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廖书跃调研内记录到的鸟撞事件中，大部分鸟类属于雀形目，乌鸫、家燕和绿翅金鸠是鸟撞频率最高的三种鸟。在所有发生鸟撞的个体中，有接近2/3都属于迁徙鸟类。图6

2020届现就职于国际清洁交通委员会(icct)全国千名环境友好使者，全国青年环境友好使者百佳绿色先锋。曾作为中方五名青年代表之一参加2013年在文莱举行的“东盟10国+中日韩青年环境论坛”Ren

点击蓝字关注昆山杜克环境环境经济环境经济学利用理论与实证经济学的方法研究环境资源的最优配置与环境政策的最优制定，尤其是利用费用效益分析方法寻找环境治理的最优路径，研究问题包括环境价值量化、环境污染损失评估、环境政策工具选择等。教授介绍张俊杰博士昆山杜克大学环境政策硕士项目主任昆山杜克大学环境研究中心主任昆山杜克大学环境经济学副教授张俊杰是昆山杜克大学环境研究中心主任、环境政策硕士项目主任，美国杜克大学尼古拉斯环境学院副教授。同时他也担任经济学国际期刊China

Round昆山杜克大学环境政策硕士项目第五轮申请截止日：5月31日(本次申请是2021秋季入学最后一轮)iMEP

常见申请问题解答招生官视角：倒计时两个月，你该如何争取杜克大学研究生offerQ1：昆山杜克大学环境政策硕士项目颁发什么学位？环境政策硕士是由美国杜克大学尼古拉斯环境学院和桑福德公共政策学院共同创立并颁发杜克大学硕士学位。以下是毕业生会获得的样张：Q2：环境政策硕士学位证可以进行国（境）外学历学位认证吗？可以，环境政策硕士学位证可通过教育部留学服务中心进行学历学位认证。Q3:毕业颁发学历证书吗？欧美高校不分学历证书和学位证书，只有学位证书。Q4:我不可以参与杜克学期，那么是两年都在昆杜校园学习吗？这会影响我获得的学位吗？可以选择两年都在昆山杜克校园学习，顺利毕业同样获得杜克大学硕士学位。Q5:可以同时申请昆杜的项目和杜克的项目吗？可以，每份申请须独立申请，并且将被独立审核，不会相互影响结果。Q6:申请费是多少？环境政策硕士项目目前暂无申请费。Q7:我的本科就读于中外合办项目/学校，还需要提交英语水平测试分数吗？满足以下三种情况不需要英语水平测试分数：7.1

点击蓝字关注昆山杜克环境环境经济昆山杜克大学的环境政策硕士项目是使用经济学的原理来应对现实世界的环境政策挑战。它本质上是跨学科的，涉及经济学，绿色金融，可持续发展，自然资源管理，能源转型，农业经济等。教授介绍Patrick

https://www.duo.uio.no/bitstream/handle/10852/32703/MA_FURST.pdf?sequen…相关往期推文点击箭头后方色标题复习iMEP新闻

104005221感谢以下组织机构为鸟撞项目提供支持与合作：（以下排名不分前后）昆山杜克大学生物多样性与可持续发展实验室（B-LAB）；昆山杜克大学环境研究中心；昆山杜克大学DKU

“作为治理工具的气候诉讼”国际研讨会课程实践走进上海环境能源交易所为学习碳排放权交易等专业理论知识与实践经验，2020年9月25日，环境政策分析课上的学生，在环境政策助理教授Coraline

点击蓝字关注昆山杜克环境研讨嘉宾朱俊明博士朱俊明，清华大学公共管理学院副教授，博士生导师，华宇冠名副教授，清华大学全球可持续发展研究院副院长，Journal

如：小明_日落_摄影问：我提交给环境艺术展的作品可以再提交给其他平台吗？我曾在其他地方发表过的作品可否重复提交给环境艺术展？答：提交给此次Enviro-Art

Qiu实习研究助理埃默里大学生物学理学学士及人类健康文学学士（双专业）；作为耶鲁大学公共卫生环境健康硕士研究生加入研究团队；评估了气候变化、极端天气事件与老年人死亡率的关系Yuantong

摄想成为李彬彬教授的学生吗？点击此处查看iMEP2021招生简章长按二维码添加iMEP招生官卢老师进行咨询若有相关问题，请联系：iMEP@dukekunshan.edu.cn电话：+86

