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​严文兰——运用根表系数法简解2019国际青年数学节考试题

严文兰 邹生书数学 2022-07-17

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邹生书,男,1962年12月出生,中学数学高级教师。主要从事高中数学教学、高中数学解题研究和探究性学习等。从2007年8月到2018年8月,在《数学通讯》《数学教学》《中学数学》《中学数学教学》等,二十多种学术期刊上发表解题和探究性学习文章300余篇。


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【编者按】公众号邹生书数学20191026推出了《单墫、赵春、洪一平、邹生书——2019年国际青年数学节一道试题解法荟萃》一文,对一道一元二次方程在区间内不可能有两个实根的证明题一共介绍了四种证法。四种证法特色分明,精彩纷呈。这四种解法分别是:洪一平老师的插值多项式解法,邹生书老师的线性规划思想解法,赵春老师的区间端点函数值表示系数法,最后给出了中国科学技术大学单墫教授对本题的解法数学笔记手稿《标准化  具体化》,单墫教授在介绍解法的同时对解题提出了具有指导性的建议。

下面再给出广东严文兰老师的精彩解法与读者朋友交流分享。

运用根表系数法简解2019国际青年

数学节考试题

广东    严文兰  提供解法    湖北  邹生书  编辑整理

问题:a>0, 12a+5b+2c>0,证明:方程ax2+bx+c=0在(2, 3)上不可能有两个实数根.

证明(用反证法)假设方程ax2+bx+c=0在(2, 3)上有两个

矛盾,故方程ax2+bx+c=0在(2, 3)上不可能有两个实数根.


下面是严文兰老师的解法手稿图片

【点评】严文兰老师的根表系数法,直接与根挂钩,不转弯抹角,用单樽教授的话来评价就是:简单自然,直剖核心。该解法是目前编者所知道的解法中最简单的解法。


敬录单樽教授总结数学解题的12条原则与读者朋友学习分享(来源:王小国老师的朋友圈)

(1)要享受到解题的乐趣,对解题有浓厚的兴趣,能有几分痴迷更好;

(2)要有充足的信心;

(3)要有百折不回的决心与坚韧不拔的毅力;

(4)要做100道有质量的题目;

(5)反复探索,大胆地跟着感觉走;

(6)从简单的做起;

(7)从不同的角度看问题;

(8)学、思结合,发挥创造性,努力产生“好想法”;

(9)设法创造条件,不断变更问题;

(10)引入适当字母,向基本量靠拢;

(11)力求简单自然,直剖核心;

(12)注意总结。

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文章链接

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雁字写秋

               

日暮黄花瘦,层林五彩浮。

北来南往雁,一字写天秋。


人生,如一本书,应该多一些精彩的细节,少一些乏味的字眼;人生,如一支歌,应该多一些昂扬的旋律,少一些忧伤的音符;人生,如一幅画,应该多一些亮丽的色彩,少一些灰暗的色调。人活一世,活的就是,一种精神,一种心情。在淡然中,求满足;在珍惜中,求拥有;在经历中,求快乐;在真情中,求幸福。

芦  花


湖畔芦花轻似雪,随风袅袅入他乡。

生来本是浮萍客,天地为家四海航。


只有灵魂相近的人,才能够看到彼此心灵里潜藏的美丽;只有心灵相犀的人,才能够触动内心的一份特殊感觉……

(以上诗文由汪跃中老先生提供)

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