2020北京密云高三(上)期末语文
高考作文写作讲解:让议论文有“据”可依可用、议论文写深刻八法
2020北京密云高三(上)期末语文
一、本大题共1小题,共20分.
1.(20分)阅读下面的材料,完成各题。
材料一
①“我命由我不由天,是魔是仙,我自己说了算!”“若命运不公,就和它斗到底!”2019年的7月,《哪吒之魔童降世》(以下均简称《哪吒》)以首周末破7亿的成绩刷新了国产动画电影的票房纪录,“燃爆”“惊艳”等各种溢美之词都难以形容网友对这部电影的喜爱。谁能预料,“史上最丑哪吒”居然刷爆网络,成为大家的心头好,见证了中国动画电影的高光时刻。
②从年初发布的预告片被质疑太丑,到口碑爆棚,电影《哪吒》经历了争议,承受了嘲讽,但电影完整的故事情节、紧凑合理的节奏、和巅峰的视觉效果,最终打破了成见,换来了口碑和票房的双丰收。
③哪吒作为中国古代神话中的经典形象,不管是“剥龙筋、扒龙皮”“剔骨还父、割肉还母”的故事,还是混天绫、风火轮等法宝,每个中国人都耳熟能详。 _______。
④中国电影与好莱坞电影在制作水准上一直差距较大。值得称赞的是,从《西游记之大圣归来》到《大鱼海棠》,从《白蛇缘起》到《哪吒》,我们看到了中国动画电影人的不认命不服输,也见证了国产动画电影在逐渐崛起。一句“孙悟空、二郎神、姜子牙值得大拍特拍,如果能开启封神宇宙,谁看漫威”是鼓励,是期待,更是对中国故事和中国动画满满的自信和底气。
⑤当然,真正的自信与底气来自于清醒的自我认知,几部动画电影的成功,不代表中国动画电影制作水平已经是世界顶尖,正如《哪吒》的导演饺子所说,“当大家不说国漫崛起的时候,它就真崛起了。”《哪吒》成功的背后有无数艰辛,2年打磨剧本,3年制作,60多家制作团队,1600多位制作人员参与,仅“江山社稷图中四个人抢笔”的草图就做了2个月等等,这些事实都说明,中国动画电影要成为产业,走向世界,还有很长的路要走。
⑥今天,随着中国电影产业的不断发展,越来越多的影视作品走向世界,《流浪地球》被外媒盛赞是改变科幻电影局面的力作,《我不是药神》获蒙特利尔国际电影节主竞赛单元最佳剧本奖,这些都见证着不同题材的国产电影与好莱坞制作在不断缩短差距。我们有理由相信,有底蕴深厚的中国神话故事做支撑,有中国动画电影人不服输的精神,中国动画电影未来可期。
(选自人民网)
材料二
①《哪吒》就取材而言,是改编了中国经典的神话故事,讲述哪吒与命运抗争的经历。哪吒是中国文化中的反叛英雄形象,神话里的故事已经足够动人,很多动漫和影视剧都将他设定为主角,反复演绎。
②《哪吒》让人眼前一亮的地方就在于打破陈规,大刀阔斧地改造曾经深入人心的叙事模式。本片终于告别了人物脸谱化,不再把哪吒的故事描述为简单的正邪二元对立。哪吒的父亲李靖一改以往不讲情面的形象,变得更有人情味。哪吒的师父太乙真人满口方言,成为了本片搞笑担当。就连哪吒的对立面敖丙以及幕后黑手申公豹,都被本片主创赋予了一层悲情色彩。
③至于哪吒,也不再是传统意义上的“高大全”主角,而是一位有性格缺陷(暴躁易怒、鲁莽冲动)但也不乏正义感的少年英雄。更重要的是,本片主创不再纠缠于哪吒“剔骨还父”这个掺杂着父权、孝道等封建道德色彩的桥段,而是将哪吒的自我认知、成长经历当作叙事重心。
④这样一来,本片做到了与时俱进,贴合了时下年轻观众的心理需求。比较好莱坞的超级英雄电影,不难发现,此类优缺点并重的人物塑造模式,更接地气,也更容易被公众接受。
⑤优秀的动画作品总能吸引观众中的大多数,从成人的角度看,《哪吒》显然不仅是还原一个神话故事,还涉及很多有着现实意味的命题,比如家庭教育,用现在时髦的话来说哪吒就是一个熊孩子,出生伊始便是一个祸害,于是父母将他关在家里,当他试图融入周围的生活,发现只会换来歧视和孤立,于是熊孩子越来越熊,破坏力越来越强。家长看到这一幕会不会有所感触?