点击蓝字关注昆山杜克环境教授专访在南极和我一起守护蓝色家园林亚娟博士昆山杜克大学生物地球科学助理教授林亚娟博士的研究方向为生物海洋学与生物科学的交叉研究，探究海洋生态系统中的能量通量以及生物化学地球化学循环中的基本通量。她目前的研究项目重点为极地海洋系统，探究在气候变化背景下，微生物群落（包括自养生物和异样生物）如何影响碳输出。她在昆山杜克大学的教学方向为生物化学与微生物学。林亚娟博士于2007年获得了北京大学地质学与生命科学双学士学位。2013年她在杜克大学取得了海洋科学与保护专业博士学位。林博士曾在美国和欧洲多地进行博士后研究工作并参与了包括南极环游科考在内的大型国际科考活动。林博士于2020年加入昆山杜克大学本科学位项目教师团队和环境研究中心。首先，请问林教授可以介绍一下您的研究领域以及您在DKU的工作吗？我是一位生物海洋学家，主要研究海洋中的气体构成，特别是二氧化碳和氧气——因为我很关注海洋中的碳循环。同时，我也研究海洋中的微生物多样性。有一种叫做“浮游植物”的微生物，它们属于海洋中的初级生产者，负责生产氧气以及固碳；因此它们相当于海洋中的“森林”。目前，我是DKU的一位生物地球科学助理教授。请问是什么促使您来到了DKU呢？我在杜克大学取得博士学位以后，一直以研究科学家的身份留在杜克做科研。我之所以来到DKU，是因为身为一个中国人，我很喜欢这种中国文化与杜克大学的有机结合。我了解到您之前的许多研究都与气候变化有关，请问您在接下来几年的研究方向都有什么呢？其中一个方向是全球变暖对极地系统的影响。有一些极地系统其实是地球上最敏感、最易受到影响的地区，那里的生态系统正在逐渐调整以适应气候变化。我在南极做了很多实地考察，那里是我曾经去过最美的地方之一。由于全球变暖，南极的生态系统正在快速向另一种状态转换。我想，我目前和将来在DKU的科研工作会专注于像这种对气候变化很敏感的环境变化问题。您认为您的研究兴趣更偏重实际还是理论呢？我认为其实两者都有吧。就像其他的领域一样，有许多理论的成分在其中。科学家们需要对诸如碳化学这样的课题进行研究，而这就属于生态或生物地球化学理论的范畴。在此基础之上，我们需要做大量的实地考察工作。就环境保护来说，实地测量地球系统以及预测环境将如何变化是十分重要的。您认为就解决环境问题而言，实地考察有多重要呢？我认为实地考察尤为重要。我们迫切需要与真正的海洋与环境产生交流与联系。因为我们需要通过实地考察来收集数据，所以除今年由于疫情以外，我每年都进行了实地考察。请问可以分享一下您的教学理念吗？我的教学理念是将科研融入教学。由于科研是我主要的兴趣所在，而且我知道学生们可以从科研的过程中学到很多；因此作为一名老师，我愿意为学生们提供这样的机会。这将帮助本科生们参与到研究中来，并且了解到实地考察是什么样子的——这对于他们今后的职业生涯以及研究生申请都会有所帮助。我很认同您所说的，很多本科生为了接触科研，都很希望当教授们的研究助理。您考虑到学生们的需求并将其融入教学——我认为这很棒！我自己从科研当中学到了许多，当然我也需要有人来协助完成我的研究项目——这会是一个双赢。我很希望一些优秀的本科学生可以参与到我的研究项目中来，这对于所有人来说都是一个很珍贵的经历。除了您目前正在教授的生物地球化学课程之外，您希望今后开展哪些课程呢？我有两门希望开展的课程。其中一门关于变化的海洋，我之前在杜克与我的博士后导师共同教过这门课。这门课会介绍海洋正面临的最严峻的问题，比如全球变暖、珊瑚礁白化、海洋酸化、塑料污染和富营养化。另一门则关于水污染，课程对淡水和海洋系统都会有所涉及，包括废水处理、油污染以及水体中其他种类的污染现象。照片来源：Sharif

