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SA OpenProject+ 172开始报名 | 矛盾建築

SA StudioAlpha大巧筑人 2022-04-21

关注SA公众号,不要下次一定哦!



SA专题竞赛

我们只做你想不到的


Studio Alpha 每月不定期推出国际设计竞赛或者由SA老师自命题的Open Project供同学们来充实自己的作品集。涉猎范围包含建筑、景观、城市设计。为了鼓励大家的互相协作,并提升学生的主观能动性,竞赛都以1-4人组队报名为单位。SA的竞赛或者Open Project 对于每个学生都可以公平报名申请,老师选拔合适的同学参与。历时从2周至6周不等,只针对SA学员,大多数在使用一对一课时兑换后即可免费参加。SA每年生源有40%来自老八校,15%来自欧美院校,45%来自国内重点大学。学员间自由组队,和志同道合、旗鼓相当的小伙伴们一起参与OP设计。
SA今年已经上线了多个专属21Fall学员的OP。SA自2019年4月24日起开始发布Open Project Plus (OP+),在OP+的设计讨论中邀请世界上最活跃的相关领域的前沿学者或工作者,顶尖的院校教职人员来进行Guest Critic,并与同学交流。SA OP系列是我们邀请相关设计领域的最优秀学者和从业者为给同学设计和作品集水平加分的专题小班课程,我们希望需要的同学都能找到最适合自己的OP,所以在每个OP开始前都会有个双向选择的过程,帮助我们控制OP队伍的构成以获得最佳产出。
更多信息请点击SA全年专题课程月历


OpenProject+ 172

矛盾建築


语音简介


课程简介

承繼上兩年所成功舉辦的一系列《雙子建築》OP,本學年我希望進一步的突破和革新並列建築帶來的設計機遇。前兩年「雙子」的概念看似簡單但充滿創造和挑戰,相同外形但不同內部是不是雙子?不 同外表但相同功能又是否雙子? 本學年我希望再往前跨一步,尋找《矛盾的建築》代表的東西。光跟影,木跟混凝土,正跟負,動跟靜,剛跟柔,這些一切都是建築上的矛盾,如何把這些矛盾和衝突化為一個有獨特内涵和豐富背景的建築結晶? 在本課程中,同學可以思考自己對的界定,從而得出獨特而有意思的矛盾設計。


和往兩年不同,是次OP不再要求必須組隊參加,目標是希望設計可以更多元和有彈性,但同時也希望每位同學可以更有責任感的完整一個自己滿意的好作品。也因爲希望每位同學可以按自己對矛盾元素的體會而自由設計,所以功能上不會有什麼規範,只要是能扣題即可,同學可以自行把功能融入進相關的主題進行搭配,但設計總體大小則不要超過1000平米,以免同學難以聚焦於本質的空間設計上和貼合主題。


在場地選取方面,有別於上一年,同學可自由選取包括城市和其他大自然景觀做為虛構場地,但唯 獨要求同學在找場地時一定需要找到多張場地的高清風景照(以便同學能夠把最終設計PS在場地 中)。而本課程的重點都還是是空間,建築本身與場地的互動,同學們這次都可以把并列建築的概念帶到城市裏面,更增添火花。


同學在開始設計之前需要有自己對「矛盾」的獨特定義作為創作起點,重點的是需要有一個統一的作畫風格和畫圖準則。而最終的作品則會有一貫的plan,section,elevation,而本課程還特別要求一張 整體雙子設計在場地上photo collage,一張內部的透視圖和一張立面切面對應圖,我希望同學不 用花過多精力耗費時間做過多效果圖,本課程要求的是要的是貴精不貴多


最後,為了可讓同學可自己把作品放在作品集,本課程的最終作品會用全英語提交。



往期OP学生作品参考

更多学生作品请参考:回顾 SA OP+66 《雙子建築:干將·莫邪》 | “双子”概念的创新与挑战



往期OP学生案例精选

Hao | 申请是个自省的过程 

死线斗士是如何得到Yale的爱的?

Yuyi Zhou | 不到最后一刻绝不提交的预备建筑师

SA正式出道的哈耶得主

Leo.L | 纠结症患者的申请感悟

无英语下的英澳申请计划

Lilith | 我的唯心流设计

同时收获最难英国RIBA2 和美国MArch I

Yiqing | 从设计课作业出发

MIT得主教你做一本有线索的作品集



时间

六月中開課,六週十二課


人数

8-12人, 單人OP,仅限SA内部学员报名。


课程安排

上課一周分成兩節:

一節是建築案例,理論分析老師講座和發出作業(約一小時);另外一節是每組的設計小課,但我都鼓勵其他組的同學可以能夠一起參與討論,,互相學習(每 組約半小時到四十五分鐘) 


Week 1

Class 1: 課程簡介,「矛盾建築」案例和分析(潘老師主導)

Class 2: 「矛盾」的定義和分析,和場地提案(同學提交)


Week 2

Class 3: 不同場地介紹和小講座(潘老師主導)

Class 4: 簡單設計提交(同學提交)


Week 3

Class 5: 中期評圖(潘老師主導)


Week 4

Class 6: 作品深化(同學提交)

Class 7: 不同的空間介紹和小講座 (潘老師主導)


Week 5

Class 8: 作品深化(同學提交)

Class 9: 作品深化(同學提交)


Week 6

Class 10: 作品深化(同學提交)

Class 11: 作品深化(同學提交)

Class 12: 最終評圖(潘老師主導,有高老師嘉賓評圖)



指导老师


Alfred Pun (潘老師)

Harvard, MArch


本土香港人,哈佛MARCH1 AP 畢業生,目前擔任SNOHETTA建築事務所建築師。本科就讀香港大學建築學系,以一級榮譽並連續三年獲得院長榮譽(Dean’s Honours) 成績畢業。在學期間成為其中兩名到瑞士聯邦理工學院(ETH Zurich)交換的學生之一。先後在香港LAAB建築師事務所和瑞士蘇黎世著名建築師事務所E2A Architekten任職,再以Advance Placement (AP)跳級方式進入哈佛建築系 (MArch1 AP),成為該年GSD全球申請者中十位AP之一。在哈佛修學期間,設計作品和畢業設計被列進哈佛設計院年刊(Platform 11) 、年度展覽和學校網頁,並以優異成績畢業。


潘老師在SA有近四年的經歷,也是熱門OP:2019年暑期課程《雙子建築:干將。莫邪》及2020年度《雙子建築 2. 0》的主導老師,而多年來也孕育了衆多成功進入世界頂級學府 (如:哈佛、MIT、耶魯、UCB等) 的學生,希望能夠繼續跟各位新同學好好并肩申請好學校。


請大家務必不要錯過這次的《矛盾建築》哈~




Guest Critic 评图嘉宾


高栢勤

Senior Architect


高栢勤建築師是香港建築師學會青年事務委員會聯席會主席,現在於AD+RG建築設計及研究所擔任高級建築師,主要負責大專院校和公營建築的設計及統籌。



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22-23FALL建筑景观规划留学报名中

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以下OP正在报名中


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SA OpenProject 166 | 神聖的形狀 Shape of Sanctity

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