现代遗传学教程

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《现代遗传学教程》概念介绍(3):嵌合体

金庸在《天龙八部》里描述了一种称之为“十八学士”的茶花:“一株上共开十八朵花,朵朵颜色不同,红的就是全红,紫的便是全紫,决无半分混杂。而且十八朵花形状朵朵不同,各有各的妙处,开时齐开,谢时齐谢。”其实,这在自然界是不存在的,所谓真正的十八学士只不过是花瓣数有十八层。当然,我们也经常会见到园艺师们推出的一棵树上长着不同颜色花(或叶或果)的植物,这只不过是由植物嫁接产生的嵌合体。
2017年8月2日
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亲子鉴定失败并非出轨

众所周知,每个人体内都有一套专属的“基因密码”,但你是否有想过,在你的体内其实也存在着“别人的基因”呢?
2017年7月16日
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色弱与色盲是怎样遗传的?

此外,由于遗传学中剂量补偿效应,即在雌性哺乳动物中,两个X染色体中的一条发生随机失活,当携带有色盲基因的杂合体女性的X染色体随机失活时,也会出现色弱的表型。男性携带者则表现为全色盲。
2017年7月2日
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2017全国部分高校遗传学理论与实验课程教学研讨会成功召开

2017年6月10日,由中山大学教师发展中心、中山大学生命科学学院联合主办的全国部分高校遗传学理论与实验课程教学研讨会在我校南校园召开。来自北京大学、复旦大学、南开大学、北京师范大学和中山大学等国内10多所知名高校的遗传学专家出席了本次研讨会并作主题报告,中山大学生命科学学院副院长张雁教授主持了会议,学院党委书记李伯军出席了本次会议。此外,来自西北大学、华南农业大学、暨南大学和中山大学的部分师生参加了本次会议。
2017年6月17日
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体细胞克隆—创造生命的技术

无性生殖是指不经过两性生殖细胞的结合,由母体直接发育成具有完全相同的遗传组成的一群细胞或者生物的个体,如细菌的二分裂复制、植物的扦插、淡水生物水螅、海洋无脊椎动物海参、海星,在损失了身体的一部分之后仍然可以生长发育成为完整的个体,甚至于陆生脊椎动物鞭尾蜥蜴,没有发现雄性个体的存在,被认为可通过无性繁殖方式产生后代。
2017年6月11日
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基因拷贝数变异产生机制及与疾病关联分析的研究策略

前期大量的研究报道已揭示这种多态性广泛存在于人类基因组中,且某些位点的变异与特殊的疾病发生密切相关。迄今为止,数以千万计的寡核苷酸多态性已被人们揭示,其功能意义也已经得到广泛的阐释。SNP
2017年5月26日
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梁前进教授谈闻香择偶

珍惜自己善待他人
2017年5月16日
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镜头里的生命

生物摄影在实际操作中除了要遵循一般的诸如对焦精准、曝光正常等基本的摄影要求外,生物摄影也同样需要遵循摄影的艺术创作要求,主要如下:一.主题鲜明、主体突出
2017年5月9日
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孩子的血型怎么会跟你的血型不相匹配呢?

一些学者认为,血型跟一个人的性格、气质有关,甚至与缘分、交通事故、癌症发生等都有关,还发展出了所谓“血型学”这样的学科。“血型学”表示了解血型可以帮助我们妥善处理错综复杂的人际关系,处理协调好“斩不断,理还乱”的恋爱、婚姻等家庭问题,还可以指导我们选择职业、预防疾病等。虽然没有太多的实验证据表明它们之间的这种关联,但至少血型已经被大众广泛接受成为亲子鉴定的一种手段。
2017年5月3日
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从医学遗传学角度漫谈七零后女士生二孩

毕业二十年的同学聚会上,大家热烈地讨论到二孩问题。作为七十年代初的女士们,是趁着最后几年有限的生育时间,抓住最后生育的末班车?还是遗憾地错过这辆迟到的政策之车?这真是一个两难抉择的问题。
2017年4月21日
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生物技术将带来颜值高品味佳的新一代水果

Allan团队研发的红肉苹果,利用了植物MYB10基因具有调控和促进花色素苷在植物组织中合成和积累的功能,在白色果肉的商业苹果品种中转入和过表达来自于天然具有淡红色果肉的苹果品种(例如Malus
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《现代遗传学教程》概念介绍(2):等位基因系列概念

等位基因是遗传学中最基本的概念之一,对它的正确理解是进行遗传学分析的重要前提。同时,由等位基因派生出了多个类似概念,弄清楚它们之间的关系,对于遗传学的学习是有帮助的。l
2017年4月6日
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在遗传学领域获得诺贝尔奖的科学家和事件

