查看原文
其他

上大学的17种方式,可惜很多人只知道第一种……

更多请点击关注 数学与自然 2022-08-05


本公众号大约有300多篇优质讲座课件,可关注公众号后,查看历史消息

推荐阅读点击下方相应标题即可跳转阅读全文

2020高考数学试题分析与2021年复习备考建议

2021年“新高考”数学试卷结构&题型分析

2021高考一轮复习注意事项,避开10大弊病8大雷区

2021届高三一轮复习备考暨提分策略(含PPT)

中国高考评价体系下的2021年一轮数学备考策略

高一数学:48道例题,29道练习(国庆精选题)

强基计划2020真题!新高三,高一高二的同学一定要收好!

新高考:高一新生职业生涯规划指导(含PPT)

例谈新形势下高三数学“强基”策略与方法(含文档)

好文荐读 | 蔡上鹤:高中数学新教材第一章教学问答

浙江省教研:例谈“高观点”下的数学课堂教学

2021江苏命题研究:关注数学本质,提升数学核心素养(含文档)

讲题应如何讲?

《妙解之慧》优质学习资源汇总(建议收藏)

建议收藏:高中各科思维导图汇总

初中数学解题研究群:1164126943

高中数学解题研究群:414652933

全国各地2021命题研究讲座文章,可点击文末阅读原文,查看,已累计分享专题讲座1000余篇,可关注公众号后,查看历史消息.欢迎转发分享,让全国师生享受同等优质教育资源。

开讲啦:张继平感受数学之美

“我懂你”,用古诗词的23种说法,真的太美了

2021年,老师,请对自己好一点!

张景中院士:好的老师应当向学生展示数学思维的美妙,我主张“多学少考”

课堂如何让教师“少教”,学生“多学”?

放假了,老师如何写好教学反思?(值得收藏)

老师眼中的“好课”,为何学生偏偏不买账?

2021年中考复习策略 与核心素养下教学 案例剖析(含PPT)

疫情反弹,居家学习必备:初中数学微课汇总(建议收藏)

院士专家讲科学 | 黄立锋:疫情下如何常态化学习

高一近期各地数学文化题搜集

数学文化主题公园的讲座:数学的可视化直观

张奠宙:数学教育在争论中前进--- 兼谈数学本质和数学文化

源于数学文化 解于数学文化

初中数学教学融入数学文化的途径与策略

唤醒“固化思维”,走向深度学习 :核心素养下高考复习“一题多解”案例探微

命题评价丨发展学生高阶思维的命题思考

好文荐读 | 喻平:数学教学实践中的理论思维

数学解题的思维过程

高中数学:关注思维的临考前复习

七种思维方法呈现给你“数学思维”是什么?

思维拓展:为什么要做一个有逻辑的人?

把握函数本质,培养解题思维(含PPT)

渗透数学思想,发展数学思维(含PPT)

更多专题讲座,命题研究,解题技巧,学习方法,请点下方公众号,查看历史消息。欢迎关注,持续更新。

【名师视频】数学名师课堂实录100节(1—10)

【名师视频】数学名师课堂实录100节(11—20)

【名师视频】数学名师课堂实录100节(21—30)

【名师视频】数学名师课堂实录100节(31—40)

其实,高考从来不是高三一年的事情。


很多家长从高一开始就在给孩子铺路,这样在孩子高三的时候多一条路进入理想的大学……

“我数学怎么都学不好”想放弃的孩子!你还能再抢救一下

为什么要读大学? 一篇触动无数高中生及家长的演讲!

多刷题就能考上好大学吗?

