作为储备。

C．当今世界，一些国家之间战火不绝，人类能否化干戈为玉帛，最终达到和谐共生呢？

D．九层之台，起于累土。要把十九大描绘的蓝图变为现实，必须从最基础的工作做起。

（2021·北京丰台区·高二期末）    隐士，作为士人群体的一部分在中国古已有之，可以说是“与中国文化俱生的”，他们并非士阶层的主体，且经常            于主流社会之外，从表现上看与传统社会和传统文化背道而驰，（   ），其独立的价值观念和道德追求也一直为社会所关注。其作为中国专制社会下的一个重要群体，他们的生活态度、价值取向，往往            出时代风云。比如魏晋至南北朝时战乱频仍，特别是门阀氏族之间            争夺，知识分子一旦卷入门阀氏族斗争的旋涡，就易            灾祸，甚至有性命之忧。所以，当时的知识分子有一种逃避现实的心态，远离政治，探究玄理。不但这种情况给整个六朝的精神生活烙上了深深的印记，而且给予晋文化以特有的色彩。

5．依次填入文中横线处的词语，最恰当的一项是（   ）

A．游离        反射         辗轧            招致

B．分离        折射         倾轧            导致

C．分离        反射         辗轧            导致

D．游离        折射         倾轧            招致

6．下列在文中括号内补写的语句，恰当的一项是（   ）

A．但他们的存在由社会的各个层面所影响

B．但社会的各个层面却影响了他们的存在

C．但他们的存在却影响到社会的各个层面

D．但社会的各个层面被他们的存在所影响

7．文中画横线的句子有几处语病，请指出并修改。

（2021·北京市平谷区高二期末）    文化保护是一场同时间的赛跑，因为随着时间的        ，那些留传的文物都不可避免地日渐老化。保护，意味着老与新的巧妙        ｡在过去与未来的往复行进中，我们应最大可能地重新激活文物，使文化记忆得以传承，这是历史的使命，每一代人        ｡文化保护工作要凝聚社会共识，让越来越多的人参与进来，形成合力。有些损毁或许无法避免，但有没有对保护工作        ，结果会大不一样。虽然文化保护并不追求绝对性，但可以最大限度地减少文物损毁和文物衰老，使文化延续的活力源源不竭。

8．依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（   ）

A．消逝    结合    当仁不让    尽力而为

B．推移    结合    责无旁贷    全力以赴

C．消逝    融合    责无旁贷    尽力而为

D．推移    融合    当仁不让    全力以赴

9．文中画曲线句有多处语病，请将修改后的句子抄写在答题卡相应处｡

（2021·北京顺义区·高二期末）语言基础运用。

“大洋一号”是中国第一艘现代化的综合性远洋科学考察船。自1995年以来，这艘船经历了大洋矿产资源研究开发专项的多个远洋调查航次和大陆架勘查多个航次的任务。今年，它又完成了历时45天、航程6208海里的综合海试任务。对不熟悉的人而言，（   ）。在这里，重力和ADCP实验室、磁力实验室、地震实验室、综合电子实验室、地质实验室、生物基因实验室、深拖和超短基线实验室等各种实验室应有尽有，分布在第三、四层船舱。由于船上配备了很多先进设备，人不用下水就能进行海底勘探。比如，深海可视采样系统可以将海底微地形地貌图像传到科学考察船上，犹如有了千里眼，海底世界可以一览无余，并可根据需要轻而易举地抓取矿物样品和采集海底水样；深海浅层岩芯取样钻机可以在深海底比较坚硬的岩石。上钻取岩芯。

10．下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是（   ）

A．“大洋一号”的实验室很多，就像迷宫一样

B．“大洋一号”有十几个像迷宫一样的实验室

C．走进“大洋一号”，犹如进入了一座迷宫

D．进入迷宫一样的“大洋一号”，会分辨不出方向

11．文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（   ）

A．这艘船经历了大洋矿产资源研究开发专项的多个远洋调查航次和大陆架勘查多个航次的调查

B．这艘船执行了大洋矿产资源研究开发专项的多个远洋调查航次和多个大陆架勘查航次的任务

C．这艘船经历了大洋矿产资源研究开发专项的多个远洋调查航次，完成了多个航次大陆架勘查任务

D．这艘船执行了大洋矿产资源研究开发专项的多个远洋调查航次，完成了多个大陆架勘查航次的任务

12．（2021·北京怀柔区·高二期末）下面四个选项所对应内容不正确的一项是（   ）

A.	《老子》	道家学派	思辨性	朝闻道，夕死可矣
B．	《春江花月夜》	张若虚	唐代	不知江月待何人，但见长江送流水
C．	《百年孤独》	长篇小说	魔幻现实主义	“马孔多”在文明洪流面前受到巨大冲击
D．	《老人与海》	圣地亚哥	诺贝尔文学奖	一个人可以被毁灭，但不能被打败

