研修班第七天：武林大会结束后，回到学校去撑船
回到儿童，回到原点
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▲第一线全国教师高级研修班（黄埔9期）全体学员合影
第一线全国高级教师研修班（黄埔9期）在卢志文先生的猜字谜和互联网教育讲座中走向尾声。
从第一天轰轰烈烈闯进教育界的武林大会开始，我们一起经历了玄之又玄的哲学、浪漫忧郁的文学、非正式政治学、科学精神、儿童家庭教育、性教育、课堂研究以及若干重量级的沙龙讲座，名师献课等。这一场隆重而盛大的武林大会，在激烈的批判和温和的建设中，再次点燃众英雄豪杰的生命激情和教育梦想。
相见时难别亦难，回到学校去撑船。明年，第一线（黄埔10期）再见老朋友！踏上温暖而百感交集的旅程，愿“第一线”的新老朋友平安顺遂。
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▲第一线全国教师高级研修班（黄埔9期）回顾视频，点击播放。
▲分数、排名、辅导班——孩子身上的枷锁。猜一日用品。谜面：儿童被三件套（卢老师让学员们猜一猜灯谜）。
▲长者为师——知者为师——职者为师，信息社会又将回到“知者为师”。人手一台终端的学习方式是必然，它会让好老师表现更好，差老师表现更差终至淘汰。
▲人可以是人物-人才-人手-人口-人渣，啥事都不干，啥事都不满，这些人只是学校里的“人口”。
▲学校是一个既要花钱又要做孙子的地方。信息社会：教师不再是学生唯一的知识源。不断改变的状态“变态”将成为常态。
▲变革一直在发生，而应试从未被改变。这就是中国教育的现状。而教育不是倒满一杯水，而是点燃一个人。教育就是让人不被别人所愚，进而不被自己所愚的漫长过程。
▲ 满足是教育家的追求，满意是职业家的追求，教师要豁出自己的精彩。叶澜有言：教师是一种使人类和自己都会变得更加美好的职业。教师以其创造性的劳动去实现自己的生命的价值，并在创造性的劳动中，享受因过程本身而带来的自身生命力焕发的欢乐。
▲ 教师都要做一个放风筝的人——心中有天空，眼中有目标，手中有分寸，脚下有土地。问对教育就是要做可以欣赏的高度，可分享的艺术！教育的激情就这样被持续点燃……
@ 有几个培训到了最后一天仍然座无虚席的？问对教育做到了，“第一线”做到了，因为动力在自己心里。
@ 心存感恩！这里包容公允，这里开放接纳，这里从批判走向建设…… 结束不是终点，而腾飞是需要痛感的割裂，学而行之的勇气。
@ 一次培训，用激情将我们联结一起。一次相遇，用倾心让我们无尽回忆。“第一线”头脑风暴，洞明教育真谛；“高级研修班”改变情怀，铸就不朽辉煌。立足教学，放眼教育。此行所学甚多，回庄用心践行。互留微信，天南地北教育客，留与蓉城做凝香！结业了！期待明年第十期！我们再聚！
@ 见面会—各路大咖讲座—课堂炮轰—沙龙交锋—联欢会—结业式：感慨时间过得太快！来第一线认识不同的人，听到不同的声音，见识不同的思想，激发更多的思考！
@ 七天的培训结束了。这个过程里，每天上午课、下午课、晚上沙龙，十一点半睡觉是早的。晚上沙龙，八点半结束，可我会觉得就像上高中时每天才上完上午一二节课，接下来就是三四节了似的。之后，操场上、寝室里、串串店里，都是讨论的场地。整颗心，每天被激荡，不能平静，或起或落。我没有时间发朋友圈，没有时间刷朋友圈。我仿佛到了一个岛上，与外界甚少联系。因为我对培训期待过高，导致用力过猛，也像使了蛮力。先什么都不管，一头扎下去痛快感受完再说。就这样，每天都像有无数水滴落入水里，溅起太多小水花样的思绪，我写不出可以统领这些水花的文字，因为每一朵水花都有微小的精彩，却又绝不相同。现在想来，用的力欠妥，但这是后话。这些天，心里的感受憋着憋着憋着，聚集聚集聚集。来第一线的最初由头就是好奇，只想来看看，只想自己亲自揭开它的面纱，而已。明晚23点的火车，看看在35.5个小时的车程里，自己能不能憋出个大招，出篇长文。但真正的大招是在结束后的行动里。等我回来吧，有你相伴，我把很多故事，泡到茶里，我们共享。
@ 人虽别，心仍聚……感谢会务组所有老师辛苦付出，感谢第一线带给我内心的冲击力，感谢所有积极发言的“优生”带给我们的听觉的享受和自我的反思，我爱大家！
@第一线全国教师高级研修班， 长达7天的的密集型培训，一盘跨人文跨社科的思想盛宴今天终于落下帷幕。别了，魔性训练营，魅力成都！ 从个案到群体，理论到现实，抽丝剥茧，层层深入，全天候，密集型，观念轰炸：论诗歌，谈政治，讲科学，话信仰，聊育儿，磨课堂，看实操，破壁垒，抢话筒，开脑洞，思维对对碰！生活中充满丧失，所以我们会去找寻失落的圆满。其实我们通过丧失、离别和放弃才成长。 有时候我们走得太远了，却忘记了自己为什么而出发？
部分学员毕业照——
明年七月，再赴第一线！【黄埔10期】值得期许！
来这里，会英雄，教育界的武林大会：“第一线全国教师高级研修班”(黄埔9期)同学见面会
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没有校园，没有固定课程，没有年龄和国籍限制，这是一所世界性的学校……