遗传与变异向来是生物学家们关注的重要生命现象之一,因此,遗传学领域的研究也特别受到科学家们的亲睐,正是由于大量伟大科学家在遗传学领域所作出的重大贡献,使得遗传学这个学科的发展特别迅速和引人注目。在《现代遗传学教程》第3版的数字资源中列出了因在遗传学领域作出重要贡献而获得诺贝尔奖的科学家和事件,以使我们对遗传学的发展有一个全面的了解。
2017年3月26日
自由知乎 自由微博
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历数进入我们身体的各种“异己基因”

注:狭义理解的“转基因”是一种生物技术,而本文使用的“转基因”是指广义上的基因转移,目的在于使读者理解这种技术不过是对自然界广泛进行的基因转移过程的一种仿生技术,而不是人类别出心裁强加于自然界的东西。
2017年3月20日
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如何以整个科学教育的视野来实施中学生物学教育

【编者按】教育在发展,基于“互联网+”的教学方式必将成为一种有效的教育实施方式。中国的基础教育发展还不均衡,很多地方的教育资源(尤其是师资),在今后一段时间内都尚难适应课程实施的要求。而互联网可能是解决这个问题的一个有效途径。正是基于这种判断,吴刘光明先生开发了“点典微课”这个项目,把基础教育生物学课程全部制作成教学视频,在互联网上免费为孩子们授课,以缓解教育资源不均衡的困局,尤其为不发达的偏远地区的孩子们的成长提供一点陪伴。他的这一工作得到中学生老师、学生和家长的一致认可。细胞核是遗传的基础,吴刘光明先生以初一年级的学生为教学对象,对这一内容进行了精彩的讲解。正如吴刘光明先生所说:“初一的孩子处于生物学启蒙时期,针对他们的生物学科教育应该以整个科学教育的视野来实施,关注孩子基本科学素养的培育,而不仅仅是生物学中事实性知识的灌输。”《细胞核的功能》是“点典微课”系列教学视频中的一个专题,这个专题的教学设计正是以培育科学观念为落脚点,论证“细胞核有什么用”,是以实证分析方法为依托展开的,并且渗透“孤证不足以支持结论的可靠性,而推翻一个结论有一个反证就够了”;分析“细胞核为什么有这样的功能”,以“结构决定功能”的思想为指引。这些都是为了实现培育科学观念的追求。希望更多的家长和学生关注“点典微课”微信公众号。
2017年3月18日
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发色遗传的奥秘

阿波罗(Apollo)是古希腊神话中最著名的神祇之一,是所有男神之中最英俊的一个,他快乐、聪明、拥有阳光般的气质,加上一头金发,在许多艺术家的诗与画中被视为光明、畜牧和音乐之神。金发阿波罗是银发宙斯和黑发勒托的孩子。阿波罗的金发是从父母那里遗传过来的吗?金发基因到底是怎么回事呢?先抛开神话不讲,我们来探究一下金发的遗传吧,看看发色遗传到底有着怎样的奥秘。
2017年3月15日
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别再修仙啦,你了解自己的昼夜节律吗?

现代人快节奏的生活方式、科技的进步让我们早已不必像古人那样“日出而作,日落而息”,而随着不断增加的工作负担以及越来越多的娱乐方式的出现,熬夜这个选择也逐渐变得普遍起来。尤其是在年轻人中,这一现象尤为明显,有人熬夜工作或学习,而更大一部分人则是习惯了这种作息,舍不得放下手机或电脑。且这种情况甚至有愈演愈烈的趋势,从几个月前流行的“猝死卡”(在深夜发出的微博下评论“这么晚还不睡,等着猝死吧”或类似的话),到最近流行起来的“修仙”(将熬夜划分为几个不同的程度,对应修仙的不同阶段,熬得越晚修仙的境界越高),可以看出这批年轻人们对熬夜的危害其实有所了解。然而尽管他们有所了解,却并没有因为这些而放弃熬夜,反而是把这些当成“梗”来调侃,颇有种以“修仙”为豪的意味。那么熬夜到底是怎样的一种行为呢,仅仅是一种新兴的、现代的生活方式吗?其实有关熬夜的危害,早在《黄帝内经》中就有过记载,其中分别讲述了各个时间段“主管”的器官(下图),对应每个时段该进行的活动,而熬夜的人因为打乱了这些规律,会“阴虚阳亢”,且对大部分器官皆有损害。虽然许多人认为中医的此类言论没有科学依据,不能轻信,但若从基因的角度分析与解读这类中医的理论,就会发现它其实不无道理。既然有关熬夜,那就要先从昼夜节律讲起,昼夜节律(circadian
2017年3月11日
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抑郁症的遗传基础?

disorder,MDD)简称抑郁症(depression),属于心境障碍(mood
2017年3月7日
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能找到一个与你无关的理由吗?

