大家可能觉得，我和莫莫从小坚持阅读，几年来读了5000多本书，莫莫一定认识很多字。之前经常有人问我，他肯定能自主阅读了吧，但其实并没有，直到现在，他也是读拼音书为主的。这个小孩，他真的是个不折不扣的汉字渣。我们家幼儿园之前，一直秉承散养放羊的模式，除了看看绘本，真的是不学无术胡吃海喝，每天都是周围漫无目的逛哒，无所事事的发呆，夏天玩水冬天玩雪，戳虫子，捡树叶，用各种各样的工程车运东西，开心了孩子累死了大人。直到上了幼儿园，进入四岁了，我觉得，可以教点东西了，背点古诗，认认字，数数分类都可以安排起来了，作为一个住在西安大学城，学术气氛这么浓厚的地方，咱也该结束这目不识丁的纯文盲生涯了。兵马未动，粮草先行，新时代的女性做事之前，一定要先把装备搞齐，于是乎亲妈我买了一大堆的字卡，象形文字绘本，各种知名认字书，认字APP，还捎带脚的买了一批新的绘本，美其名曰，给娃做阅读训练巩固用。然而事实证明，我真的想多了，也买多了。之前我很相熟的几个小孩，可能都是对汉字很敏感的，家里随随便便指读了几本书，大街上的各种牌匾门楼扫视了一圈后，娃居然就能简单的自主阅读了，过程水到渠成般的顺利，看的我以为孩子可能都这样吧。再加上我自己当年，其实学前也没有专门学过认字，就是靠捧着一本破的没封皮没底页看不出本来面目的《新华字典》，五六岁时也已经跻身文化人行列了。所以，我想当然的觉得，认字这事，简单。曾经有人说，如果你对这个世界有什么不服和执念，那么，养个孩子吧。是的，养孩子，就是专治各种不服！开始认字了，我尝试多管齐下，方法包括且不限于以下内容：亲子共读的时候，我会专门挑出一本，和他进行逐字逐句的指读；每天拿出三个字卡，利用艾宾浩斯记忆曲线，循环出现；尝试识字APP，通过游戏玩中学学中玩；还用那些专门的象形文字的书，讲一讲字形的来源和演变，贯通古今；市面上那些热门的从字词句开始的认字小教材，也在逐步的推进中；出门只要看到字，想起来了都会指一指，问一问。照理说我这么努力了，孩子看起来也不笨，认字这事它也不难，效果咱不敢说突飞猛进吧，怎么着也能学个中等偏上。可是半年过去了，呵呵，这哥们基本还处于斗大的字不认识一箩筐的状态。有人说，你可能是错过了孩子的识字敏感期，可是照说我天天和他读书，天天看字见字，他要是敏感，早都看会了还用得着我费劲？有人说，你可能给他读太多了，他依赖你的阅读，所以懒的自己认字。可是英文我也天天读，他咋就能认识呢？很多单词我每次看到每次要查，他还鄙视我，这都见了多少次了你还没记住？有人说，你可能给他看太多书了，他皮了所以不想认识。可是明明他对书是很感兴趣的，自己会主动看，喜欢的几套倒背如流，自己能看很久很久呢。后来我想，我们家莫莫这种，可能真的就是对方块汉字不敏感的孩子。联系到他看英文的状态，我想拼音其实和英文字母高度类似，那我是不是可以从拼音入手，通过拼音让他学习汉字呢？于是在大班前的那个暑假，我花了半个多月时间，用《魔法拼音国》和《拼音真好玩》这两套书，给他简单的学习了拼音和拼法。果然，他对这类字母认识的很快，迅速上手，就会了！看，不是当妈的教学问题，也不是书和教材的问题，也不是孩子笨不笨的问题，就是他真的不擅长这一块啊。可是，光认识拼音也不行，还是要认识字，毕竟这是我们的母语，所以我就买了不少拼音类绘本和故事书（《搞定学前拼音，这几套绘本就够了》），一点一点，利用拼音，连拼带猜，跌跌撞撞的开始了这种拄着拐杖的自主阅读。其实上了小学后，莫莫识字量不够这个短板很快就暴露出来了。有人说，怕啥，中国小孩还能不认识汉字，迟早的事嘛。可是，这世界上有一件事，叫做你娃上学了，还有一件事，叫做考试！就在今天放学时候，小孩问我：妈妈，问字加一笔是什么字？我：间，中间的间，口字里面加一横就是它，我们经常说呢。莫莫：。。。哎我还是识字量不够啊，妈妈我不是想不出来，我是不知道有这么个字。我每次考试的这种题都不会，看来我要多认识一些字呢。说完，表情居然看起来还有点伤心和落寞呢。你知道当听到一个不到七岁的小孩说这种话时候，当妈的内心还是挺复杂的。一方面妈妈的都希望孩子天真烂漫，自由无疆，多玩多开心；可是另一方面，也都希望孩子在学校，能获得好成绩和自信。这两面，其实真的是有些矛盾的，好成绩，那势必就要多学一点累一点，否则次次成绩不好，学校里的自信从何而来？一年级的语文，其实说实话内容很基础，并不难。出题也就是拼音音调笔顺看图写话，以及刚才莫莫问我的那种加一笔或者减一笔变字的类型，如果识字量够的孩子，这些题目真的难度就降低了很多。包括数学，刚开始做题时候，老师会读题，逐渐学期过半也开始让孩子们自己读题了，这也接着继续考验孩子们的识字量了。如果说回过头去看，我在莫莫的学习过程中，有什么后悔的话，那就是应该更早的帮他引入识字，增加阅读量，提高阅读速度和理解力。这样，对他的整个学习，都会有一个持久的帮助的。不过最近我发现，上了学后这两个多月，其实小孩对字的认识真的进步了很多，我想，这可能是学校的教学方法比较扎实，一个字，从拼音到部首，从组词到造句，再到笔顺反复打磨，孩子记忆深刻的原因。而我以前的方法，只顾着“认”，只是看来看去的浮于表面的方法，不适合他这样的字渣。所以我打算后续，帮他扩大认字量的时候，让他在看的同时也要多写，另外，继续坚持读拼音书，利用认识的已经汉字和拼音，来帮助认识那些生字。还有我发现了字典这个好帮手，每当小孩问我，妈妈这是什么字的时候，我就把这事交给字典，不仅练习了查字典，还顺带了解了字的意思，词组等等。从今天起我要狠鸡小孩认字了，成果呢我会随时在之后的文章里和大家分享的！如果大家有什么认字的好方法，可以留言告诉我，在线求。莫莫妈好文推荐唤醒孩子的艺术感知力，这7套绘本一定要看看语文这么难提分的科目，有没有什么“捷径”可走？语文成绩拉开差距的时代，咱西安普娃的家长该做点啥？上了小学后，我儿子居然变成了一个“渣”男六岁小孩两年刷过的英文书单，纯干货大家常问的英语启蒙问题，今天集中解答一下

大家经常让我推荐书单，问我怎么买书怎么看书，可是我也只买过5000+而已呢，还有很多书是限量版，市面上也不是随随便便就能买的，当然，跟很多绘本届的前辈和大师比，也还是有挺大差距，实在是诚惶诚恐呢！大家看，我是不是有点像凡尔赛•莫莫妈？哈哈哈，我最近沉迷凡学不能自拔，附体戏精本精了。开个玩笑哈～哈哈！上周写了关于不是很常见的《音乐类绘本》的推荐书单，那这周就一鼓作气，把美术类书单也写一波吧。说实话，几乎没有小孩子不爱涂涂画画的，每一家的墙壁，在全家的严防死守下，小朋友们也会见缝插针的留下自己的大作，无他，只因为绘画是人的天性。（康康我家的某面墙）想想在在几十万年前没有文字没有语言的时候，我们原始的祖先们，那些石洞内壁上留下的或粗犷有张力或柔美细腻的线条，是他们对于生活对于大自然的感悟。美术，应该包含两方面的意思，一方面是关于如何欣赏美，如何发现美的，另一方面，是如何创造美，如何更有技巧的表达美的。我们日常看绘本，或者说所谓的美育，虽说两者兼有，但我觉得其实是更侧重于欣赏和发现，毕竟创作和表达，就需要专门的教学和练习了。来吧，一起进入美好的绘本世界吧~01《点点点》+《变变变》这套书的作者法国作家杜莱简直是一个绘本界的奇才，可能缘于他自己之前是多家广告公司的创意总监，所以他的思维特别有创意，出发点总在那个你意想不到的地方，却非常能打动人，就是那种非常懂受众者心理的设计。这几本书，孩子可以根据书中的指示，比如说“按一下这个黄点”或者“拿起书摇一摇”，下一页画面就会产生相应的变化，就像变魔术一般，趣味无穷。在趣味之外，还借着颜色变换、圆点方向等，在游戏中无形引导孩子认识颜色、上下左右等观念，曾经被盛赞为，没有任何推拉机关，却有无限互动可能的图画书。（点击图片可看大图）这套书因为太受欢迎，后来还出了《点点大冒险》和《魔力百变游戏卡》，都是这种字很少互动性很强的。适读年龄：0+02《画了一匹蓝马的画家》我们这些对于绘画很外行的人，经常会莫名的陷入一种追求逼真和形似的怪圈里，所以经常会评论孩子的画，这都什么啊奇奇怪怪一点也不像，哪有这个颜色的天空啊之类的。其实这样，还挺打击创作的孩子们的，在他们的世界里，颜色只是为了表达情绪和内心，一切的色彩都是随心而发的。所以，国际大师艾瑞·卡尔在超过八十岁后，还能创作出如此大胆且深具视觉震撼力的作品，或许就是告诉我们这个道理。在大师笔下，蓝色的马、黄色的牛、绿色的狮子、彩色圆点的驴子，以及各种颜色不寻常的动物，看似不合常理，却又让人忍不住被深深吸引。（点击图片可看大图）每个孩子的身体里都住着一位艺术家。适读年龄：1+03《神奇的色彩女王》我们经常说，喜欢某种颜色，其实预示着一个人的性格底色，但这件事其实很难给小孩讲，因为这只能是一种感觉。这本书就用一个具体形象的人物和故事来渲染讲述，色彩女王玛琳达和颜色大臣之间的波折故事。大臣们都拥有独特个性：蓝色柔和又安静、红色热情又危险、黄色温暖又调皮……玛琳达刚开始并不能游刃有余地与它们相处，面对灰沉沉的王国，玛琳达哭了……她眼角流下了一颗蓝色眼泪，周边开始产生微妙的变化！其实颜色真的能影响人的情绪，当我和小孩一起读的时候，他就说，妈妈整片灰色看起来就是心情不好的样子，最后心情好了，就是这样，乐开花的颜色。（点击图片可看大图）适读年龄：3+04《小天使失踪了》说真，带小孩看画展，对普通孩子来说，其实真是个比较枯燥的事情（其实我也觉得枯燥）。而且，国内大部分的展馆，都会要求安静有序的参观，并没有针对学生群体，有一些特意的讲解和课程，所以，蛮遗憾的。这本书里的小孩，同样也觉得艺术很无聊，但为了写作业不得不参观美术馆，没想到，画中传来阵阵呼唤，为善良的艾罗开启了一次超乎想象的艺术冒险！询问伦勃朗、毕加索等画中的人物，穿梭进出蒙德里安的画作，甚至被囚禁在法国现代画家的伊夫·克莱因的蓝色大画里。奇幻情节与情境，让孩子跟着小主角艾罗穿越不同楼层，进行寻找小天使的冒险之旅，让孩子对各时期的艺术有了深刻的印象。艺术，其实就是生活，并不是并非高不可攀的。（点击图片可看大图）同类书籍还有《凯蒂的文化艺术之旅》，《小莲游莫奈花园系列》，都是一个小朋友看画展，从画里穿进去的故事，非常有趣。但是，我也很怕这类书误导孩子，让他觉得真的可以冲进画里来一趟真实的体验，所以每次读完，都要专门强调，这是故事，真的美术馆，只能看不能动，千万千万切记。（点击图片可看大图）适读年龄：5+05《大师名画全知道》我们大多数人，其实并没有那么大的能力，带孩子看遍全球美术馆，那些有名的画作们，很少有人能近距离的观摩，所以，画册，就是一个很好的选择。这套《大师名画》系列，有国外版和中国版两套，国外的一共六本，介绍了达芬奇，莫奈，梵高，夏加尔，高更和毕加索六位的代表画作。中国版的有两本，讲的是号称历史上TOP10的名画的前世今生。（点击图片可看大图）书中有优美的原创诗歌，有各种天真可爱的问题，以问答的形式来理解名画的内涵，能唤醒孩子最真实、朴素的审美感受，让孩子对名画形成完整而鲜明的第一印象。（点击图片可看大图）类似的有《你好，艺术》，也做的很精美。适读年龄：4+06《藏在名画中的艺术家故事》这本书比较全方位（应试）的介绍了20个艺术家和他们的代表作艺术品，以及这个时代和艺术品相关的解神话故事、艺术家的生平，集欣赏与学习为一体。这些来自世界各地著名艺术品，跨各个领域，包括绘画、雕塑、泥金装饰手抄本、马赛克等，并对每一件艺术品进行详细介绍。附带着讲述了奥德修斯、阿里阿德涅、俄狄浦斯、雅典娜等古希腊复杂凌乱让我永远一头雾水的英雄神话故事。它非常概括的让孩子们知道卡拉瓦乔、安格尔、克里姆特和马蒂斯等世界著名的艺术家，从他们的出生、创作环境、思想境况等多方面展示世界名家的艺术之路。（点击图片可看大图）适读年龄：5+07《DADA全球艺术启蒙系列》DADA是法国著名的艺术启蒙系列，是巴黎大学的艺术教授们为小学及初中阶段的孩子们写的艺术启蒙书籍。（点击图片可看大图）这一套真的是超多超全面，不仅有各个时期的名画，名人生平；还有那些经典的电影，皮克斯的，宫崎骏的；有古埃及的金字塔，莫斯科的洋葱顶教堂；有印象派的作品，也有古典派；关于涂鸦，关于当代艺术，包罗万象，应有尽有。可能大家觉得孩子小时候看这种画不好，其实我们用一种很正常的态度来看，孩子也不会大惊小怪的，画都不是问题，问题是我们怎么看待它的眼光。不止是艺术，这更是一套关于文化通识课的绘本。适读年龄：7+今天为大家分享的这些绘本，都是我和莫莫一起陆陆续续看过的。读美育绘本，真的很考验我们的创造力。所以我和莫莫延伸出了一种独有的读法，就是在一本画册里选各自喜欢的名画，选完告诉对方为什么喜欢。其实很多时候，我都很词穷，只能说我就是看到就很喜欢。反而是小孩，经常会说出惊人之语，比如看到麦田的风景画，莫莫就会说，心痒痒地想要到画里去生活。孩子的语言总是天真，我却也感受到他被画家笔下的风景和传递的情感，所感染了。给大家看下我最喜欢的一副《在红色扶手椅上睡着的女人》，但我更喜欢叫她《红沙发上睡觉的胖姑娘》，可能。。。。。。太像是我的画像了吧。高更说过：不要过分描摹自然，艺术是一种抽象。（一个非常写意的不知所云的抽象创作，来自大师莫莫）莫

我们常会给孩子读故事书，读科普书，读英文书，作为一位建筑出身的老母亲，时不时还爱弄点【建筑类绘本】相关的书给娃读一读，但是鲜少有音乐美术艺术类的绘本被大家提及。莫妈作为一个买书5000+的号主，在这里就要拿出一点真实力，给大家分享一些美育类的绘本，这些美得不要不要的冷门绘本，也值得拥有一席之地的。莫莫也算是我们家唯一的音乐人了，自从选择了钢琴，他也是能一直坚持下来，抛开孩子本身的性格和家长的督促，我想也跟一直以来，我们对他的音乐熏陶都是有关系的。除了去专门的音乐厅，我们也借着靠近大学的便利，经常去附近学校听听音乐会。除了这些真实的体验之外，还有很重要的一环就是在家听音乐和进行绘本阅读了，以至于他很早乐感就不错，也对音乐相关的乐器、歌曲等很有兴趣。记得第一次去试听钢琴课，还给老师讲述了钢琴的构造，让老师对他印象深刻。现在时节，艺术也被纳入中高考，应试之余，我们更应该做的，就是保护和培养孩子的兴趣，不要让孩子觉得，这只是一门功课一份学业，而是多带他感受多带他体会。生活里除了柴米油盐工作学习，还有音乐和诗歌。最近买书正当时，莫妈也弄来了一些当当300-100的优惠券，分享给大家，但是只限于下面小程序里的书可用，大家可以慢慢选。当当优惠码：9AXQSK