王选:回忆北大数学力学系的大学生活



 01 

特殊类招生值得重视


去年高招,细心的家长们肯定发现了。别人家的孩子有被强基录取的,被提前批录取的,还有被专项降分录取的……


这些特殊类招生,如下表2019年、2020年清北特殊类招生数据表所示,在高校招生人数中占比其实并不低。



除了清北,不少高校也都有其他的招生途径。符合自强计划、高校专项计划招生条件的学生,获得了一定程度的降分录取。



参与北京大学高校专项计划的学生信息公示



02

读死书不可取


近几年高考人数逐年增加,竞争会愈发激烈。“700上不了清北”也不是件奇事。


毫无疑问,报考清北等名校,仅凭裸分报考的难度正在不断加大。



上表汇总了清、北招生网2020的统招录取分数据,其中在以750分为满分的高考省份中,至少有7个省份显示:即使高考分上了700分,也不一定能够被清北录取。


名校分数越来越高,只凭借统考上名校越来越难……如果想要增大高中孩子上名校的几率,家长们就不得不关注更多类型的招生途径。


今天,我们为大家盘点高中升学的17种途径,准高二和准高三同学及家长一定要仔细看。

 01

第一种:统招


1、参加普通高考,按分录取 


统招生必须参加高考,录取时,会根据不同的招生政策加分投档或者降分录取。也就是我们平常所说的高考,由教育部考试中心命题或相关省市自主命题,是我国普通高校招生的主要选拔方式。除保送生、体育单招等特殊的升学路径外,参加高考是本文所述其他各种升学途径的前提和基础。


2、综合评价录取 


综合评价录取目前在部分高校试行,并逐年扩大范围。是指在录取新生时,高校综合考量考生高考成绩、高校考核成绩、高中学业水平测试成绩、综合素质评价以及高校自身培养特色要求等维度内容,对考生综合评价,择优录取。


综合评价的成绩由三部分构成:高考成绩+学校单独测试成绩+高中学业水平考试成绩,另外还有参考考生高中的综合素质评价信息。(通常高考成绩占60%,面试占30%,学业水平考试成绩占10%)。在目前强基计划中,综合评价占很大比重。


3、强基计划 


2020年1月14日,教育部以教学〔2020〕1号印发《教育部关于在部分高校开展基础学科招生改革试点工作的意见》。


《意见》指出,决定自2020年起,在部分高校开展基础学科招生改革试点(也称强基计划)。同时,在部分“一流大学”建设高校范围内遴选高校开展试点。教育部将按照“一校一策”的原则,研究确定强基计划招生高校、专业和规模。2020年起,不再组织开展高校自主招生工作。


强基计划着眼于国家对人才的战略需要,在定位、选拔培养对象、培养模式等方面有诸多创新设计。


4、保送生 


保送生无需参加高考,目前有五项学科竞赛国家集训队队员和外语类保送生两种。不同类型的保送生政策略有区别,保送生也需要参加测试,高校会对拟录取的保送生进行文化测试及相关考核,以保证保送生生源质量。


5、三大专项计划 


三大专项计划是面向农村和贫困地区学生招生的国家专项计划、地方专项计划和高校专项计划。


(1)国家专项计划:贫困地区定向招生专项计划又被称为“国家专项计划”,国家专项计划定向招收集中连片特殊困难县、国家级扶贫开发重点县……国家专项计划由中央部门和地方本科一批招生为主的学校承担


(2)地方专项计划:地方重点高校招收农村学生专项计划简称“地方专项计划”。地方专项计划定向招收各省(区、市)实施区域的农村学生,安排招生计划原则上不少于有关高校年度本科一批招生规模的3%


(3)高校专项计划:高校专项计划,也称“农村学生单独招生”。该专项计划主要招收边远、贫困、民族等地区县(含县级市)以下高中勤奋好学、成绩优良的农村学生。是国家为畅通农村和贫困地区学子纵向流动的渠道之一。


 02

第二部分:艺术、体育类


6、艺术类专业招生 


艺术类专业招生主要指高校艺术类专业经过省级招生机构组织的专业测试(省统考)和(或)学校的专业测试(校考),结合高考成绩择优录取,为艺术类专业选拔人才的一种招生方式。


7、高水平艺术团(艺术特长生) 


高水平艺术团招生是指部分高校为活跃校园文化、丰富校园生活而招收具有艺术特长的考生。


考生参加艺术测试合格后,可在高考中享受降分录取的优惠政策。报考高水平艺术团的考生,被高校录取后进入普通专业学习,并利用课余时间参加文艺排练和演出。


需要特别注意的是,艺术类专业招生和高水平艺术团招生是两种不同的招生类型,在报考专业、考核方式、录取标准等方面均不相同。


8、三个体育类招生 


符合普通高校招生报名条件且具有一定体育专长的考生,可报考体育类招生。体育类招生主要有三种类型:体育类专业招生,体育单招(运动训练、武术与民族传统体育专业招生)和高水平运动队招生。


