【微课】苏教版5年级数学上册6.2《复式条形统计图》讲解

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第一单元

1.1《初步认识正负数》讲解1.2《负数在实际生活中的应用（1）》讲解
1.3《负数在实际生活中的应用（2）》讲解

第二单元

第三单元第四单元第五单元第六单元

教学视频（点下方播放↓↓↓）

电子课本

教学设计

复式条形统计图教材第89、第90页的内容及练习十六。1.帮助学生进一步理解统计的意义,体会数据的收集、整理、描述和分析的过程。2.认识并学会制作复式条形统计图。3.使学生继续感受统计知识在日常生活和生产中的广泛应用。4.使学生知道统计知识在日常生活和生产中的广泛应用。认识并制作复式条形统计图。投影仪。上节课我们认识了复式统计表,它比单式统计表反映的内容更详细,今天我们来学习一种统计图——复式条形统计图,它比复式统计表还要形象,让人一目了然。条形统计图就是用一个单位长度表示一定数量,根据数量的多少画出长短不同的直条,并把它们按照一定的顺序排列起来的统计图。投影出示教材第89页的例题。
龙园小学五年级一班同学参加体质健康测试,其中1分钟跳绳项目成绩全部合格。小明调查了全班男、女生跳绳测试的等级情况,并制成了下面的统计图。教师:你能看懂上面的统计图中反映的信息吗?学生甲:两种直条一种表示男生人数,一种表示女生人数。学生乙:优秀等级的男生有2人,女生有8人;良好等级的……学生丙:男生中,优秀等级有2人,良好等级有10人,及格等级有…………教师:请同学们仔细观察统计图后填写下面的统计表。(1)学生看图,填写统计表。五年级一班同学1分钟跳绳测试等级情况统计表×年×月

等级数量/人性别	合计	优秀	良好	及格
总计	45	10	19	16
男	23	2	10	11
女	22	8	9	5

通过观察和交流,让学生认识到这幅条形统计图能同时反映男、女同学在各个等级的人数,并能进行比较。像这样的统计图叫复式条形统计图。(2)教师指名让学生叙述答案并集体订正。(3)引导学生通过观察复式条形统计图和复式统计表,将两者的信息结合起来,讨论后回答教材第90页上面的问题。①男生中,跳绳成绩为及格等级的人数最多,良好和及格等级的人数最接近。女生中,良好等级的人数最多,优秀和良好等级的人数最接近。②优秀和及格等级的男、女生差别较大,良好等级的男、女生差别不大。③从整体上看,是女生的成绩要好一些。通过回答上面的问题,说明看统计图比看统计表方便。

同步练习

参考答案

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