孩子静悄悄，必定在作妖，这是一条亘古不变的真理。幼儿园大班后，小孩的学业开始会有一点写写画画，本着他们爱丢东西以及恶补自己童年的想法，就剁手买了很多很多的铅笔橡皮和本子，囤货量多到预测用到他小学毕业都没问题。但，事实上我真的想多了，这世上就没有一块橡皮能完好的在我儿子手里活过三天。橡皮们变成各种灵魂创作的载体，完成了它们全新的使命。先来一幅男孩最爱的奥特曼。别说，还挺有那味。机械迷男孩一定要有的一个挖掘加钻洞工艺，并且一定要打上自己的Logo，可以说很有品牌意识了。这款，预测是今年秋冬流行的不规则波多尔风格，时尚时尚最时尚。最后这款，可能是某种传说中的动物的写意，人间难得几回闻。小孩上了小学后，我在网上看到了一张关于用橡皮判断孩子上课状况的“橡皮定律”图：按照从左到右的顺序，依次是：1.不开小差，认真听讲，好好写字的孩子2.偶尔无聊，开开小差的孩子3.经常走神，容易分心的孩子4.整节课都没好好听的孩子5.天知道发生了什么的孩子在一个中年老母亲充沛的母爱幻想中，自己儿子的橡皮状态怎么着也应该介于2和3之间吧。莫莫是那么乖巧可爱的一个小人儿，温温和和，专注力又好，不说是图一，那我真的已经是很谦虚了。内心暗自得意的老母亲，却不知道，生活在暗处最喜欢开个玩笑了。因为以上这些图，根本无法阐述莫莫同学的橡皮状态！来，看一看吧，莫莫的每一块橡皮，都己经渣的体无完肤，我根本不知道碎成这个体型的橡皮还怎么用！文具盒的每个格子里，都充满了大小不一的橡皮渣。不仅仅是文具盒，衣服口袋里也装满了橡皮渣，随手一掏就是半把，所到之处，不管是沙发还是床上，到处都有橡皮渣的踪影，渣的无处不在。我说，你这文具盒也太脏了，我们清理一下吧。不不不，这都是我好不容易攒下来的，妈妈我不要清理！额滴神呐，合着人家攒钱攒知识攒经验，咱们上学攒的是橡皮渣！老娘我不甘心！这还都不算，有一天放学，小孩气哄哄的跟我说，我们前桌的小朋友可太过分了，我都不想和他以后做朋友了！我今天对他非常的生气！他今天对我们做了非常不好的事！老母亲心一惊，莫不是那个小孩打我们了？不然怎么叫做过分？我要不要去告诉老师，还是先去找对方家长谈谈。。。。。。老母亲浮想联翩运筹帷幄，还没想完事件整体部署的时候，小孩继续说：“我前桌同学，今天下课居然抢走了我的橡皮渣，还抢了两次，那可是我和我同桌下课时候辛辛苦苦才做出来的，真的太过分了！”啥！你说啥？就为了前桌抢了啥？橡皮渣！我和同桌偷偷地锯了好久，还擦烂好几张纸才得到的橡皮渣，那个前桌同学一下子抓走一半呢，我们太生气了！问他要，他根本不愿意还给我们！老母亲此刻暗自庆幸，幸好手慢没有发出去的那条微信，否则我这老脸往哪搁啊，为了一滩橡皮渣，真的是丢不起这个人啊。到了晚上，小孩写完作业，没有像往常一样，立刻跑下去玩，而是继续坐在学习桌上吭哧吭哧不知道干啥，过了一会喊他洗漱也不动弹，过去一看，娃又在进行他的搓橡皮工程。我说你这白天搓，晚上回来还要加班搓啊。小孩腼腆一笑，我搓多点明天带去给我同桌分享，今天我们辛苦弄好橡皮渣损失了一大半呢。咦，老母亲居然磕到了一丝糖的感觉是怎么回事？老父亲听完，不断地打听，同桌小姑娘到底是哪个啊?只是磕的这个糖，基础是建立在橡皮渣上，怎么听起来那么好笑呢。在莫莫眼里，橡皮只分为两种，一种是好搓成渣被青睐的，一种是不好搓被嫌弃的。莫莫的同桌和同学们，也被分为两波，一波是下课了能愉快地搓橡皮渣的，一波是普通的同学。小孩子的友谊，就是这么的捉摸不透，他们可能因为一堆橡皮渣而变成好朋友，也可能因为一堆橡皮渣而闹翻。上了一个小学，我可可爱爱的暖男儿子，摇身一变成了一个“渣”男，就在刚才，他的橡皮又被渣完一块，然后，出尽百宝死皮白咧地从我这里磨走两块橡皮。不说了，老母亲的橡皮库存告急，去下单了。大家家里的橡皮都还好吗？评论区一起聊聊吧~莫莫妈好文推荐差异过大！说说我看到的西安小学英语教育六岁小孩两年刷过的英文书单，纯干货大家常问的英语启蒙问题，今天集中解答一下亲子绘本阅读，其实也是一种美育买5000+童书很费钱吗？还真不是被瓜娃哭掉了两千块之后的选（sheng)班（qian）心得什么样的书，才能称之为“一本好书”呢？科（tou）学（lan）鸡娃，你值得拥有！

前段时间写了一篇，《小学生活第2~3周，我被一张试卷吓懵了》文章，留言和后台以及圈里，不少快上小学的妈妈们，积极发言，都很关心这个问题，都想知道现在小学的英语学习，到底是一个什么样的教学状态，小孩要有什么样的基础，才能顺利适应从幼儿园到小学的过渡呢？其实全国各地的英语教学难度，差距还是挺大的，都不说全国了，就我所在的西安，我周围孩子们上的学校里的课程设置，都是差异非常大的。我问了一圈，得到了一批第一手的资料，结合我自己“鸡娃”的经验和思考，希望能够给大家一点选学校，做孩子英语学习规划时候能有一些参考。首先，先说一下概况，西安的教育市场，相对于全国来说，不是最鸡血也不算最落后的。我了解的，主要是我身边的孩子们和我们所在的这个区的状况。但是，每个区公办和私立的课程设置，全西安都大差不差的，所以大家能以点带面，了解一下西安小学一年级英语状况。先说公立吧。公立小学一年级，基本上是每周1-2节英语课。教材有的使用的是外研社版本、有的是人教版本、有的是校内自编版本，会教一些自拼内容。到目前开学两个月，几乎无书面作业，一周3-4次的英语作业，以指读课本内容、预习课本内容的打卡为主。大多数公立学校里会有英语兴趣班，每周上课次数1-2次不等，一学期收费300-500元。目前老师和学校们，基本思路说的是，一、二年级的英语以培养兴趣为主旨，基本不会有书面书写，重听说，三年级以后才开始正式学习。除去常见的几个教材外，给大家分享一些公立的自编教材：从教材看公立学校学的还是比较基础的，私立学校就是另一番景象了。西安因为高校太多，所以私立学校真的是遍地开花。高校附属的这些名校们，以及名校和地产、和政府合作的这些挂牌学校，名目多得数不清，感觉周围一半孩子读的都是私立了。同样私立问了一圈，发现各校英语教学的规划差异也很大。

好久没写书单了，借着这次当当的优惠活动，整理出一些不知道怎么归类但是很有意思的绘本和童书来。这些书，也都是莫莫时不时会自己去重复看的，复读翻牌率还是挺高的。有时候我问他，你看这些以前的书还觉得有意思吗？他说很有意思啊。我说可是你都知道他们讲的是什么了呀，娃看了我一眼，用一种“妈妈你这个智商我很难和你交流”的眼神和语气对我说：“我是知道意思了，可是我还是很想看，我觉得图也很好看，经常还能发现以前没看到的地方。你给我读的时候我就是顾着听故事了，我现在才慢慢看呢。”真的，这可能就是小孩喜欢反复看一些书的原因吧，第一遍只是听了故事，后面的，才是孩子自己在细细体会，慢慢琢磨吧。虽说每个孩子个性不同，喜欢的书也不尽相同，但我发现，他们自己的爱好，长期以来还真的很专一。我们家就是关于车，关于机械的，不管是科普还是故事，只要是和这些沾边的，从小到大反复看。最近他们上美术课，老师让画自己喜欢的东西，他回来会找绘本里那些奇奇怪怪的车去画，去模仿，我还挺惊讶的。一直以来我们都说绘本，不仅可以读故事，更多的就是传递美，传递一种感受和气氛。尤其最近又新出台的加强美育的新政策，所以从小给娃看绘本，真的变成一个实实在在的“好处和用处”了。接下来的这份书单，希望能给大家一些买书时候的参考。01《

大家都知道，我是一个打着家有5000+童书旗号的公号主，对于大多数人来说，六岁孩子&5000+童书，这是一个很惊人很不合理的存在。所以后台常有读者私信我，你家房子很大吧，你家是不是很有钱？童书那么贵一本好几十，5000+下来还不得一大笔钱，你怎么舍得买那么多书？这么一说一听，我自己也吓了一跳，但仔细一想，好像真的没花多少钱，作为一个工薪阶层精打细算热爱薅羊毛的网购达人老母亲，我家的这些书，基本都是很低的价钱入手的，除了买，我还会借阅，会和书友交换等等方法

公号开了小一年了，就在上周末，我人生第一次收到了出版社预售的一套书！先不管书的内容如何，反正我是真的挺开心，就是觉得自己慢慢被认可，自己的坚持和努力得到了正向的反馈的那种感觉。恰巧这套书寄来之后，莫莫居然看得爱不释手，甚至放到书包里背去了学校！所以也借这个机会，我也想和大家分享分享，亲子共读了这么多年，我心目中的好书好童书是什么样的。关于选书，市面上各种各样的标准很多，可是，在我看来，孩子喜欢，才是真的是第一位。当然，今天也总结了最关键也最避坑的两条标准，加上“孩子喜欢”这条我家贯彻多年的金科玉律，应该可以帮到大家啦！并且文末也给大家准备了一个惊喜福利，大家一定要读完哦！01能和人类共同的情感融合共通的绘本有很多我们耳熟能详的绘本，其实话题都有点沉重，比如《爷爷变成了幽灵》、《獾的礼物》、《我的爸爸叫焦尼》、《开往远方的列车》等，读起来是会让人心情沉重，鼻头发酸，有时我会读到哽咽，孩子更甚，有时候听着听着，都能掉下泪来。

连着写了两篇关于英语的，《天哪，这个小孩居然读了这么多英文书！》和《六岁小孩两年刷过的英文书单，纯干货》，后台和票圈很多准备入坑的妈妈们，问了我不少关于怎么读，怎么分配时间的问题，其实我也是摸着石头过河，一路慢慢研究慢慢尝试，一路调整的。今天就把大家都关心的一些问题，整理出来。把关于这些问题我是怎么做的，写出来分享给大家，希望能给大家提供一点思路。Q1：英语启蒙什么时候开始比较好？A1:

上一篇，借了假期，把小孩读过的部分英语拍了个图片，聊了下一个0基础妈妈鸡娃英语的过程，《天哪，这个小孩居然读了这么多英文书！》今天继续一鼓作气，把我买过的英文绘本和我和小孩读英语的过程都分享出来吧。因为我对莫莫的规划，就是他一路国内普校，体制内高考这样子，所以对他的英语，其实要求不是特别高，能听会说适应学校的教育，高考有个好成绩是目前最简单的想法。所以主要还是以听说为主，基本没有刷过题，没有想过考KET之类（谁知道以后呢，说不定就想考了呢）。不过最近从莫莫的考试来看，他的听力理解和读题能力，都还是能适应学校的进度的。由此看来，我们这种长期的听&读，也是能够适应学校教育跟得上课本的。应试教育的现状就是，小时候简单，后面冷不丁就难了，所以趁小时候时间充足，给他打好基础，扩充好词汇量，多见句型，孩子以后学起语法时态等等，也就能轻松很多了。（培生故事屋基础版）但是，由于英语语言环境缺失的问题，他的听力是好于表达的，口语能说简单的句子，日常对话也没问题，但临场反应不行，这些都是我随后要改进加强的地方。我买的书，基本就是两大类，一类是分级，作为日常主线，每天必读；另一类是故事书，作为调剂，增加小孩对英语的兴趣，属于小零食系列。以下所有书籍，均购于网络，有兴趣的自行去搜索，感谢万能的某宝某东某圈啊。内容有点多，把我们读过的都罗列进来了，大家可以根据自己的需要来选择。那就先说分级吧。一RAZ这个我买了AA-G,目前刚读完F级别，每套一百多RMB，九十多本不等，不怕麻烦的也可以自己找资源去打印。二牛津树牛津树版本非常多，我是挑本数最多的那个套系买的，买了1-9系列大概300本吧，小孩目前正在读6。三海尼曼

假期完了，5555555放假之前明明我罗列了一堆计划，明明我鼓足了勇气，明明我做好了打算要大干一场，但是，明明我啥也没干。假期，我们再来一次好吗？假期，我们再来一次好吗？假期，我们再来一次好吗？也不能说我罗列的计划一点也没实施，其中一项，整理书，我就做了一半。我把他们都搜罗出来搬到地面上，打算按照难易程度，一一归置到书架上。但，搬下来后我就后悔了，书也太重了，整理也太累了，几个来回下来，胳膊都在抖，算了，我是知难而退量力而行的践行者，就这样吧。（这些书，现在都瘫倒在地面上，还不如当初不整理呢）本来想拍个书和孩子身高的对比图，但是真的太难了，摞起来就滑下去，书大小又不一样，盒子也是各种各样，我这个不擅长整理的人实在拿它们没办法了，就勉强拍了个这样的，美其名曰：真实。这三摞书，都是莫莫小朋友读过的英语分级和绘本，包括RAZ，牛津树，海尼曼，廖彩杏等等，都是市面上很主流常见的。其实实际读过的比这个多不少呢，因为一部分时书不知道去哪了，一部分交换出去了，还有一部分，手残妈妈实在放不上去了。当然，囤货也是有一大堆，都是没来得及读的或者难度太大的，下次拍吧，懒死我算了（我是真的不爱收拾啊）。平时零零散散的读书，没什么感觉，这一下子堆起来，感觉还蛮壮观的。阅读这件事，真的是日积月累，方见功效。莫莫是一个完全没读过任何英语培训机构的小孩，就是跟着这些分级和原版绘本一直听一直读，现在小学的英语，适应的蛮好。愿意张嘴说，也能听懂，英语考试成绩还不错，我真的挺满足的。前两天和一个妈妈聊天，我们差不多是同时开始买书，同时开始入坑分级的。但是我们一起买的书，她说她的囤货很多还没读，因为小孩有时候抗拒，或者总觉得时间不够没工夫读。阅读这事，一停下来不读，再接起来就难了，不怕慢，就怕停着不动。我自己英语很渣，（看这个《0基础的英语渣妈和0基础不配合小孩的英语自鸡之路》），我和小孩英语起步也很晚，唯一能称道的，就是我俩坚持的很好，从他中班开始的那个暑假到现在，每天都听每天都读，从没有间断过。我知道，比起那些牛娃，考过KET，一口超级流利英语的小孩，莫莫这些都不算什么，但我知道，这就是适合我和莫莫的一条学英语的路，我们找到，并且坚持做，就赢了我们自己，就比昨天的我们都进步了。我见过很多妈妈，说起孩子的学习就很焦虑，听到别人家聊学习就焦虑。但，这些焦虑，都只是停留在嘴里，并没有看到她们，用什么实际的行动来应对。这样子的焦虑，只会是个死循环，对自己和孩子的学习是没什么进展的。看那么多牛娃的事迹，不如踏踏实实和自己的孩子读几本书。就这样每天每天的积累，说不定过段时间，你们也会是别人心里的牛妈牛娃了。如果大家有兴趣，我回头把我买过的，写了分享出来给大家。另外你和小孩是怎么学英语的，进度怎么样，评论区一起聊聊，互相给点参考吧~如果觉得莫妈说得很有道理，就给莫妈来个“留言、点在看、

嗯，好像也不能说啥也没干。放假前每天忙的死死的，主要家庭成员之间的日常的交流，都仅限于“吃了吗？”“娃的作业写完了吗？”“我有事，晚点回来”等等十句话以内，高效简洁不啰嗦，毕竟，第二天都要上班工作。

滴，您的国庆假期还剩五天。西安这几天也是雨下个不停，户外活动基本上可以不用考虑，所以我们家这个假期，到目前为止妥妥滴窝里蹲，不过瘫在家里吃吃喝喝，也是对假期一种尊重。说起往年的各种假期里，我和娃在西安去的最多的地方，可能就是大雁塔广场那边的大唐不夜城了，毕竟，每个来西安的亲朋好友，都要去这个著名网红地打卡，不倒翁小姐姐，陕十三冰激凌，长长的步行街，美轮美奂的灯光展，秦腔秀等等，也是确实值得一看的。不过，作为本地土著加伪文艺中年老母亲，还是努力在这条街上，发掘出一些冷门小众玩法，相信去了这些地方，你就是你朋友圈，最帅最有气质的崽。曲