昆山杜克大学iMEP开学典礼“昆山杜克大学环境政策硕士项目开学了”环境学者讲坛黄鸿翔与他的国际探索之旅9月17日2020.09.17讲座现场2020年9月17日，中南屋（China

us！1END1点击此处查看iMEP2021招生简章长按二维码添加iMEP招生官卢老师进行咨询若有相关问题，请联系：iMEP@dukekunshan.edu.cn电话：+86

2017-11-16《柳叶刀》收录：面对2019-nCoV，我们可以从MERS-CoV的源起中学到什么？昆山杜克环境

昆山杜克大学环境研究中心蓝色先锋深藏Blue的他们最近在忙什么？...在今年9月底的第一次培训模块后，蓝色先锋们建立起了深厚的友谊。过去的两个月间，20位学员们参加了第二次的集中培训模块，并踏上了小组标志性项目的自主调研之旅。让我们一起来看看他们的培训内容以及小组标志性项目主题吧。第二次集中式培训@上海交大海洋学院2020.10.22-10.25～2020年10月22日至25日，昆山杜克大学环境研究中心联合上海交通大学海洋学院开展了海洋保护公益人才孵化项目“蓝色先锋”计划中的理论课程培训。本次培训的主题为《海洋科学与生物多样性》，上海交大海洋学院的10位专业教师为项目学员们带来全方位多角度、内容丰富的课程。2020.10.22开幕式10月22日上午举行了课程培训开幕式，上海交大海洋学院院长周朦、党总支书记李巍、副院长田冰雪，承担本次授课的专业教师以及全体学员到场参加。开幕式上，周朦院长表示，上海交大海洋学院和昆山杜克大学环境研究中心的交流合作由来已久，苏纪兰院士也参加了去年的蓝色先锋项目。今年海洋学院更加深入地参与进来，希望能为各位学员带来丰富有内涵的课程。也希望未来交大海洋学院和昆山杜克大学环境研究中心能够在人才培养、科学研究等各个方面开展更深入的合作与交流。李巍书记表示，上海交通大学与昆山杜克大学的合作为本次项目提供了强大的资源平台，双方在人才培养方面都十分重视，交大海洋学院为了本次的理论培训课程做了充分准备，积极调动学院优秀师资。由教学副院长牵头，全面策划准备了课程。希望各位学员能够通过这次课程收获知识，同时也能和老师们深入交流，收获友谊。未来，海洋学院也希望能为各位提供长远的帮助。-

2020-10-12iMEP人物志|从“粮食危机”到“慢食运动”，从“悦丰岛”到“跑火车”昆山杜克环境

是昆山杜克环境研究中心环境科学助理教授纪思翰团队中的科学传播志愿者。目前在美国贝洛特学院攻读环境公正与公民意识专业本科学士学位。

Pimm教授合作，通过系统研究保护区时空变化与发展，总结过去的保护成果和现存的问题，并为未来的规划提出了建议，其研究成果"How

10月24日，由昆山杜克大学环境研究中心与杜克大学尼古拉斯环境政策研究中心共同举办的“作为治理工具的气候诉讼”国际研讨会圆满完成。本次会议共邀请了29位来自亚洲，欧洲，南美洲与北美洲的学者与律师，并采用线上与线下相结合的模式开展。共有82名来自昆山杜克大学，杜克大学以及其他国内高校的学生注册参与本次会议。气候诉讼已成为环境治理的一种强有力的政策工具。近些年在全球范围内，由个人与机构发起的气候诉讼案件数量不断增长。气候诉讼案件已引起学者与公众的广泛讨论，关注的焦点主要集中于“法院在气候政策制定中的角色”以及“诉讼在追究排放国和政府责任的作用”等方面。然而目前，中国国内关于气候诉讼作为治理工具的跨法域以及全球对话依旧不够充分。本次国际研讨会旨在提供一个交流分享的学术平台，使中国学者与气候诉讼律师能够与具有一手经验的国际学者与法律从业人员进行面对面的线上线下交流。通过案例分析与跨越过别的分析研究，本次会议围绕气候诉讼在不同法律体系下的应用潜力与局限性展开学术讨论，为参与者提供进行跨区域交流环境诉讼最新情况进展的交流机会。本次会议由四组分论坛会议与一项圆桌讨论会议共同组成。四组分论坛会议分别以“气候变化诉讼——以美国为例”，“中国——从环境到气候诉讼”，“发展中国家的环境诉讼”，以及“欧洲环境诉讼概况”为主题。诸位学者与律师以案例为基础，在不同的政治经济文化背景下，针对气候诉讼所涉及的司法实践与学术理论展开了交流讨论。美国中国发展中国家欧洲杜克大学桑福德公共政策学院的Patrick