⑥不同人眼中有不同的哪吒形象,《哪吒》涉及亲情、友谊、命运以及个人成长等多个主题,并最终交出了逆天改命的答案。影片最后那句台词,“如果你问我,人能否改变自己的命运,我也不晓得,但我晓得,不认命,就是哪吒的命”,相信很多人会为之动容。将一个很俗的话题,讲得特别有感染力和戏剧感,所呈现的价值观是那么健康又是那么有现实意义。这部电影佳作之所以吸引人,之所以成功,归根结底是因为它塑造了一个中国式的英雄形象,一个意味深长的成长励志故事。
(选自《南方都市报》等)
材料三
①《哪吒》的成功有许多值得影视从业者借鉴之处。它对中国传统文化元素的运用,丰富、精巧而自然。例如,看守哪吒的“戏精”结界兽,面部神似三星堆的青铜器﹣﹣当你逛博物馆看见“萌萌哒”青铜器时,是否想到那也可以变成吸粉的动画角色?还有哪吒的师父太乙真人的江山图,隽永的山水长卷,在这部电影中竟变成帮哪吒修身养性、打怪升级的虚拟世界。太乙真人的毛笔一挥,观众随哪吒一头扎入花鸟虫鱼、高山流水、云卷云舒中。
②经典的一定是民族的。很多动画之所以能成为长盛不衰的经典IP,无不因为其诸多元素来源于中国传统文化,融入了民族的血液。而当下要想创作出深入人心的“新经典”,一定要和传统文化的精华,以及悠久的中国历史紧密关联。
③经典还要具有时代性,能够引起当代观众的共鸣。《哪吒》的一大亮点便是和现代社会审美趣味高度融合的叙事格调。这部影片在处理角色关系的时候,明显植入了一点港片节奏和无厘头气质,对话诙谐搞笑,包袱横飞。某些情节大开脑洞,比如太乙真人也需要使用密码和指纹解锁灵珠。
④承担启发孩童教育功能的国漫作品,主题离不开亲情、友情、爱情,更离不开我们每个个体与这个世界的关系。成长和救赎的动漫主题,对于每一个成长中的孩子都具有极大吸引力和意义。发展国漫行业,必须要从培育精神土壤开始,通过培养孩子的美感和价值观,让他们感受直击心灵的中国文化之美。
⑤经典IP在不同的时代,应当彰显符合时代特质的精神内核。例如,在《封神演义》的原著里,哪吒的很多行为是出于争强斗狠,发泄心中怨气;在上世纪70年代动画片《哪吒闹海》中,创作者赋予了哪吒一定正义感。而在最新这一版电影中,哪吒希望通过自己的努力改变他人成见,希望得到周围人的认可和喜爱。最终在感受到父母深沉的爱以后,愿意以一己之力对抗天命,保护家人周全。这部国漫里的哪吒,无比贴近当代年轻人的奋斗观和人生观,不信命,靠自己。
⑥中国现代动漫作品的创作,既要懂得吸收传统文化的精华,也要注意做到古为今用,洋为中用。只有耐得住寂寞,打磨精品,才能缔造经得住时间检验的国漫新经典。
(选自《中国青年报》)
(1)根据材料一,下列选项不属于《哪吒之魔童降世》“口碑爆棚”原因的一项是
A.完整的故事情节
B.紧凑合理的节奏
C.巅峰的视觉效果
D.丰厚的票房收益
(2)以下四句话是第③段横线处内容,下列语言连贯的一项是
①从1979年动画电影《哪吒闹海》起,哪吒的形象已经深入人心 ②自此之后所有影视作品中的哪吒都一脉相承,他浓眉大眼、剑眉星目,他替天行道、斩妖除魔 ③事实说明,没有什么形象是一成不变的,只要剧情合情合理、人物立体丰满、符合时代特色、能引起共鸣,打破成见的改编也是好改编 ④对如此有群众基础的形象进行“颠覆性”改编,是需要很大勇气的。
A.①②③④
B.①②④③
C.④①②③
D.③①②④
(3)根据材料二,下列理解和分析正确的一项是
A.因为哪吒是反叛的英雄形象,所以动漫和影视剧都将他设定为主角并进行演绎。
B.好莱坞的超级英雄电影人物塑造模式优缺点并重,更接地气更容易被公众接受。
C.优秀的动画作品不仅要还原一个神话故事,更要涉及很多有着现实意味的命题。
D.《哪吒》的成功,最根本的原因是塑造了中国式的英雄形象,是成长励志故事。
(4)材料一、材料二中加点的词语,在文中解释有误的一项是
A. 溢美之词:观众用“燃爆”等夸张式的表达来凸显对影片的喜爱。
B.耳熟能详:国人对哪吒的故事听的见的多了,无形中受到了影响。
C.大刀阔斧:对《哪吒》深入人心的叙事模式果断而有魄力地改造。
D.与时俱进:影片已经做到了随着时代的发展而不断发展不断前进。
(5)根据材料三,下列理解和分析有误的一项是
A.《哪吒》融入中国传统文化元素,丰富、精巧而自然。
B.《哪吒》的叙事格调高度融合了现代社会审美趣味。
C.承担启发孩童教育功能的国漫作品,要有一定的主题。
D.只要耐得住寂寞,打磨精品,就能缔造国漫新经典。
(6)据业内人士分析,2020年中国将超越北美,成为世界第一电影市场,届时对世界电影文化多样性的贡献将更大!中国电影要走向世界,可在哪些方面进行努力?请你结合上述三则材料内容,简要概括。
二、本大题共2小题,共21分.
2.(17分)阅读下面文言文,完成各题。
与友人论门人书
顾炎武(清)
①伏承来教①,勤勤恳恳,闵其年之衰暮,而悼其学之无传,其为意甚盛。然欲使之效曩者②二三先生,招门徒,立名誉,以光显于世,则私心有所不愿也。若乃西汉之传经,弟子常千余人,而位富者至公卿,下者亦为博士,以名其学,可不谓荣欤,而班固乃断之曰:“盖禄利之路然也。”故以夫子之门人,且学干禄。子曰:“三年学,不至于穀,不易得也。”而况于今日乎?