滴，您的国庆&中秋假期上线啦。莫莫昨天就一直问我，妈妈今年有新的阅兵式吗？妈妈我想看，你给我在手机里找找，你给我弄一个吧。听得我满头黑线，这完全不在你娘我的能力范围内啊。好像小男孩真的天然对这种武器、军队有着无穷的热爱，记得去年阅兵式的时候，小孩看的聚精会神，唯一的bug是，时不时要问一句，妈妈他们怎么不真的打啊，这些飞机他们什么时候扔炸弹啊，这。。。儿砸，这是演习，不是实战好吗，想什么呢。朋友家小孩看到习大大的的车，威风凛凛的从城门洞子出来，无比羡慕，说妈妈我以后开车也要从这里出来，这样很帅。这位小朋友，你真是非常有眼光，人生就是要先定个小目标的。原以为不知道怎么给小孩讲的爱国主义教育，但小孩居然听国歌听得激情澎湃兴奋不已，一整天都在哼唱。睡到半夜，一只小手戳我，妈妈我想听国歌。睡觉，明天听。我就是很想听啊。可我很想睡。。。。。。。然后，就听得瓮声瓮气的“起来，不愿做奴隶的人们。。。”，妈呀，小孩终于忍不住，自己蒙在被子里唱起来了。爱国，爱国歌，好样的。所以，事后就给他买了点关于兵器的绘本，满足一下男孩子的爱国之心。刚好是带拼音的，娃可以自己试着读，还挺省心的。今年晚上小孩和舅舅视频的时候，我们大人聊天无意中提到“社会”两个字，莫莫像被触发了机关一样，无缝衔接立刻开始背诵了，“社会主义核心价值观--富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善”，几个大人听到后笑到不行，爱国主义教育，必须从娃娃抓起。2020其实是个有点特殊的年份，开年时候的疫情，更让我们体会到了祖国的强大和关怀，感恩我们生活在这样一个强盛而和平的时代，感谢祖国母亲一直护佑着我们，衷心祝愿我们的国家越来越好！另外，今天还是中秋节，不过我们这里阴天，完全看不到月亮，大家那里看得到吗？没月亮，但毫不耽误我们吃月饼，中华传统节日的精髓，都凝结在这一块小小的饼里了。不打扰大家啦，好好享受假期喽~莫莫妈好文推荐人类的雄性幼崽，总是能干出点匪夷所思的事情当妈困惑之：自己读得很嗨，可是孩子却看起来很呆如何面对小朋友的“很多问号”？我整理了5套适合不同年龄段的科普书时隔12年后的5·12，这些科普知识绘本推荐给孩子们看历史这么枯燥，你们都怎么逼娃看下去的？《0-6岁小女孩必入书单》

亲爱的小朋友，你要知道，爸爸妈妈其实只是希望，你是在认真的对待学习这件事。在认真的态度下，即使写的不好、写错了、写的慢都没有关系，我们可以陪着你一起慢慢来，人生很长，我们都不急。

阅读是个慢功夫，不是那种立竿见影就能看到效果的，所以真的是急不得。知识量的扩充也是一样，它是一件需要慢慢积累的事情。每一个知识面很宽的人，他都是不是一天就变成了这样的，他一定是一本一本这么读出来的。

本来这周的小学生活真的是平平无奇，上学放学中规中矩，除了盼望祖国母亲的生日，心情有点小激动以外，似乎一切都走上正轨，没什么可写的了。但生活啊，总会给你意外，总会在你以为一切都在掌控中的时候给你来一点小调剂。

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滑动查看更多图片我们在绘本里，看了太多善良和美好，其实也应该带孩子看看这种压迫和残害。让他们知道，在世界的某些地方，这些事情是一直存在的，生活从不止于温情脉脉，也有血腥和残忍。推荐阅读年龄：4+

妈妈，没关系的，糖果不够我觉得也行，老师们可以一起去分享着吃，你以前就这样给我说的不是吗？脑补了一下9个老师分享7份糖果的画面，哦天哪，不行了不行了，我怕老师们会记恨我一辈子！

莫妈今天复工啦！呃，终于把儿童历史绘本系列写完了，可算是把前面的坑填上了。上一篇关于历史绘本的推文，主要介绍的是3-6岁这个阶段的7套绘本，有人类史，有动物史，也有生活习惯史（这个比较冷门吧）。不过大家怕是都忘记了吧，一起来复习一下《文科渣老母亲看得根本停不下来的“历史类绘本”》今天就接着上篇，主要介绍一下6-10岁小朋友，一些关于儿童历史类的读物，给大家买书做一些参考。来吧，强行接上篇开始了。08《漫画林汉达中国历史故事集》我这个历史盲，也是因为这套书才知道林汉达先生的大名的，他是我国上一代著名的历史学家。而这套书，居然是五十多年前就写出来的，比我们的年龄都要大！不过以前的版本基本上是纯文字的，现在的版本，改编了一下，给文字都配上了相应的漫画，更低龄化更易读一些。010203左右滑动查看更多图片不过这套书只有春秋、战国、两汉和三国这五个朝代的，我感觉林老先生可能比较研究这几个朝代比较多，他的几个代表著作几乎都是关于这几个年代的。这套书的内容也很严谨，所有故事和历史题材，都来源于《史记》、《汉书》这些正史。虽然是写给孩子的，但专业性真的没话说。

大概是三岁以后，莫莫有次和我一起去尿尿。可能是因为他人小尿也少，整个过程早早地就结束了。但尿完后无聊的小孩，顺便就观摩了一下我的流程，然后就开始问我，“爸爸，你刚才抖几下是什么意思？”

纳尼？申请一直迟到？这位大哥，你可真会想也真敢想，你咋不去单位给领导申请一直不去上班呢？到了晚上，读了一天书的小孩回到家，饿的两眼发光，见啥吃啥。不停的问，妈妈家里还有什么能吃的？妈妈饭快好了吗？

我天天在公号里聊孩子，但其实在生活里，孩子只占据了我的一部分时间。我每天除了陪孩子，另外还是一个货真价实的“搬砖”老母亲，成天对着一堆钢构螺丝和图纸，在甲方和施工方之间艰难的求生存。大家可能对我们这个行业还不是太了解，在我看来，我们这个行业的工作性质，其实和靠天吃饭的农民们有着异曲同工之妙。每当春天来了的时候，万物复苏，农民伯伯开始翻地播种了。我们也开始了一年的忙碌，因为合适的施工季节，也来临了。到了夏天，农作物一片繁荣，我们的工作，也是像天气一般热火朝天，因为气温高，非常有利于混凝土的固化以及其他施工流程的推进。秋天，是大自然收获的季节，田地里都是沉甸甸的果实，我们也一样，工程基本也进行得也差不多了。到了冬天，万物寂籁，一切都掩盖在皑皑白雪之下，农民伯伯们，也就进入一年的修整时期。而我们建筑行业，天一冷，考虑到冬季施工的成本和进度问题，也就闲下来了。顺应四季，靠天吃饭，这是大自然赋予我们的本能。M12的锚栓，基本算是我们工程上最小的规格了，大不大？所以，每年这会，差不多都是我们最忙最忙的时候，人就像一个陀螺一样，被工作推动着不由自主的转啊转，因为，一年的收成就指着这几个月了。前些天我总想着，过了这几天就好了就没这么忙了。但，万万想不到，过了这几天不仅没变好，而是更忙了，忙到那种天天觉得自己要撑不下去的感觉。但每撑完这一天，睡一会后发现，好像还行，好像还能再撑几天。每天下午，我都觉得自己要崩溃，我儿子就问我，妈妈你天天说你要崩溃了，那你咋还不崩溃呢？你到底啥时候才崩溃呢？那啥，敢情你还盼着我崩是咋地，是亲娃吗？现在社会呢，不管干什么事，大家都很是追求效率，我们整个建筑行业就更是如此，三天一层不是梦。所以我们天天的开玩笑说，我们的工作基本上是“三个一工程”，一边设计一边施工一边变更修改。甲方这边有什么想法，来来来找设计聊一聊，施工那边有什么现场问题，来来来，也找设计切磋切磋，我们被夹在中间的这种感觉，非常酸爽。前几天乌鲁木齐又出现疫情，那边的人民又都全体在家办公了。我就问我同学，你们最近憋家里能稍微休息一下了吧？结果她说，休息是什么？呵呵根本不存在的。因为工程对应的施工工地也被封闭了，几百号工人都被困在里面了。管理人员和甲方，就很怕这些人闲下来闹事，于是就加速赶工，施工进度蹭蹭蹭的，搞得他们天天被催图，比上班的时候还要忙！这人吧，真的得服老，嘴上说永远十八岁，可自己的身体是骗不了人的。以前加班熬夜，那是稀松平常家常便饭，只要睡两个小时体力就能迅速恢复，鸡血满满，每天都是充满活力的一天。到现在在看，熬上一次，怕是至少要睡三天才能缓过来。而且隔天头重脚轻，走路飘飘然的，像踩在棉花上一样，非常梦幻。除了工作，就是忙孩子。作为一个一年级新生的家长，前两天我还写了《9.1开学了，神兽被接手了，我自由了！》。事实证明，我还是单纯了，一边高估了自己的能力，一边低估了作为一个小学生的妈这件事的忙碌程度。你们懂那种小学生妈妈的状态吗？就是各种卑微+各种不懂，微信里置顶的，是小孩班级的五个群，生怕错过点什么，小孩搞得和别人不一样。就每天光是看小孩班级群的内容，我的脑子就已经不够用了，不光脑子不够用，我看连我的手机内存也不够用了！以前读幼儿园，本来早晨八点钟到校，我们家还时不时迟到，就想着，无所谓啦只是幼儿园而已，迟就迟了。可现在不行，千万不能迟到，不仅不能迟到，还得在家吃早饭，这一反一正的时间算下来，每天早晨，我们和娃就都得早起一个小时。大家知道这一个小时这意味什么呢？意味着我每天，都将看到朝霞，都将在早晨6:50起床，开始做早饭，开始这一天的劳作，OMG！不光是我要面对这些，小孩也很可怜啊，每天下午回来，就是一副累的蔫蔫的模样，不，准确的说是又累又饿。见面第一句，先问妈妈你带吃的了没有？感觉不只是上了一天学，还跟一天没吃饭一样，上学真是个体力活啊。还有起床，除去第一天早晨，在新鲜感的驱使下一叫就醒，剩下几天早上都是叫不起来。“求求妈妈让我再睡一分钟”，听起来好可怜有木有，他才6岁啊，他需要起这么早这么拼吗？（需要必要一定要，老师们我保证一定不会迟到的！）在我小时候开始读书上学的时候，我天真的以为，等我工作了我就可以不用早起了；等我工作了，我才知道，上学的时候是多么的轻松。在我工作加班的时候，我在想当个全职主妇带孩子多好啊，又没压力，就陪着小孩每天开开心心玩就好了；等我有了小孩，我发现上班才是我最好的休息。小孩没上学前，我总想，把他塞进学校我就轻松了，等他真的进学校了，我才发现，还是在家瞎混瞎玩的时候舒服啊。人生啊，就是这么不断否定不断推翻的过程。总之就是不会让你闲着，生活里没有最忙，只有更忙和忙上加忙，忙死你没商量！我有一天跟我妈抱怨，说我一天天的怎么这么忙，忙了工作忙小孩，日复一日啥时候是个头啊。结果我妈非常淡定，看都没看我一眼，只说：这会年轻时候不忙，你还想等年纪大的时候才去忙吗？你现在就不是闲的时期，不忙才怪呢！是啊，忙说明我有工作，忙说明我被需要，忙也说明我还能体现自我价值，我忙故我在，听妈妈的话，一准不会错！生活的道理就是这么朴素，多想无用，我接着忙吧。不过，还是祝大家有忙有闲，劳逸结合，身体健康。今天也是没有忙崩溃的一天哦~大家最近开学加上班，有没有特别的感触，评论区一起聊聊吧~此外，莫妈还需要大家多多的支持和鼓励，记得点赞、转发、留言来一波哦莫莫妈好文推荐9.1开学了，神兽被接手了，我自由了！一场看不到硝烟的战争：全国性文具装备大型竞赛！看过这个故事，我再也不怕“蛇”了希望所有小男孩学会和小女孩沟通，未来世上就能少几个被气死的女人了！当别人说，你家小孩怎么这么没礼貌时。。。一个时代结束了，老母亲终于重获自由了！

十分钟龟速前进了五百米后，车终于拐进了校门前口的那条路，我滴个吗呀，打眼一望，前方根本看不到尽头，全是车流和人海。于是我果断弃车，带着娃徒步前进，校门口拍照留念一通操作后，娃终于卡在迟到前进校了。

天知道，我等明天等了有多久。因为明天，就要开学啦！我可能就要自由了（为什么要说“可能”？）！开学这件事，真的就和过年一样，什么时候不到除夕年夜饭的那一刻，什么时候提前准备的买买买和切切煮煮都不会停。孩子上学的准备工作也是，什么时候不开学，什么时候都准备不完整的。但不管准备的怎么样，只要这开学这一刻一到，那就一切落停，就这样吧就算完事了。都说一个人的朋友圈，能看出他的年龄阶段。我的票圈，这两天基本上被这么几件事刷屏：开家长会，包书皮，缝姓名贴，妥妥一个中年老母亲的交友群没跑了。当了一年级小学生的家长后才知道，现在包书皮的套路，和我们那会完全不一样。想当年，都是旧物利用，大多都是用美女挂历，大片的牛皮纸包书皮，最不济的就是用旧报纸了。记得那会开学前，我们一个院的孩子围坐在一起，大的帮小的，小的学大的，书皮一会会都包好了，颇有那种互助社的气氛。而现在孩子们的，是两层书皮，里面一层自粘式的，有点像我们的给手机贴膜那样子的，外面一层是透明的书皮套，非常高级。说到这里，我真有一个不成熟的小建议，尊敬的各大教材出版社，能不能考虑一下，直接造一个带塑封书皮的课本供应大家，造福一下全国包书皮的家庭，解救一下我这样的手残党老母亲们，这是一个多么巨大的商机啊。最让我想不通的一点是，自己上学那会，都是我自己包书皮，顺便还把我弟的给包了。时隔30年，现在到了我儿子这，怎么滴还是我包？这是可着一拨人，使劲锻炼的意思嘛？为什么我，总是这波被锻炼的人啊。妈妈群也是个神奇的地方，里面总有那种超级厉害、事事都想得非常周到的妈妈。我本来以为，孩子上小学的物品我都准备好了，结果昨天看了一眼妈妈群和班级群，哎嘛，语数外资料袋我压根不记得有这个东西存在，赶紧安排上！过了会再看一眼，哎呀我家的笔袋好像不太合格，赶紧抄作业买。一会会花掉了我两张运费券，心痛！小孩开学，其实就是一场看不到硝烟的全国性文具装备大型竞赛，我呢本来好好的也没啥胜负欲，想着家里有什么就用什么，不挺好的嘛。可是架不住看到妈妈群和票圈里，别人家妈妈准备的精良好物，突然地，胜负欲就来了。哼，我不说要赢吧但我一定不能输！第一个笔盒，我觉得还不错，但娃说不行，有图案！Pass第二个笔袋，我发现橡皮掉进去后很难拿出来！Pass第三个笔袋，倒是没图案也好拿，但是大小了，几支铅笔塞进去就满到溢出来！Pass终于，在经历了前三次的错误后，终于买到了没图案，拿取方便，大小也合适的笔袋了。太难了，这届妈妈太难了。（其实好像也没有那么合适，有丢丢大）除了笔袋，妈妈们需要竞赛的装备包括但不限于：铅笔，橡皮，卷笔刀，午餐垫，趴趴枕以及午睡小毯子还有书包。既要看颜值还要有舒适度，选什么怎么买真的是个学问。不看不知道，一个小小的铅笔，也有这么多门道，我之前写过一篇《幼儿园到小学的铅笔，到底怎么选？》，也是时候拿出来复习一下了。只能说，现在的孩子们是真的幸福，胡老板就在用了莫莫的几只铅笔后，一直感叹，这么个小东西，原来真的有差别真的好用很多啊。这几天我还深刻的感受到了一点，那就是当妈后，买手机一定要买内存最大的那种。除去本来就爱不停地给小孩拍照以外，上了学后，还需要下载很多教学APP，很多打卡软件，手机，已经变成了孩子们学习中，必不可少的教具了，必须大必须强必须好用！也必须要赢！这该死的无处不在的胜负欲啊，我以前怎么没发现我是这样的人？不过比起当年上幼儿园时候的心情，大人和小孩其实还是放松了很多，毕竟一回生二回熟。莫莫学校前几天预习上学的时候，一到校门口，都来不及和我好好说个再见，就自己蹦跳着进学校去了，徒留老母亲在外面人海寻娃看个不停，还一直被保安劝阻，赶紧走吧，不要造成校门口交通拥堵。咦？这突如其来的心酸是怎么回事？孩子在家，我们烦的受不了；孩子去学校了，我们又担心的不得了。睡着了，觉得他是世界上最好的宝宝；醒来不到10分钟，就气的想打孩子想原地消失。又爱又烦，离开了舍不得在身边烦死了。这，大概就是每一对母子相爱相杀的宿命吧。最后，我例行推荐几本书，是关于入学的绘本。希望孩子们看完，能对小学多一点了解，少一点担忧，更重要的，是让老母亲们也看看，就是读个小学，没那么焦虑啦。这本叫做《艾米莉上学记》，开学季长期断货，需要的妈妈们请平时尽早下手。它讲了小兔子艾米莉从开学第一天到第一百天的过程，把学习数字和每日的学校生活结合在一起。其实这样孩子还挺好理解，我们大人常说的一学期，其实一学期到底是多久，孩子是没概念的，这样就可以告诉他，一学期不多不少，刚刚100天。这本书，最棒的一点，就是把1-100这些不好懂的数学符号，用每天的生活来表达，把数学和数字，融入到生活里，也感觉有点像艾米莉的100天的小日记。通过小兔子艾米莉的一学期，孩子们大概可以了解，学校是什么样子，一年级的小朋友心理活动是怎么样的，也能觉得其实一年级也挺好玩的。这一本《我上小学了》，是按照日本小学生的真实生活画的。小朋友要上小学了，可是还不知道小学的生活什么样，感觉很紧张，怎么办？没关系，跟着这本绘本，边玩游戏，边了解小学的一天吧。里面有很多那种有点无厘头的幽默，比如找校长，比如走迷宫去学校，判断真假、找不同、数数等等。这本也讲了一些关于孩子们的安全问题，看到学校出现可疑的人，要及时报告。提醒孩子遵守交通规则，开开心心上学，平平安安回家，享受快乐的小学时光。

