【童言稚语】让我敬佩的人

Original 2018-03-27 宁一沣 小学语文知识

给学生一个展示的机会

让我敬佩的人

上海市四年级宁一沣

让我敬佩的人是我的好朋友。他瘦长的个子，有一张能说会道的大嘴，还有一双有力而又灵巧的手。说他学习勤奋倒是一点也不假：在学校里，他上课专心听讲、作业完成得又快又好；在课外，他积极参加各种提高班。他还喜欢做手工：做航模、折纸等等。

有一天，他突然看中了公众号里发表的一只精致而又形象的纸螃蟹。第二天课间，他兴冲冲地对我说：“……我好喜欢那螃蟹啊，我一定要折一个。”我有些吃惊，问：“那螃蟹要折190多步呢！你能折出来吗？”据我所之，他可是从来没有尝试过100步以上的作品。“不试试看怎么知道行不行呢？说不定一次就能成功。”他信心满满。

到了第二天，他把打印好的螃蟹图解带到了学校，还带了一沓A4纸。一到课间，他便取出纸，翻开厚厚的图解折了起来。只见他双眼紧紧地注视着图解，看懂一步折一步。突然，他的双手僵住了，脸上也皱起了眉头，原来他卡在了某一步不会做。正当我看懂了要教他时，他拒绝了，他说：“折纸就是体验这个解开谜团的过程，如果是一路顺风的，那该有多无聊啊。”就在这时，铃声大作，该上课了。等到下节课间我上完厕所回来，他已经将那张纸扔了。他露出一个尴尬的笑对我说：“我试了好多回才明白这步怎么做，可纸已经皱皱巴巴的了，还裂开来了，所以我得重新再来。”于是，他就一直这样失败了重做，失败了重做……

几个星期后的一天，他成功了。课间，他激动地对我说：“你看！”哇！只见一只栩栩如生的小纸螃蟹趴在他手掌上，简直可以以假乱真！

事后，我问他：“你失败了那么多次，为什么没放弃呢？”“因为失败是成功之母呀！而且我每次新的尝试都从上一次失败中吸取教训。这样，只要努力，就能成功。我这不是做到了？”

这就是我的好朋友，一个勇敢尝试、不怕困难的男生；一个坚持不懈、专注认真的男生；一个让我敬佩的人。

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让我敬佩的人

让我敬佩的人是我的好朋友，（。）他是一个做事认真、勤奋学习、兴趣爱好广泛的男生。（结尾处小作者有概括，这里可以删掉，避免重复。）他瘦长的个子，有一张能说会道的大嘴，还有一双有力而有又灵巧的手。说他学习勤奋倒是一点也不假：在学校里，他上课专心听讲、作业完成得又快又好；在课外，他积极参加各种提高班。他还喜欢做手工：做航模、折纸等等。

（开门见山地介绍了敬佩的人是自己的好朋友。）

（语言描写合理且内容丰富。）

到了第二天，他把打印好的螃蟹图解带来到了学校，还带了一沓A4纸。一到课间，他便取出纸，翻开厚厚的图解折了起来。只见他双眼紧紧地注视着图解，（表明态度认真。）看懂一步，就折一步。他那专心致志的样子真是令我佩服。（与结尾冲突。）突然，他的双手僵住了，脸上也皱起了眉头，原来他卡在了某一步不会做。正当我看懂了要教他时，他拒绝了，他说：“折纸就是体验这个解开谜团的过程，如果是一路顺风的，那该有多无聊啊。”就在这时，铃声大作，该上课了。等到下节课间我上完厕所回来，他已经将那张纸扔了。他露出一个尴尬的笑对我说：“我试了好多回才明白这步怎么做，可纸已经皱皱巴巴的了，还裂开来了，所以我得重新再来。”于是，他就一直这样失败了重做，失败了重做……就这样，几个星期过去了……

终于有几个星期后的一天，他成功了。我发现他一整天的状态都很好，比以往更加积极、乐观了。课间，他激动地对我说：“你看！”哇！只见一只栩栩如生的小纸螃蟹趴在他手掌上，简直可以以假乱真！

事后，我问他：“你失败了那么多次，为什么没放弃呢？”“因为失败是成功之母呀！而且我每次新的尝试都从上一次失败中吸取教训。这样，只要努力，就能成功。我这不是做到了。？”（这句应该用问号。）

这就是我的好朋友，一个勇敢尝试、不怕困难的男生；一个坚持不懈、专注认真的男生；一个让我敬佩的人。

总评：

优点：

1.开门见山地介绍了敬佩的人是自己的好朋友。

2.语言描写合理且内容丰富。

3.小作者通过好朋友对折纸的研究，表现出他的认真钻研、坚韧不拔的性格特点，也是让小作者感到敬佩的缘由，文章题材新颖，令人耳目一新。

4.内容丰富且又条理清晰，令人仿佛看到了好朋友认真折螃蟹的画面。

5.小作者善于抓住那些最能体现人物性格，最能反映人物内心世界的语言及动作进行概要、细致的描写。文章写得很好。

不足：

1.“他是一个做事认真、勤奋学习、兴趣爱好广泛的男生。“这样的话放开头太张扬，最好不这么直白的去写，如果要写就放在结尾处去概括就足够了。