20个教育法则分享给你

 20个教育法则 

1.罗森塔尔法则

积极的期望会给孩子信心，朝着你期望的样子发展，而打击和批评会让孩子失去信心，变得越来越差。

2.强化定律

孩子的习惯在养成之前，一定要重复多次，才能固定下来。

例如培养孩子按时起床的习惯，不是一个礼拜就能养成，一定要坚持21天以上。

3.梦想法则

孩子的成长需要梦想，这个梦想就像曙光在，指引着他前行。

所以，让孩子有梦想并且保护他的梦想很重要。

4.南风效应

孩子叛逆时，你越唠叨，越想强制纠正他时，他越叛逆；只有给他宽松的自由，他才能喘气，反思自己的行为，自发纠正。

5.自然惩罚原则

告诉孩子，做每一个决定时都需要对自己负责，自己不可能保护他一辈子。

让孩子知道自然惩罚，是为了他今后做事而三思。

6.尊重法则

孩子的成长需要尊重，不能把孩子当成自己的附属品，随意地规划他的人生。

懂得尊重孩子，孩子就懂得尊重别人。

7.老鹰原则

老鹰在小鹰很小时就狠心地将它丢进悬崖，小鹰才学会了成长。

同样，孩子从小就要开始培养他的独立意识，到了放手的年龄时该放手，跪着的父母养不出站着的孩子。

8.贴标签效应

与其经常骂孩子“你怎么这么笨”，不如说他“你很努力”、“你可以的”。

好的标签可以给孩子信心，坏的标签会让孩子真的变差。

9.天鹅效应

爱不掌握尺寸，就容易变成溺爱，让孩子迷失在你的爱中，成为一个自私自利的孩子。

所以，掌握分寸很重要。

10.马太效应

受到鼓舞的孩子，为了维持好形象会变得越来越好；受到打击的孩子，会自卑而变得越来越差。

所谓的强者越强，很多时候是心态的影响。

11.甘地夫人法则

甘地夫人在孩子手术前告诉他，手术后的几天会相当痛苦，换来的是孩子坦然面对痛苦。

所以，孩子成长道路中，有些必须面对的困难和挫折要告知他，做好准备胜过措手不及。

12.禁果效应

有些东西你越禁止他做，他越好奇，相反，你把东西呈现在他面前，他反而不好奇，更加不越线。

看电视如此，早恋如此。

13.手表定律

一只手表可以知道准确的时间，两只手表的时间会有误差，更加不知道相信哪个。

教育孩子也一样，教育的标准只有一个就好，不要两个人两个标准，孩子不知道听谁的。

14.木桶定律

木桶盛水的多少，不在于最长的木板，而取决于最短的木板。

孩子学习也一样，不能只看他成绩，更加心理、身体共同发展。

15.超限效应

刺激过多、过强，或作用时间过长，都会引起孩子的不耐烦和逆反心理。

所以在孩子知道错的时候，不要反复地揪着不放，反复地在他面前提，小心适得其反。

16.破窗理论

人总是倾向于破坏脏乱差的环境，对于井然有序的环境会遵守。

所以孩子的教育需要一个好的家庭环境。

17.篮球框理论

篮球运动一直风靡全球，在于篮球框，不太低，可以激发运动员的挑战心理；不太高，可以减少运动员的无力感。

所以，给孩子设定目标时，不要太容易，他轻易做到了反而没意思；但也不能过高，致使孩子达不到目标时，产生无力感。

18.路径依赖

人的习惯就如走路一样，选择了一条道路就会沿着走下去。

习惯的力量是强大的，所以教育的过程就是养成习惯的过程。

19.倒U型假说

压力过小，没有动力；压力过大，成为阻力，只有压力适中，才能激发孩子的挑战欲，挖掘潜能。

20.天赋递减原则

儿童的天赋随着时间的增加而递减，年龄越大，潜能越小，所以培养孩子的兴趣要趁早。

出处：《韩非子·喻老》：“虽无飞，飞必冲天；虽无鸣，鸣必惊人。”

来源：人民日报

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如果孩子总是在写话和习作中将“的、地、得”三个字搞混了，那就让孩子好好地看看这个——

在看的，麻烦点一下再走：）