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第498天《刻意练习:如何从新手到大师》有感

2017-02-28 闫涛 一千零一课

2017.2.28,一千零一课,1001天。

周二,第498天,还剩503天。


花了近20小时看完本书。5星满分的话,我给4星。还是很值得一看的。有本畅销书叫《异类》,其中有个著名的“一万小时理论”,就是从本书提取的小部分观点改编的。看的过程中,总是有种感觉在心头嘀咕,李笑来不会多年前就看到了本书的英文原版了吧。很多理念都能在李笑来的价值观、方法论、专栏中体现。


老师,可以从中学到如何更科学的教学。学生,可以从中学到如何更好地自学。


只要想提升自己的技能,都适合阅读。


本书讲述的几个关键点:


(1)


没有人一出生就是某领域天才。


(2)


智商高低,只对初期练习学习某件事起作用,高智商的人学的更快理解的更快一些。但是,长期看,绝大多数智商正常的人,都会学会某项技能。因此,长期看,智商高,并不占优势。不过,高智商的人,如果一直有很强很有效的心理表征的话,拔尖的速度和可能性更大一些。


(3)


刻意练习的目的是建立有效的心理表征。我的理解是,建立由学习那项技能带来的好的“感觉”。然后就会由这个“感觉”,自然而然的形成“习惯”,不由自主的坚持去做。就像常年跑步的人,会有多巴胺产生,从而给人带来快感,让人兴奋一样。有效地心里表征,会让刻意练习带来的好处(好的反馈、快感)代替练习过程中的枯燥。


(4)


书中,大量大量的篇幅举例论证,科学实验,证明所有在各行各业领先的人,无不是通过长期、大量的刻意练习实现的。如记忆力怪才、曲棍球高手、钢琴家、富兰克林练习写作、出租车司机把自己练成活地图、盲棋大师、王牌飞行员。


(5)


《异类》那本书中的“一万小时理论”,其实是从本书中断章取义的内容,但由于便于传播,导致世人皆知,以致于仿佛一个人想学会一项技能都要1万小时似的。其实几千至几万小时的刻意练习,是成为中上水平的高手。一般我们想学会、够用的技能,不需要这么长时间,有个TEDx的视频,有专门针对这一点论述。一般学会入门绝大部分技能,只需,全神贯注学习20小时。那位分享者在视频最后,还用刚刚学了20小时的尤克里里弹唱了一首歌曲串烧,很精彩。想想当初学驾驶、游泳等技能,都是专注刻意学习很短时间,就入门了。


(6)


刻意练习强调走出舒适区,制定出进度计划,以及相应的反馈措施。最好有老司机带路,而不是自己摸索。每次简单的重复之前做的,而没有任何改进,是没有效果的,甚至,会使技能退步。


(7)


力量训练最能体现刻意练习。想练哪,就刻意去做相关动作。


(8)


为什么全书从头至尾,在强调“心理表征”的重要性,我的理解就是指的心锚。自证预言。李笑来经常提到他教的学生里,大致意思是,整体80后,都不如90后学英语更快更轻松。新东方刚在北京诞生的那几年,北京学生远远比其他城市的学生学英语学的快,英语分数高。这些就是心理表征的重要性。就是从心底里认为自己行不行。


(9)


边干边学,而不是学完再干。学驾驶时,都是在车上,边听教练讲,边练习,进步最快。学其他技能也一样。如果你想学一项技能,买了一摞专业书籍,想等我看完再开始练,那可能永远开始不了。


有好的准备,好的工具,是极为重要的,但不能成为拖延开始的理由。


(10)


找一位好导师。


专注投入的练习。要更短的练习、更好的注意力。


(11)


保持动机,强化继续前进的倾向、弱化停下脚步的理由。这点,与李笑来提到的“给要做的事赋予重大意义”,比如他坚持写作,赋予意义是“延长寿命”。去新东方教英语之前,苦练英语,每天背几十几百的单词,赋予每个单词50元。


(12)


最后,作者呼吁读者成为“练习人”。所谓“练习人”,是反映人在一生之中能够通过练习来掌握自己的命运,使得人生充满各种可能。


以上根据记忆写下,一千个读者,有一千个哈姆雷特,还是建议你亲自去读一下。会有自己的收获。




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