期末备考|六年级语文下册第二单元复习：知识点、微课、图文、试卷

xxysw100 小学语数外 2023-12-29

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【教学视频】

【知识点】

一、字词盘点

1.字

(1)难读的字

栅(zhà)　覆(fù)　聊(liáo)

(2)难写的字

籍：左下是“耒”,右下是“昔”。

覆：上面是“西”的变形,左下是“彳”,右下是“复”。

聊：左窄右宽,右边是“卯”。

2.词

(1)必须掌握的词

航海　荒岛　流落　潮水　凄凉　水源

野兽　帐篷　援救　寂寞　恐惧　联想

宴会　面积　淡忘　文明　忧郁　计算

缺乏　防止　日历　仪器　自动　手段

事实　制造　缺少　栅栏　介意　无非

处境　苦闷　理智　控制　知足　隔绝

境地　缘故　热带　袭击　防御　解除

远眺　望远镜　不可思议　焉知非福

(2)近义词

畏惧➝恐惧　凄凉➝凄惨　安慰➝宽慰

野蛮➝蛮横　缺乏➝缺少　简陋➝粗陋

相信➝信任　消失➝失踪　仍然➝依然

聪明➝聪慧　缘故➝原因　温柔➝温和

恼怒➝愤怒　混乱➝杂乱　悲伤➝悲痛

绝望➝失望　头晕目眩➝头昏脑涨　

疲乏➝疲惫　诚心诚意➝真心实意　

荒唐➝荒诞　满不在乎➝毫不在意　

无济于事➝于事无补　乌合之众➝一盘散沙

聚精会神➝全神贯注　得意扬扬➝扬扬自得

一模一样➝毫无二致

(3)反义词

畏惧➝勇敢　凄凉➝繁荣　

安慰➝责备　简陋➝豪华

相信➝怀疑　消失➝出现　

聪明➝愚蠢　示弱➝逞强

熟悉➝陌生　温柔➝粗暴

混乱➝整齐　舒服➝难受　

伤心➝高兴　绝望➝如愿　

辉煌➝黯淡　喧嚣➝清净

遵守➝违反　得意扬扬➝垂头丧气

野蛮➝文明　前所未闻➝司空见惯

一模一样➝天壤之别　无济于事➝行之有效　

派头十足➝垂头丧气　聚精会神➝东张西望

(4)词语归类

①AABB式词语：舒舒服服

类似的词语：

高高兴兴　快快乐乐　安安全全　

整整齐齐　安安静静　干干净净

②AABC式词语：跃跃欲试

类似的词语：

栩栩如生　津津有味　斤斤计较　

勃勃生机　闷闷不乐　铮铮铁骨　

振振有词

③ABAC式词语：一模一样

类似的词语：

自生自灭　一生一世　无声无息

轻手轻脚　百发百中　无边无际

④描写十分遥远的词语：天涯海角

类似的词语：

千里迢迢　千山万水　不远万里　

长途跋涉　山高水长　山遥路远　

⑤含有数字的词语：九牛二虎之力

类似的词语：

一心一意　三心二意　六神无主

九死一生　九牛一毛　五光十色　

五湖四海

⑥量词

一艘船一座荒岛一场梦　

一条狗一道刻痕两只猫　

一批货一根木桩三头牛　

一只麻雀一块石头一个圆圈　

一条细缝一道寒光一丝安慰

一种享受一群大雁一辆敞篷车　

一番工夫一只小艇一张沙发椅

⑦动词

射出寒光　提着奶桶　拱起腰　

张开大嘴　挣断缰绳　伸直腿

走遍荒岛　搭起帐篷　布置处所　

刺进肉皮　恢复原状　闭上眼睛　

长满荆棘　张开翅膀　叙述经过　

⑧修饰词

寂寞的生活　野蛮的宴会

深重的经历　淡黄的头发　

瞪大的眼睛　光滑的脊背　

绝望的心情　热心的听众

可怕的荒岛　荒无人烟的岛　　

动人的情节　受尽折磨的处境　　

孤独的人

⑨形容勇敢的词语

临危不惧　冲锋陷阵　奋不顾身　

挺身而出　身先士卒　浴血奋战

二、佳句积累

1.描写外貌的句子

那是一只大黑猫，脖子下面有个白斑点。他的皮毛平滑，在阳光下闪闪发亮。他的爪子收缩着，灰白的眼睛眯成了一条细缝，样子十分温柔。

这句话抓住大黑猫的脖子、皮毛、爪子、眼睛等方面的特点进行了生动具体的描写，表现了大黑猫在尼尔斯的眼里是那么的漂亮和温柔。

2.描写语言的句子

他一看见男孩就叫了起来：“叽叽，叽叽，快看放鹅娃尼尔斯！快看拇指大的小人儿！快看拇指大的小人儿尼尔斯·蒙尔耶松！”