等权威学术期刊上发表。研究一：哮喘患儿卧室内空气净化与气道生理变化的关系此研究为已知的首个关于使用空气净化器减少PM2.5暴露量与哮喘患儿小气道改善相关的随机双盲交叉研究（randomized,

中国国家主席习近平在9月的联合国大会上宣布中国的二氧化碳排放力争于2030年前达到峰值，并努力争取在2060年前实现碳中和。鉴于中国目前的碳排放占全球总量的四分之一以上，树立这些新目标影响深远。为了达成这些目标，中国将以更快的速度和更强的决心先后在电力部门和工业领域寻求有效的脱碳举措。然而，对于当下中国如何摆脱以化石燃料为主的能源结构尚且没有明确的答案。中国目前正在国家和地方层面推行一系列公共政策、技术革新和新型商业实践来实现绿色发展，进而在全球的新兴经济领域发挥其主导作用。如何组合与运用这些举措来为中国的绿色经济发展提供帮助，以及他们之间的配合将获得多大程度的成功，这些话题值得我们讨论和研究。

Jaung：是的，完全可以这么说。我是个天生的应用科学家。Q您直到最近才成为了一位教授，是什么促使您作出这一决定呢?Wanggi

10月22日，李彬彬教授带领选修了自然资源与保护区管理课程的学生们前往浙江省衢州市钱江源国家森林公园进行第一期野外调研。同学们在保护区展开了为期四天的学习调研活动，体验了保护区管理的日常工作，并对国家公园管理和生态保护地研究有了更深层的认知。本次考察学习主要分为三个模块：专家座谈会、实地社区调研和野外样方观测。Part

从超过50名申请者中脱颖而出的20位“蓝色先锋”们于2020年9月底正式在线下开始乘风破浪之旅。在《生物多样性公约》第十五次缔约方大会的大背景下，2020年“蓝色先锋”计划聚焦海洋生物多样性，计划从海洋科学，海洋生物多样性及保护，NGO能力建设和培训等方面开展系统培训。2020年9月24日至27日，“蓝色先锋”计划进行了第一个模块的培训。本次培训得到了众多机构，专家，及校友的支持，培训内容包含海洋生物多样性相关的讲座及实地考察，可持续渔业领域的经验分享，船只驾驶技巧培训及利用潜水活动打击海洋垃圾。参观海洋国家实验室联合国海洋科学促进可持续发展十年计划（2021—2030）提出，未来十年海洋科学的发展应支撑：一个可持续收获和生产的海洋、一个安全的海洋、一个可预测的海洋、一个健康的海洋、一个洁净的海洋，一个透明可访问的海洋。参观海洋科学与技术试点国家实验室让学员们看到了海洋中蕴藏着的巨大财富，包括油气、可燃冰、锰结核、等海洋矿产，以及磷虾、浒苔、微生物等海洋生物制成的多种药物和制品，海洋渔业为中国提供了近20%的优质蛋白质来源。此外，学员们深入了解了中国建设“透明海洋”的大科学计划，在西太平洋-印度洋-中国海（两洋一海）建立了包括水下滑翔机、浮标、潜标、科考船和卫星的立体化海洋观测系统和数据处理超算中心，中国科考船的足迹遍布南北极和全球各个大洋，为实现“透明海洋”提供了基础性的技术支撑。*透明海洋”寄托着人们对海洋“看得清、道得明”的美好期望，中国的“透明海洋”计划也将为一带一路沿线国家提供开放获取的数据、信息和技术。海洋是地球上最后一片人类未知的领域，了解海洋是保护海洋的必要前提。站在“海洋科学促进可持续发展十年”伊始的时间节点，如何到2030年让海洋产业可持续发展，实现安全、健康、洁净、可预测和透明可访问的海洋，是值得每一位关注海洋保护的人值得思考的问题。*

