劲!桂城这所高颜值新校,半年斩获多项国家级奖项!
佛山市各级各类学生返校时间公布啦
连续2天,桂城君对新学校报道
掀起返校复课的热潮
桂城这所崭露头角的新学校
学校正门
名称:灯湖第三小学
位置:广东金融高新区中央大街
投用时间:2019年9月投入使用
规模:占地面积19558.13㎡,现有37个教学班。
现代风校园 崭露头角
走进灯湖第三小学(下简称“灯湖三小”),一栋栋崭新的教学楼映入眼帘,在蓝天的映衬下,砖红色基调加上现代化风格的装饰,使得校园看起来十分清新。
这是一所位于桂城金融高新区中央大街的新校,也是一所富有现代化气息的全日制公办小学。学校占地面积19558.13㎡,已于去年9月投入使用。办学不到1年,该校师生共获得国家级奖项25人次,开始在桂城教育中崭露头角。
灯湖三小分为南北两侧,北侧教学楼呈“玉”字形状,与学校“润教育”中的“谦谦君子,温润如玉”内涵相契合;南侧为运动区,设置200米塑胶跑道、田径场、篮球场、足球场、排球场、沙池、器械体操游戏区等。
目前,学校设有4个年级,37个教学班,1671名学生,专任教师93人,拥有广东省南粤优秀教师、佛山市优秀教师、佛山市优秀班主任、佛山市家庭教育先进工作者等一大批优秀教师,师资力量雄厚。
复合型利用空间 功能场室“硬核”
从学校大门进来,沿着步梯往下走来到负二层,可以看到教学楼的中庭是负二层至六层的露天中空设计,一路鲜花绿树作伴。楼梯的窗口大小设计为普通窗口的两倍,灵活地利用墙角位开窗采光。除了必要的承重柱,没有过多的钢筋水泥带来的压迫感,即使是阴天也通透明亮。
其中,占地458平方米的生物园(科普长廊)预计在新学年投入使用,届时将成为孩子们活动新场所。
生物园效果图
➤每个课室、功能室均安装了3台空调,课室、办公室家具均采用国际最高标准环保材料;
➤全校监控系统齐备,任意一个课室或功能场室内均装有监控系统,安全有保障;
➤课室均采用交互平板电脑、一体机、视频实物展台等多媒体电教设备,使用专业护眼教室灯源,没有影子,能更好地保护学生视力;
➤使用先进的直饮水设备,能24小时远程监控在线水质数据,可以扫描二维码,及时了解水质数据情况,确保师生饮用水是最优质的。
润化心灵 绽放生命
提及学校的办学理念,凌燕介绍,灯湖三小要以“做有温度、有深度、有广度的教育,办有底气、有大气、有名气的学校”为办学目标,培养有爱心、有底蕴、有创意的新时代好少年为己任。
“我们提出了‘润教育——润化心灵、绽放生命'的办学理念,以课题研究为引领,以丰富多彩的校园活动为平台,致力于培养学生成为有志向、有品格、有爱心、会学习、会创新、会合作的新时代好少年。"凌燕说道。
2019年,学校成功申报南海区“十三五”规划课题“粤港澳大湾区建设背景下的小学生涯教育课程的构建与实施研究”,成为南海区小学段生涯研究的实验学校之一;书法教育研究课题也获得省立项,并在省级书法课题开题会上做书法特色课堂展示;与此同时,广东省中小学综合实践活动课题开题会也在该校成功举行,展现了“润教育”的初步成果。
要实施“润教育”,学校还制订了阳光体育运动工作方案——切实保证学生每天1小时校园体育活动时间;体育艺术“2+1”专项教育活动正常;学校每学年举行一次以田径项目为主的全校性运动会;定期开展科技主题的研学活动,每周开展丰富多彩的学生社团活动,培养同学们的自主管理和动手实践能力。
此外,学校还特别重视“和润家校”的和谐共建,多次举行大型家庭教育公益讲座暨心理咨询会,为家长提供多渠道的学习交流机会, 为家长排忧解难,构建和谐的家校立体生态教育系统。
让孩子成为最好的自己
2020年,一场特殊的疫情阻击战让我们每个人都成为了战士,灯湖三小的教师也义不容辞地投入到线上教学的实践浪潮中,并创设了“线下先学,线上引导,学后反思,教学共赢”的线上学习策略,以“争当小主播”和“主题实践”的形式让学生参与到整个学习的过程,大大增强师生、生生线上互动的有效性。
孩子们纷纷对准摄像头,拿起粉笔、搬上小黑板,介绍预习成果,科学小实验、分享美食制作等一系列的小视频在各大平台上不断播出,得到了家长、社会的高度认同,引起佛山日报、珠江时报等多家媒体争先报道,多个课程视频登上了广东省“学习强国”平台。
截至2020年1月,灯湖三小师生共获得国家级奖项25人次、省级奖项7人次、区级奖项135人次、街道级奖项214人次。其中,8岁灯三娃万瑾同学和教导处林莉莉主任参加在山东举行的第20届全国中小学电脑绘画比赛,师生同获国家级一等奖;大队辅导员邱秀梅老师获得2019亚太国际城市合唱艺术节荣获金奖;80多位师生参加桂城街道朗诵比赛荣获特等奖......
正因为灯湖三小拥有一支充满朝气、团结拼搏、专业实干的教师队伍,灯湖三小尽管办学时间不长,却顺利完成了各项教学目标,取得了可喜的成绩。
“灯湖第三小学正以实际行动,践行'润教育'的办学理念,以一种大爱无痕、春风化雨、润物无声的方式,让师生共同成长为灯湖三小这片大森林中独具个性、独具样貌的那株树苗,让孩子成长为最好的自己,为孩子的幸福人生奠基!”凌燕期许地说道。
关于灯湖三小,你有哪些期待?
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「 桂城教育· 一校一品 」
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资料来源:灯湖三小
编辑:南海桂城微信编辑小组 杨洁怡
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