遗传学是研究生物体遗传与变异规律的科学。虽然它是一门深奥的自然科学,但它真的与你无关?我怎么也不相信。下面的理由大概可以让你明白为什么你多少要学点遗传学知识。(1)遗传学是生命科学的重要分支学科,是现代生命科学的核心,是生命科学、医学、农学和林学等相关学科的重要基础,要揭示生命活动的本质和阐明生命起源的机制离不开遗传学。如果你是从事这些专业或相关专业的工作,你必须学习遗传学。自从1933年摩尔根第一个在遗传学领域获得诺贝尔奖以来,至今已有近80位科学家获得与遗传学研究相关的诺贝尔奖,遗传学的活力和重要性显而易见。(2)你知道转基因食品吗?如果你想了解我们吃的东西是怎么来的,请学习遗传学。在过去的100多年中,遗传学是育种工作的重要理论依据。随着遗传学的发展,除了传统的杂交和诱变手段外,新的育种技术日益增多,如细胞工程、基因工程、分子定向进化等。在20世纪20年代,杂种优势就开始应用于玉米育种;我国培育的杂交水稻、小黑麦等大大地提高了产量和品质;雄性不育系、光敏核不育材料及广亲和基因的发现使水稻育种不断有新的突破;在动物育种方面,数量遗传学和群体遗传学为成功地培育出许多家畜、家禽、鱼等优良新品种作出了重要贡献。基因工程技术的发展,更是开辟了遗传学应用于实践的新纪元,它给在目前耕作条件下作物产量的极限问题带来希望。(3)如果你关心健康、关心“二胎”,请学习遗传学。遗传学与医学密切相关,譬如生物制药和遗传病的诊断与治疗,在临床上,遗传学正在迅速地成为“核心要素”的角色,基于分子遗传学的基因治疗这一针对人类遗传病治疗新方法正在迅速发展;在我国目前的人口制度下,如何控制遗传病,提高人口素质,必然要涉及到遗传学;遗传信息、遗传咨询、遗传诊断已成为大众关注的焦点。你知道好莱坞电影名星Angelina
2017年2月28日
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新版马夹的故事

有一个故事说的是,有一只乌龟被螃蟹脱掉了壳,终于使它摆脱了那件给它带来耻辱的破马甲。有一天,东海龙王召集文武百官上朝,宣布封乌龟家族为一等伯爵,并令它们全体上朝叩谢圣恩。在乌龟家族里,龙王一眼就瞧见了那只已没有马甲的乌龟,便大怒道:“你是何方妖怪,胆敢冒充乌龟家族成员来受封?”“大王,我是乌龟呀!”“放肆,你还想骗朕,马甲是你们龟类的标志,如今你连标志都没有了,已失去了本色,还有什么资格说是乌龟。”说完,龙王大手一挥,虾兵蟹将们就将这只丢掉本色的乌龟赶出了龙宫。这一故事说明一个道理,即人生在世,应当保持自己的本色。本山大叔的小品使我们对马夹有了更多的认识。其实马夹不只是外表,马夹更是标志,也富有内涵。这里我们讲述的是另外一个故事,即《现代遗传学教程》换马夹的故事。壹
2017年2月23日
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基因编辑人类胚胎的思考

杂交水稻的改良,克隆羊“多莉”的诞生,人工体外受精技术的发展等等,都展现着人类对生物技术的跃跃欲试。随着生物技术的不断发展,人类在育种、疾病治疗等方面上取得了越来越多的突破,同时人们对此的关注度也在不断上升。除了极少数的科研工作者,在社会上发表评论的大多是对科学一窍不通或一知半解的吃瓜观众。他们对生物技术的了解一般来源于媒体,各种科幻片更是在他们的脑海里留下了不可磨灭的印象。对于科学家而言,现代生物技术像是垂涎欲滴的苹果,但对多数群众来说,它更像是潘多拉宝盒,是一发不可收拾的噩梦。其中,近年来发展起来的CRISPR/Cas9技术的广泛应用,特别是对人类胚胎的基因编辑成了近年来的热门话题。将胚胎干细胞进行编辑,改造某些致病基因,使发育成的个体不会患有某种疾病或大大降低患有该疾病的风险。
2017年2月21日
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高龄妈妈突击锻炼 可降低胎儿遗传病风险?