②今之为禄利者,其无藉于经术也审矣。穷年所习不过应试之文,而问以本经,犹茫然不知为何语,盖举唐以来帖括③之浅而又废之。其无意于学也,传之非一世矣,矧④纳赀之例行,而目不识字者可为郡邑博士!惟贫而不能徙业者,百人之中尚有一二。读书而又皆躁竞之徒,欲速成以名于世,语之以五经则不愿学,语之以白沙、阳明之语录,则欣然矣,以其袭而取之易也。其中小有才华者,颇好为诗,而今日之诗,亦可以不学而作。吾行天下见诗与语录之刻,堆几积案,殆于瓦釜雷鸣,而叩之以二南、雅颂之义,不能说也。于此时而将行吾之道,其谁从之?“大匠不为拙工改废绳墨,羿不为拙射变其彀率。”若徇众人之好而自贬其学,以来天下之人,而广其名誉,则是枉道以从人,而我亦将有所不暇。惟是斯道之在天下,必有时而兴,而君子之教人有私淑艾⑤者,虽去之百世而犹若同堂也。所著《日知录》三十余卷,平生之志与业皆在其中,惟多写数本以贻之同好,庶不为恶其害己者之所去,而有王者起,得以酌取焉,其亦可以毕区区之愿矣。
③夫道之污隆,各以其时,若为己而不求名,则可以自勉。鄙哉所以异于今之先生者如此。
【注释】①伏承来教:对他人来信的敬称。承,接受。②曩(nǎng)者:从前。③帖括:唐宋科举士子为对付科举死记硬背经书的一种方法。④矧(shěn):何况。⑤私淑艾:取人之善以自治其身。私淑,没有得到某人的亲身教授但敬仰并承传其学术而尊之为师。
(1)下列句中加点词的解释,不正确的一项是
A.而悼其学之无传 | 悼:痛惜 |
B.故以夫子之门人,且学干禄 | 干:俸禄 |
C.读书而又皆躁竞之徒 | 躁竞:急于进取而争竞 |
D.羿不为拙射变其彀率 | 彀率:射箭的标准、要求 |
(2)下列各组句中加点词的意义和用法,相同的一项是
A.闵其年之衰暮/以其境过清,不可久居
B.而班固乃断之曰/乃重修岳阳楼,增其旧制
C.若徇众人之好而自贬其学/皆若空游无所依
D.穷年所习不过应试之文/及其所之既倦,情随事迁
(3)下列对原文内容的理解与分析,不正确的一项是
A.班固认为西汉传授经书带来的荣耀只是人们走做官谋利的道路造成的结果。
B.文中引用孔子的话,意为:“求学三年,不去求官做的人,是不能见到的。”
C.作者不愿屈从世人的喜欢而自己贬低其所学来招揽天下人,不愿张扬名声。
D.作者通过“大匠”和“(后)羿”这两组类比,表明了自己的心愿和追求。
(4)翻译下列句子。
夫道之污隆,各以其时,若为己而不求名,则可以自勉。
(5)结合第二段内容简要概括顾炎武“不愿”招徒授学的原因。
3.(4分)根据要求,完成小题。
阅读下面的文字,分别概括《论语》中孔子认为正确的学习态度。
(1)“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”(《雍也》)
(2)“力不足者,中道而废,今女画。”(《雍也》)
(3)“默而识之,学而不厌。”(《述而》)
(4)“三人行,必有我师焉,择其善者而从之,其不善者而改之。”(《述而》)
三、本大题共2小题,共21分.
4.(13分)阅读下面的诗歌完成各题。
除夜作
高适(唐)
旅馆寒灯独不眠,客心何事转凄然。
故乡今夜思千里,霜鬓明朝又一年。
除夜宿石头驿①
戴叔伦(唐代)
旅馆谁相问,寒灯独可亲。一年将尽夜,万里未归人。
寥落悲前事,支离②笑此身。愁颜与衰鬓,明日又逢春。
【注】①作者戴叔伦,润州金坛人,此诗写于诗人晚年任抚州刺史时期,这时他正寄寓石头驿,离故乡金坛(今属江苏)不远,可能要取道长江东归故里。②支离:即分散。
(1)下列对两首诗的理解与赏析,不正确的一项是
A.第一首诗把双方思之久、思之深、思之苦,通过除夕之夜集中的抒写出来,精练含蓄。
B.第二首诗尾联一个“又”字,写出了诗人年年待岁,终于迎来了春天,足显豁达之情。
C.两首诗都有“寒灯”意象,均点出岁暮天寒,渲染了旅馆的清冷和诗人内心的凄凉寂寞。
D.两首诗题材相同体裁不同,高诗为绝句,戴诗为律诗,均表达了思乡、年华易逝的感慨。
(2)“故乡今夜思千里”句作者不直写自己,却落笔对方,情感更加婉曲含蓄,这是诗词中常见的“对写法”,下列诗句没有运用这种手法的一项是
A.更吹羌笛关山月,无那金闺万里愁。
B.想得家中夜深坐,还应说着远行人。
C.欲问花枝与杯酒,故人何得不同来?