这句话借麻雀的语言，交代了男孩的身份和姓名。“一……就……”和一连三个“快看”，表现了麻雀的惊异和嘲笑。

3.描写动作的句子

他全身的毛都竖了起来，拱起腰，伸直了腿，四脚抓地，尾巴变得粗而短，两耳朝后，嘴里嘶叫着，瞪大的眼睛冒着火星。

这句话主要是对大黑猫动作的生动细致的描写，突出地表现了大黑猫发怒时的凶狠与残暴。

4.描写心理活动的句子

“如果这只大雄鹅飞走，可是一个很大的损失，”他想，“父母从教堂回来时，发现雄鹅不见了，他们会伤心的。”

这句话描写了尼尔斯的心理活动。可以看出尼尔斯其实也是一个好孩子，他也在慢慢地发生转变，变得会为别人着想，变得学会关心父母了。

5.含有哲理的句子

总的说来，这是世界上少有的叫人受尽折磨的处境，但是其中也有一些值得宽慰的东西。这场世界上苦难最深重的经历告诉世人：在困境中，我们可以把好处和坏处对照起来看，并且从中找到一些东西来宽慰自己。

这段话既是鲁滨逊积极向上的乐观心态的体现，也蕴含着一些深刻的道理，告诉我们任何事物都具有积极的一面和消极的一面，我们要学会多角度地看待问题，勇敢地面对困难和现实，通过坚持不懈的努力，有时坏事也有可能变成好事。

三、考试热点

1.《鲁滨逊漂流记(节选)》一课，课文的主要内容常以小标题填空的形式考查。

2.《骑鹅旅行记(节选)》一课，对小男孩尼尔斯的人物评价，常以判断正误的形式考查。

3.《汤姆•索亚历险记(节选)》一课，对汤姆•索亚的人物评价，常以判断正误的形式考查。

4.本单元作文，常以概括某部课外名著的主要内容的形式考查。

四、推荐阅读

推荐篇目：[法]儒勒·凡尔纳《海底两万里》

推荐理由：《海底两万里》中情节设置古怪离奇，生动形象地描绘了充满神秘色彩的海底世界；语言生动有趣，既是艺术的语言，又是科学的语言，对各种海底事物的说明入木三分，惟妙惟肖。特别是那艘鹦鹉螺潜艇，让读者如痴如醉。

阅读方法：《海底两万里》可以和本单元的几篇关于历险的文章进行对比阅读，从写作线索、表达技巧、语言特色、人物描写、叙事方法、思想感情等方面，比较它们的异同，从中感受外国文学名著的魅力。