自从“二孩”政策放开,令不少已为人母的妈妈们跃跃欲试。然而对于不少“高龄妈妈”而言,胎儿的健康是她们最关心的问题之一。近日,在一项发表于《自然》(Nature)杂志上的新研究中,华盛顿大学医学院的研究人员证实高龄母小鼠仅通过锻炼,就可将后代罹患先天性心脏病的风险降低至年轻母小鼠后代的水平。那么,高龄母亲是否也能够通过锻炼或其他后天行为(例如调整饮食),提高高龄产子胎儿的健康质量?本期话题让我们一起来探讨。最新研究成果:高龄母鼠锻炼可降低后代遗传病风险
2017年2月19日
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数学学习能力与遗传

现代遗传学证明表型变异由遗传变异和环境变异两部分组成。遗传变异来自分离中的基因以及它们跟其它基因的相互作用,环境变异是由于环境对基因型的作用造成的。对于有些性状来说,基因起到很重要的作用,这在我们的日常观察中经常可以发现,如有些性状是纯由基因控制而遗传的,眼睛的颜色即是如此,而有些性状却是纯由环境影响的,如孩提时说的本地语言。
2017年2月14日
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遗传伦理问题:人类文化进化之必然

遗传伦理是在漫长进化过程中积淀形成并始终是生命个体繁育、互惠、利他等行为遵循的不二法则。在文化社会中,人类许多行为发生的伦理取向也与个体间遗传伦理的远近亲疏具有取舍两难的关系,虽此说颇具争议,但现实生活中几人能真正做到“六亲不认”呢。客观的了解和分析人类“生命与文化”的双重进化过程与特点,
2017年2月10日
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《现代遗传学教程》概念介绍(1):副突变

副突变现象的分子机制正在被逐步发现,它可能与其他表观遗传现象如基因沉默和基因组印记享有共同的机制。通过对副突变的深入研究和适当的育种,副突变能够产生巨大差异表型的等基因同胞(isogenic
2017年2月9日
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微信教学的探索与实践

互联网和移动通讯技术的高速发展使得移动终端设备使用率提升,即时通讯软件从PC端转向到移动终端。学生对移动终端的依赖以及完全属于自己的时间和空间的减少等因素为移动教学的发展奠定了基础。微信作为国内用户量最大的即时通讯软件具备支撑传统教学体系的能力,同时也提高了学生学习的主观能动性和与教师之间的知识沟通。基于微信群和公众平台模式的教学实践以其使用简约和便于推广等特点受到学生们的喜爱,无需教师具有程序开发能力,因此便于教师在教学实践中使用和推广。同时,公众平台为开发者提供规范的接口,便于与其他APP结合从而能根据实际需求更好地设计和扩展业务功能。以“在线开放课程建设应用与教学模式改革创新”为主题的第十一届高校生命科学课程教学系列报告会于2016年11月11日至13日在合肥举行。会上,我们报告了“微信教学的探索与实践”,得到大家的普遍关注。利用微信公众号搭建简易的课堂互动平台还是利用微信群连接师生和课堂?
2017年2月4日
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遗传漫画

成士璧先生是我国著名漫画家,1938年生于湖南,成士壁先生的本行是一位医学教师,在湖南省环境生物学院执教30余年。漫画是他毕生的业余爱好,40余年来,在全国报刊杂志上发表作品近万幅,在全国漫画大赛中获奖近500余次,版画和漫画作品多次在中国美术馆、中国历史博物馆展出,深受大师和名家赞扬。年近80的成先生,仍坚持天天创作,不愧为漫画界的长青树。近年来,其作品在意大利、法国、土耳其、巴西和东南亚等世界十多个国家和地区的漫画大赛中获奖。个人事迹曾被《天天漫画网》《南方都市报》《钱江晚报》《中国卫生人才》《农民日报》和香港的《华龄》杂志等报刊专访报导。被聘为《湖南环境报》《经贸时报》等多家报刊的特约记者。出版著作有《成士璧论文集》、《成士璧漫画集》等四部。成士壁先生的作品涉及医学、环保、人文、社会等多个方面,本文收录了他部分有关遗传方面的作品,以飨读者。(文字由本公众号编辑所加)
2017年2月3日
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遗传学中心命题