A．AB．BC．CD．D

13．（2021·北京怀柔区·高二期末）对下面画线语句的表述，与原句含义最接近的一项是（   ）

弹幕文化显示出既丰富又单调的双重特征：一方面群情踊跃，图文并茂；另一方面彼此重复，似曾相识。不必否认弹幕文化的狂欢气氛，若干小创意甚至让人耳目一新。然而，也不必否认众声喧哗主要不是来自思想的真正激荡，而是来自互联网新型文化套餐的事先设计。

A．也不必否认众声喧哗主要不是来自思想的真正激荡，就是来自互联网新型文化套餐的事先设计。

B．也不必否认众声喧哗主要是来自思想的真正激荡，而不是来自互联网新型文化套餐的事先设计。

C．也要承认众声喧哗主要是来自思想的真正激荡，或者是来自互联网新型文化套餐的事先设计。

D．也要承认众声喧哗主要不是来自思想的真正激荡，而是来自互联网新型文化套餐的事先设计。

参考答案

1．C

2．示例：垃圾分类获认可

【分析】

1．

本题考查学生语言表达的准确、鲜明、生动、连贯的能力。

A．“一探究竟”：指一直到底的意思，表示坚定的决心，或者指一直探索下去，弄清事情的原委。“一探虚实”：要先查探事物的究竟，以便做出相应之策。语境中是说记者来到深圳福田区彩田村弄明白垃圾分类的情况，而不是说记者先查探垃圾分类，再做出相应之策。所以此处“一探究竟”不可以换作“一探虚实”。

B．句②“塑料桶被放进了不同颜色的金属箱”是被动句，表示主语“塑料桶”接受“放进”这一动作。如果去掉“被”字，就变成了主动句，主语“塑料桶”发出“放进”这个动词。所以，②句中“被”字不能删去，删去影响句意。

D．⑥句不能放在④句之前。因为句④和前三句都是说垃圾投放的，而⑥是说厨余垃圾处理的，如果把⑥句放在④句之前，就打乱了先写垃圾投放，再写垃圾处理的逻辑顺序，语意更加连贯。所以，选项说把⑥句放在④句之前是错误。

故选C。

2．

本题考查学生拟写新闻的标题的能力。

根据新闻中的“深圳福田区彩田村被称为垃圾分类的样板……在垃圾投放点，塑料桶被放进了不同颜色的金属箱，箱体上印着电池、厨余等各种字样，滚动播放的屏幕和纸质宣传册供居民随时了解垃圾分类知识，角落还有洗手池和烘干机方便居民洗手，整洁、无异味的垃圾投放点很好地融入了小区景观当中。小区还专门开辟出一块地，让居民丢放废旧家具、电器等大件垃圾。小区更干净了，居民对垃圾分类的认可度更高了”分析可知，这是说垃圾分类获得村民的认可。

根据标题的后半句“彩田小区焕新颜”，是七个字，是主谓短语，所以拟写的标题的前半句也要是七个字，主谓短语的句式，所以应拟题是“垃圾分类获认可”。

3．D

【详解】

本题考查学生语言表达之句子衔接排序的能力。

文段论证“坚持实践是检验真理的唯一标准”的重要意义。呼应开头的 “担心”，首句应为“这种担心是多余的”，排除AB。据“这一点”利于“澄清被‘四人帮’搞得非常混乱的理论”，可知“这一点” 应是“捍卫真正的科学理论”，末句应选用⑤，排除C。

故选D。

4．B

【详解】

本题考查学生正确使用成语的能力。

A．“有的放矢”，比喻说话做事有针对性。此处强调“批评和自我批评”的指向明确，使用正确。

B．“人心惟危”，指人心险恶难测。句子说民众担心货物不充足，不和语境，使用错误。

C．“化干戈为玉帛”，比喻使战争转变为和平。语境为平息战火，达到和谐，使用正确。

D．“九层之台，起于累土”，喻做事是从最基本开始，经过逐步的积累，才能有所成就。和句中“从最基础的工作做起”一致，使用正确。

故选B。

5．D

6．C

7．这种情况不但赋予晋文化以特有的色彩，而且给整个六朝的精神生活烙上了深深的印记。（“不但”应放在“这种情况”之后；“不但……而且””表示递进关系，“晋文化”到“整个六朝”构成递进关系；“给予”与“特有的色彩”不搭配）

【解析】

5．

本题考查学生理解并正确使用词语的能力。

第一组，游离：一种物质不和其他物质化合而单独存在，或物质从化合物中分离出来，叫做游离。比喻离开集体或依附的事物而存在。分离：分开、离开、隔离、分别之意。语境指“隐士”与“主流社会”的脱节，故应选择“游离”。