D.遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。
(3)除夕,也叫岁除、除夜,有除旧布新送旧岁迎新年之意。《红楼梦》中有对除夕最详尽的描写,下列场面与除夕无关的一项是
A.青衣乐奏,三献爵,拜兴毕,焚帛奠酒,礼毕,乐止,退出。众人围随着贾母至正堂上,影前锦幔高挂,彩屏张护,香烛辉煌。
B.散押岁钱、荷包、金银锞,摆上合欢宴来……献屠苏酒、合欢汤、吉祥果、如意糕毕,贾母起身进内间更衣,众人方各散出。
C.那晚各处佛堂灶王前焚香上供……大观园正门上也挑着大门角灯,两溜高照,各处皆有路灯……语笑喧阗,爆竹起火,络绎不绝。
D.嘉荫堂月台上,焚着斗香秉着烛,陈设着瓜果月饼等物。邢夫人等皆在久候。真是月明灯彩,人气香烟,不可名状。
(4)戴诗中“万里未归人”意为“我还在万里之外作客飘零未能回转家门”,沈德潜却说此句:“应是万里归来,宿于石头驿,未及到家。不然,石头城与金坛相距几何,而云万里乎?”请你结合本诗的内容对沈德潜的说法进行反驳。
5.(8分)在横线处填写作品原句。
(1)高适是唐代著名的边塞诗人,笔力雄健,但也会写出如《除夜作》此种风格的诗篇,陆游亦然,既能写出“ ,铁马秋风大散关”又能写出“春如旧,人空瘦。 ”这样风格迥异的佳作。
(2)记是古代的一种散文体裁。这类文章有描写山川景物的,有描写名胜古迹的,如范仲淹描写岳阳楼“浮光跃金, ”,欧阳修写醉翁亭“ ,佳木秀而繁阴”。
(3)在学校课本剧展演中,主持人编写《窦娥冤》节目串词,引用了其中的“ ”,这是窦娥对人人敬畏的天进行直白的控诉。
(4)习主席强调科技创新要让天下人才汇聚一堂,来实现“ ”(毛泽东语)的大好发展局面,释放各类人才自由创新的活力。
(5)紫竹院举办以“竹径通幽•荷香满园”为主题的荷花展,走进院内,观赏到立于水中、清香怡人的荷花,由衷的吟诵出“ , ”的诗句来。
四、本大题共1小题,共23分.
6.(23分)阅读下面文学作品,完成各题。
门
①老北京每一扇门都记载着故事,或精彩,或平淡,或美丽,或忧伤……童年时代,离家出走的我,开始毫无方向地在胡同里乱走,路两旁的屋里都已灯火通明,从屋子里飘出饭菜的香味……我一路走着,看着那一扇扇关闭着的或是虚掩着的门,好想从里面出来一位好心人领我进去,给我饭吃,告诉我别怕,然后送我回家。可是一直到我疲惫不堪,饿到走不动也没有一扇门为我打开……后来远远地我看到妈妈和爸爸过来了,妈妈一路责备着领我回家,当我看到我家的那扇门时,我忍不住想哭,像一个流浪了很久的人终于找到温暖美好的归宿一样。
②长大后,在下雨天我特别喜欢站在窗口看风景。看到行色匆匆的人们终于到了家门口,开了门然后进去,就觉得这真是一种幸福!门外面无论是狂雨暴风,还是电闪雷鸣,只要到了门里面,一切都风平浪静、温馨美满了。门里和门外是两个世界,人们渴望到门里面来,向往与门里的人相处,向往温暖与关爱。可是一扇门的开启,需要鼓起多少勇气,跨越多大障碍……
③懂得欣赏门之景的人,是胸中有丘壑、富有艺术情趣的人。善于把握自己心灵之门又能叩开他人心门的人是睿智的,其生命是丰富多姿的……一生始终为自己寻找一道道门,努力越过一道道槛的人,是真正热爱生活、生活得充实、辉煌的人。
④老北京城若隐若现,高耸的城门楼下古树茂密,斑驳的城墙外新城也已矗立。明朝历史上记载有九座城门,分别是正阳门、崇文门、朝阳门等。明朝记载外城的门,包括永定门、左安门、右安门、广安门……这些城门的地名,今天还保留着,还可以给我们留一丝怀古的念想。
⑤门是一个屏障,引导人们从叩门的迟疑到推门而入的惊喜。紫禁城【甲】的铁门,被涂抹成吉利的大红,显示着傲慢的皇家气派;颐和园【乙】的门,移步换景,赏心悦目;什刹海边【丙】的门,又蕴涵了几多柔情与韵致。还有那些古老的胡同久叩不开的门,也许只是简陋的柴扉,却通往着百花争妍的另一洞天。一扇华丽无比的门,一扇不起眼的门,一扇破破烂烂的门……每一扇门都有无限的感动与内涵,用心去挖掘,我们会得到很多。
