假期，给孩子最好的电影、图书、音乐......

【过一种幸福完整的教育生活】

【守望新教育 守望真善美】【新教育主题歌】——

专业阅读，站在大师的肩膀上前行；专业写作，站在自己肩膀上攀升；专业交往，站在集体肩膀上飞翔！——《新教育》

苟日新，日日新，又日新。日新之谓盛德。惟进取也故日新。道在日新。阐旧邦以辅新命，极高明而道中庸。德贵日新。常新，自新，全新。日新无已，望如朝曙。——日新集

相信种子，相信岁月。埋下种子，以日以年；守望岁月，静待花开。——陈东强（《【致友人】过一种幸福完整的教育生活》。［守望新教育］，守望真善美——

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假期，给孩子最好的电影、图书、音乐

——给孩子的50部电影

戴锦华教授推荐

又是一个伴随着炎热的暑假，学生离开校园，回到家中，读书、作业之余，如何充实假期时间充电学习？电影，就是个不错的选择！

电影不仅是人类有史以来最伟大的艺术之一，而且可以独到地处理高深、幽隐、玄妙的人类命题与境遇。在戴老师看来，电影作为一种美育，最重要的是提高视觉敏感性，强化视觉的记忆。给孩子介绍一部好的电影，如同一本好的书籍，能够提供美和养料。 

进入电影的世界，就是进入视听时空语言编织并且展现的过程，是电影的美和电影讲述得以达成的过程。戴锦华教授认为，观看电影是一场思想上的风暴，体认到艺术与生命高度的相互内在，去触碰广阔的人生。

北京大学中文系戴锦华教授，近日在首都教育的《师说》栏目中，探讨讲述了“电影美育”，我们都可以选择我们认为的好电影，自己去体验，在电影中进行一场思想的风暴。

不久前，戴教授出版了一本新书，《给孩子的电影》，这个寒假，可以一起打卡，北京大学戴锦华教授电影片单——

1、战舰波将金号

2、淘金记

3、夏伯阳 / 恰巴耶夫

4、大路

5、爱德华大夫

6、偷自行车的人

7、一江春水向东流

8、雨中曲

9、东京物语

10、红气球

11、野孩子

12、士兵之歌

13、大闹天宫

14、伊万的童年

15、小兵张嘎

16、被盗的飞船

17、2001：太空漫游

18、小孩与鹰

19、空山灵雨

20、蜂巢精灵 / 蜂巢幽灵

21、柏林苍穹下

22、这里的黎明静悄悄

23、罗赛塔

24、远山的呼唤

25、三傻大闹宝莱坞

26、E.T.外星人

27、城南旧事

28、童年往事

29、狗脸的岁月

30、何处是我朋友的家

31、龙猫

32、天堂电影院

33、阿甘正传

34、简·爱

35、情书

36、攻壳机动队

37、心灵捕手

38、小鞋子

39、中央车站

40、楚门的世界

41、雨水危机

42、秋菊打官司

43、美丽人生

44、哈利·波特之阿兹卡班的囚徒

45、那年阳光灿烂 / 我的朋友马丘卡

46、机器人总动员 / WALL·E

47、浪潮

48、钢的琴

49、小偷家族

50、流浪地球

在这本书的序言中，戴锦华教授回忆：“当我还是个孩子的时候，读《基督山伯爵》，牢牢地记住了一句与起伏跌宕的情节没什么大关联的话，大意是：读五十本精选的书，足以改变一个人的人生。

后来，我到北京电影学院任教，在几乎心醉神迷地“沉迷”在电影资料馆里观看电影史著名影片之后，深深地体认到：看五十部精选的电影，如果尚不足以改变你的人生，也一定会充分地富足你的生命。” 

优秀的电影会是一座心灵的影像馆，世界的微缩图，艺术与社会、美与智慧、历史与此刻、洞察与悲悯、批判与反思的所在。那会是一笔精神财富，它无法变现，但一经拥有，永难剥夺。 

戴锦华教授认为，电影必须直面现实，介入现实，坚信其必须对现实有所承担，与此同时，电影必须寻找重新与现实对话的方式。她坚信“有很多优秀的电影，我们是必须用头脑去读、用心灵去体认的。常常正是这样的电影可以丰富我们的生命、启迪我们的智慧，赋予我们毕生相随的心灵宝藏。”

《守望新教育》特别链接——

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假期，给孩子最好的阅读图书

——给孩子的阅读推荐书目

《守望新教育》特别链接——

阅读，才是最好的“补课”
暑假阅读的正确“打开方式”！
做有方向、有营养、有坚守的阅读
中国幼儿基础阅读书目100本——童年是最美好的岁月，童书是最美丽的种子中国小学生基础阅读书目100本——童年的秘密与童书的价值远远没有被认识中国初中学生基础阅读书目100本—与人类崇高的精神对话中国高中学生基础阅读书目100本——为了遇见更好的自己中国大学生基础阅读推荐书目100本——一个人的精神发育史就是他的阅读史与经典为伴，擦亮我们的眸子和心灵——中小学思想启蒙书目
阅读，才是最好的“补课”
童年的秘密与童书的价值远远没有被认识
童年是最美好的岁月，童书是最美丽的种子
“中国童书榜”发布年度最佳童书——给最美丽的童年选最美好的童书......

共读共写共同生活——新教育实验年度主报告文学阅读的魅力所在——文学教育的意义
阅读，看见更大的世界
新教育阅读宣言——阅读的力量
阅读的高度，就是国家的高度——全民阅读造就中国人
让书香伴随孩子成长——以阅读推广为己任新教育实验｜如何营造书香校园？.....

假期，给孩子最好的阅读图书

——给孩子的艺术、音乐、体育......

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【守望新教育】，守望真善美！相约真善美，【守望新教育】！

我唯愿保持住一份生命的本色，一份能够安静聆听别的生命也使别的生命愿意安静聆听的纯真，此中的快乐远非浮华功名可比。——周国平（《【致友人】什么是新教育？怎样加入新教育？新教育怎么做？》）

“《麦田里的守望者》有一个词语，守望。教育不是管，也不是不管，在管与不管之间，有一个词语叫“守望”。” 守望新教育，守望真善美。——陈东强（《向着青草更青处——深耕十大行动，共享幸福完整》）

中国教育有弊端，但怒目金刚式的斥责和鞭挞，虽痛快却无济于事。对于中国教育而言，最需要的是行动与建设，只有行动与建设，才是真正深刻而富有颠覆性的批判与重构。——朱永新（《教师幸福‌‌来自‌‌美好关系——朱永新教师节致新教育同仁》）

守望新教育：聆听大师的教育智慧，分享高人的教育心得，汇聚田野的教育创造，助力有缘的教育梦想。守望新教育：呈人之美，成人之美。守望新教育：帮助新教育共同体成员过一种幸福完整的教育生活。

新教育实验，是一个以教师专业发展为起点，以通过“营造书香校园、师生共写随笔、聆听窗外声音、培养卓越口才、构建理想课堂、建设数码社区、推进每月一事、缔造完美教室、研发卓越课程、家校合作共建”十大行动为途径，以帮助新教育共同体成员过一种幸福完整的教育生活为目的的教育实验。

新教育新在何处？对于我来说，当一些理念渐被遗忘，复又提起时候，它是新的；当一些理念只被人说，今被人做的时候，它是新的；当一些理念由模糊走向清晰，由贫乏走向丰富的时候，它就是新的；当一些理念由旧时的背景运用到现在的背景去续承，去发扬，去创新的时候，它就是新的。