要说我我最怕的动物，那蛇一定是排名第一。估计有很多人和我的感受一样，不知道怎么滴，就是觉得蛇很害怕，想起来就起鸡皮疙瘩，甚至于看到一些科普书里的图片都要立马跳过。所以，当我读到这本名字听起来有点奇怪的绘本的时候，并不知道它里面的内容是什么。但读了就觉得特别有意思，宠物蛇原来这么有爱这么暖心。克里克塔，其实是主人波特太太给这条大蛇起的名字。她的儿子是一位专门研究蛇的专家，这条蛇，是他送给妈妈的礼物（直男送礼吓死人系列）。但，伟大的母爱，战胜了恐惧，只要是儿子送的，都是极好的。波特太太开始了对这条蛇的精心照顾，就像当年照顾儿子那样。波特太太给克里克塔喂奶，织毛衣，买超级长的床，带着去散步，还带着去上学。克里克塔也很喜欢波特太太，当然，也和波特太太的学生们相处的很融洽。它利用它身体的优势，可以随意摆出每一个数字和字母，它也喜欢和男孩女孩们在一起玩。有一天，一个小偷闯入了波特太太的家。克里克塔听到声音，死死的缠住了小偷，救下了波特太太，成了小镇上家喻户晓的英雄。因为克里克塔的英勇表现，所以它被授予了小镇上的英雄勋章，还建了一座克里克塔主题公园。小镇的居民们没人害怕可爱的克里克塔了，他们都非常喜欢这个不常见的宠物呢。读完这本书，我似乎对蛇的恐惧少了那么一点点，但也是仅限于对书上的蛇哦。大家都比较害怕什么动物，评论区一起来聊聊吧~莫莫妈好文推荐当别人说，你家小孩怎么这么没礼貌时。。。希望所有小男孩学会和小女孩沟通，未来世上就能少几个被气死的女人了！饭吃多了会胖，书读多了则不会，还会显得特别有气质！一个时代结束了，老母亲终于重获自由了！文科渣老母亲看得根本停不下来的“历史类绘本”我真心劝大家，养孩子都“糙”点儿吧！今天，是我人设“崩塌”的一天

莫莫他们学校，这周进行了为期三天的学前培训，大概就是教这些放了半年寒假的小孩，怎么适应小学的节奏，比如上课要坐端正不能乱跑，下课要赶紧去厕所，不能像在幼儿园一般松散无纪律的状态，有点像我们的入职培训吧，帮助小孩子可以快速适应，进入状态。昨天晚上，胡老板翻看老师在群里分享的视频和照片，就问莫莫：你这几天去学校，认识到新朋友了吗？莫莫说，认识了一个，因为他和我一个姓，也叫胡XX，所以我就记住了。胡老板又问，那你们班有几个女生，你同桌是男的女？莫莫：我同桌是女生，叫xxx。他爸就急切地问，是哪个？你给我指指看。结果，仔细看了一圈，没找到，忽然，我就听见娃喊了一句，是这个水壶！我同桌的水壶！那就应该是这个女孩了，我没太记住她的样子，我记住了他水壶的样子。这。。。上了三天学，坐了三天的同桌，不知道人长啥样，光记住人家的水壶，我和胡老板真的是快要被娃笑死了。小男生和小女生，真的从小就能看出来男女之间的那种巨大的差异。之前还在读幼儿园时候，我有一天接莫莫回家，一出校门，他自己和几个小男孩都已经跑的完全没影了，只剩下几个小女孩和我一路同行，乖巧甜美，看得我心池摇曳，正当我浮想联翩时，有个小女孩问我：阿姨，莫莫在家里聊起过我吗？你们懂我当时的那种感受吗？就是恍惚间，一下子回到了若干年前，会很好奇男生们私下里是怎么讨论女生怎么评价女生的。看着小女孩亮晶晶的眼神，我昧着良心，笑笑地说：他在家说起过呢。然后，我以为这就完了。但，80后根本不了解10后的直爽。小女孩接着又问：那他在家，说我什么呢？呃，实在编不下去了，这题完全超纲。不知怎么滴，我突然有了一丢丢未来做婆婆的复杂情绪，打住打住，想什么呢。要知道，莫莫在家聊的永远都是他那几个好哥们，永远是他们之间的沙雕事件，编奇怪的歌配不知所谓的动作，永远想和哥们儿一起去打鬼，一起去骑车看谁比较快，不是噼里啪啦就是突突突突突。我的耳朵里，每天充斥的就是“来打我呀”、“你抓的住我吗？”、“上啊，敌人来了！杀过去”。枪林弹雨，血雨腥风，只有铁汉，没有柔情。还有一次，院子里难得三四个男孩三四个女孩一起玩，一起比赛拍球。可刚玩没多久，其中一个女孩，开心的聊起了自己的新鞋，爱莎同款，有蝴蝶结，还有亮片，还有大颗的珍珠装饰。这下小女生们迅速放下手里的球，开始了女生之间的关于鞋的品鉴会，几个人围城圆圈，伸出一只脚，互相夸赞自己的战靴，顺便也不忘说几句羡慕别人的话。而这时，三个男生手足无措，手里的球也停下来了，呆呆地看着彼此，等着女孩们继续过来一起比赛。可谁知，女生们这一聊就没个头了，小男生们百无聊赖长吁短叹，继而开始不停催促，你们快点来玩啊，说完了没有啊？他们哪里知道，女生们聊起鞋来，那可能三天三夜都说不完。还敢催，催就是臭骂。果然，在一次的催促后，女孩们也不耐烦的生气了，集体发声：不玩了，你们自己去玩吧，再见！男孩们，你们还是太年轻啊！我有时候和莫莫聊天，会问他，你在幼儿园的好朋友有谁啊？他给我说有XX，他特别擅长玩植物大战僵尸，还有XXX，他每天都给我们讲笑话，还有XX，他能倒立，他还能侧空翻。我一听，这怎么全都是男生啊。又问，那有没有女生好朋友啊？没有，她们都不爱和我们玩，嘿嘿，不过我们也不爱和他们玩。她们女生就想玩当爸爸妈妈的游戏，我才不想当爸爸呢，照顾小孩实在太烦了。我一口水直接喷出来了，敢情您也知道，您自己烦啊。然后胡老板很不死心的问：那你们班那个女生你觉得最好看？莫莫挠了挠头，说都差不多吧。他爸说，那xx我看经常和你一起玩呢，你觉得她漂亮吗？莫莫沉思了一会，内心显然是在认真的思考了这个问题。然后说：我觉得XX和我们男生很玩得来，那就算她是漂亮的吧。哈哈哈哈，我第一次知道，漂亮女生，原来是这样定义的。人生啊，不管是在六岁，十六岁，二十六岁还是直到一百零六岁，男人和女生的交往模式都是一模一样的。你看商场里或者大街上陪女伴的男士们，表情和状态，和当年五六岁时，听女孩们聊衣服鞋子时候的男孩一模一样。男人不会变，女人，当然也不会变。所以，一贯风格，聊到这里我又要推荐书了。大家知道，世界上最难的事情，就是和男人沟通，真的每天都能被活活气死，他们还浑然不自知，觉得你无理取闹没事找事，让你气上加气受到二次伤害。所以推荐两本关于孩子的性别教育的绘本，叫做《我讨厌男生（其实并没有）》和《我讨厌女生（其实并没有）》。

日常带娃的妈妈们，其实应该挺常遇到类似的事情。说起来我们是成年人，多活了几十年了，貌似不该和小孩计较这些，但，有时候遇上了还真的就是很不爽。当然，遇到这样子没礼貌的大人会更不爽。

作为一个大俗人，我很想附庸风雅，给自己也给小孩，读一些那种看起来逼格很高的书。但这种书，每次读上几页，就得缓好几个月，还得赶紧看点无脑搞笑的，觉得生活才充满了希望。前几天拿快递，看到居然有人买了整套的《二十四史》，对着箱子膜拜了很久。小孩呢绝对亲生，看书这点跟我一毛一样，知难而退，就爱看简单直接无脑的爆款。

此刻，娃睡了，我在享受难得的自由时光，刷点剧，喝点小酒，真爽啊！我也有今天啊，熬出头了，终于能结束了我的陪睡生涯了（眼泪不禁流了下来）。如果有人问我在养小孩的过程中，最痛苦的是什么？那么，目前我一定会说是陪睡。这件事听起来很轻松，你只要躺着就好了啊，可只有真正的陪睡老母亲才懂，那真的是夜夜的折磨，没有经历过陪睡的老母亲们，都不足以论人生。莫莫从出生其实和我们都没有同床，那会很讲科学，同屋不同床，不管晚上多累喂完奶多困，都会把他送到小床上去睡，他其实也配合的挺好睡得很好。但生活，不会这么没有波澜滴。一切的起因缘于一次生病发烧，为了方便照顾，就把娃放大床上边了。然后，就再也回不去了。在那之后的无数个陪睡的夜晚，我都在心里懊悔，当初为什么要做这样一个后患无穷的决定。如果上天再给我一次机会，我一定会毫不心软的把他送回到小床的！一定会的！不知道怎么回事，一两岁那会，小孩明明自己一个人睡很踏实，但当他和我同床后，他就特别警惕，时不时就醒，醒了就找我，仿佛睡在我旁边就是为了监督我有没有好好的陪他躺着。但问题是，他八点多就睡，我，难道也八点多就睡？虽然也没人规定说大人不能八点睡觉，但，就真的睡不下去啊。忍着尿意一个小时后，听着小孩香甜的呼吸声，单手撑床，一点一点的往下挪，刚挪了三下，背后响起一声：妈妈~呃差点没当场吓得尿出来，可是明明看他睡很熟啊。于是上完厕所继续躺吧，每次都是你越急着起来有事要处理，孩子就越是睁着眼睛不睡。曾经最夸张的一次，我洗了个澡出来被喊出来三回。苍天啊，我到底做错了什么啊！所以终于等到三岁时候，我们就开始筹划分房事宜，从半年前的圣诞节就开始造势、预热、宣传。故事讲了一个又一个，流程CUE了一遍又一遍。但每次，睡不了一两个小时就醒了，就反悔了，就又回到我身边了。四岁半再来一波，重复上述步骤1234到n次，胡老板受不了，慈父心不知怎么滴就打开了，他要去陪儿子，要去安抚那颗幼小的心灵。好嘛，我们家基本就变男女生宿舍，我，还要兼职舍管员，管理另一个宿舍的卫生。然后，每当胡老板晚归的时候，莫莫就特别操心他爹的归期，看能不能赶得上回家陪他睡，微信一条接一条，电话也是夺命连连催，不知道的，还以为是我指使的呢，天地良心，真的是小孩为了他的个人利益在做努力好吗？不幸的是，胡老板有段时间频繁晚归，陪睡这件事又绕回到我这里了。一切又回到了最初的模样。不，又不一样！小孩现在希望又和爸爸睡又和妈妈睡！所以，就变成了这样，我们的卧室，变成了高低铺，整个屋子全是床！我继续忍吧，不然还能咋滴！亲生的啊。不得不说，有时候某些仪式还是很有必要的。这次之所以能顺利分房，幼儿园毕业典礼功不可没。莫莫他们幼儿园在毕业之夜，搞了个号称“勇敢者之夜”的活动，他和同学们一起留宿了。第二天回来，我就故作轻松的和他说，你既然头一天都可以不用我们陪，自己睡一整夜，那现在肯定就是也可以在家自己睡了呢。没想到他很爽快的就答应了，唯一的要求是要睡书房，因为感觉离我近一点，床小一点他不害怕。妈呀费尽心思给娃房间塞了个大床，想着可以睡舒服点，结果居然是被嫌弃的理由。孩子心，摸不透啊。所以，从8.1号开始，我的夜晚就只属于我了。每天一起窝在小床上读完睡前故事，说了晚安，亲了又亲之后，我就可以安心的干自己的事了，一下子觉得突然多了好几个小时，这感觉，真好。我本以为还会像之前一样，时不时的就会反复，所以迟迟未写就怕又打脸。但到目前来看，分房睡巩固的不错，应该是一个时代真的结束了。其实孩子和孩子之前区别真的蛮大，有的孩子两三岁甚至更小的时候分房都毫无压力，有些像我们这样六七岁才能勉强成功。也没有什么好坏之说，只是陪睡久了，确实对大人是一种折磨，每天那么两三个小时就被迫躺那，动一下都是错，真的是惨啊。我之前问莫莫，你为什么不能自己睡呢？他说害怕。我问他怕啥，他说他不知道，总之就是不能自己一个人睡。但他可以独自去外面的男卫上厕所，可以和熟悉的人单独呆着不需要我陪伴，慢慢的也可以自己点饭菜买东西。可能独立睡，就是他最大的怕点了。每天我睡前，会到他房间看他一眼，每次看到胖胳膊胖腿的一个肉乎乎的小孩，就忽然会生出那种好想搂着他睡的感觉。浑然忘了，当初自己是怎么痛不欲生的，果然，这个妈就是有点矫情啊。大家家里的小朋友是多大分房的，有什么不一样的过程吗，评论区一起聊聊吧~最后还是要念叨几句，如果喜欢莫妈的文章，转发、点赞、在看“三连”来一波！希望我们都能没那么焦虑，养娃路上，结伴而行！莫莫妈好文推荐今天，是我人设“崩塌”的一天养娃的每一天，都充斥着打脸和双标这些童书画的有点“怪”，可是孩子居然很喜欢0基础的英语渣妈和0基础不配合小孩的英语自鸡之路给娃报兴趣班，真的为了有个特长吗？绘本读了那么多，孩子能记得住吗？读了5000+童书后，我从孩子身上看到了这些改变点点点，赞和在看都在这儿！