⑥门楼是传统建筑之一,门楼顶部结构和筑法类似房屋,门框和门扇装在中间,门扇外面置铁或铜制的门环。
⑦我行走在街巷中如同穿越时光隧道,回到了古老的年代。门楼有大有小,有简有繁。在等级制度严苛的古代,门楼的样式、规格因为宅第主人的身份多有不同。走进幽深的胡同,首先映入眼帘的往往是胡同两侧或宽敞明亮,或小巧精致的一座座门楼。老北京的门楼一共有六级。首先是王府大门,基本为皇家专属,其次是广亮大门,是重要官员所属,再次是金柱大门,也是有等级的官宦之家所属,依次还有蛮子门、如意门、墙垣门,其他形式的大门如窄大门、垂花门等几乎都是这六种大门的简化或者变形。
⑧最高级别的大门为王府大门,如北京后海北岸的清醇王府大门,是五间三起门,有的王府大门两侧还有影壁。
⑨广亮大门的门洞宽且深,常常是孩子们冬天避风、夏天躲雨的好地方。几个孩子聚在门洞,拍三角,耍冰棍棍儿,或是干脆骑在门墩上无事闲聊,总能度过一段略感无聊但也悠闲的时光。广亮大门、金柱大门或考究的如意门里面,一般多为格局不同的四合院,院内常有葡萄藤、海棠树等,有着闲适与惬意。
⑩与金柱大门相比,蛮子门最大特点是比金柱大门更往外推了一些。其他方面与金柱大门、广亮大门差不多。蛮子门的出现,是因为房主的官品不高,至少不能建广亮大门,索性院门外前推到屋檐下头,属于南方来京的官员或居民喜欢的式样。
⑪最简单的如意门,只用瓦组成线纹、“五花象眼”等透空的花纹。这种大门的门扇减小,只用两扇门簪,石枕为石墩,而非石鼓,开启灵活。
⑫墙垣门也叫随墙门,它无门洞,顺墙开,只占半间或大半间宽度,院门较窄。尽管这种形式的院门等级最低,但普通人家也会尽可能地装饰一番,用瓦片砌成的串串铜钱式样,更显得新颖别致,《四世同堂》中祁家住的就是这种花墙子门楼。
⑬还有垂花门,中国建筑的各种要素,它几乎全都具备。屋顶、台基、樑枋、雀替等应有尽有,砖雕、石刻、木雕、彩画一应俱全……门的打开,总给人一种希望。小说《城南旧事》中小姑娘英子遇到丢了女儿多年的疯子,疯子犹豫了片刻打开门时,一道明亮的光照在疯子的流满眼泪的脸上,门的开启给她带来了曙光和生命的希望。
⑭或许,那门内的春色并不逊色,门外的春景也不怎么特别,而伫立于那儿的一扇门,此刻不动声色地将世界一分为二,任你去想像门那头世界的斑斓。
⑮也许门的关闭或是虚掩,是一种隔膜,一堵围墙和一片落寞……但当我试着去打开那一扇扇老北京人家的门,伸手触到它时,它“吱呀”一声开了,啊,门其实是开着的,只是我一直都没有这股勇气去打开它而已!
(选自祁建的散文,有删改)
(1)第⑤段【甲】【乙】【丙】三处词语填写顺序正确的一项是
A.精巧别致 | 庄严肃穆 | 竹帘轻掩 |
B.精巧别致 | 竹帘轻掩 | 庄严肃穆 |
C.庄严肃穆 | 精巧别致 | 竹帘轻掩 |
D.庄严肃穆 | 竹帘轻掩 | 精巧别致 |
(2)下列对文章内容的理解,正确的一项是
A.作者说“饿到走不动也没有一扇门为我打开”,表现了人们的冷漠态度。
B.作者认为老北京城古树茂密,城墙斑驳破旧,不如矗立的新城更有韵味。
C.蛮子门比金柱大门往外推了一些,房主官品不高,至少不能建金柱大门。
D.本文采用虚实结合的写法,让读者了解了北京“门”文化,并富有理趣。
(3)开头与结尾都写到“关闭或是虚掩”的门,分别概括两处划线句子的含义及作用。
(4)作者介绍了老北京的“门”,讲述着故事,渗透着文化,既而抓住“门”这个意象特征,生发出理性的思考与感受,“门”代表着温暖、希望……请你运用这种表现手法,谈谈你对一种物象(除门外)的思考与感受。
(5)⑮段中说:“也许门的关闭或是虚掩,是一种隔膜,一堵围墙和一片落寞……”《红楼梦》中的宝玉和黛玉、宝玉和宝钗、黛玉和宝钗……他(她)们之间何尝没有那扇关闭或者虚掩的门。请选择其中一组人物,谈谈你的认识。要求:符合原著内容,表达清晰,不少于80字。
五、本大题共1小题,共65分.