(1)体育类专业招生:符合普通高校招生报名条件且具有一定体育专长的考生,均可报考体育类专业招生。考生须分别参加全省体育专业统考和普通高考,一般要经历高考报名、专业考试、高考、填报志愿等程序。


(2)体育单招:报考运动训练、武术与民族传统体育的考生,可参加单独招生考试。


考生须符合高考报名条件;且具备上述所列项目之二级运动员(含)以上运动技术等级资格。按往年政策,运动训练、武术与民族传统体育专业的招生实行文化考试和体育专项考试相结合的办法。


如已被招生院校体育单招录取,则考生不得参加其他普通高等学校的录取,即不用再参加普通高考。


(3)高水平运动队:高水平运动队是普通高校为了活跃校园生活,提高体育竞技水平,并满足大学生运动会的组队需要招收的具有体育方面特长的考生。


因此他们的报考科类为文科类或理科类,录取到高校后就读于文科类或理科类专业,在学习本专业的同时利用业余时间参加学校的体育训练。招收高水平运动队的院校招生简章大多在10月中旬发布,考生及家长应密切关注。


 03

第三部分:军事、公安等


9、军校生、定向培养士官 


军校生一般是指在军事院校求学的学生。在校期间享受军人待遇,并计算军龄,毕业后直接面向军队安排工作,按照就业岗位的不同,分为指挥类和非指挥类两种。(注:国防生自2017年已取消招生)


10、公安院校招生 


公安院校招生是国家针对警察专业培养目标与选拔要求,而设置的一种特殊招生模式。包括普通公安院校招生(含定向培养特殊公安专业人才招生)、现役公安院校招生。


报考中国人民公安大学、中国刑事警察学院、南京森林警察学院、铁道警察学院、新疆警察学院和河北公安警察职业学院(以上院校简称公安普通高等院校)、中国人民武装警察部队学院、公安海警学院(以上两所院校简称公安现役院校)的考生必须符合相应的政治、身体条件。


11、航海类专业招生 


航海类专业主要包括航海技术、轮机工程和船舶电子电气工程等专业。航海类专业主要设置于海事类院校。


航海类专业与普通本科专业在报考方面有一些特殊要求,主要体现在:对身体条件要求极高,不适宜女生报考,只招少量女生。


12、三项招飞(空军、海军、民航)


(1)空军招飞:空军招飞属于全国普通高校招生体系,是军队院校招生工作的重要组成部分,考生必须参加全国普通高等学校招生统一考试。空军招收高中生飞行学员包括初选、复选和定选三个阶段。


(2)海军招飞:海军飞行员需要通过严格的报名条件筛选,政审、体检以及心理品格测评。海军航空兵学院系一本院校,预计高考成绩能够达到本省二本线以上(外语限考英语),且数学、英语单科成绩不能过低者方可报名。高考成绩优异者可推荐至清华大学、北京大学和北京航空航天大学进行军地“双学籍”联合培养。


(3)民航招飞:民航招飞即民用航空公司(如国航、东航、南航等)委托高校(如中国民航大学、中国民用航空飞行学院、南京航空航天大学民航学院、上海工程技术大学航空运输学院等)培养飞行学员,学习飞行技术专业。


飞行技术专业基本学制四年,飞行学员完成全部课程,经过考核合格,可获得本科毕业证书、学士学位证书、符合国际标准的商用驾驶执照、仪表等级资格等相关资质证书。


飞行技术专业属提前批录取专业,考生应根据各省各校要求填报志愿。如本人未被飞行专业录取,不影响考生填报的其它院校、专业的正常录取。

 04

第四部分:其他途径


13、公费师范生 


公费师范生是2018年8月国家在对免费师范生进行的调整优化。考生报考教育部六所直属师范大学(北京师范大学、华东师范大学、东北师范大学、华中师范大学、陕西师范大学、西南大学)之一后有条件地接受公费师范教育。该类学生在校期间的学费、住宿费,并发放生活补贴,但学生毕业以后必须到指定的中小学任教。


