2023高一下学期|第十节--第四章第十二节利用循环嵌套优化自动化测试

教学进度

教学设计

教学课题：利用循环嵌套优化自动化测试

教学目标：

• 学习循环嵌套的语法知识
• 复习列表与字符串的语法知识
• 学习利用循环嵌套优化自动化测试

教学重点：复习列表与字符串的语法知识

教学难点：复习列表与字符串的语法知识

教学课时：40分钟1课时

教学内容

教学反思

    1、本次课导入的时候讲得比较多，提到了我们每天虽然在重复循环，但是同时也是在迭代更新。顺口提到了云台山茶旅非法集资骗局，为什么我们要努力学习？因为需要分辨出谁在胡说八道，看清生活的真相，不要让自己成为生活中被割的韭菜。

    2、在提问的环节，字符串的截取比较难，花费时间比较多。

    3、程序作业错得明显比之前的要多，跟学生普遍迟到耽误了5分钟以上有关，不知道具体是什么原因，导致今天上课之前出现普遍迟到现象。

    今天所有班级才上完这一节，编程越上到后面，感觉就越累，学生能够跟得上的也越来越少，但是还是得努力上下去。如果没有前面的知识基础，后面的学习就如空中楼阁，看着漂亮落不到实处。