说起来呢，我是一个历史学习生涯最高等级也只到高二的理科生，对历史和历史书是没什么发言权的。但倔强如我，不懂也要买，不会讲也要硬读，不懂历史也要硬写。因为，能让历史盲都看得进去的书一定是有趣的啊。在我古老而刻板的印象里，历史就是尧舜禹夏商周，兵变加起义，时间加人名，背背背记记记，枯燥乏味毫无乐趣。给3+小朋友们看这样的历史，怕是讲不下去我自己就先睡着了，能有啥收获呢？但当我带着试毒的心态买了一套小孩子的历史绘本后，生活像我展示了一扇超级大窗，原来历史是可以这样讲的。来，一起看看这些，让我这个不爱历史的人也觉得好看也能读下去，孩子也能听得进去的推荐吧。《哇！历史原来是这样》1这套书，是我最早入手的一套，一共六本。内容很贴书名，我看了第一感觉也是，哇，原来历史可以这么讲。它从一般小朋友都会感兴趣的几个生活方面入手，作为着眼点，一点点从原始时代发展过渡到我们当下的生活。比如有一本《出行简史》，小孩就很感兴趣，就很想知道没有车的古代，大家都是怎么出门的。结果看了一圈，发现除了我们熟知的骑马骑驴，还有一段时间人类还试图骑猪骑羊，看的人都快笑死了。另外的几本也都很吸引孩子，《看病简史》里那个被针灸扎得像个刺猬一样的人；《吃饭简史》里讲的各种古代餐具，恰好莫莫在博物馆看到过，就非常激动；《洗澡简史》里古代的简易淋浴以及那几个无法直视的大屁股；《上学简史》和《货币简史》也都能让孩子了解，这些我们现在天天做天天用的事和物，它的来龙去脉。推荐年龄：3+即可《儿童历史百科绘本》2这一套是五本，起因是在肯德基吃了个儿童套餐，送的图书我一看很好，就再接再厉又继续吃。后来没吃到的两本，强迫症如我，也一定要把它买回来凑齐了，嗯，一家人就是要齐齐整整的。这套书，来头很大，是中国国家博物馆编制的，内容的考据性、可靠性上真的是没的说。而且画面走的是非常中国风，看起来就有一种很高级的历史感。超喜欢这几本书的封皮！每一本的最后，都会隆重介绍几个和该本相关的重要文物，感觉像参观了一个纸上微缩博物馆一样。每一本书的名字，听都起的像央视纪录片那样磅薄大气，《大河，我们的开始》，讲了河流对人类的贡献，两河文明、河防治理；《我们祖先的餐桌》从最早原始人没有锅讲到现在的满汉全席各色节气馄饨；《家，我们从哪里来》从远古时代的穴居，到现在婚姻组织的小家，历史到人文习俗一步步阐述；另外关于行的两本，《我们怎样走遍世界》从最早的徒步赤脚，到战马战争、丝绸之路，运河，以及由此衍生出来的城市和繁荣；《商贸，从贝壳到丝绸》从贝钱的起源，讲到马帮和货郎。语言文字很美，配图很美，时不时看的口水直流是怎么回事？推荐年龄：4+即可《给孩子的生活习惯简史》3这套也是从日常生活常见的地方入手写的历史绘本，一共十本，是果壳传媒做的，它是一个国内著名的科普知识传播机构。所以，这套“果壳阅读·生活习惯简史”像是做的很有科学范儿的“史书”，没有冰冷的历史资料或繁缛的年代列表，而是通过一个个逼真的场景，带着孩子看看人类生活习惯发展的历史。把人类几十万年以来的睡眠、饮食、卫生、交通、战瘟疫这些，简洁生动的用科普语言给小孩讲出来。孩子们在了解现代生活习惯由来的同时，还可以养成科学的生活好习惯。《用七十万年造好床》这本，居然是从一张床来讲，太想不到了。从人类睡山洞、盖“皮草”开始，讲了床、棉被、枕头是一步步怎么变成现在样子的，并根据科学家对睡眠的研究，画出了人类的睡眠周期，睡眠习惯的发展和改变改变。而且，书里面还专门把枕头列出来，讲了古今中外古往今来各种人类的枕头，还有动物的枕头，看了非常滴涨知识！推荐年龄：4.5+即可《幼儿趣味中国历史绘本》4这套书，算是按照常规的历史朝代顺序写的入门读物了。来头依然很大，是故宫前副院长主编的，内容很考究，专业性也不用担心，这两点基本算是是我买历史绘本，最关心的问题了。这一套也是十本，从夏商周一路到清朝，挑这个时代，最具有代表性的事件和人物，用小漫画做出来，语言也是比较调侃搞笑轻松的，是让人能读进去的。什么“逍遥的爹，倒霉的儿”，“学好数理化，横行大元朝”，“当一回大唐的公务员”这类内页小标题，非常的抓人眼球。算是写出了每个朝代的特色。现在新版的这套书，还送一本《100历史大人物》，配合简单的人物传记

莫莫小时候，是那种很腼腆很害羞，很怕看到陌生人的小孩。经常我带他在小区里玩，他基本不能离开我五步以上的距离。看到有一群小朋友玩的团体，他本能地就躲避，我们小区的热门景点海盗船和大滑滑梯，他几乎都玩不成，因为永远有很多小孩在上面。他不愿意与陌生人那么的靠近，所有的游乐设备非得等到空无一人的时候才能斗胆上去，但，只要来一个陌生的小朋友，他嗖一下地就会缩到我旁边来，像一只受惊的小兽那样，要逃回到妈妈的身边才安心才感到安全。为这，真的是听了无数来自各路热心市民的叨叨：孩子怎么带的这么胆小呢，怕是严重缺乏安全感吧？你家孩子这么黏妈妈，就是缺乏安全感！你要多带孩子出来，不然孩子就不会和人打交道！尤其你家还是个男孩！这些话，估计不少妈妈都听到过吧，现在“安全感”这个词真的是放之四海而皆准，只要孩子有点风吹草动，一张缺乏安全感的处方就来了。“缺乏安全感”和“缺钙”，一个主打精神，一个主打身体，并称孩童界著名两大万能原因。可到底什么是安全感呢？我上网搜了一下，看到了这个，是关于宝宝缺乏安全感的表现是什么样子的：如果参照这个，小孩黏妈妈，怕老师，生气了抗议这样的标准来判断的话，恐怕80%甚至更多的小孩，都要戴上缺安全感的帽子了吧，看完，居然莫名觉得心安了不少（虽然并不知道为什么就突然这么觉得）。有一天，我打算从根源上了解一下我的小孩，于是就问我妈，我小时候是不是也很粘人呢？我妈边搂着外孙，边淡淡的回答我：“娃娃看见娘，没事哭两场”，谁家孩子不这样，见了妈不撒娇哭一哭黏一黏的，那还叫孩子吗？慢慢大点了，你想让他留你身边，怕是抓都抓不住！过来人不愧是好老师，一句话就叫人豁然开朗有木有！妈，我很服你！

呃，一切的开始，要从一张照片说起。今天因为时不时就下雨，我和小孩就只能被迫待在家里，所以这一天注定会是不平凡的一天。上午，同样无所事事的另一个小朋友，发来了一张照片。喏，就是这个：好朋友鸿雁传书，说他花了一晚上拼好了一个火箭，给莫莫看看，共襄盛事。但，莫莫却酸了。因为同样是一个晚上，他只拼好了这个：看看，是不是明显不是一个重量级嘛，娃看的眼里拔不出来了，嫉妒了，上头了，不服输了，各种情绪都来了，于是就非得找点更厉害的拼一下证明自己。哭闹着搬出了前段时间的觉得自己弄不好不会拼的半截子工程，要赶工，要业绩，要进度迅速赶在今天结束前能拍一张竣工图给小伙伴去秀！人在这种焦躁状态下，真的很不容易做好事情，娃更是这样。图纸也不仔细看，一直出错，出错了又哭着找妈，非说是图纸有问题，图纸误导他。明明是你没看好位置放错了关图纸什么事？找不到零件，非说盒子里装少了，缺东西，不停地让别人帮他找东西，人也变得非常没有耐心和礼貌。一心沉浸在要拼完不接受自己拼错要返工的情绪里，几次三番的哭唧唧，老母亲也搂不住火了，你能拼了拼，不能拼赶紧收摊，爱哪里哭去哪里哭吧，老娘也受够了。说实话，莫莫真的不擅长看图纸和拼乐高，这对于一个天天画图的老母亲来说，也是讽刺。但也可能也是因为，我自己天天看图，习惯了图纸的套路，觉得非常简单的东西，其实对孩子来说很难，哎，反思一下自己。就这么吵来哭去折腾了一下午，大概就拼成了这么点，距离给小伙伴拍照秀的距离还很远。当然，在晚饭前，我们毫无悬念地和好了。俩人依然是世界上最可爱的小孩和世界上最爱这个可爱小孩的亲妈。但是，还是要吐槽，陪娃拼乐高真的很烦！明明你觉得超简单的东西，他就是不知道该怎么摆弄，你给他讲怎么一步步看图的思路，可说了他又不听，不停地手里继续摆弄着然后错上加错，等到某一步终于拼不下去了，又开始挫败，懊悔，哭闹抱怨。一次次犯同样的错误还是不知吸取教训，一直做一直错，跟陪作业的气人程度不相上下！可是，我为什么还要不停的买啊买啊，一边特别讨厌这种造型类乐高拼完了再利用率不高，娃不让拆摆那里，死占地方不说还隔几天掉个零件，一边还有三个在路上飘着还没收到，是爱吗是伤害吗怕是傻了吧。所以，我爱阅读，阅读让我们母慈子爱，轻松悠闲，阅读让我温柔有耐心，阅读是世界上最省妈的亲子活动！我要为阅读打Call!所以，看看这周我都写了这些关于阅读的：今天，是我人设“崩塌”的一天《村里来了马戏团》，战争背景下那些不一样的童年这些童书画的有点“怪”，可是孩子居然很喜欢以及老母亲带娃日常状态：养娃的每一天，都充斥着打脸和双标大家今天在家陪娃都干什么了，有没有什么美（痛）好（苦）的事情，评论区说说呗。看完求给我个鼓励，转发-分享-点赞-在看一条龙走起~莫莫妈好文推荐老母亲最尴尬瞬间：当儿子跟女同学说“我的牛牛发炎了”。。。这些童书画的有点“怪”，可是孩子居然很喜欢养娃的每一天，都充斥着打脸和双标0基础的英语渣妈和0基础不配合小孩的英语自鸡之路给娃报兴趣班，真的为了有个特长吗？绘本读了那么多，孩子能记得住吗？。点点点，赞和在看都在这儿！

今天，是我这个公号博主人设崩塌的一天，因为我要说出一个真相。关注我的妈妈都清楚，我这些年，给莫莫买了5000多本童书。可是，这些书其实并不都是因为要给小孩看的。而是我自己，打着给娃买书的旗号，在恶补自己的童年。不知道有多少妈妈们和我一样，看到那些泛着油墨香和纸香的精美的童书，根本就像掉进米缸的老鼠一样，不受控制地买买买。隔几天不买书就浑身不舒服就焦虑，这可能也是一种病吧。所以，如果有的妈妈被5000本书吓到，或者因此觉得自己买书不够多，千万不要！读了5000+本童书后的我认真地告诉你，其实真的不用读这么多。01读书拼的是质量而不是数量拼质量而非数量，其实不仅仅在阅读上是这个道理，几乎所有的事情，都可以套用这个道理，这就是一个无用的大废话。但，这句废话却是句地地道道的大实话。这里说的这个质量，一方面指的是图书本身，从内容到图画，从配色到要表达的情感都要过关。好的图书，给人以滋养。不好的，可能还有害，不如不读。除了书，阅读本身的质量更重要。有一段时间我很忙，每天陪小孩读书的时间就是硬挤出来的，其实自己也是很累很累的状态，所以给娃读书的时候，哈欠连天，像完成任务一样，只求完成这个仪式，毫无美感和追求，他在阅读中提出问题，我也不想思考不想回答，基本都是粗鲁喊停或者就说我不知道。所以那段时间，小孩自己读书的兴趣也减退了，很少自己拿书看，也不太要求我给他讲，因为妈妈讲的实在太难听了。好在，我及时意识到了我的问题，调整自己的状态，减少读书的数量，每天就好好地陪他读一两本书，但是认真地回答他的问题，和他一起聊聊我看这本书的感受，问问他对书的理解，哪怕其实只是简单地几句，孩子也能感受到这份用心的。02读书是为了消化吸收而不是炫耀曾经有一段时间，我每天在一个阅读记录APP上打卡，把莫莫每月的阅读量、阅读数据和同龄孩子比较。在不知不觉的记录中，我不知怎么滴就上头了。突然就有了好胜心，就很想超越，很想当第一。大家都知道，在网络那一端，永远有那种让人高山仰止的大神，在我关注的同龄人里，就有那种读书过万的，每个月的数据也是一骑绝尘。在这些榜样的鞭策下，我开始狂刷数量，只为了数据的好看和说出去的炫耀。但真的是自身能力精力有限，疯狂记录疯狂刷数量两个多月后，我发现我怎么也达不到别人那个数量级，还把自己搞得很累。本来就不多的时间里，还得抽出空来记录整理。我忽然就醒悟了，这是何必呢？我和小孩阅读的初心呢？我为什么要在乎这些冷冰冰的数字？大家可能都会有这样的时刻，说好的初心，走着走着，看着别人，看看榜样，看看周遭环境，不知怎么的就变了。所以，我们需要时不时回头看看，看看我们的初衷。阅读是为了享受，是为了欣赏，是为了体会，但绝不是为了比较和炫耀。03孩子重复阅读的心理前几天后台还有妈妈留言问我，说自家孩子就只盯着一套书看，这该怎么办？还有妈妈说她们家两个小孩，小宝是只读熟悉的书，大宝是只要新书，同一个家庭，却有两个完全不同阅读偏好的小孩，到底是怎么回事？其实我们家也经历过这样的阶段，莫莫三岁多那会，是一本书反反复复读，颠来倒去读，随时随地读，不厌其烦的读，特别喜欢的那几套，怕是读过100遍都不止，大人苦不堪言小孩却乐在其中。其实这种状态是小孩子成长发育过程中很常见的现象之一，是儿童思维发展历程里的的一种需要。孩子们在反复地玩同一种玩具，看同一本书的过程中，与世界建立连接，继而发生情感的连接。这样子的“重复反复”，在大人眼里非常无聊，但对孩子来说，其实每一次都有不同的发现和感受。他们在一次次的重复中，加深对这个世界的了解，学习如何面对，理解力也在慢慢的提高。过了这个热爱重复阅读的阶段，莫莫同学就进入了一个新的模式，只想听新书，只觉得新书有意思。听过的故事一概不要，看过的图片也一眼不多看。这可能也是由于，他的理解力上升了，知道外面天地的广阔，有无数好玩好看的等着去发掘吧。但，真的费书（钱）啊。2-4岁阶段的小孩子，多半爱的是少而重复，这种反复的精读有利于他们的发育；大一点到了4-6了，则更偏爱新鲜和猎奇，泛读量的增加有利于他们更多的了解世界。精和泛，一个都不能少。04读多少书的数量标准上面巴拉巴拉说了一堆不用读那么多，那接下来肯定是要具体地说，每个阶段每个孩子该读多少书才合适的问题了。但抱歉的是，没有机构也没有人能给出一个具体的数字，当然了，我也不能。所以我觉得，抛开书的本数，薄厚，阅读难度等等这些因素，我们也不要去在乎所谓的读书数量是否达标的问题。我们就坚持每天读，有质量的读，不管大人还是小朋友，每天至少保证30分钟的不被打扰的阅读时光，其实就挺足够，当然时间可以更长的话，那更好。05读什么让孩子做主，但绝不是放手不管有好几个妈妈和我吐槽，小孩只爱看漫画植物大战僵尸和米小圈，整天看的停不下来，很郁闷，特别不想让小孩看这类快销书，感觉没营养。亲，奶油和巧克力薯片也没营养，怎么这么多人还是要买要吃呢？

这个系列的绘本，让我都非常感动，所以读出来分享给大家。作者是日本绘画家小林丰，热爱旅行，去过全世界很多地方，而且，多次是徒步前进的。所以他的作品概括起来，被称为“旅之绘本，绘本之旅”。他第一次来巴格曼村的时候，就对这里的风土人情，自然景观有了深刻的印象，回去后根据记忆中的见闻，写成了这个系列的第一本《世界上最美丽的村子——我的家乡》这本书。多年后当他带着这本书再次回到这里的时候，发现一切都没变，一切也都变了，战争，降临了这个地方。这次回国后，小林丰又创作了《村里来了马戏团》，《回到世界上最美丽的村子》等一系列以阿富汗生活为背景的战争绘本。他想让其他地方的人能了解这个遥远的国度，那里充满战火和悲情，但也有美丽的四季和纯真友善的孩子。我们现在，认识战争，大部分都是新闻里闪过的几个画面，媒体刻意突出的悲惨。但其实在战争的间隙，大多数普通平民依然要劳作，要吃饭，要生活，在战争的背景下，依然是一年一年忙碌不停的，也有收获的满足，也有孩子们开心的笑脸。《村里来了马戏团》记录的就是这样一个片段，地道的当地风土人情，孩子们看到马戏团时候的快乐。抛开战争，短暂的喘口气，日常的点滴，才是生活的主旋律。世界上最美丽的村子孩子们的日常马戏团来了，带来了简易摩天轮，带来了各种小玩具激动的夜晚好朋友的分别这些绘本，是给孩子打开世界的一扇窗，长长的画卷，带我们去看那个不一样的世界。大家在和孩子读绘本的过程中，有没有特意读过关于战争题材的，评论区一起聊聊吧。看完求给我个鼓励，转发-分享-点赞-在看一条龙走起~莫莫妈好文推荐老母亲最尴尬瞬间：当儿子跟女同学说“我的牛牛发炎了”。。。养娃的每一天，都充斥着打脸和双标0基础的英语渣妈和0基础不配合小孩的英语自鸡之路给娃报兴趣班，真的为了有个特长吗？绘本读了那么多，孩子能记得住吗？。我这样的妈，是不是耽误孩子了？超接地气的数学启蒙练习册，“鸡普娃”必备！搞定学前拼音，这几套绘本就够了点点点，赞和在看都在这儿！