新的《教育部直属师范大学师范生公费教育实施办法》将履约任教服务年限从原来10年调整为6年以上,同时规定到城镇学校工作的公费师范生应到农村义务教育学校服务至少1年。


14、免费医学生


从2010年起,在全国部分高等医学院校招收国家免费医学生,重点为乡镇卫生院及以下的医疗卫生机构定向培养从事全科医疗卫生的人才。


免费医学生分5年制本科和3年制专科两种,以5年制本科为主,培养专业主要是临床医学和中医学,经过5年或3年的培养后应按规定获得相应的学历、学位,不能正常毕业的要按规定退还已享受的减免教育费用。


报考免费医学定向招生计划的考生均须参加全国统一高考,实行单列志愿、单设批次、单独划线,本科提前批次录取。


15、港澳高校招生 


香港和澳门高校是高考考生和家长关注的热点之一。自2011年起,有关港澳高校可在全国31个省、直辖市、自治区招收自费生。内地考生须符合中国政府有关赴港澳就读的规定;必须参加当年普通高等学校全国统一招生考试。


大多港澳地区高校在内地均实行自主招生,多数学校对考生高考成绩以及英语单科成绩有要求。


16、民族班和民族预科班 


民族班和民族预科招生计划为指导性定向就业招生计划,都面向少数民族考生,录取过程中都享受一定的加分优惠。


两者不同主要在于:民族班不需要多读一年的预科,学制与正常的本专科相同。而民族预科是在正常的本科教学或者专科教学前,被录取考生要多读一年高中的文化课,就读院校一般是被录取院校委托培养的其他院校。


报考民族班的考生不需单独填报志愿,在同批次相关院校中正常录取。民族预科录取是在相应批次院校录取结束后单独进行,考生需在相应批次后面单独填报少数民族预科志愿。


17、定向招生 


定向招生主要为高校定向专业招生。在我国,有一些特殊行业或部门如中国工程物理研究院、中国航空工业集团公司、中国兵器工业集团公司等,需要吸收一些专门人才,而普通定向生就是高校为这些行业或部门培养特殊人才的方式。


国家为了鼓励优秀人才投身到这些行列中去,对这部分定向生采取了特殊政策——不仅学费、住宿费由定向单位“埋单”,而这些定向生在录取时就必须和定向单位签订有关协议,毕业后也必须到定向单位就业。定向生一般可以获得降分录取和减免学费的优惠。但,目前多数高校已基本停止招收定向生。


那么,除高考外,该如何提升高中生在高招中的竞争力?


 01

参与竞赛,提升综合评价分


综合评价招生目标是成绩优秀的考生,在此基础上,如果考生有相关竞赛的奖项,可以降低部分成绩的要求。


但竞赛获奖不是一朝一夕的事情,低年级更应该早早准备!


1.综合评价认可赛事


下表总结了综合评价招生认可的竞赛进行盘点,供家长和考生参考。



2.综合评价认可情况解读


(1)从整体来看,理科五大学科竞赛认可度最高。因高校综合评价仅认可高中阶段获奖,高中生能参加理科竞赛仅2-3次机会,多数优秀考生会多次参加以冲击奖项等级。所以低年级准备竞赛越早越好!


(2)高校认可的科创类竞赛和文科类竞赛不止于此,高校招生条件中除指定赛事名称和奖项等级外,还有认可“科创类“”人文类”奖项的模糊说明,认可范围较广。


(3)除竞赛类,还有思想品德类表彰、以第一作者正式出版文学专著或第一发明人取得发明专利(不含外观专利、实用新型专利)授权的情况等被部分高校认可。


总的来说,综合评价认可奖项范围广,有竞赛奖项的考生在报名、校测环节都有一定优势。


甚至高校没有明确奖项名称和等级时,考生也将相关奖项可作为学科特长的证明附在报名材料中,增加竞争力,助力通过高校审核。


所以,低年级考生如果有意向通过综合评价进入高校,在时间充裕时一定要早早准备竞赛!