2018年初回国之后，他先后帮助抚远放流站进行了放流站的曝气改造，直接协助放流站对一百余万尾大马哈鱼进行了孵化。另外在

为学习碳排放权交易等专业理论知识与实践经验，9月25日，环境政策分析课上的学生，在环境政策助理教授Coraline

2020届现就职于国际清洁交通委员会(icct)全国千名环境友好使者，全国青年环境友好使者百佳绿色先锋。曾作为中方五名青年代表之一参加2013年在文莱举行的“东盟10国+中日韩青年环境论坛”梁思琪

是环境经济学领域的顶级期刊。根据期刊统计，昆山杜克大学环境政策硕士项目张俊杰教授有三篇文章进入了最高引用的排行榜，其中第一篇关于口罩消费的研究为中国环境领域下载量最高的文章。①Zhang,

hydrofluorocarbons,

9月22日，国家主席习近平在第七十五届联合国大会一般性辩论上发表重要讲话。在讲话中，习近平指出，“这场疫情启示我们，人类需要一场自我革命，加快形成绿色发展方式和生活方式，建设生态文明和美丽地球。人类不能再忽视大自然一次又一次的警告，沿着只讲索取不讲投入、只讲发展不讲保护、只讲利用不讲修复的老路走下去。应对气候变化《巴黎协定》代表了全球绿色低碳转型的大方向，是保护地球家园需要采取的最低限度行动，各国必须迈出决定性步伐。中国将提高国家自主贡献力度，采取更加有力的政策和措施，二氧化碳排放力争于2030年前达到峰值，努力争取2060年前实现碳中和。各国要树立创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念，抓住新一轮科技革命和产业变革的历史性机遇，推动疫情后世界经济“绿色复苏”，汇聚起可持续发展的强大合力。”

2020年蓝色先锋计划顺利启动啦！2020年9月12日，来自全国各地的“蓝色先锋”们在线上相聚，开启了新一年的乘风破浪之旅。在启动仪式上，昆山杜克大学环境研究中心主任张俊杰博士，桃花源生态保护基金会保护联盟战略总监杨方义先后为学员致辞。01张俊杰博士环境研究是一个需要把研究和实践相结合的领域，归根结底，我们需要解决现实问题。如何将倡导的海洋环境保护理念落地是一个很关键的问题。蓝色先锋项目把学术研究、政策、企业和NGO结合起来，给大家提供全新的视角。蓝色先锋的学员们都是环境保护领域、公益领域既有经验，又有热情的老兵。如何能够满足大家多元的背景为大家提供优质的课程是每一年蓝色先锋项目组都需要面对的挑战。如昆山杜克大学一样，蓝色先锋也在一个“创业期”。今年因为疫情原因，部分课程需要在线上开展，这也给蓝色先锋带来了新的机遇与挑战。如何在疫情后的新常态中依旧提供优质的课程和对蓝色先锋学员和校友们提供强有力的支持，将会是今年大家一起探索的话题。02杨方义从蓝色先锋落户昆山杜克大学，我们就有一个梦想，将蓝色先锋打造成环境保护界的“湖畔大学”。我们希望通过蓝色先锋培养和孵化海洋保护领域的创业者。在蓝色先锋校友们的支持下，梦想正一步步变成现实。希望2020年的学员们未来也会成为蓝色先锋的讲师。03Kathinka

iMEP（环境政策硕士项目）学什么？第一次听说的你，相信也和我有着同样的困惑。今天，我们就来听听2020届研究生曹韧学长和iMEP的故事，希望能为你我带来一些启发。“粮食危机”：粮食安全之隐患曹韧来自北京，于2018年加入昆山杜克大学(以下简称DKU)的环境政策学硕士项目。曹韧本科就读于加州大学圣地亚哥分校，主修政治学，辅修社会学。在校期间，曹韧被学校选送参加了“科研学徒”计划，研究中东地区的粮食问题。研究表明，食品价格上涨引发的粮食危机是造成这场社会不稳定的重要因素，从此，曹韧开始留心粮食安全与土地利用。政治学和社会学专业高强度的写作训练了曹韧条理清晰的逻辑思维和严谨认真的学术态度，最重要的是培养了他对于“动机”的分析能力。“主修的政治学教我分析一个动机将导致什么行为，辅修的社会学带我分析为什么会产生这样的动机。”制定政策离不开优秀的分析能力，“硬核”的本科教育背景为曹韧打下了攻读环境政策学的基础。与此同时，一门有关圣地亚哥耕地问题的社会学课程让曹韧了解到了本土农业(local