我承认，我是一个颜控。这一点也延伸到了买书上面，挑书原则里很重要一条，就是看书做的够不够美。所以，当我看到这个作者的系列绘本的时候，犹豫了半天，毕竟这里面的人物，第一眼看过去真的不在我的审美范畴之内。虽然在韩国，她已经是属于国宝级的绘本作家了，尤其今年三月，她更是获得了2020年度的国际林格伦文学奖，但这些，统统都不是我买她书的理由。让我下定买买买之心的，是因为作者本人的这张照片。哇，她真的是长在了我的审美上，睿智,舒适,线条流畅,眼神又很坚定，脸上既有女性的柔美也有勃勃的英气。啥也不说了，冲作者这个颜值，无脑买了。（或许只有真美人，才有勇气创造世俗意义上不那么美的作品吧）她叫白希那，她说自己“敏感，缺乏融通性，所以很难适应这个世界，而且充满缺点”，天哪，是不是成功人士都对自己要求这么高，都这么美了，还有啥缺点。她的绘本，第一眼看过去，图画的画风真的很难夸口说美，我和莫莫一起看的时候，姥姥就说，这书画的也太丑了吧。还有我给别人种草时候，随手拍了个封皮，却被吐槽看着惊悚渗人，直呼不要不要，嘿嘿，但是她的书，还真的是非常符合真香定律滴。所以大家一定先别被画风劝退，先看看我为什么要推荐这系列的书吧！青蛙，狗和恶猫01说起青蛙，差不多算我的童年噩梦之一了，小时候住的那个小镇，每年夏天，青蛙泛滥，放学的路上稍不小心，就能一脚踩到青蛙，但蝌蚪却还是蛮可爱的。所以，可爱的蝌蚪们，用自己萌萌的姿态和洗脑式的吹捧表扬，让青蛙哥哥给他们捉苍蝇吃。当哥真的太难了，爹妈又超级能生，弟弟妹妹一大堆，蛙哥一整天都在抓啊抓。莫莫看了后说，哎还是不要弟弟妹妹了，照顾小孩子真的很麻烦，而且半天长不大，也不会和我玩，只会哭唧唧地要吃。哈哈哈原来这是一本二胎劝退书啊。这本的画风，和它其他的作品还是很不同的，所有的场景，都有一种水塘边水汽弥漫的感觉，朦朦胧胧。小鸡是谁生的？是鸡妈妈还是鸡蛋？这个问题小朋友一般都知道，小鸡是鸡妈妈用鸡蛋孵出来的。可是这次，这只小鸡是一只猫生的。什么？继羊和狼变好朋友之后，猫也能当鸡妈妈了，这个世界太疯狂了吧。而且恶猫喵呜还被小鸡激发了母爱，处处宠着小鸡，照顾小鸡，爱着小鸡，还给小鸡取名叫做“小叽”，还自称是“小叽妈妈”！天呐撸，吃了那么多鸡蛋的莫莫不禁担心起来了，万一哪天也生个小鸡出来肿么办？（当妈后，果然内心温柔了）都说狗眼看人低，《我是狗》这本书还真的是从狗眼的角度看世界。珠珠是小区的流浪狗，他的妈妈是流浪狗，他的爸爸不知道是谁反正也没多大关系，他的哥哥姐姐弟弟妹妹全家都是流浪狗，差不多都生活在同一个区域，是一个庞大的家族。其实被圈养的动物还真的蛮可怜的，每天家里大人上班去了，小孩出去玩了，只留下狗孤单单等啊等啊，等着人有空了带出去放那么一小会风。在狗的眼里，人类也是很懦弱的，五岁了还走不稳爱摔跤尿裤子尿床，需要更年长的来照顾，不过人类的零食很好吃。原来，狗眼里的世界是这个样的的啊，也不知道狗是不是真的这么想的。（这个姿势，也太真实了吧）糖球，冰激凌和面包02如何让一群孩子迅速安静下来听你的，方法很简单，买包棒棒糖分享一下，这天底下怕是没有几个孩子不爱吃糖。男孩东东也喜欢吃糖，而且这次他买的这些糖球，都非常好看，除了颜色口味不一样，还有神奇的功能。吃下一颗糖球，就能听懂一种别的东西的语言，家里的沙发，老狗珠珠，还有已经去世的奶奶，糖球像个灵媒一样，打通了物种之间的结界。或许，这些糖球并没有这些超能力，这些对话，都是东东臆想出来的，因为他实在不擅长和人交流沟通说话。这是一个孩子内心世界的独白，或许也是作者常年抵抗抑郁，很真实的内心感受吧。（立体感超强，糖球和塑料包装像真的摆在面前）比糖球更吸引孩子的，那一定非冰激凌莫属。我们家就有两个资深冰激凌爱好者胡老板和莫莫，不管多气多不开心，只要给吃个冰激凌，保证一切问题都能解决。夏天的夜晚，热得谁也受不了，连天上的月亮都热的融化了。勤快的楼长奶奶，把融化的月亮接到盆里，放进冰箱保存。酷暑难熬，能吃上一口冰激凌是最美好的慰藉了，尤其还是这么独一无二的月亮冰激凌呢。每次看到这种把日常我们天天见的事物，编造出美好童话故事的时候，我就在想，这些人的脑子到底是怎么长得，怎么会有这么多奇思妙想啊！（流离失所的玉兔，颠覆想象的样貌）吃完了《月亮冰激凌》，再来吃点《云朵面包》吧。一家四口，阴雨绵绵之日，两个小孩捡回了一小团云彩，妈妈想了想，把小云朵烤成了香喷喷的面包，孩子们吃了，居然都可以像云朵一样飘起来了，真是吃货一家子的日常。软软白白的云朵能吃，吃了还能随心所欲地飞，飞去看爸爸，飞去屋顶玩，这一定是每个小孩子的梦想了，小朋友们是一定会喜欢的，嗯，我也很喜欢。这本里面的图片，是布艺和剪纸,贴纸以及绘画的结合搭出来的实景，猫的胡须根根分明，小花被子上的针脚和线头都清晰可见，居家的睡衣，外出的雨衣，每一个场景都那么的逼真。两个奇怪的仙女03仙女，在每个人心目里都是美美哒存在，但这次的两个仙女，却真的是一言难尽。那什么是澡堂呢妈妈？呃，光是澡堂这个地方，我都给小孩解释了半天。这位老仙女奶奶，因为年轻时候跑下来玩，不慎丢了仙女裙只能长期生活在澡堂子里。为什么在中国，被董永偷了衣服的七仙女，就只能嫁给凡人结婚生子。而这个仙女，却另辟蹊径，找了个不需要穿衣服的地方待着了呢？是因为国情不同思路不同吗？另一个仙女八成生活在雷电之上，大概率是雨神或者电母这个职位的仙女。听起来就不是很美，实际容貌也很符合人设，确实是个非颜值型的仙女。机缘巧合，要去照顾一个生病的人类孩子。一个又不会做饭，也不懂人类的生活日常的代班仙女，但都不是重点，哪个小孩会稀罕普通的代班保姆妈妈啊，一个有魔法的仙女妈妈明显更受欢迎。奇怪的仙女，客串了一次人类小孩的妈妈，让真正的妈妈喘了一口气。临走还留下一大盘无敌美味蛋炒饭。这种助人为乐爱做饭的仙女在中国，有着另外一个称呼，叫做“田螺姑娘”。这样的仙女帮手，请给我也来一打，职场妈妈们集体来许愿吧，转发这篇文章即可实现的哦。今年白希那还出了三本新书《红豆粥婆婆》，《昨天晚上》和《奇怪的客人》，依然延续了丑丑的奇怪风格。把绘本做成这种风格，其实还挺需要勇气的。喜欢的人觉得很有趣很有意思，不喜欢的人看到图片直接就被劝退了，争议会比较大。但她的这些书，抛开所谓“丑”的偏见后，其实非常值得细看，真实的手工制作现场背景，混合虚拟夸张的特效人物，视觉观感非常独树一帜，真的是需要用眼睛“看”的绘本。但，这样的“丑”，有时候却能勾起人强烈的好奇心，勾着人继续去看关于丑孩子丑猫丑狗丑仙女的故事。最让我吃惊的是，所有的内页插图，都出自白希那一人之手，混合了剪纸，摄影，泥塑，布艺等等的人物，被作者搭成一个个微缩的场景，费时费力，精益求精。这种写实的拍摄创作手法和奇奇妙妙的写意的内容，搭配在一起，非常有冲击力。她的故事里人物也是有延续性的，东东，珠珠，爸爸，奶奶在好几本里都有出现。家庭的温暖和家人与家人之间的关爱，是这些作品的底色，照顾弟弟妹妹的青蛙大哥，互相关心的东东和珠珠，给爸爸送面包的两只小猫，因为当了鸡妈而从凶神恶煞变得超级护崽的恶猫，每一本都是平凡的，都是温情的，都是让人心怀爱意的。白希那的故事里还有着各种各样的食物，柔软的云朵面包，美味的月亮冰激凌，色彩鲜艳的糖球，酸酸甜甜的小酸奶，像太阳一样温暖的煎蛋，一大盘美味的蛋包饭，充满了家的气息，充满着治愈的力量。我和莫莫在一起读这些绘本的时候，小孩的关注点和我很不同，他非常被这种立体的人物造型吸引，一直问，为什么小猫和爸爸妈妈的脸是纸做的，身子是布做的？为什么东东的脸看起来疙疙瘩瘩的？澡堂仙女一直都不穿衣服吗？妈妈仙女为什么留了件衣服在东东家里？我的美丑观是觉得这些人物丑，但这个观念，我不会强加给我的小孩。他的美丑观，是属于他自己的，是需要多看多见多接触逐渐建立的。丑的独树一格，变成自己独有的标识，打破对美的固有印象，或许是这些绘本最大的意义。给小孩看看不一样的世界，让小孩自己去选择吧。这套书我是从京东陆陆续续买的，大概买入价是标价4折以内，我刚刚去查了下，当当现在有一个10本的合集套装，送一个白希那限量帆布包，直接7.9折售价338RMB，这个可以蹲一下活动等好价，如果喜欢的朋友，也可以先一些买单行本，给孩子们讲讲试试哦。大家在和孩子读绘本的过程中，有没有遇到觉得非常“特别”画风的绘本，评论区一起聊聊吧。看完求给我个鼓励，转发-分享-点赞-在看一条龙走起~莫莫妈好文推荐养娃的每一天，都充斥着打脸和双标老母亲最尴尬瞬间：当儿子跟女同学说“我的牛牛发炎了”。。。0基础的英语渣妈和0基础不配合小孩的英语自鸡之路给娃报兴趣班，真的为了有个特长吗？绘本读了那么多，孩子能记得住吗？我这样的妈，是不是耽误孩子了？最好的培养想象力的方式，就是不要去破坏它！我娃的这个能力，让他妈变成了幼儿园最吃香的妈点点点，赞和在看都在这儿！

今天这篇文，是我在带娃的周末被折磨后的吐槽文，没营养没干货却不吐不快。都说是我们当家长一天到晚管孩子，从吃喝拉撒到学习交友，可是，为什么到了我这里，这事就有点反了呢？孩子对我的要求，比甲方还多1都说子不嫌母丑，说这话的怕都是没孩子的。我儿子嫌弃起自己的妈来，那也是一点不带虚伪的。妈妈，你来接我的时候穿漂亮点啊。妈妈，你化个妆好不好，我可以等你。妈妈，你怎么又穿这个夹板拖来了，这太难看了。妈妈，你就穿每天裙子，穿裙子好看，像仙女一样。妈妈，你洗洗头发吧，就这样披着不要扎起来好吗？。。。。。。

上周的某一天，我和莫莫在楼下打球玩，刚巧碰到他们同班的小女孩，于是大家就一起玩。小姑娘很贴心的问：你怎么好几天没来幼儿园啊？我正在想，莫莫会怎么回答的时候，就听傻小子直不愣登的说：我的牛牛发炎了，就请假了。于是，女孩转回头问她爸爸，牛牛是什么啊？朋友家是两个女儿，差不多也是五六岁的天真年纪，一天楼上小哥哥很自豪的问她俩：我最近去医院割鸡鸡了，你两啥时候去割？两个小妹妹两脸懵逼，为什么要割鸡，小鸡到底犯了什么错？虽说咱是崇尚科学育儿，日常用词尽量正常理性，但有些时候，大庭广众之下，把身体某部位的书面名称说出来，听起来好像更奇怪。

前几天看到《三十而已》里面，顾佳为了打入太太圈，为了接近于太太，掏空家底变卖奢侈品不惜代价地给许子言报了个高级的马术班，成功搭桥，得到一个大合同。本着不懂就问的原则，我大概地问了下本地的儿童马术学校标准，12节课约4000块左右，而且越往上的级别会越贵，总的来说，价格很不亲民友好。顾佳所在的魔都，所在的圈子层次，加上她砸锅卖铁的气势，她家那个的兴趣班的价格，怕是不在我的脑补范围了。

说起英语启蒙，我其实是心虚的。因为我自己本身英语真的是太渣了，大学考了好几次四级英语，自从考完后到现在N年也没有在用过。给娃开始读英语分级之前，我一度怀疑自己的词汇量还有没有剩下两百个。而且，因为自己的怯场和懒散，一直迟迟的没有给小孩专门辟出时间搞英语，除了偶尔的一点英文儿歌和低幼一些英文绘本外，在四岁半以前，莫莫的英语可以说是一清二白，啥啥也没有。本打算偷懒，直接送去外面学，附近的几家大一点的机构，该试听都试听了，该熟悉也熟悉了，但无奈孩子死活不配合，老母亲心一横，有这折腾哭闹来来回回接送的功夫，老娘自己上吧！从四岁半开始到现在快两年时间里，我和莫莫每天听、读至少30分钟，现在他可以直接自己读海尼曼G1的大部分内容，RAZ的F也可以基本读下来，意思自己能明白的七七八八。我没有给娃做过词汇量之类的测算和考试，所以具体的程度不是很准确的知道。当然，小孩的程度和北上广这些一线城市的孩子们不能比，但对于没花钱没基础的我来说，已经感到挺满意了。至少现在莫莫是喜欢英语，愿意说英语的。下面就是一个0基础的英语渣妈和0基础不配合小孩的在家用过的教材和大概的启蒙过程。

