查看原文
其他

《大学教育科学》2020年1~6期总目次

奋进的 大学教育科学 2021-09-15

点击蓝字 关注我们 设为星标更方便哦!

第1期 /点击蓝色标题即可查看全文/

新时代高等教育科学研究的使命担当——著名教育家潘懋元先生访谈录

  /访谈整理:余小波 蒋家琼 李震声

重新认识高等教育研究的存在价值——兼论大学治理中的经验与科学 

/邬大光

“双一流”建设背景下的高校分类分层建设和特色发展

/张应强 周钦

一流大学建设背景下高等教育竞争的新样态及其反思

/刘信阳 苌光锤

国家治理视野下的高等教育治理变迁——高等教育治理的变与不变     

/李立国 张海生

完善高等教育评价体系 提升高等教育治理能力 

/刘振天

高等教育国家级教学成果奖特征分析与启示

/郭广军 陈拥贤 赵雄辉

牛津大学“共生式”创业教育模式及其借鉴——基于商学院的实践        

/ 韩 萌

以社会贡献界定卓越科研:澳大利亚大学的社会互动与影响力评价 

/宗晓华  张强  占茜

“知识创生的双层螺旋”:一项美国高校教师实践性知识发展的叙事研究 

/肖立  黄嘉莉

新中国成立70年来高等教育办学体制改革的历史回顾与未来展望 

/皇甫林晓  梁茜

新中国成立70年来学术评价政策的演进与展望

/毋改霞 祁占勇

高校创业教育课程研究的主题进展与热点比较——基于CNKI和WOS文献的知识图谱分析 

  /袁利平 杨阳

大学创新创业教育生态系统的指标构建与权重分析

/成希 李世勇

高校创新社区的构建:生态系统的视角 

/黄文武 王建华

笔谈:“双高计划”引领下的高职教育现代化

/潘海生 陈亮 马宽斌 陈建录

第2期 /点击蓝色标题即可查看全文/

理工见长高校的文科阶段性发展战略 

/刘献君 陈瑜

中国大学的战略与规划:理论框架与行动框架 

/周光礼

论世界一流大学的精神特质  

/刘徐湘

论世界一流大学建设的中国道路——国家行动与大学自主办学的耦合 

/林杰  洪晓楠

论一流大学建设的内在逻辑与现实境遇 

/陈斌

当代中国大学之道 

/王冀生

大学之道的比较与发展 

/王义遒

大学之道的哲学探讨 

/胡显章

教育实践反思的策略分析与路径探索   

/叶逢福  蒋励

大学生思政课学习方式及其教学启示研究 

/姚利民 舒俊

新中国成立70年来高校思想政治理论课政策发展特征探析

/黄艳

双学士学位、联合学士学位等概念正义       

 /张晓报

全国普通高校本科教学工作审核评估:成效、问题与发展策略

/陆根书 贾小娟  李珍艳  牛梦虎  徐菲

我国高校教学质量管理中的僭越 

/马凤岐

大学评教“共谋”行为及其治理路径   

/蒋贵友  丽君

价是如何影响高校青年教师专业性的?——以S大学为例

                       /操太圣 任可欣

研究型大学生师互动对学业成就的影响:是否因学生背景特征而异 

/徐丹 戴文静 刘声涛

第3期 /点击蓝色标题即可查看全文/

论潘懋元教育思想的生成、进路与贡献 

/韩延明

论潘懋元大学教学思想:教育史学与学习科学的双重视角

/陈鹏 李建伟

高等教育如何传承和发展试点改革的中国经验

/陈廷柱  蔡亮

大学知识生产模式变革与学科建设创新 

/白强

对高等教育学“危机”及发展的思考  

/方泽强

高等学校法律地位变革的功能导向与风险因应  

/姚荣

创新创业的挑战与大学发展范式的变革        

/王建华

大学治理:一个整体性框架 

/刘益东 周作宇

人文社科本科生科研效能的现状及影响因素研究

/蔡红红 姚利民

宋代书院会讲的两种形态及学术意义 

/朱汉民

新中国成立以来书院研究的梳理与反思 

/肖永明 刘艳伟

印度卓越大学教师劳动关系:既成矛盾与治理结构

/李志峰 张金丹

印度技术教育治理:发展进程、体系结构及未来展望

/王建梁 武炎吉

加拿大高校学生学习成果评估的内容、方法及启示

/蒋家琼 郑惠文 龚慧云

笔谈:疫情之下高校教育教学改革探讨

大疫之下对高等教育改革与发展的新思考                            /董立平

大疫之下高校价值观教育的省思与改进之路                            /徐岚

疫情防控期间如何有效保障高校在线教学质量              /张雷生  张坤