文章来源：公众号YoungConservationist——记录年轻的保护生物学家在全球工作的经历与想法，传递最新的保护动态，共享点滴自然之美。本文写于2017年5月李彬彬博士阶段毕业时期。文章作者：李彬彬博士，昆山杜克大学环境科学助理教授，美国杜克大学尼古拉斯环境学院兼职助理教授“

2020年是生物多样性的超级年，经历了疫情的冲击，人们在这一年对于生物多样性有了更深刻的思考和认识。在这样的背景下，昆山杜克大学环境政策硕士项目的环境科学助理教授李彬彬分享了物种保护的思考与经验，以大熊猫保护为例，叙述了中国特有物种保护的困境和她作为学者的探索。7月7日，云山邀请了李彬彬带来《半球计划下的特有物种保护》讲座，探讨了以下具体问题：1.

文章来源：昆山杜克大学研究生项目8月27日，昆山杜克大学环境政策硕士项目来自五个国家的研究生新生，与电子计算机硕士项目、管理学硕士项目、医学物理硕士项目的新生，以及受国际旅行限制，将在昆山杜克完成秋季课程学习的73名杜克大学研究生新生共同参加了昆山杜克大学2020级研究生开学典礼。开学典礼由研究生项目主任汪舒怡博士主持，昆山杜克大学的教授、嘉宾、学生们一起见证了新学期的顺利启动。汪博士主持开学典礼下午三点，开学典礼正式开始。昆山杜克大学校长冯友梅教授发表欢迎致辞，向学生致以最诚挚的寄语和祝福。冯校长发表欢迎致辞冯校长在致辞中表示，昆山杜克大学硕士项目及研究中心为来自全球的高材生提供了创新和跨学科的培训、研究支持以及发展机会，并为他们在未来扮演专业中、研究领域中以及社会中的领导角色做好了准备。冯校长寄语新同学：“当我们的本科生在通识博雅下艺术与科学的天空中翱翔时，你们将深入钻研环境问题、研究卫生政策方面的难题、学习商业和领导技能、设计新的技术并为公共卫生及保障提供方案。你们来到昆山杜克，是为了开启你们教育、培训及个人发展的新华章，祝愿你们都能收获精彩的人生！”斯科特·麦凯克恩副校长致辞昆山杜克大学学术事务副校长斯科特·麦凯克恩教授（Scott

昆山杜克大学环境政策硕士专业2021年秋季学期已经开放申请2021年秋申请截止时间表轮次申请截止日录取告知第0轮2020年8月31日9月7日第1轮2020年10月31日11月15日第2轮2021年1月15日2月10日第3轮2021年3月15日3月31日第4轮2020年4月15日4月30日第5轮2020年5月31日6月15日受疫情影响，环境政策硕士项目对申请的语言要求进行了调整，为申请人开通了绿色通道。(1)

环境政策硕士新生入选2020中国青年生物多样性夏令营8月20日，iMEP环境政策硕士一年级的新生，正提着大包小包，从全国各地匆匆赶来学校报到，准备迎接他们在昆山杜克的新生活。有四名同学，却没能来得及在这一天赶到学校，此时的他们，正在浙江的一家宾馆里激烈地准备着第二天的一份展示报告。时间回到约一个月前，一则推送被推荐到了iMEP的新生群里，这是由《生物多样性公约》第十五次缔约方大会筹备工作执行委员会办公室指导，联合国环境规划署驻华代表处、浙江省生态环境厅、共青团浙江省委、金华市人民政府主办的2020中国青年生物多样性夏令营的招募推送。经过一个月的准备，由昆山杜克大学环境硕士（iMEP）项目一年级的学生徐颖琛、徐乐和、马东源、阮敏组成的“野猪你好”团队在环境政策助理教授Coraline

Furst教授带来线上讲座，涵盖环境经济、环境健康、生态保护、环境政策多个方向。学员进行课堂展示此外，就业服务中心的老师，对学员们如何规划职业方向，完善自身简历等进行指导。周末我们从Coraline