我又来说这个话题了。因为最近关于这个问题，真的被很多人问到。大家其实都还蛮好奇，怎么可能读了那么多书，有时间吗？读了到底记住没？有什么好处啊？讲真，连我也好奇，我也想知道。那就借这个机会，梳理一下这几年的阅读路。大家每次乍一听数量，六岁多孩子&五千多本，这是一个多么危言耸听的存在，脑补一下搁在过去，怕是一个状元了吧。可是，让我来帮大家做个简单的除法计算，把这些书平均分摊在六年的每一天，那么合计一天才两本多点而已。什么？一天才不到三本！是不是听起来就一点也不可怕了，不但不可怕，简直是非常平易近人了好吗。而且低幼时期的童书，大多数都是十来页，字极少，主要是看图看情绪看着玩，只要孩子喜欢，只要买得起，一天多少本都看得完。关于有没有时间读？这个真的还是要套用一句老话，只要你愿意挤一挤，时间绝对是有的。不说多的，每天半小时，逐字逐句的认真讲解，两三本也不在话下，即使再忙，家长们每天半小时总是可以挤出来的。那和娃一起讲了那么久看了那么多，他到底记住了多少？有什么好处呢？说实话，我真的不知道他记住了多少。因为经常头天给他讲过的书，第二天你问他时候，他常是一脸懵懂的模样，问他什么都是不知道。但隔一断时间，他又说的头头是道啥都知道，恍惚让我觉得是我脑子出了问题。这到底是算记住还是没记住啊？这算是记性好还是记性差啊？真是搞不懂。在之前的一篇里我也曾写过（《读了5000+童书后，我从孩子身上看到了这些改变》），有次我拿出一本新书，才刚读两页，莫莫就对我说，妈妈这个故事我听过！可我明明没讲过啊？他说不是你讲的，是老幼儿园的张老师给我们讲的，她还给我们表演了呢。然后娃还给我讲了故事内容和细节，古利和古拉他们捡到一个大鸡蛋，最后做了一个大蛋糕分给森林里所有的小动物了。他们是用一个可大的平底锅做的，我当时听得都想吃蛋糕。掐指一算，这个故事，距离他听到现在，至少已经有一年多了。而他仅仅在听了人物的名字和开始的一丁点情节，就完整的想起了整个故事，和老师当时讲故事的场景，还真的是让我有点意外。只是，这孩子的反射弧，是不是也有点太长了点啊。算了，我也不是个纠结的人，能记住多少算多少吧，该读咱继续读。陪着多读多看天天坚持，是我的事，你能听懂多少理解多少记住多少，是你的事。在过程中努力，但对结果不闻不问保持佛系，做好自己该做的事就行了。当妈做好两件事：一就是瞅着电商各种活动，稀里哗啦一顿抢，只管买书；二买回来乘着热乎兴头，和娃一起开开心心的读起来。养孩子，我们只注重过程的美妙，结果就看缘分喽。就在这么一个朴素的理念之下，我俩愉快的共读了六年。这人啊，一旦没有预期和要求，就很容易从中得到乐趣和收获。其实刚开始在莫莫几个月大的时候，每个月看着我买那么几箱子书，胡老板是很有意见的。这不是神经病吗，这么小的孩子，他听得懂吗？有这个必要吗？你这不是瞎折腾瞎花钱吗？是啊，一般人看起来，当妈的给几个月的小婴儿狂买书狂读书这件事，貌似是有点脑子不太好的亚子，怕不是焦虑的疯了吧。可我其实是有私心的。都说要和婴儿多交流，和婴儿多说话有好处，不仅可以增加亲密度，还能刺激婴儿的大脑发育以及语言能力。但问题是，高冷如我，在说了30遍妈妈爱你和50次宝贝好可爱之后，实在是词穷了。说，没问题；但说什么，就有大问题了。我总不能对着婴儿说，今天股市行情不太好，亏了好几百；昨天上班，那个框剪结构有块死活就是算不过去，一直超限有什么好办法没；最近的综艺追的好嗨，浪姐里面有好几个我喜欢的，还有几个我超讨厌的这些吧。对着一个小婴儿，真的就很容易满腔爱意，却相顾无言。所以，买点书，作为一个交流的脚本。而且，比起我们日常生活类对话，简单重复啰嗦没营养的词语构成，绘本和童书里的语言是更加丰富和优美的。语言的学习，即使是我们的母语的学习，也是一个先大量大量输入的过程，家长对孩子说的越多越丰富，孩子学的就越快，越好。后来，每次看到两三岁的莫莫，可以自己安静的“看”很久的书，说话表达都挺不错的时候，胡老板也改变了自己的看法，觉得幸亏当时有我那么坚持。记得有次，朋友问我，该给她家小宝宝读点什么好呢？我就根据我的经验建议，语言优美的，词语丰富的，大家都能接受的，比较正面积极的都可以，不用拘泥流行或者经典，可选择的内容其实非常多也非常容易。结果隔天，她给我发了段给娃读书的视频，听完我整个人笑崩了，绝对符合及高于我说的“语言优美，词语丰富，积极正面”的标准。读的是一本《党章》！阅读这个事，其实真的是普通家庭最容易做到的。它不需要你有多么专业的背景，不需要进行复杂的思考，也不需要花多么大的成本。几乎任何一个家庭，都是具备条件的，是最容易坚持的。但阅读又是漫长而持久的，它不是今天读了明天就能看到效果，不像数学，1+1给小孩讲了，他立马就知道答案会算出来是2。它是一个缓慢的沉淀积累的过程，又很因为短期是看不到成果，很容易叫人失去耐心。所以，我们要有一个好的心态来看待阅读这件事，用不带着功利的眼光来阅读。我们只是为了享受书本里那些，我们此生可能永远无法到达的世界；我们只是喜欢和孩子一起依偎的安静时光；我们只是单纯的爱看书。或许，我们和孩子，不会因为多读了几本书而有什么什么质的飞跃，但我们眼中的世界，却会因为这些书，变得更加多彩而丰富。我们不是因为看到希望了，才去做一件事，而是因为做了一件事，才有机会看到希望。一起阅读，一起变成更好的我们。莫莫妈好文推荐又是被小孩问崩溃的一天小孩幼儿园毕业了，当妈的心情却。。。我这样的妈，是不是耽误孩子了？读了5000+童书后，我从孩子身上看到了这些改变最好的培养想象力的方式，就是不要去破坏它！我娃的这个能力，让他妈变成了幼儿园最吃香的妈超接地气的数学启蒙练习册，“鸡普娃”必备！搞定学前拼音，这几套绘本就够了点点点，赞和在看都在这儿！

今天是8.1建军节，是个伟大的日子，也是小孩幼儿园毕业的日子。今天的推文，就是一个妈参加完小孩的毕业典礼，激动之余的碎碎念叨。昨天一群小神兽们，留宿幼儿园。孩子们紧不紧张害不害怕不知道，反正家长群里是史无前例的热闹，一个个当妈的操不完的心，不知道孩子们第一次独立过夜，能不能适应能不能勇敢。但凡老师发来一些照片和视频，都激动得看不够，仿佛一瞬间又回到了三年前刚入园的时候。我好像是个记性很差的人，现在回想起来，不管是小学，初中还是高中大学，我都不太记得我每次毕业时候的状态和情景。不过好像当年，除了拍一张集体毕业照以外，也没什么特别的活动了（还是真的是我健忘？）。好在有了小孩，一切从头，跟着他参与一次，也算是重新弥补一下我自己了。今天见到莫莫，已经是妆发整齐，唇红齿白，人模人样的，内心不由得感叹，一大早有人帮你弄好孩子，当妈啥也不用操心的日子真的是太爽了！我问他，昨天晚上过得怎么样？会不会稍微有点不适应？没有，昨天在学校可好玩了，我都还有点想住着呢。这样啊，那你适应的还不错，还真的挺勇敢的。空了半天，其实还是有一点点想你的，但是就是只有那么一点点~嗯，谢谢你安慰我，我其实也只是有那么一点点的想你，哼~坐在一群孩子中间，观察孩子们的表现其实还蛮有趣的。节目流程中的一个表演环节，是他们的六位任课老师在台上回顾孩子们的日常。说实话，幼儿园老师们，一天和孩子呆的时间，差不多比家长都要久了，两三年下来，这些有时候调皮有时暖心的小人儿们，其实还挺会让人动情舍不得的。所以，尤其是几位主班，配班和生活老师，一度情绪激动到哽咽流泪。胡老板在旁边说，你看看这些小朋友，互相交头接耳打打闹闹地，多半都还是没心没肺的，还没体会到离别和毕业呢。老师们是真的走了心了。刚说完，就看到班里一个小男孩靠在妈妈怀里，哭成了泪人，谁说孩子没走心的？顺嘴我问莫莫，你听老师讲这些，对幼儿园毕业什么感觉啊？哎，我也是有点难受，以后再也吃不上幼儿园的饭菜了。还有，昨天我带去分享的老师都没打开呢，都没分享上没吃上。这，也行吧，对食物的留恋也是留恋。亲爱的小孩，这也许是你人生中第一次小小的别离，离开了熟悉的幼儿园，离开熟悉的老师，离开天天吃在一处睡在一出玩在一处的小伙伴们。幼儿园里，留下最单纯的笑脸，最直白的语言，最贴心的小心思，最美好的回忆。或许你们现在还不懂毕业的含义，不能体会离别的感伤，随着时间的流逝，这些都是你一步步蜕变的印记。还记得三年前，刚上幼儿园时候，哭的从我身上扒不下来的模样；还记得因为要第一次参加学校万圣节活动，你破天荒的没有在早晨送园的时候哭（感恩，我会永远记得这个日子的）；还记得第一次参加亲子运动会时候，你笨笨的姿势；还记得你每次做了手工，都要带回来送我当礼物，虽然真的不美，但却开心到飞起（双标的女人啊，要是老公送会被打死的吧）；还记得你和我聊起和同学之间有趣的事情，讲你们之间笑到不行的笑话，虽然我get不到你们的笑点可看你们开心我就超开心的。而现在，你们都六岁多了，变成小伙子小姑娘了，九月份都变成小学生了。纵然万般不舍你们长大，但你们终究会长大，就像小鸟，总是会飞去远方。时间，就这么一点点过去了，我们的小孩，也一点点的长大了。如果没有这样一个毕业结束的节点，不是这样一个充满回忆的聚会，我想很多故事和情感，都快要被忘记了。毕业，是一次结束，也是一次记忆的整理，一份成长的回访。一路前行，一路回望。推荐两本非常应景的绘本，一本叫做《猫头鹰的收藏》，是个关于告别，友情和收藏整理回忆的故事。猫头鹰收集了一大堆瓶瓶罐罐，在别人眼里是垃圾的物品，其实每一个都是饱含感情和故事。但家里实在放不下了，连朋友们想喝下午茶的地方都没了。想扔掉，又怕连美好的记忆也扔掉了，左右为难。于是聪明的松鼠给他出了个主意，建造一个故事博物馆，每天给来参观的朋友们分享故事，这样就不用担心遗忘了。喝茶的地方也有了，故事也会被大家都记得，多么完美的结局。另一本叫做《比利的工厂》，是讲祖孙三代和自家工厂的回忆故事，语言超美的。在这样一个离别的日子重读，感触良多。莫莫就是被封皮这张图吸引的，妥妥一个机械迷小孩。还有这张图，也是翻过来倒过去看很久。这本书，除了文风和情感叫我动情以外，画的老式厂房也是我日常工作很熟悉的点，算是职业病吧。爷爷坐在那里回忆过去的同事，朋友，来来往往热热闹闹的时光，一去不复返了。这张图，做的像老式电影片一样。我们活在这个世界上，回忆才是我们唯一的行囊。小花絮1在准备帐篷晚会需要分享的零食的时候，我让莫莫自己挑喜欢的。他挑了爆米花，棒棒糖，好几种种奥利奥和米老头，完了加了一句，妈你给我再准备几包辣条吧？恩？辣条，你们小朋友可以吃辣？不是的，我们班女生爱吃辣条。你还记得上次一起去公园，她们吃了好几包呢。小花絮2平时我接送小孩比较多，就认识我是莫莫妈妈的人比较多，都说你儿子和你长得好像好像啊。结果今天胡老板出场了，好几个熟悉的妈妈跟我讲，天哪见了他爸爸，才发现根本就是一个模子出来了，就是一个大版一个小版的区别。基因真的太神奇了。结果胡老板听完也走了心了，跟我说，你帮我俩买套那种亲子装，一摸一样那种，我和娃穿了拍个照去。而且，这个小孩，从头天留宿幼儿园到今天毕业离园，前前后后加起来30+小时，毫无便意。依然是在外全无屎意回家一秒不能忍的状态，OMG!莫莫妈好文推荐娃上学前最担心的，居然是拉屎和睡觉又是被小孩问崩溃的一天我这样的妈，是不是耽误孩子了？读了5000+童书后，我从孩子身上看到了这些改变最好的培养想象力的方式，就是不要去破坏它！我娃的这个能力，让他妈变成了幼儿园最吃香的妈超接地气的数学启蒙练习册，“鸡普娃”必备！搞定学前拼音，这几套绘本就够了点点点，赞和在看都在这儿！

今天是莫莫在幼儿园的最后一天了，所以他们幼儿园搞了个活动，叫“勇敢者之夜”。孩子们今晚，都会离开爸爸妈妈家人，一起去幼儿园留宿一夜。想想就很爽有木有，老母亲们盼了六年，终于拥有一个完美没孩子的夜晚。早晨兵荒马拿着乱大包小包的行李（要带茶话会分享的零食，睡衣，洗漱用品等等）刚把娃送走，窃喜还没来得及上眉头，担忧就涌上心头了。我主要担心娃在幼儿园一整天，他拉屎的事情怎么解决？要知道，三年了，屎一定是留给家里的马桶享用的。胡老板还给我出主意，要不你下午给幼儿园送帐篷的时候，顺便带他拉个屎把这个问题解决了吧。妈，我要拉臭！这是上幼儿园三年，我儿子每次见了我说的第一句话。

今天这个话题，其实是在和一个妈妈聊天时候碰撞出来的，征得她的同意，我放一些关于我们聊天的片段。这位妈妈是个二胎妈妈，大部分时间是一人独自带娃。这样的生活，想想就很累。但更累的，是关于怎么能教育好孩子的那颗焦虑的心：我这样的妈妈，是不是耽误我的小孩了？01现在市面上育儿书很多，各个门类也都被细化研究了。其中有一种说法，就是关于孩子敏感期的：比如口腔敏感期，秩序敏感期，数学概念敏感期，说话敏感期，执拗敏感期，认字敏感期，更有一些理论居然提出了0-9岁的婴幼儿可划分出31个敏感期的说法。而一些商家和机构，正是抓住了这点并借此宣扬，一旦错过了这个时期，你的孩子将要多花三五倍的时间才能学会这项技能，更有情况严重者，就永远学不会，永远比别人差！动辄就是赌上了孩子一生错失成为天才的可能。于是当妈的个个如临大敌，反复观察对照，想要捕捉住孩子每一个敏感期，抓住每一个所谓的黄金启蒙学习点，我的孩子，决不能被耽误！上午，摆好东西不让家里人碰，好的，大家不要碰，那是孩子是秩序敏感期！中午，哇啦哇啦喊叫个不停，好的，全家安静如鸡的欣赏，那是孩子语言敏感期！出门时候一定要自己按电梯，每层按钮按个遍，好的。尊重孩子，给其他乘客解释，孩子到了完美敏感期了！到了识字敏感期，赶紧买书买课程去认字！数学敏感期，开始刷题搞思维！严格按照步骤，什么都最好别错过！我自己其实很愿意看这些育儿方面的理论书，我也知道，在孩子的整个成长过程中，一定是会有这些所谓的敏感期，区别是有些孩子明显，而有些孩子不明显。但说实话，书是书你是你。书是纯理论，而你和孩子是个活生生的人。

上周的某天睡前，我例行拿出两本书给莫莫读。他看了一眼封皮，确认是新书新故事就乖乖的歪在我身边听故事了。结果，才刚读两页，他就说，妈妈这个故事我听过！你听过？可我明明没讲过啊？不是你讲的，是我们老幼儿园的张老师给我们讲的，她还给我们表演了呢。你知道吗，古利和古拉他们捡到一个大鸡蛋，最后做了一个大蛋糕分给森林里所有的小动物了。他们是用一个可大的平底锅做的，我当时听得都想吃蛋糕。莫莫说的老幼儿园，是他小班和中班时期的那个幼儿园。就是说，《古利和古拉》这个故事，距离他听到现在，至少已经有一年多了。而他仅仅在听了人物的名字和开始的一丁点情节，就完整的想起了整个故事和老师当时讲故事的场景，还真的是让我有点意外。时不时就会有人问我，你给孩子读了那么多书，他能记得住多少？说实话，我自己也想知道，讲了那么久，他到底记住了多少？因为经常头天给他讲过的书，第二天你问他时候，他常是一脸懵懂的模样，问他什么都是不知道。搞得我常怀疑自己的智商和记忆，是自己记错了吗，难道昨天真的并没有讲？但隔一断时间，不经意和他玩的时候，书里的人名和细节就从他嘴里冒出来。顺势再问，他又说的头头是道啥都知道。这到底是算记住还是没记住啊？这算是记性好还是记性差啊？真是搞不懂。算了，我也不是个纠结的人，能记住多少算多少吧，该读咱继续读。陪着多读多看天天坚持，是我的事，你能听懂多少理解多少，是你的事。

婚姻是什么？是爱,是责任,是誓言；是执子之手与子偕老；是看尽春花秋月你在我身边就好；是千帆过尽我心里只有你，是一生一世一双人；是爱你，恰好你也爱我，我们刚好在一起呵呵，以上属于梦话，醒醒吧。