7.(5分)语言基础运用
当下,随着网络时代的浪花逐步涌入“寻常百姓家”,手机、电脑等电子产品伴着新一代青少年的成长。玩游戏、看动漫、刷视频……可以说,当下孩子的成长与互联网大潮此消彼长,而手机等新媒体设备更是一度成为他们身体的“一部分”。面对“手机病”,若没有行之有效的手段予以纠正,假以时日,(甲 )。“自然教育”是治愈“手机病”的一剂“良方”。自然教育,顾名思义,就是让孩子们去触碰、感受真实的自然氛围,大自然也将用最质朴也是最奇妙无穷的力量,将孩子们“自然缺失症”无声治愈。
(1)上述文字中横线处词语运用不准确的一项是
A.此消彼长
B.行之有效
C.假以时日
D.顾名思义
(2)若从下面两句话中选一句填入(甲)处,哪一句表达效果更好?请说明理由。
A.“手机病”的“病灶”必然会如井喷式爆发。
B.“手机病”的弊端必然会暴露无遗。
六、微写作(从下面三个题目中任选一题,按要求作答。180字左右。)
8.(10分)按要求作答,180字左右。
国家语言研究中心发布“2019年中国媒体十大流行语”,其中有:我和我的祖国、金色十年、学习强国、最美奋斗者、硬核、垃圾分类等六个词,这些词语刻画了民生,描摹了民情,诉说着一年的波澜壮阔,展现了中国与世界的时代风貌……请你选择其中的一个词,谈谈你的认识。
要求:观点明确,条理清晰。
9.按要求作答,180字左右。
新春佳节,合家团圆,殊不知还有多少人在默默坚守。在那些看不见的角落里,在平凡的岗位中,他们依然“不打烊”。请你选择一种行业之人,为他们写一段抒情文字以表达你的感谢、崇敬之情。
要求:感情真挚,语言流畅。
10.按要求作答,180字左右。
很多小说家热衷于塑造悲剧形象来体现艺术的魅力。悲剧形象往往给予我们人生启示,帮助我们树立正确的价值观、人生观,净化心灵。请你从所读的经典中选择一个悲剧人物,谈谈其形象带给你的启迪。
要求:符合原著,表达清晰。
七、作文(从下面两个题目中任选一题,按要求作答。不少于700字。)
11.(50分)按要求作答,不少于700字。
“靠谱”一词,作为流行语是可靠、值得相信和托付的意思。人们常说聪明常见,靠谱难得。习主席在亚信第五次峰会上引用了《论语》中的“君子务本,本立而道生”。意为:君子要专心致力于根本的事物,根本建立了,治国做人的原则也就产生了。
有了“本”才会“靠谱”。靠谱是一种宝贵品质,一种态度,一种能力……于个人,靠谱是讲求诚信,敢于担当;是追求卓越,永不言败;是一丝不苟,精益求精……因为靠谱才能弘扬工匠精神迈向中国“智造”;于国家,靠谱是心系百姓,精准扶贫;是一带一路,交流互鉴;是开放共赢,命运与共……因为靠谱才能彰显中国精神创造机遇与辉煌。
以上文字引发了你怎样的联想和思考?请以“靠谱”为话题,自选角度,自拟题目,写一篇议论文。要求:观点明确,论证合理。
12.按要求作答,不少于700字
《门》中说:“或许,那门内的春色并不逊色,门外的春景也不怎么特别,而伫立于那儿的一扇门,此刻不动声色地将世界一分为二,任你去想像门那头世界的斑斓。”门,之所以成为一道风景,其奥妙不只在于其本身给人的直观感受,更在于它带给人一片无限遐想的天地。某些时刻,我们要勇敢的推开它……
请以“推开那扇门”为题,写一篇记叙文。
要求:符合文体特征,立意积极向上。
2020北京密云高三(上)期末语文
参考答案
一、本大题共1小题,共20分.
1.
【解答】(1)D.“丰厚的票房收益”不属于《哪吒之魔童降世》“口碑爆棚”原因。原文在材料一第2段“从年初发布的预告片被质疑太丑,到口碑爆棚,电影《哪吒》经历了争议,承受了嘲讽,但电影完整的故事情节、紧凑合理的节奏、和巅峰的视觉效果,最终打破了成见,换来了口碑和票房的双丰收”。“丰厚的票房收益”是“结果”,不是原因。
(2)B①②是哪吒的原来的形象,③④是改编后的情况,①②在前③④在后。根据“自此之后”可知①在②前;④是说改编需要勇气,③是对此次改编成功的经验总结,应该先④后③.整个排序为①②④③。
(3)D(A.强加因果,原文是“哪吒是中国文化中的反叛英雄形象,神话里的故事已经足够动人,很多动漫和影视剧都将他设定为主角,反复演绎”,并没有说“哪吒是反叛的英雄形象”并是“很多动漫和影视剧都将他设定为主角”的原因。B.“好莱坞的超级英雄电影人物塑造模式优缺点并重,更接地气更容易被公众接受”曲解文意,原文是“比较好莱坞的超级英雄电影,不难发现,此类优缺点并重的人物塑造模式,更接地气,也更容易被公众接受”,可见“优缺点并重”“更接地气更容易被公众接受”的不是“好莱坞的超级英雄”,而是像此次改编的哪吒这样的形象。C.“优秀的动画作品不仅要还原一个神话故事,更要涉及很多有着现实意味的命题”以偏概全,原文是“优秀的动画作品总能吸引观众中的大多数,从成人的角度看,《哪吒》显然不仅是还原一个神话故事,还涉及很多有着现实意味的命题”,可见“还原一个神话故事”“更涉及很多有着现实意味的命题”的只是《哪吒之魔童降世》,不能认为所有优秀的动画都要这样做。)
(4)B.“听的见的多了,无形中受到了影响”,这是“耳濡目染”。“耳熟能详”,指听得多了,能够很清楚、很详细地复述出来。
(5)D.“只要……就”表述太绝对,要想打造出精品需要的条件不只这一个。
(6)①电影要从情节、节奏、视觉效果等技巧方面要有所突破。②电影人要有文化自信要有底气,要根植于我国的传统文化,体现出传统文化中的精华。③电影创作要打破常规,勇于创新。④要与时俱进,富有时代性,贴合当代观众的审美要求。⑤影片的主题要能彰显时代的精神内涵,引导观众树立正确的世界观、人生观。
【点评】选择题主要是考查学生处理信息的能力,因此在考题设置选项时,往往具有迷惑性,仅仅是理清了文章思路还不够,只有掌握了命题的设错规律,才能更准确地识破选项陷阱,排除错项。因此了解错误选项的设置方法,是提高答题准确率的关键。
二、本大题共2小题,共21分.