 02

参与高校强基计划


2020起,部分高校开展基础学科招生,新增强基计划招生,目的是为了选拔培养有志于服务国家重大战略需求且综合素质优秀或基础学科拔尖的学生。


1.招生专业注重基础学科。强基计划重点在数学、物理、化学、生物及历史、哲学、古文字学等相关专业招生,部分高校开放基础医学、核工程与技术专业。


2.招生培养一体化,集聚校内优势资源。通过强基计划录取的考生,原则上不允许转专业,入学后单独制定培养方案,小班教学,本-硕-博贯通培养。


3.招考流程简洁,优先录取。强基计划统一在阳光高考平台报名,同步考生信息,操作简单快捷,不用占用太多时间,后续录取也不用再单独填报志愿,形成锁档。


4.招生对象:强基计划招生对象更注重对基础学科的浓厚兴趣,更注重综合素质优秀。


以下三类考生均符合强基选拔要求:

1、高考成绩优异

2、学科竞赛银牌+高考成绩良好

3、学科竞赛奖项+高考成绩优秀


强基计划试点高校名单


北京大学、中国人民大学、清华大学、北京航空航天大学、北京理工大学、中国农业大学、北京师范大学、中央民族大学、南开大学、天津大学、大连理工大学、吉林大学、哈尔滨工业大学、复旦大学、同济大学、上海交通大学、华东师范大学、南京大学、东南大学、浙江大学、中国科学技术大学、厦门大学、山东大学、中国海洋大学、武汉大学、华中科技大学、中南大学、中山大学、华南理工大学、四川大学、重庆大学、电子科技大学、西安交通大学、西北工业大学、兰州大学、国防科技大学


强基计划招生,其录取分数线相对普通招生分数线会低一些,也会破格录取。不过,强基计划有多个考核环节,高考成绩并不是唯一判断标准,比如清华大学,高考成绩占85%,高校测试成绩占15%。各位考生报考之前,一定要先了解各大高校招生政策!


 03

参与“高校专项计划”


1.什么是“高校专项计划”


高校专项计划,又称农村学生单独招生,是国家为更好地促进教育公平、让更多的农村学生上大学而出台的一项优惠政策。


高校专项计划定向招收边远、贫困、民族等地区县(含县级市)以下高中勤奋好学、成绩优良的农村学生,具体实施区域由有关省(区、市)确定。招生学校为教育部直属高校和其他自主招生试点高校。


2.哪些考生有资格参加“高校专项计划”?


一般而言,参加高校专项计划需要同时具备下列三项条件:

(1)符合当年统一高考报名条件;

(2)本人及父亲或母亲或法定监护人户籍地在实施区域的农村,本人具有当地连续3年以上户籍;

(3)本人具有户籍所在县高中连续3年学籍并实际就读。


注:具体高校专项计划(农村学生单独招生)的实施区域由我省根据教育部文件要求,结合本地实际情况确定。


3.考生如何报考?


2020版(2021版还未公示)

第一步:5月初,有关高校发布招生简章

第二步:5月25日前,组织考生完成报名申请

第三步:6月20日前,有关省份完成申请考生基本条件审核并进行公示

第四步:6月底前,有关高校完成申请考生其他条件审核并进行公示

第五步:7月,考生参加全国统一高考

第六步:高考后-出分前,部分试点高校组织考核

第七步:高考出分前,高校确定并公示资格名单

第八步:高考出分后,考生单独填报志愿,高校完成录取并公示

注:具体报考流程以各高校发布的专项计划(农村学生单独招生)招生简章为准。

衡水中学学霸张锡峰霸气正能量励志演讲《清华与北大的梦想》


全明星版《夜空中最亮的星》高考励志混剪!致我们奋斗的高三岁月

1

清华大学宣传片——水木清华,钟灵毓秀

考前看此片是激励,考后看就是对自己的要求了。上大学前记得再看一遍,常常问问自己:


“你是否自己做出过人生重要的选择?”

“你是否和他人相处时能保持自信?”

“你是否做到了自强不息,努力改变自己的命运?”

“你是否愿意厚德载物,用行动让世界变得更好?”

“在大学,你有没有成为更好的自己?”


2

北京大学宣传片——同呼吸,共命运

当梦想与现实相冲突的时候,当想要的一时半会实现不了的时候,该如何选择?片中的主人公给出了自己的选择,毕竟是从小到大,一直以来的梦,此刻放弃日后定会后悔。如果换做是你?你会如何选?

央视励志纪录片《高考》6集全,看完热血沸腾

给所有高中生:超励志的10个短视频合集!