学习素养:风险社会中的教育诉求 

/洪志忠

第4期 /点击蓝色标题即可查看全文/

千年科举与中国传统文化

/刘海峰

潘懋元高等教育管理思想探析 

/余小波  黄好  刘潇华

新中国教育学本土化历程举要——从吴杰的宣言到潘懋元的构建 

/刘晖 汤晓蒙

关于教育内外部关系规律的争鸣:研究回顾与展望

/平和光

国家基础权力视域下的我国大学办学自主权    

/卢晓中

美国高等教育系统如何实施应急管理?——基于《高等教育机构应急管理行动指南(2013)》的 

/ 

大学校园文化建构中的社会性别审视——基于三所不同类型院校的调查分析

/郑育琛 武毅英 周卉

智造社会背景下一流本科教学的课堂重构——大学教学内向型改革的微观视角

/张继明

“产教融合”背景下大学生实习平台构建及其运行机制研究

/李世辉 李香花

专业学位硕士研究生教育的实践性及其实现路径——以翻译硕士专业学位研究生教育为例  

/刘彬 杨欣桦

他们为什么来三线城市高校做教师?——一项对青年博士的叙事探究 

/姚云龙 胡弼成

本科生在线课堂师生互动的满意度及其影响因素

/吴薇 姚蕊

教育教学中的互动何以影响大学生能力发展——院校归属感的中介作用分析

/袁建林 张亮亮

坚守与突围:民国学者关于大学训育的论争及其影响

/孔晓明 周川

哥伦比亚大学留学归国群体与中国教育学的创建

/孙元涛 刘伟

第5期 /点击蓝色标题即可查看全文/

如何理解中国当下教育实证研究取向

/阎光才

教育实证研究的理论依据、争议与去向          

/王思遥

教育实证研究的立场问题与反思

/王晓燕

区域高等教育一体化的远景与近为    

/董云川 常楠静

建设高等教育学一流学科的逻辑与路径选择

/吴叶林 崔延强

“强基计划”对高校人才选拔培养的价值澄明与路径引领

/邓磊 钟颖

我国“新兴大学”的特征、内涵及实践品格       

/伍宸

不同类型大学生自主学习能力差异及其影响机制——基于H大学本科生学习与发展调查 

/张俊超 刘茹

世界大学排名多元利益主体的生成与协调机制

/曹志峰 滕静

争议中前行的大学专业排名——对德国CHE大学排名应对挑 战 的 策 略 探 究          

/陈志伟 刘莹 

排名:大学的“增压泵”——兼与程莹博士商榷   

/刘信阳

人工智能背景下学习空间构建的问题与对策

/李洪修 田露

人工智能背景下的大学教学伦理重建  

/罗生全  王素月

人工智能进步可能为当代教育学发展带来什么? 

/伍红林

“有效教学”走向“优质教学”:澳大利亚大学教学质量准的

/李作章 

业教育及未想像

/张 艳侠

第6期 /点击蓝色标题即可查看全文/

超越“五唯”:新时代高等教育评价的忧思与展望(笔谈)

/李立国  赵阔  王传毅  程哲  陈晓娟  任增元  谭晓斐  杨连生

大众化视域下的中国高等教育研究:成就、缺憾与反思

/李均 周奕 黄丹阳

我国高等教育公平政策范式及其治理路径论析

/高树仁 宋丹 曾剑雄

符号、控制与学术秩序:学者头衔的反思 

/昌成明 熊和平

走进生命的教学:信息技术教学批判 

 /涂丽华  唐松林

高等教育普及化背景下的我国高校教学管理变革

/陈武元 李广平

“课程思政”的理念辨误、原则要求与实践探究

/张正光 张晓花 王淑梅

思政课坚持统一性和多样性相统一论析

/杨美新 郭燕萍

论教学学术型思想政治理论课教师的培育

/郑凯文 罗仲尤

巴基斯坦高等教育治理改革的现状与展望

/[巴基斯坦] Ashraf Muhammad Azeem

杨美 玉凤

卓越教师是怎么炼成的?——基于密歇根州立大学教师准备 

/

王亚南的学科建设思想及对一流学科建设的启示

/泽芳 

院因代高性化      

/

英国教究的传事模

/翠红

所有共享工厂的架构与——“以学为体,产研为用”的生成性思维

/鲁武霞 沈琳

高职院校高水平专业群建构:内涵意蕴、逻辑及技术路径

/王亚南 成军

● 扫码关注我们

CSSCI来源期刊

全国核心期刊(北大核心)

AMI综合评价(A刊)核心期刊

人大复印资料重要转载来源期刊

点个在看分享吧

: . Video Mini Program Like ,轻点两下取消赞 Wow ,轻点两下取消在看

您可能也对以下帖子感兴趣

文章有问题?点此查看未经处理的缓存