第二组，反射：人和动物通过中枢神经系统，对刺激所产生的规律性反应。是一切神经活动的基本形式。折射：比喻把事物的表象或实质表现出来。语境指隐士往往表现时代风云，故应选择“折射”。

第三组，辗轧：圆轴或轮子等压在物体上转使之碾碎。倾轧：在同一组织中排挤打击不同派系的人。语境指的是门阀氏族互相排挤打击，故应选择“倾轧”。

第四组，招致：招而使至，收罗；引起（某种不好的后果）。导致：指使产生，促成；引起；造成（常用于不好的结果）。语境中有“灾祸”的提示，故应选择“招致”。

故选D。

6．

本题考查学生语言表达之补写句子的能力。

由语境可知，话题的主体是“隐士”，故排除BD；语意是“他们”影响了“社会的各个层面”，排除A。

故选C。

7．

本题考查学生辨析并修改病句的能力。

文中画线的句子“不但这种情况给整个六朝的精神生活烙上了深深的印记，而且给予晋文化以特有的色彩”存在以下几个问题：

①关联词位置不当。前后分句的主语相同，关联词的位置应在主语的后面，把“不但”调到“这种情况”之后。

②不合逻辑。“不但……而且””表示递进关系，“晋文化”到“整个六朝”构成递进关系；故把“晋文化以特有的色彩”调到“六朝的精神生活烙上了深深的印记”的前面。

③搭配不当。“给予”与“特有的色彩”不搭配，把“给予”改为“赋予”。

整句改为：这种情况不但赋予晋文化以特有的色彩，而且给整个六朝的精神生活烙上了深深的印记。

8．B

9．改：文化保护虽然并不追求绝对性，但可以最大限度地减少文物损毁和延缓文物衰老，为文化延续注入源源不竭的活力｡

【分析】

8．

本题考查学生正确使用词语（包括熟语）的能力。

第一空，消逝：指慢慢逝去，不再存在；消失。推移：移动、变化或发展。此处说的是时间变化，应选“推移”。

第二空，结合：1.人或事物间发生密切联系：理论～实际。2.指结为夫妻。融合：几种不同的事物合成一体。此处语境是文化保护“老与新”的关系，应选“结合”。

第三空，当仁不让：遇到该做的事情，主动去做，不推辞。责无旁贷：自己应尽的责任，不能推卸给别人。语境有“历史的使命”，强调责任，应选“责无旁贷”

第四空，尽力而为：用全部的力量去做。全力以赴：把全部力量都投入进去。语境是“对保护工作”，应选“全力以赴”。

故选B。

9．

本题考查学生辨析并修改病句的能力。

语序不当，前后句子主语相同，“文化保护”应移到“虽然”前面；

“减少”与“衰老”搭配不当，应改为“延缓……衰老”；

“文化保护”与“使……活力源源不竭”搭配不当，可改为“为文化延续注入源源不竭的活力”。

10．C

11．B

【分析】

10．

本题考查学生语言表达之补写句子的能力。

根据前文语境“对不熟悉的人而言，”确定主体对象“人”，依据主体一致衔接最紧的原则排除AB。在根据后语境“重力和ADCP实验室、磁力实验室、地震实验室、综合电子实验室、地质实验室、生物基因实验室、深拖和超短基线实验室等各种实验室应有尽有，分布在第三、四层船舱”，应该强调“迷宫”的特点，种类多令人眼花缭乱，应该落足到“迷宫”，排除D。

故选C。

11．

本题考查学生辨析并修改病句的能力。

文中画线句“这艘船经历了大洋矿产资源研究开发专项的多个远洋调查航次和大陆架勘查多个航次的任务”，存在两处语病：句子主干为“这艘船经历了……任务”，动宾不搭配；“多个”应该修饰“大陆架”，语序不当。

A.“大陆架勘查多个航次的调查”，“多个”应该修饰“大陆架”，语序不当排除。

B.“执行……任务”，搭配恰当，正确。

C.第二个分句“多个航次大陆架勘查任务”，语序不当，排除。

D.第一个分句“执行了……航次”动宾不搭配，排除。

故选B。

12．A

【详解】

本题考查学生了解并运用文学文化常识的能力。

A.“朝闻道，夕死可矣”是孔子的话，不是老子的话。

故选A。

13．D

【详解】

本题考查学生理解句子含义的能力。

“也不必否认众声喧哗主要不是来自思想的真正激荡，而是来自互联网新型文化套餐的事先设计”，“不必”“否认”“不是”，三重否定等于否定，即“众声喧哗主要不是来自思想的真正激荡，而是来自互联网新型文化套餐的事先设计”。

A.“不是……就是……”改变句意。

B.“众声喧哗主要是来自思想的真正激荡，而不是……”，和原句句意相反。

C.“承认众声喧哗主要是来自思想的真正激荡，或者是……”，前一个和原句句意相反，后一个句子缩小范围。

故选D。