震撼内心的励志视频《该起床了》,送给正在努力的你

心理短片 | 央视纪录片《镜子》敲响家庭教育的警钟

山西运城原市委副书记安永全讲述:《我的高考》,看哭了无数人

考核一般会有面试和笔试两轮,部分相关试题,大家可在网上搜索查看。



更多优质文章,点击相应标题即可查看。

陈省身谈:数学之美(附视频)

PPT+视频 | 余胜泉:人工智能与教师专业发展创新专题讲座

孙维刚:如何学好初中数学(附视频)

中国高考评价体系下的高考数学全国卷备考策略(附视频)

丘成桐讲数学简史(2小时完整视频)

新教材培训回放视频上线!2020人教版高中各科新教材培训讲座在线看!(附文档)

张景中院士讲座:把数学教育变容易(附视频)

杨岸杰老师讲解2020浙江高考题(视频)

高中数学2020年概率与统计培训视频

李海东:基于数学理解的数学教学(讲座视频+课件)

田刚院士讲座:数学内外(视频+课件)

袁亚湘院士的数学科普报告:数学漫谈,数学无处不在(附视频)

袁亚湘院士《数学漫谈》报告全文(word)

史宁中:漫谈数学的基本思想(含PPT)

葛军:如何学好高中数学(PPT+视频)

小学数学能力培养视频(1—10)

小学数学能力培养视频(11—17)

重磅推荐关注微信公众号:妙解之慧,里面有500多篇优质讲座,视频,一轮二轮三轮复习讲座,各个专题整理等,是教师,学生学习充电的好地方,长按并识别下方图片中的二维码,即可关注,然后查看历史消息即可阅读相关文章。

 THE END 

 ♦ 欢迎分享到朋友圈哦 ♦ 

声明:求学杂志转自高考以及网络。仅用于学术交流,版权归作者所有。本公号推送在于传递信息,如存在文章/图片/音视频使用不当的情况,请随时联系管理员处理。免责声明:本文版权归原作者及原出处所有,内容为作者观点,并不代表本公众号赞同其观点和对其真实性负责。如涉及版权等问题,请及时与我们联系,我们将立即更正或删除相关内容。本公众号拥有对此声明的最终解释权。

新教材培训回放视频上线!2020人教版高中各科新教材培训讲座在线看!(附文档)

人教A版高中数学新教材分析(含PPT)

高考中如何有效地利用教材(含PDF)

新教材 新高考 新挑战 新机遇:核心素养背景下的复习备考建议(含PPT)

新教材使用的实践与思考(含文档)

学习新教材,研究新教法(含PPT)

高考数学冲刺策略:读想算写  真讲实练

高考冲刺讲座:模型化与高考全国卷数学

专题讲座:新课标下高三数学教学

高考平面解析几何备考策略

高考讲座:浓缩重点 科学整合 减负增效

高三复习策略:铸魂育人, 关键能力,学科素养

李尚志教授:运算律主宰运算(附视频)

何小亚:数学教学设计中的问题、对策与案例

基于核心素养的课堂教学设计(含PPT)

张景中院士讲座:把数学教育变容易(附视频)

李勇衡水演讲:以改革的姿态迎接新考试改革((强基计划)含PPT)

黄东坡:追求有高度的数学教育

追求诗意的数学教育(含PPT)

张景中院士:什么是“教育数学”

史宁中:基于学科核心素养的教育教学——改造我们的师范教育(含PPT)

史宁中:漫谈数学的基本思想(含PPT)

史宁中教授:做《概率与统计》报告

高考中如何有效地利用教材(含PDF)

杨志明:走出数学整体教学的误区

储朝辉博士谈:“如何教会学生自主学习”(附视频)

新教材 新高考 新挑战 新机遇:核心素养背景下的复习备考建议(含PPT)

新教材使用的实践与思考(含文档)

学习新教材,研究新教法(含PPT)

章建跃:核心素养导向的课堂教学变革(含PPT)

高中数学《概率》教学建议(含PPT)

专题讲座:概率统计高考第一轮复习(含PPT)

新高考数学试卷特点与备考策略(含文档)

基于核心素养的课堂教学设计(含PPT)

