“我在哪里，哪里就是中国！”

“我在哪里，哪里就是中国！”这是余英时先生的名言，这种文化自信是每一位传播中国语言和文化的学者的榜样。

趋近年尾，正是美国大中小学学期考试和放寒假之际，相信此时此刻的老师们都有些身心俱疲的感觉了吧？然而，俄亥俄州的中文老师们在历经疫情教学的折磨后，仍然神采奕奕地出现在各自区域的会议上。 

周五的晚上，参加了由王美玲老师组织的俄亥俄州中文教师协会克利夫兰/托利多分会的联谊活动。克利夫兰Cleveland 和托利多Toledo为俄亥俄州北部的两大城市。经过了各自在疫情中的教学摸索，大家在线上相聚，真的有说不完的话。 

我见到了当年领我入门的郑安中教授，还有同期学员张真娜老师，感觉特别的亲切。一别多年，但是她们奋战在教学一线的热情丝毫没有改变。

各位讲师毫无保留地分享她们的教学经验：

林淑惠老师的Project-Based Learning，陈晓珊老师的歌唱教学，林慧玲老师的建立姐妹校促进语言交流，张真娜老师提供的资源与教学工具，还有俞慧老师、张鑫老师谈到如何将中小学和大学中文项目的衔接，真的非常有启发。

之后的分组讨论大家畅所欲言，共同讨论教学疑难问题与心得，比如，老师纠结书写汉字和电脑打字如何取舍，张鑫老师分享了通过有针对性的汉字书写可以帮助学生们了解汉字结构并对更多的汉字辨识有帮助。

会议从6点40开始，一直持续到10点，最后大家都意犹未尽，并相约明年春天再来一个主题会议。

周六的早晨，从香甜的睡梦中起来，浓雾弥漫中，又北上一个多小时到达 Dayton STEM学校参加辛辛那提/代顿区域工作坊。辛辛那提 Cincinnati和代顿 Dayton是位于俄亥俄州南部的两大城市。走进姜满老师和俞莉莉老师的中文课堂，这里并不陌生，每年冬季都会来此开会，但是看到这么美好的课堂，还是忍不住拍摄下来，与大家分享。

经历了疫情，与老朋友们相见格外地亲切，更喜的是看到了一些新的面孔。旧雨新知，相互问好 。

紧接着，郭红跃博士开始谈论中文教学的启发省思，强调了杜威先生的progressive education的理念，谈到了怎样耍十八般武艺、引学生入门寻宝，尤其是她提到了选最贴近学生生活的角度嵌入最遥远的历史文化知识，让在座的老师感同身受。  

之后，王玉凤博士的语言和文化的沉浸教学非常吸睛，才华横溢的她一人制作各种各样的道具，她的学生在社区表演《西游记》非常有意思；最后，姜满博士分享了网上教学工具，姜老师犹如辛勤的小蜜蜂，参加了很多的网上培训，采花酿蜜后，分享给在座的所有老师。

午餐时分，大家边吃边聊，闲话家常。当听到区域有两家学区关闭中文项目的消息，我的心情很沉重。很多时候，你无法改变政情、舆论和运气，但是，你可以掌控的是自己的志向、处世和为人，好好地在这方面努力，至于结果如何，顺其自然吧。

午餐之后，在座的老师各自分享了最喜欢的听说读写教学活动，真的是武林高手，各显身手，分别是蔡玉环老师、郑楠老师、姜满老师、张玲老师和俞莉莉老师，小张老师也分享了如何针对学生的“哑巴中文”鼓励学生们多听多说。

姜满老师将我们带到了她的故事角，读起了她自己为学生创作的图书；俞莉莉老师展示她在课堂上与学生们的对话，我们在座的老师们都客串了一把学生的角色，笑声简直要把天花板都掀翻了，真的是太欢乐了！身临其境，我真的很想变回一个高中生，进入这些优秀的、充满了人格魅力的中文教师的课堂！

每次参加完工作坊，都会觉得脑子沉沉的，那是因为突然塞进去了很多的知识，所以，好好地睡一觉，清晨，爬起来的时候将这些所学的整理一遍，然后针对自己的课堂将这些优秀教师分享的18般武艺巧妙地运用到自己的课程设计和项目规划之中。

这就是所谓的采百家蜜，去粗取精的一个过程吧。

在两次区域会议上，小张老师也代表新一届的俄亥俄州中文教师协会（O A T C）董事会致辞。我们站在前辈们的肩上，希望建立一个更透明更规范的办会机制，加强合作，鼓励创新，真诚服务于每一个俄州中文老师和学习中文的学生。“以服务办会，以规范管会，以风正立会，以创新强会，以合作兴会”，让俄亥俄州以及美国中西部民众们都来更好地了解中国。 

寒假马上来临了，小张老师在这里预祝同行们寒假里吃好喝好休息好，同时期盼大家好好反思。曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”

所以，我也挑战自己和我的朋友们，即将结束一年的教学，扪心自问：自己的教学有哪些不足？自己的课程是否适应时代的潮流？自己的教学方式是否针对自己的学生？自己有没有全力以赴去帮助每一个学生？ 

最后，祝大家节日快乐！寒假愉快！

友谊地久天长

感恩的心  感谢有你

长按识别关注小张老师