【图文解读】

【复习卷】

参考答案

一、读拼音，写词语。

惧怕寂寞旅行溺水遮挡

锋利贷款颠覆宴会书籍

二、形近字组词。

剔（挑剔）贷（贷款）袭（袭击）覆（颠覆）籍（书籍）

易（容易）货（货物）袋（一袋）贾（姓贾）藉（慰藉）

漫（漫游）锋（锋利）藤（藤蔓）犬（犬牙）混（混乱）

慢（缓慢）钢（钢铁）腾（奔腾）吠（狗吠）昆（昆仑）

笼（笼罩）险（危险）刃（刀刃）吹（吹嘘）荒（荒唐）

龙（龙王）敛（内敛）切（热切）欠（欠债）慌（慌乱）

三、多音字组词。

xù 畜牧 juàn 圈养

chù 牲畜 quān 圆圈

ɡènɡ 更加 zhènɡ 挣脱

ɡēnɡ 更改 zhēnɡ 挣扎

lǒnɡ 笼罩 xīnɡ 兴奋

lónɡ 鸟笼 xìnɡ 高兴

四、填写合适的词语。

（简陋）的帐篷（寂寞）的生活（生火）的痕迹（野蛮）的聚会

（淡黄）的头发（聪明）的做法（灰白）的眼睛（锋利）的犬牙

（热切）的听众（嘲弄）的口吻（无聊）的谎话（荒唐离奇）的故事

一（架）桥梁一（行）楷书大字一（份）便当

一（匹）骏马一（本）笔记一（位）人才

五、填写近、反义词。

近义词

畏惧—（恐惧）流落—（流浪）安慰—（宽慰）简陋—（粗陋）

碰巧—（凑巧）摸索—（探索）遵照—（遵守）滔滔不绝—（口若悬河）

反义词

齐整—（凌乱）晦气—（吉祥）精致—（粗糙）推却—（接受）

畏惧—（勇敢）简陋—（豪华）野蛮—（文明）天涯海角—（近在咫尺）

六、选择恰当的词语填到句中的括号里。

宽阔广阔

1.农村有很多的教育机会，有（广阔）的发展前景。

2.学校的操场（宽阔）平坦，是我们的乐园。

反抗抵抗

3.那个孩子通过尖声嚷叫来表示他的（反抗）。

4.我军的顽强（抵抗）使得敌人的进攻又一次失败了。

七、仿写句子。

1.父爱是北斗，即使在伸手不见五指的地方，也能让我辨明方向。

父爱是大树，即使在烈日炎炎的夏日，也能为我撑起一片绿荫。

2.选择了高山，你也就选择了攀岩前行；

选择了宁静，你也就选择了孤单前行。

八、按要求改写句子。

1.周瑜长叹一声，说:“诸葛亮神机妙算，我真不如他。”

直接引语改为间接引语：周瑜长叹一声，说，诸葛亮神机妙算，他真不如诸葛亮。

2.毒刑拷打算得了什么?死亡也无法叫我开口。

改为陈述句：毒刑拷打不算什么，死亡也无法叫我开口。

3.疲劳和干渴，把它们折磨得有气无力。

改为“被”字句:它们被疲劳和干渴折磨得有气无力。

九、按课文原文填空。

1、十八年过去了。有一天，鲁滨逊忽然发现海边沙滩上有人的脚印。他恐惧万分，猜想这一定是附近陆地上的野人留下来的。他担心这些野人会来吃掉他。于是他在住所前的空地上插下杨柳桩子，又将羊群分成几个地方圈羊。在这种不安的心情下又生活了两年。鲁滨逊再一次看到野人留下的生火的痕迹和满地的人骨，这使他联想到他们野蛮的宴会。

2、从别的方面看，他和以前完全一样。他那淡黄的头发、鼻子上的雀斑、皮裤和袜子上的补丁都和过去一模一样，只不过变得很小很小罢了。他发现，光那样站着等待是无济于事的，一定得想别的办法。他觉得最聪明的做法就是去找小狐仙讲和。

3、汤姆听说哈克病了，礼拜五便去看他，谁知道被挡在了门外，礼拜六、礼拜天一连两天也都没让他进去。过了礼拜天，他可以每天进去了，但是那家的人告诫他不能透露他的探险经过，也不要谈及任何令人兴奋的话题。道格拉斯寡妇守候在旁边，看汤姆是否遵守规定。回到家里，汤姆才听说卡迪夫山发生的事，还得知那个“衣衫褴褛的人”的尸体最后在渡船码头附近被发现了，很可能是在逃跑途中溺水而死的。

十、阅读短文，回答问题。

1.按要求写近义词。

广阔（辽阔）疑惑（困惑）

2.用“ ”画出文中点明题意的句子。

荠菜善变，不仅颜色变，形状也会变。

如果长在菠菜地里，她就往上长，叶子几乎没有齿，而且颜色碧绿，和菠菜的模样十分相似。

3.作者挖荠菜的感受是什么？你从课文哪个地方体会出来？

兴奋激动。有时候，第一遍没有发现，但有些疑惑，一回头，突然发现一个肥大的家伙正趴在那里呢。这时候，会感觉胸腔里那颗心正激动得怦怦直跳。

4.联系全文，“又是荠菜花开时”，表达了怎样的思想感情？

表达了作者对童年美好时光的喜爱与思念之情。

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