试题命制对数学教学的启示(含PPT)

揭秘数学和物理之间的双重“潜伏”

数学考试中的结构不良问题研究

数学考试中的结构不良问题研究

学习方法:中学生10大不良习惯及改正方法

几种高效的听课方法一一一听、视、思并用,真正做到质疑、存疑、解疑

听课:要想学习好,先把课听好

史宁中:基于学科核心素养的教育教学——改造我们的师范教育(含PPT)

史宁中教授:做《概率与统计》报告

访史宁中教授:谈数学基本思想,数学核心素养等问题

访史宁中教授:谈数学基本思想,数学核心素养等问题

史宁中:高中数学课程标准修订与数学核心素养(附PPT)

史宁中:漫谈数学的基本思想(含PPT)

学数学要大量做题吗?史宁中校长谈数学的七个问题

史宁中:数学教学中的若干误区

史宁中:基于学科核心素养的数学课程标准(含PPT)

史宁中——数学核心素养与小学数学教学(含PPT)

开讲啦:张继平感受数学之美

自然中的数学 ▏这些自然界中的几何图形,足够惊艳

孩子了

数学学习的九个境界,你能达到第几境?小平邦彦的故事给我们的启发!

单墫教授手稿:举例子

单墫教授手稿:一个简单的心算题

单墫教授手稿:方程与三角

单墫教授手稿:统一的证明

单墫教授手稿:似乎是显然的

单墫教授手稿:问题,无穷无尽的问题

单墫教授手稿:单位分数——初中生可以研讨的问题

单墫教授手稿:邂逅

单墫教授手稿:最小距离比最大距离

更多单墫教授手稿内容,请查看历史消息。

1

 往期精选 


部分文章推荐阅读,点相应标题即可跳转阅读全文,更多优质文章,可关注《妙解之慧》后,查看历史消息。


1:讲题应如何讲?

2:《妙解之慧》优质学习资源汇总(建议收藏)

3:建议收藏:高中各科思维导图汇总

4:数学科普知识讲座:神奇的圆锥曲线(含PPT)

5:高考全国卷试题分析及2020年备考策略

6:都在谈错题本,但真正好的有几个

7:学会分析,总结,利用好考试的试卷

8:章建跃:理解数学理解学生理解教学(含PPT)

9:写给疫情肆虐中的高三考生

10:高考命题、答题、阅卷过程中的隐藏套路

11:初中三年的数学定理整理汇总

12:小学数学50道经典应用题解题思路+模板

13:孩子不爱说话,并不只是内向那么简单

14:数学复习中的24个问题,你或许需要

15:超全初中物理错题本整理,拿走不谢!

16:数学:听课感觉能听懂,为什么一做题就蒙圈?

17:学习方法:寒假学好数学三部曲

18:赏析数学中的美,太漂亮了

19:干货!中考化学86个考点大汇总(收藏学习)

20:中学数学讲评课基本规范(含PPT)

21:初中英语语法汇总 (系统详细)

22:从核心素养到学生智能的培养(含PPT)

23:初中化学全册思维导图集合!在家自学必备!

24:教育教学中的心理学智慧和心理学效应(含PPT)

25:“我懂你”,用古诗词的23种说法,真的太美了!

26:张景中院士写给小学数学教师们:感受小学数学思想的力

27:章建跃:理解数学理解学生理解教学(含PPT)

28:章建跃:注重数学的整体性,提升系统思维水平(含PPT)

29:从核心素养到学生智能的培养(含PPT)

30:数学教学——到底该教什么?

章建跃:核心素养导向的高中数学教材变革

教材分析 | 吴立宝等:数学教材分析的五个视角

教材分析 | 吴立宝等:数学教科书隐性三维结构分析

章建跃:高中数学新教材总体介绍(含文档)

王尚志:数学课标修订与数学核心素养,课程变化(含文档)

李大潜院士:上教版高中数学三期教材培训(含PPT)

新上教高中数学必修第一册彩版(文末附下载链接)

转载|基于核心素养的教育教学(全文听写版)

葛军:高中数学新课标教材介绍(函数)

高夯教授:数学的价值

教材分析 | 吴立宝,曹一鸣:数学教材分析的八个策略

高中教材总体介绍(含PPT)

王建磐教授上教版高中数学三期教材培训:编撰特色与使用建议(含PPT)

往期文章快速查找指南,关注公众号后,点击最上方搜索,输入关键字,即可阅读相关文章。

单墫教授:数学是思维的科学

单墫:数学学习与解题

数学大师陈省身的家教智慧:不是一定要读书才好

张景中院士:华为为什么要“囤”700名数学家

珍贵视频:华罗庚教授讲数学,能听懂

高考状元张景中院士的故事,看看五十年代的高考阅卷!