2.(1)B.干:求取。句意:所以即使孔子的弟子,尚且要学求得做官之道。
(2)D.助词,所字后跟动词,构成所字结构。A.代词,我的/代词,这里的。B.副词,表转折/连词,于是。C.副词,倘若/副词,好像。
(3)B.“求学三年,不去求官做的人,是不能见到的”错,意思是大多人都是为了求取功名利禄。
(4)学术的衰败和昌盛,各有其时代的必然,倘若为了自己的追求而不求虚名,那就可以自我勖勉了。
(5)①学习只为应试,只为追求功名利禄,急于求成。②纳财捐官的制度通行。③学习追求形式,认识肤浅,不求甚解,不用深入学习即可完成。④不想屈从世人的喜好而贬低自己的所学,不愿张扬名声。⑤真正善于学习之人会向仰慕的贤者学习。
【译文】
①拜接来信,内容殷勤恳切,怜念我年龄的衰老,而痛惜我的学业没有传人,这番心意十分深厚。但是想要我仿效过去的某些先生的做法,招收门徒,树立名声,来显耀于人世,则鄙意是不愿这样干的。比如西汉时代经师的传授经书,学生常常多至千余人,其中地位高的做到三公九卿,稍次的也可以做博士,使所授的学生扬名于世,能不称为光荣么?但是班固却评之曰:“这实在是人们走做官谋利的道路造成的结果。”所以即使孔子的弟子,尚且要学求得做官之道。孔子道:“求学三年,不去求官做的人,是不容易见到的。”而况今日之世呢?
②当今世上追求富贵的人,其无须依靠经术是很明白的。一年到头所学的不过是应考的时文,倘若问他经书本文,还茫茫然不知道是出于哪里的话,实在是连唐朝帖括之学的这点浅薄的记诵都丢掉了。这种根本不存心治学的风气,相沿不止一代了,何况纳财捐官的制度通行,那些目不识丁的人也可以当上府县的教官!只有贫穷而不能改业的士子,一百人中还有一两个,但又都是读书而急于求事功的一些人,希望速成而得名于世,叫他学五经可不愿学,叫他读陈白沙、王阳明的语录,却很高兴,因为袭取这些东西是很容易的。其中有些小有才华的人,颇喜欢做诗,而现在的那些诗,不用学也可以做得出来。我跑遍天下所见到的诗集和语录的刻本,堆几积案地到处皆是,简直是一片震耳的噪音,而问他们《周南》、《召南》、《雅》、《颂》的精义,却是说不出来的。在这样的时代而想贯彻我的主张,有谁肯听从呢?“高明的木匠不肯为拙劣的木工改变或放弃规矩,后羿不肯为蹩脚的射手改变其拉弓的标准。”倘若屈从世人的喜欢而自己贬低其所学,以求招揽天下的人,来张扬自己的名声,那便是歪曲真理来追随别人,那我也没有心情花这么多的闲工夫。不过学术之在天下,一定会有机会发扬,而古代君子教诲人要学习私心所仰慕的贤者,哪怕彼此相距已有百世之久也好像是同在一室似的。我所著的《日知录》三十多卷,生平的思想和学业都在这书里,只有多抄写几本,用以分赠同志,也许可以不被害怕这书会妨碍他们的那些人所消毁,而一旦有振作世道的人物出现,得以从我的书里择取一点东西,这也就可以了我一点微小的心愿了。
③学术的衰败和昌盛,各有其时代的必然,倘若为了自己的追求而不求虚名,那就没有不可以自我勖勉的。鄙陋如我固执地持以不同于当今的先生们的就是上述的原因。
3.【答案】见试题解答内容
【分析】(1)这句话强调了爱好和兴趣在人们学习中至关重要的作用。孔子认为,对于学习,无论是知识还是技艺,了解它的人不如爱好它的人,而爱好它的人不如学习时乐在其中的人。可见追求学问首先在于爱学、乐学,真正爱好它的人,为它而快乐的人才能真正学好它。
(2)这句话的意思是如果真的是力量不够,走到半道会再也走不动了。现在你却没有开步走(就画地自限了)。孔子认为所谓能力不够的人,是走在中途就停止下来,以能力不够划地自限,实际上是没有坚持到底的缘故。告诉我们学习要知难而进,不要半途而废。
(3)这句话的意思是把所学的知识默默地记在心中,勤奋学习而不满足。孔子告诉我们学习要有踏踏实实的精神,默默地记住学到的知识,努力学习而不满足。
(4)这句话的意思是多人同行,其中必定有人可以当我的老师。找到他们的优点向其学习,找到他们的缺点提醒自己改正。这表明学习要虚心求教,不耻下问,注意向他人学习,取人之长,补己之短。
故答案为:
(1)追求学问首先在于爱学、乐学,真正爱好它的人,为它而快乐的人才能真正学好它。
(2)要知难而进,不要半途而废。
(3)学习要有踏踏实实的精神,默默地记住学到的知识,努力学习而不满足。
(4)学习要虚心求教,不耻下问,注意向他人学习,取人之长,补己之短。
三、本大题共2小题,共21分.