遗传学是生命科学人才培养中的核心基础课程,它具有鲜明的特点与特色,这就是遗传学的中心命题:“基因型+环境=表型”。抓住了这一中心命题,就抓住了遗传学研究和学习的本质。《现代遗传学教程》正是紧紧围绕这一中心命题对从基因到表型进行全面剖析的。
2017年1月31日
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“珍惜自己,善待他人”的生物学依据

你完全不必追随别人的轨迹,模仿他人的人生。每个人适合走的道路是不一样的,如果你选择的职业或人生能让你的某些特质和优势得到发扬,你将来会有更高的生活质量和成就。要有信心走自己不同于别人的道路。
2017年1月26日
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反与不反,基因总是在转

Patent。1994年:美国食品药品监督管理局提议延迟成熟番茄FlavrSavr同常规番茄一样安全,批准上市。1996年:第一个抗杂草和抗虫转基因作物商业化:英国政府称Roundup
2017年1月24日
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三助遗传学诺贝尔奖的明星

好酒之徒—果蝇果蝇为双翅目果蝇科果蝇属昆虫。该属约有1000多个种,其中黑腹果蝇是常用于遗传学研究的模式生物。古希腊人称果蝇为“嗜葡萄酒者(oenopote)”。它原产于热带地区,可能通过香蕉进口有间接途径而被引入欧洲和美国。在酒发酵池的周围会招引很多的果蝇,这是由于果蝇的主要食物是在有氧与无氧条件下都可以生存的酵母菌,因此,人们常常在果园、菜场、食堂、垃圾场等腐烂蔬菜、水果处发现果蝇。果蝇之所以喜欢酵母菌,原来它喜欢的是腐烂水果等发酵产生的酒,因此,称它是好酒之徒不为冤枉。正是这位好酒之徒三次催生了遗传学领域的诺贝尔奖。
2017年1月23日
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什么叫遗传伦理学

虽然考古学证据表明,人类在14000年前就开始了动物的驯养,但真正自觉的动植物遗传改良始于1900年遗传学诞生之后。随着遗传学的发展,特别是20世纪70年代重组DNA技术的出现,人类对生物的遗传改良进入了一个能动的时代。同其他科学技术的发展一样,现代遗传学的应用触及到了政治、法律、经济、社会等领域,使得我们在进行遗传学研究的同时,还需要更多地考虑对与错、利益与风险、公平与效率、对环境和生物多样性的影响等问题,这就是遗传伦理学(genethics)所关注的问题。所谓遗传伦理学是指根据道德价值和原则,对在遗传学研究和应用中的人类行为,运用伦理学的理论和方法进行包括决定、行为、政策、法律进行系统研究的学科领域。《现代遗传学教程》(第3版)中,对遗传伦理学问题进行了关注,增加了部分这方面的习题,并请我国遗传伦理学专家程焉平教授进行了修改。先摘录部分内容如下,以答谢读者。【与遗传学相关的生命伦理问题于20世纪70年代起一直引起国际社会的广泛关注,这些问题主要包括:①广泛的遗传操作使自然进化赋予生命的秩序与尊严面临挑战;②人类遗传学研究长期面临人权及种族歧视问题;③医学遗传学及其技术对人类健康、繁育和人类群体进化的影响;④与转基因技术相关的生物安全及其生命伦理问题;⑤遗传信息开发与应用的掌控问题;⑥遗传学研究成果的公平与公正应用问题;⑦公众对遗传研究与应用的知情同意权是否得到基本尊重等。在生命起源与进化的漫长历程中,生物形成了稳定的遗传、生长、发育、生态等复杂多样但却井然有序的相互关系,这种自然进化积淀而成的客观秩序就是生命伦理。遗传学及其技术的研究与应用不可避免地会影响生命固有的遗传秩序,如对基因的诱变和重组、对基因表达的干预、基因组编辑、辅助生殖手段的发展等。在遗传学学习中,我们既要懂得生命遗传的规律及其如何造福人类,同时也需兼顾自然遗传伦理。因此,我们需要有更多的思考:谁有权拥有和控制人的遗传信息?转基因生物的安全性如何?是否可对生物体申请专利?遗传学发展是否会带来新的歧视?新的遗传操作和繁殖技术会产生什么样的伦理和社会问题?等等。目前对于遗传学相关伦理问题的认识主要有以下几种情况:①科技至上,对基因技术盲目推崇;②进退两难,既希望遗传学造福人类,又担忧其失控而适得其反;③伦理至上,一味反对遗传科技发展与应用的客观必然性;④一般公众难以知情或遗传学知识普及不够,无法做出理性判断。下面以转基因生物为例,抛砖引玉,以期引起同学们更多的遗传学伦理思考。。。】
2017年1月22日