单墫教授解答高考数学全国2卷最后一题(手稿)

高中数学靠“悟”不靠“练”,在于“走心”但不能“心走”!

全国政协委员、中国联通研究院院长张云勇教授讲数学

高中数学2020年概率与统计培训视频

葛军:如何学好高中数学(PPT+视频)

开讲啦:张继平感受数学之美

西北工业大学数学与统计学院教授、博士生导师彭国华讲解高考数学命题

李海东:基于数学理解的数学教学(讲座视频+课件)

田刚院士讲座:数学内外(视频+课件)

老师,你教的东西有用吗?---教育的意义【值得观看】

袁亚湘院士的数学科普报告:数学漫谈,数学无处不在(附视频)

数学科普知识讲座:神奇的圆锥曲线(含PPT)

如何打磨数学试题 北京大教育考试评价中心

华东师大博导汪晓勤:数学符号史在高中数学教学中的应用与价值

数学教学——到底该教什么?
代钦教授:数学文化课(含PPT)

人教社专家权威解读新教材:一至十章教材介绍课件

细节决定成败,考场各种突发问题应对36计,有备无患

李文革——“数学试题”命制技术(附两本命题书供参考)

建议收藏:高中各科思维导图汇总

数学科普知识讲座:神奇的圆锥曲线(含PPT)

史宁中:基于学科核心素养的数学课程标准(含PPT)

从核心素养到学生智能的培养(含PPT)

教材培训:“概率与统计”主题教材解读(含文档)

教材培训:“几何与代数”主题教材解读(含文档)

章建跃:高中数学新教材总体介绍(含文档)

新课标,新高考,新作为

国庆假期怎么安排?这份假期每日学习计划请收好

章建跃:以课本为本才是好数学教学

章建跃:高中数学新教材总体介绍(含文档)

章建跃:核心素养导向的高中数学教材变革

章建跃:深化数学课程改革,落实数学核心素养(含PPT)

章建跃:数学思想方法的力量

章建跃——追求数学教育的本来面目

章建跃:研究三角形的数学思维方式

章建跃:中学数学核心概念,思想方法的理解和教学设计(可分享PPT)

章建跃:数学知识的理解和教学

章建跃:深化课程改革 提高数学教育教学质量(附视频)

章建跃:核心素养理念下的数学教学变革

章建跃:理解数学理解学生理解教学(含PPT)

数学学习与智慧发展(人教社章建跃)

章建跃:注重数学的整体性,提升系统思维水平(含PPT)

目前设有初高中教师交流群,群里不定期公益分享一些优质的学习资源,不作任何利益,想要进群交流的朋友可,长按并识别文末二维码,添加微信,备注地区身份,通过验证后,回复需要进的群。

一点数学学习方法:

水有源题有根,茫茫题海寻根悟法方是岸,若将形形色色的试题分门别类,剖析其相似,相关性,同源性。探索一题多解,尝试一题多变,感悟多题共法,多做一些;基础和能力,运算和思维都好的妙题,再从解法探究,一般推广,类比延拓三个方面展开,深度研究,意在学会分析题意,转化问题,追根溯源,触类旁通,从静态的文本俩都想到动态的思维活动,把数学冰冷的美丽里,变成火热的思考,就能举一反三,跳出题海,精学一题,妙解一类,固化于型,内化于心,达到事半功倍,融会贯通,高效学习的目的!


写给学生:成功的路上没有捷径,需脚踏实地,一天进步一点,成在坚持,难再坚持,贵在坚持,自己不要放弃自己就行。

添加好友,相识是缘,感恩遇见,添加时,请备注地区身份。






      


您可能也对以下帖子感兴趣

文章有问题?点此查看未经处理的缓存