人到中年，尤其是当了妈后，愈发地觉得自己记忆衰退，言语无味。以前熟记的那些诗词歌赋加典故，时不时写文还能引上几句，现在，基本上这些文采都“一行白鹭上青天”地不知所踪了。前几天才看完的一本书，想起来里面的情节，都是模模糊糊的。听别人聊起某个影视剧，明明自己看过，却只是有一点似曾相识之感，具体细节却都记得不太清楚，恍惚以为自己看了一个“假剧”。觉得某本书挺好的，想要推荐给别人，但就是名字在嘴边可死活都想不起来，非得翻一下购买记录才行。言语之间，除了吃喝拉撒睡和孩子，一点新意都没，更别提什么妙语连珠了。看山只是山看水只是水，所以经常就在感叹，小孩怎么可以说出那么多有意思的话，小脑子里怎么会有那么多古灵精怪的想法和构思啊，听起来太有意思了。（能看出来画的啥不？）记得有一次，吃完早饭我和小孩晃悠着回家，路上东一句西一句的瞎聊。路过幼儿园的时候，他说他有点想进去，可是那会是放假期间园门紧锁。我们俩就望门兴叹。小孩幽幽地说：我要是个幼儿园就好了，就可以随时让小朋友来上了。我听了觉得不可思议。就问他：你是个和他们一样大的人啊，怎么操作才能行呢？我会魔法啊，他们可以变小，我也可以变大，然后她们从我的肚挤眼钻进去玩😂。我的肚子里就是一个大大的幼儿园。还有一次，我叫他睡觉，他就是一直不理我。喊了好几次以后，我问他：你的耳朵在吗？是不是听不到我说话？他看我一眼，说：我没有耳朵，那是两片树叶长在我脑袋两边，所以我听不到。此后，因为不想自己拿东西不想走路，衍生出自己的胳膊和腿都是小树枝的说法。拿他没办法的同时，也觉得这样说起来还蛮有意思的。北方的秋冬春三季，时不时都会狂风大作，有一次我看到楼下风超大，赶紧起身去关窗户。莫莫趴着看了一会，给我说，妈妈没关系不用关窗户，没有风，我都没看到风。那只是楼下的几棵大树在打架。哇，没有风，只是大树在打架，瞬间被这些词秒到。莫莫在幼儿园是个午睡困难户，每天午休时间都在那里翻腾来翻腾去，不说话也不打扰别人，老师也就由着他了。有一次，我又不死心的问他为什么不睡午觉（因为他在家每天都睡!）的时候，他的回答让我特别吃惊！我在幼儿园里没睡意啊。都是da和qu（这二位是我娃的隐形朋友，具体可以看《孩子身边有个看不见的朋友》）搞的鬼。睡意是一种像黏胶一样的东西，要粘住我的头和眼睛我才能睡着。可是今天睡意黏胶被他们弄不见了，所以我没睡着。那在家怎么就可以睡着呢？因为睡意喜欢妈妈呀，妈妈在旁边他们就很乖很安心不乱跑，所以我就睡着了。妈呀，不睡就不睡，嘴还挺甜，你咋不说在家能睡着是你妈我死盯着你没法跑啊。记得之前有妈妈和我闲聊，说起孩子不管是写作文还是日常说话，都特别地缺乏想象力，也觉得很苦恼。不知道该怎么给孩子补充或者提升一下关于想象力的问题。聊完后我也很懵，是啊，我们一般都默认小孩子比较有想象力，小脑袋里天马行空的奇思妙想不断，可是为什么有些小孩就是感觉很没有想象力？为什么随着成长，越来越多的人也就变得没那么有想象力了呢？但是看了很多童书童书和电影，看到了超多脑洞大开精彩无比的画本和影视剧以后，我发现，有想象力的成年人也是很多。可是为什么唯有他们可以长久的保持这种可贵的想象力不衰竭，并用想象力推动创造力，做出一系列富有创意的工作呢？那我们这部分人的想象力是怎么丧失的呢？“一个有趣的实验或许可以给我们提供一点方向。主持人在黑板上画了一个圆形，问各个年龄段的人，这是什么？两三岁的孩子们回答：苹果，足球，甲虫，自行车轮子，太阳，月亮。。。。。。小学生们回答：0，O，圆形。成年人谨慎思考，犹豫不决。我们一代代成长的过程，不管是上学还是工作还是生活，不由自主地，总会被那些所谓的唯一正确的答案所吸引。几十年来，我们的生活习惯和大脑思维模式里，就有了无数的条条框框和限制。怕自己出错也怕孩子出错，都想沿着一个现成的最简单正确的路可走。慢慢地，想象力这种出格的事，就和我们渐行渐远了。而当我们习惯了这样的模式以后，理所当然的对孩子的语言和行为会加以修正。看，我捏了一个黑色的太阳！胡说八道，太阳怎么会是黑色的呢。妈妈，我画了一只粉色的兔子！别鬼扯了，兔子没有粉的。我造了一个很厉害的大型机械，它有超多的功能，可以飞也可以钻山洞，还有攻击功能。行了别想这些没用的，赶紧做作业去。为什么鸡有两条腿？不知道，问着些有什么意思啊。为什么要把爸爸妈妈叫爸爸妈妈呢？头疼死了，都这么叫，你别问这么幼稚的问题了行不行。可能就是在这样一次次的言语中，孩子们的好奇心不仅得不到满足，还被无情的嘲讽着。一次次充满童趣天真的表达，被不断地否定着。那些富有创意的小思想，被成年人定义好的标准，修正改造，直到和我们变得一样。在他们的想象力萌芽发展的时候，我们不仅没有及时的浇灌，还不断的嘲笑和打压。从此再也看不到黑色的太阳绿色的小手，有的只是缩小一号千人一面的我们。我超喜欢的《三体》作者刘慈欣的一段获奖感言，是我认为最能表达未来关于想象力的重要性的阐述了。想象力是人类所拥有的一种似乎只应属于神的能力，它存在的意义也远超出我们的想象。有历史学家说过，人类之所以能够超越地球上的其它物种建立文明，主要是因为他们能够在自己的大脑中创造出现实中不存在的东西。在未来，当人工智能拥有超过人类的智力时，想象力也许是我们对于它们所拥有的惟一优势。想象力，对孩子是宝贵的是需要珍惜的，对我们大人也一样。孩童时代的想象力是初步的低阶段的，基本只是一个简单的联系和模仿式的关联。只有加以引导和培育，并且源源不断地扩充自身的各类知识和经验，才有可能构建起更高级的想象力体系，才有可能做出有富有创造性的举措。想象力和创造力，是我们人类独有的骄傲。最后给大家留个充满想象力和创造力的思考题：有十个苹果，要分给十个小朋友，每个小朋友分一个。但是规则是，最后篮子里还要留一个苹果，怎么分？觉得不错，那就给个鼓励，转发分享点赞在看么么哒~莫莫妈好文推荐超接地气的数学启蒙练习册，“鸡普娃”必备！关于数学绘本，这可能是最全面的推荐了我娃的这个能力，让他妈变成了幼儿园最吃香的妈一个没有Happy

这篇文章，之前因为版权问题，被出版社投诉然后删文了，今天修改好又重新再发一次。本来这其实是一件不那么愉快地事情，但是当有人说，哎呦你都能被盯着投诉，那就是红了啊。哈哈哈哈哈难道我真的这么红了！一瞬间，觉得这文删得神清气爽啊。好了，来看这篇红的都被出版社盯上的爆款文章吧！每个人从开始上学起，数学就是我们日常必修科目的重中之重。可是可是，什么是数学啊？怎么样让小盆友接触数学，入数学的门呢？不知道啊不知道。怎么办怎么办？母爱附体求知欲瞬间爆棚，立刻开启查查查模式！！嗯，第一个问题有现成答案。词条里解释道：数学（mathematics或maths，其英文来自希腊语，“máthēma”；经常被缩写为“math”），是研究数量、结构、变化、空间以及信息等概念的一门学科，从某种角度看属于形式科学的一种。可是，幼儿数学怎么入门呢？问了苍天问大地，问完还得靠自己。身为中华人民共和国新时代女性的我，勇敢的发挥出自身最大潜能和此生最执着爱好，用尽洪荒之力，把市面上打听的到的数学启蒙绘本买买买了N波。以下，就是真金白银买来的体验。这些数学绘本，它不是给你解题思路的，更多的是给孩子一些思维上的启蒙认知，让孩子对数学有一个初步的认识。而且不同阶段，孩子数学启蒙的方法和效果追求是不一样的。要选择的书也是不一样的，要和孩子的心理认知匹配的才能有好的效果。这些绘本后面，我都大概的写了推荐阅读年龄，但这个数值非常的不绝对，请根据自己的孩子目前水平和心智，酌情选择。孩子的数学学习，和其他任何学科的学习一样，他不是一个直线前进的过程，而是螺旋式前进的。我们在给学前小朋友做这些启蒙的时候，要知道他们的认知水平在哪里，不要追求一下子就说明白说透，那是不现实的。那个环节卡壳的时候，就退回到相应的专题继续互动沟通。而每一个孩子学习过程中，卡壳的原因又不尽相同。有的是生活经验不足，缺乏对事物的具体认知；有的是暂时无法将抽象数学符号和现实数学问题进行正确的投射；还有的，是缺乏深入思考和探索的能力，挖掘不到关键点。所以家长在做启蒙的时候，要有针对性和长期的观察。利用生活日常，将数学和实际生活联系起来，拆解概念，抽象问题具体化。讲解概念，拆解题型，多见多变，从特殊到普通再到特殊，寻找规律，解决问题。真正的数学教育是传授孩子概念性的数学，让这些数学概念在孩子脑里培植、发育、成长，发展出一些自己的想法；即是让孩子以自我建构理念的方法，来达到认知的目的、培养出思考的能力。这样学习而来的数学才能根深蒂固，也才是有人性的。今天推荐的十二套数学绘本，给大家做这样的区分推荐：推荐第一梯队：3+的小孩，买的话，就在《你好！数学》和《好玩的数学》里面二选一。画风可爱，题材种类多达30种，而且内容简单贴近生活，小孩子容易理解。5+的小朋友，可以在《数学帮帮忙》和《汉声数学图画书》里二选一。主题丰富，分别有36本和41本，涵盖了小学几乎所有的数学知识点，深度贴合小学数学教材的内容。推荐第二梯队：《Mathstart

这周一，小孩一放学回家就急急忙忙给我说，妈妈，家里有小本子吗？你一定要给我找到一个小本子，老师让明天带去当抄作业本。毕竟还没当过小学生的妈，还没习惯娃要回家写作业这件事。我一时脑子没转过弯来，就问他：什么样的小本子啊？多大算合格？小孩歪着脑袋想了想说，嗯大概就和我的手一样大吧，因为老师说，一天的作业写一页，不用太大。说完，并拢自己的小胖手给我展示了一下。我看了下群里，老师也没发通知，但娃那么确定地说要，我就找了一个巴掌大的小本子给他了。果然，第二天下午，一放学就可兴奋的给我说，我的小作业本今天抄作业了，急吼吼的就翻出来给我看。妈妈，你看我今天自己抄的作业！亲妈如我，不管娃写的啥，凡是第一次，必捧场读一下并拍照留念。前几天看了一篇文章，说父母的一个重要的作用，就是努力挖掘孩子身上的优点闪光点，给孩子点对点的支持和鼓励，有的放矢。看完我就在想，普爹普妈家庭的莫莫，身上的优点是什么呢？我能挖掘出来点啥呢？忽然，这件记得老师要求带小本的事，让我灵光一闪，这就是赤裸裸的优点啊。能够记得老师说的话，并且可以一字不漏的表达给第三人，这种对事件完整的复述能力，就是一个很大的优点哇（母爱滤镜10000倍服不服）。记得三年前，那会莫莫刚读幼儿园，和家人共同生活了三年多的娃，第一次独立去了一个陌生环境里，一待多半天。这个阶段，相信每个家长都会有点坐立难安。不知道孩子适应的怎么样，不知道孩子吃饱了没？不知道孩子有没有和别的小朋友起冲突？不知道孩子会不会自己上厕所？而我们当时的幼儿园，监控是不对家长开放的，所以，孩子每天在幼儿园的生活状态，除了看老师发的视频和照片以外，就只能靠孩子自己说了。可是刚入园那会，小朋友们基本才三岁出头，大的也不到四岁，不少孩子话都说不清楚。而且那个阶段，也是老师最忙最累的时候，孩子们哭得此起披伏，不停地需要抱抱求安慰；吃饭的时候老师还要喂那些尚且不会自己吃饭的小朋友；睡觉的时候，有哭的有闹的有不睡静坐示威（就是莫莫本人没错了）的。老师们忙的饭都顾不上吃，根本没时间拍照发群里。看不到孩子的日常状况加上孩子自己也说不清，家长一个个心急如焚，群里各种互相打听，只要有一丁点消息都如获至宝。我就记得第一天入园，莫莫变身强力八爪鱼，死死地缠在我身上，最后是两位老师同时使劲，才把娃扒拉下来让我得以脱身。莫莫哭得撕心裂肺，老师把他抱走带到操场玩了很久才平静下来。回来后给我说，老师抱着我在操场游乐区转了好几圈，最后说，天哪你太沉了我实在抱不动了，才把我放下来，还揉了揉胳膊。听得我心酸又好笑，娃们不容易，幼儿老师更是不容易啊。对于莫莫这样，可以自己记得住说得清的小孩，其实我还蛮放心。因为他会记得每天幼儿园从早到晚发生的事情，早晨吃了什么玩了什么，自己中午挨着谁睡觉，睡着了没有，下午去哪里活动了晚饭吃了什么，今天xxx尿裤子了之类的，每天放学他都会和我聊一下，有时候是我问他答，有时候是他主动说。然后，因为娃的这个超强的复述能力，我成了幼儿园班级里超受欢迎的妈。“莫莫妈，今天莫莫说幼儿园晚餐吃了什么啊？莫莫妈，你家莫回来说没说老师明天让带xx啊？莫莫妈，问下你家莫，今天xx是不是在幼儿园受批评了？”莫莫小盆友，变成班级日常生活记录发言人了。没当妈的时候，真的搞不懂，这些小事需要在乎吗？当了妈后，一下子懂了，关于娃的事，根本就没有小事，事无巨细都是天大的事！但是，这个啥事都能记住的优点吧，其实也很烦人。就比如在家，我随口说个什么，他能给你牢牢记住并时不时来个进度追踪。天哪，我真的就是随口说说而已啊！当我再一次吐槽娃这个点的时候，我的亲妈娃的姥姥，从业三十九年的资深教育工作者许老师说：记得住总好过记不住，以后上学了，他要是啥也记不住你才会气死吧。一语中的，想想这个点，其他的附带bug我就忍了吧。其实，孩子的复述能力，是完全可以在日常进行培养的。小孩子的语言发育和语言能力，除了天生的基因这一部分，后天其实占据很大的因素。儿童时期，就是帮助促进语言发展的最好时机，抓住这个时机，帮孩子建立更好的语言体系和表达能力，将会受益终生的。我们家从孩子出生，就站定一个观念：把孩子当一个正常人类来对待。语言说话方面，也是同样践行这个观念。很少有非常幼儿化的语言出现，一直给他说，给别人讲话的时候，要完整和清楚。“比如在很小的时候，他想吃饭了，自己喊：饭饭！我会告诉他，请说：莫莫要吃饭了。他要上厕所，会说：拉粑粑。请说：莫莫要去拉粑粑了。当然一开始他不可能立马就会，但时间久了，他就会习惯这样的表达，知道一句话人物事件关系要说完整，别人才能听懂。”再一个，长期的亲子阅读也是功不可没。语言表达其实是一个先大量输入，孩子在小脑袋里经过一系列复杂的作用后，才能够有输出的过程。这也就很好的解释了那些“狼孩”，在动物群中长大，大脑的语言系统没有经过这个输入的过程，所以，即使是人，也不会说人话。甚至因为错过了刺激大脑发育的关键时期，连智力都是低下的。所以，想要孩子能说话说好话，一方面从小和他多说，刺激听觉和语言系统。尽量经常换词，多种表述，好看，可爱，美丽，漂亮轮着来。另一方面，通过阅读，增加孩子的词汇量和表达方式。毕竟书面化的语言，词汇量更加丰富，也更注重语言的优美和流畅。读完一个好听的故事，试着和孩子互换角色，让他们来讲述。或者通过夸张的表演，加深他们对故事的理解。也可以从故事里提取一些问题，请小朋友们来回答。这样可以很好的复盘刚才讲述的效果，对孩子做阅读理解，也是一个很好的锻炼。（类似这样的互动提问）孩子要先听得懂，然后对故事内容和情绪进行自我消化吸收理解，最后用自己的语言把故事表达出来。多鼓励多赞美，孩子会越说越好的。多年亲子阅读，给我和孩子带来挺多的好处。这些好处，其实在我开始和他一起阅读的时候从来都没仔细想过。就这么五六年一直读下来，5000+本读完后，没有预期，却给了好多惊喜。他一岁多刚会说话那会，就从没有经历过一个字一个字往出蹦的阶段。我还记得有一次，我带他和朋友一起吃饭，他太矮了看不到我们在干嘛，就急的给我说：“妈妈，抱，看，上面”。虽然不连贯，但已经能完整表达诉求，目的就达到了。其实有时候，小小孩们哭闹，一大部分原因就是娃表达不了自己的意愿，或者表达了，大人也理解不了孩子，双方无法进行有效沟通造成的。莫莫上小学后会不会成为学霸，我不敢说也没想过，但是凭现在表现出来的强大的“复述”和“转达”能力，他未来和老师同学沟通，明确表达自己的意思肯定没问题。而且长期的陪伴和共读，建立起来的良好的亲子关系和沟通方式，让他有任何心里话也可以和我们讲，并且能讲的非常清楚，能很好地还原场景和发生的事件。我们普娃家庭在资源上没法和一线城市比，所以普遍来说，孩子们英语学得晚一些，数学也练得少一些，机构的师资力量和水平理念也都差一大截。但是语言表达、阅读、运动和亲子交流这些能力，不管是身处北上广，还是十八线，其实都是没有多大差别。只要家长愿意开始，愿意长期坚持，每个家庭和孩子可以做到。而这些能力，在以后的人生中，在以后的人际交往中，也是超级重要的部分。我还是那句话，普娃家庭，阅读是性价比最高的教育投入。别的不多说了，今天，就开始带娃读书吧。简单粗暴不做作的书单来了：《0-6岁小男孩必入书单》《0-6岁小女孩必入书单》搞定学前拼音，这几套绘本就够了孩子们一定会喜欢的幽默绘本，闭眼入系列这个作者的绘本系列，我实力强推！超级强推！这10套会“上瘾”的故事绘本，专治孩子不爱看书看完了，送你一朵小花花。也给我个鼓励，转发分享点赞在看么么哒~“在看”点这里