2020年，由于突发的疫情，让近900万的高校毕业生们面临更加严峻的就业形势。面对“史上最难毕业季”，昆山杜克大学环境政策硕士毕业生们凭借出色的实力以及在学校期间丰富的社交和实习经验，克服了就业中的种种挑战，成功获得了理想的工作。昆山杜克大学环境政策硕士项目将环境问题与经济、健康、监管、生态等，紧密的结合在一起，让学生能够从真实的课程中去获取可转移的技能。无论之后是去从事咨询分析还是企业管理，是去读博深造还是金融投资，都能将在这个专业学到的可转移技能、跨学科知识以及全球化视野，运用到工作中去，形成独一无二的竞争力。by

环境政策硕士专业（iMEP）由美国杜克大学尼古拉斯环境学院和桑福德公共政策学院联合设立。iMEP集成了环境管理和公共政策两大核心课程体系，坚持国际化、跨学科、创新型的教育特色，致力于培育面向现实需求的专业人才。通过在昆山杜克大学和美国杜克大学的两年学习，iMEP学生将获得美国杜克大学硕士学位。环境政策硕士项目接下来将举行系列线上招生宣讲会，iMEP的老师们将在线上与你们近距离交流！宣讲会将分为英文场和中文场，以下是具体的日程安排。一起来看看吧！英文场图中为美国东部时间，以下是对应的北京时间：7月28日

昆山杜克大学环境政策硕士专业2021年秋季学期将于2020年8月20日开放申请2021年秋申请截止时间表轮次申请截止日录取告知第0轮2020年8月31日9月7日第1轮2020年10月31日11月15日第2轮2021年1月15日2月10日第3轮2021年3月15日3月31日第4轮2021年4月15日4月30日第5轮2021年5月31日6月15日受疫情影响，环境政策硕士项目对申请的语言要求进行了调整，为申请人开通了绿色通道。2021秋季语言成绩可接受Duolingo，可以申请GRE替代。申请要求招生对象年龄及学科背景不限。申请者必须在经认证的机构获得等同于美国学士学位的证书。申请所需材料：1.

国际援助并不是什么新鲜事物，从政府到民间，有能力的人和团体都在积极帮助全世界有需要的人。出乎意料的是，有不少项目，出于行善的好意，却对受助者产生了极大的破坏，成为教课书式的“国际合作负面案例”。

为了给更多同学申请的机会，昆山杜克大学环境政策硕士项目暑期数据分析提升营增设第二轮申请。暑假如何利用短时间提升自己？昆山杜克暑期训练营由国内外顶尖名师授课，理论与实践相结合，零基础也能学数据分析（DA）！2020iMEP暑期数据分析提升营新增申请截止时间：6月15日报名

iMEP）是国际首个集成环境管理与公共政策核心课程的硕士项目，由美国杜克大学尼古拉斯环境学院和桑福德公共政策学院共同授予美国杜克大学硕士学位，旨在培养环境领域新一代的领军人才。若有相关问题，请联系:

Program)有望比以往任何时候都更名副其实。“当我们目前的公共卫生危机缓解，世界能够再次安全开放的时候，我们希望这些项目将在顺利准备中，并将与我们大学周围的同事一起加速这些项目的进程。”—

5月8日，昆山杜克大学在线举办了2020届毕业典礼。经过两年时间的沉淀，他们从昆山杜克毕业，迎来新的旅程。环境政策项目研究生梁思琪作为毕业生代表发言。梁思琪昆山杜克大学环境政策硕士（2020届），目前已获得杜克大学尼古拉斯环境学院博士录取通知书。以下是她的发言全稿翻译。你已具备应对任何挑战的能力与视野社调之余，在巴郎山看风景摄影：李彬彬博士大家好！很高兴能在这里发言。对于我们很多刚刚完成硕士项目以及所有期末考试的同学来说，这不仅仅是一个毕业典礼，也是一个庆祝我们得以“幸存”的仪式。从昆山杜克大学硕士项目中“幸存”下来，并不是一件容易的事情。十门核心课程，九门选修课，第一年要上两门学术写作课，第二年要做一个硕士项目，有时还要进行独立研究——我们谁也不知道自己要应对多少个截止日。然而，我们还是挺过来了，不仅完成了所有的课程，而且都成长为各自领域的专业人士：环境政策、全球健康、医学物理。成为这些领域的专业人士并不容易。一年前，在第三学期选课时，我建议同学们和我一起选修地理信息系统课