2021部编版道德与法治四年级上册教学工作总结【可下载打印】

不会公从号下载的点此码下载文档

中小学资料下载的 长按上面二维码

文末查看下载说明

文末查看下载说明

2020-2021部编版道德与法治四年级上册教学工作总结

时间过得真快，紧张的一学期即将结束，本学期我承担了四年级的道德与法治课教学任务，道德与法治课的教学同学生日常生活紧密联系起来，帮助学生掌握正确的是非评价标准。在课堂上，关注言行不良表现的学生，及时调动班级和教师的力量。为使今后的工作取得更大的进步，现在对这学期的教学工作做如下总结： 

一、基本情况： 

四年级学生大部分学生都比较勤学，上进心强，学习目的明确，有良好的学习习惯。但仍有少数学生学习、纪律都较松散，学习能力较弱。 
    二、教学中的一些做法： 
    1.全面贯彻党的教育方针，抓好学生思想教育，培养学生自主探究的能力。针对学生的实际情况，开学初，积极做好学生思想教育工作，使其端正学习态度，树立道德意识，提高认识能力。深入了解学生的个性特点，尊重学生的兴趣爱好，细心发掘学生的闪光点，给予评价肯定，正确引导学生的行为，让其树立正确的人生观、价值观。 
    2.抓好常规工作，培养学生自主学习的能力。我根据儿童的年龄特点，结合新教材理论知识，课堂上设计新颖、愉快的教学方法，增强趣味性，创设丰富多彩的教学情境，让学生在轻松愉快的学习中掌握知识、技能。
    3.认真做好教学工作，注意做好课前准备，刻苦钻研教材，认真学习大纲和教科书，准备好每节课必要的课件，做到先备课，后上课的习惯。同时，创设良好的教学环境，采用多种形式，多种方法，引导学生学会学习。一学期下来，学生的合作意识和合作能力得到大大的增强。 

    4.关注学生参与的能力。在课堂教学中，发挥学生的自主性，就要让学生参与，让学生在上课过程中把感受到的、观察到的、想象到的用自己的话归纳出来，然后在合作、协调、讨论及在教师的引导下，作出正确的判断。要真正让学生参与学习的进程，教师在课前要做好课前准备，也要布置学生按每节课的要求，做好课前准备，然后在课堂教学中学生就能热热闹闹参与到教学活动中去。  

5.激发学生的参与兴趣。在课堂教学中不难发现，兴趣是最好的老师。关注学生的参与过程，要让学生带着问题走进课堂，带着问题走出课堂，时常探究。要让课堂教学中生成的问题推动课堂教学过程，让学生参与过程成为主流。在学生参与过程中，教师要精心设置问题，合理安排，解疑、质疑。让学生的参与及参与过程中的生存既是意料之外，又是情理之中。 

6.在本学期的教学中，我按照课程标准要求制定并实施教育教学工作计划。做到开学有计划，学期末有总结，质量分析。 

7.教学中钻研教材，探索性的尝试设计种种教学方式，以新教材理念为指导，不断反思积累经验，寻找效的教学途径。所任科目学生积极主动的学习，成绩良好，提高了学生的整体素质。 
    8.大胆试行开放式教学，打破教学场地的限制，除了在教室教学外，还根据教学内容，组织学生到教室以外的场所去进行教学活动。 

二、存在问题和努力方向： 

在教学中，虽然取得了一定的成绩，但仍存在不足之处，如还有小部分学生的学习仍不够自觉，缺乏探究精神和探究能力等，这些都有待于在今后的教学中克服，使教育、教学质量更上一个新的台阶。

总之，这学期我更加感受到了“努力工作，幸福生活”的真谛。在今后的教育教学工作中，我将更加严格要求自己，努力工作，不断总结经验，努力提高自己的教学水平，我相信有耕耘总会有收获！

-需要本资料的扫码或长按第一个二维码关注我们后复制双括号里的字到公众号主页底部粘贴发送就会收到相关资料《小学道德与法治上册工作总结》注：去公众号后台不会下载的，反回来长按第二个二维直接下载文档，无须网盘。

长按此码关注公众免费下载更多优质学习资料

没有百度网盘的和不会在公众号后台下载的长按此码下载文档

需要更多中小学文档下载长按此码后

点继续访问下载

        电脑端下载的复制下载面网址到浏览器打开

      http://jazpan.com/view/66301.html

               http://hcjzyw.com/

往期精彩资料推荐，点下面标题就查看内容

期末试卷资料

点击标题查看下载▼▼▼▼

长按此码关注公众免费下载更多优质学习资料

没有百度网盘的和不会在公众号后台下载的长按此码下载文档

需要更多中小学文档下载长按此码后

点继续访问下载

        电脑端下载的复制下载面网址到浏览器打开

      http://jazpan.com/view/66301.html

               http://hcjzyw.com/

点击这里阅读原文下载更多资料请点个在看，谢谢鼓励哦