4.(1)B.“年年待岁,终于迎来了春天,足显豁达之情”错误,“愁颜与衰鬓,明日又逢春”,结合前句来看,这句话是感慨又是一年过去,自己又将增老一岁,是感慨时光流逝,年华已老。
(2)
C.这句话是自己在花枝杯酒之下自言自语,不是设想对方情景。
(3)D.从“嘉荫堂月台上,焚着斗香秉着烛,陈设着瓜果月饼等物”“月明灯彩”可见,这是中秋拜月。
(4)沈德潜认为诗句应该理解为从万里归来,而不是离家万里,原因是暂时住在石头驿,还没有到家,否则石头驿与金坛相距不远,为什么说是万里呢。这固然是一种理解,但是不能因为石头驿与金坛相距不远,就不能用“万里”,除了可以理解为诗歌中常用的夸张外,从表达效果来说,只要诗人尚未到家,就会有一种远在天涯的感觉,“万里”不应该指两地间的实际路程,而是就心理上的距离来说的,这样更能表达出作者强烈的思乡之情。所以还应该理解为“万里之外作客飘零未能回转家门”。
除夜作
译文:
旅馆里透着凄冷的灯光,映照着那孤独的迟迟不能入眠的客人。这孤独的旅人是为了什么事情而倍感凄然呢?
故乡的人今夜一定在思念远在千里之外的我;我的鬓发已经变得斑白,到了明天又新增一岁。
除夜宿石头驿
译文:
在这寂寞的旅店中有谁来看望慰问,只有一盏孤灯与人相伴相亲。
今夜是一年中的最后一个夜晚,我还在万里漂泊未能归家。
回首前尘竟是一事无成,令人感到悲凉伤心;孤独的我只有苦笑与酸辛。
愁苦使我容颜变老,两鬓斑白,在一片叹息声中又迎来了一个新春。
5.
(1)楼船夜雪瓜洲渡 泪痕红浥鲛绡透(重点字:浥鲛)
(2)静影沉璧 野芳发而幽香(重点字:璧、幽)
(3)你错勘贤愚枉做天(重点字:勘)
(4)万类霜天竞自由(重点字:竞)
(5)香远益清,亭亭净植(重点字:亭)
四、本大题共1小题,共23分.
6.(1)甲处,结合“紫禁城”“铁门”“皇家气派”等可知,这是紫禁城的门,应体现皇家气派,因此选用“庄严肃穆”;
乙处,结合“颐和园”“移步换景,赏心悦目”可知这是公园的门,特点在于让游人放松、愉快,应选“精巧别致”;
丙处,结合“什刹海”“柔情与韵致”,与“竹帘掩映”比较和谐,应选用“竹帘掩映”。
故选C。
(2)D(A.“表现了人们的冷漠态度”理解错误,这句话是作者离家出走的感受,是为了表现“门内”的温暖;况且没人知道他的情况,因而不能体现出人们的“冷漠”。B.“不如矗立的新城更有韵味”理解错误,结合下文“这些城门的地名,今天还保留着,还可以给我们留一丝怀古的念想”,可知作者是喜欢老北京的古老历史的,当然也喜欢“古树茂密,城墙斑驳破旧”,这是一种历史的深邃。C.“至少不能建金柱大门”错,原文是“至少不能建广亮大门”。)
(3)第一处的“门”,指的是“现实中的门”,代表美好和希望;作用是,呼应标题“门”,引出下文关于“门”的种种联想与描写。第二处的“门”代表着人与人之间的“隔膜”“疏离”;作用是,与开头的“关闭着的或是虚掩着的门”呼应,使得文章首尾呼应,结构完整;升华文章的主旨,借此处的“门”表达了一种人生哲理,这样写更加耐人寻味。
(4)树根深深埋于地下,百每天与坚硬的地壳,与冰冷的岩层,与难耐的干渴做着抗争。但它仍度探寻着肥沃的土壤问,吮吸着甘露。他把绿色施给树林,把美交给花朵,把温柔送给草地答,却把寂寞留给自己。地上的树木花草享受着赞美时,它却仍在默默无闻的付出,没有半专句怨言。它不正象征了那些属为祖国建设做基石的人们吗?
(5)宝玉与宝钗的隔阂,不止是爱情方面,更主要的是人生观的巨大差异,也就是“三观不合”。宝钗认为男子应该扬名立身、应该读“正经书”,宝玉完全不以为然。而黛玉呢,“自小不曾劝他立身扬名等语”,所以得到宝玉的“深敬”。
五、本大题共1小题,共65分.
7.(1)A.此消彼长:指这个下降,那个上升。引申为不要太过于在乎此时的失去,别的方面会有长进。什么事情都有两面或者多面性。此处说的是孩子的成长与互联网大潮此升彼涨,用“此消彼长”错误。
(2)A句更好一些,因为上下文均以比喻的形式来描述“手机病”的弊端,这样表述与上下文更为协调,而且更加的生 动形 象,而B句是直接表述,虽然简练了可不如第一句表达生动。