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多样立体化玩转牛津树L1:At the Park 附动画、游戏、儿歌视频

越妈 家庭亲子教育资源集锦 2022-05-19


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越妈说:

很多公号和老师都在讲牛津树分级读物,我为什么还要讲呢?因为我在准备用这套书讲课时发现根本找不到需要的有意思内容,只好自己动脑筋思考设计并重新搜集相关素材,争取多样化立体玩转该系列

孩子两岁多就开始读牛津阅读树系列(那时一般读读就过去了,没有综合立体化),现在依然在读,第九级了。分级读物里,它绝对是儿童英语启蒙首选,这是一套大人孩子都爱看的书,就像电视剧一样,读了会上瘾,看完上一页想看下一页,看完一本还想再看一本。不像其它有些读物,大人一看就觉得幼稚、没意思,嘴里在念,心里在抵触。一本书,如果大人不喜欢,亲子阅读时,是很难充分表达其中情感的,而最好的状态是大人孩子都喜欢,都享受其中故事。读牛津阅读树就是这样。

At the Park 


作者:Roderick Hunt and Alex

Brychta

出版社:Oxford University Press


适读年龄:2岁+


1故事简介

Biff一家人去公园,玩了一些好玩的项目,都很开心,可是Floppy不开心,为什么呢?我们一起来看看。


2内页故事展示,翻译和细节提示


At the Park 

在公园


Everyone went to the park.

大家都去了公园。


But no dogs at the park.

但是狗狗禁入。


Chip went on the slide. [slaɪd] 

Chip爬上滑梯玩。


Mum stood there with hands on her waist.

妈妈两手叉腰站在那观看。


waist 英 [weɪst]   美 [west]  n. 腰,腰部;


Guess what Floppy's feeling was?

green with envy ['envɪ]

羡慕嫉妒恨

boring 无聊

...

自由发挥。


Biff went on the horse.英 [hɔːs]  美 [hɔrs] 

Biff骑上了小木马。


Dad thumbed up on Biff.

爸爸对Biff竖起了大拇指。


thumb up 伸出大拇指;横竖起大拇指


Kipper went on the swing. [swɪŋ]  

Kipper荡秋千。


Dad helped to push Kipper.

爸爸帮忙推Kipper.



 Mum went on the see-saw.['si:sɔ:]  n. 跷跷板

妈妈玩跷跷板。


Biff,Chip went on the see-saw too.


Up and down, up and down.

上上下下


Who is heavier ['hevɪə]?

谁更重呢?


heavy 英 [ˈhevi]   美 [ˈhɛvi]  adj.重的

比较级: heavier 最高级: heaviest


Floppy went to sleep. 

Floppy 睡着了。


Everyone had a good time.

but Floppy didn't

每个人都玩得很开心,除了Floppy。


Why?


为了安全和卫生,现在很多公共场合是不允许携带宠物的,请注意看标志(文中就有)。家有宠物的出去玩最好留在家里或者托其他人帮忙照看。


其实现在很多小区都有这些基本的娱乐设施,大部分孩子从小都玩过,他们来看这本书应该很嗨,也很容易理解,主要认识一些设施对应的英文名称。


但最重要的是他们一家人都参与进去,包括爸爸妈妈,给予了孩子互动和反馈,并参与真正玩起来,都很开心。不是在一旁坐着观看或者玩手机。


牛津树系列也是一套很好的亲子陪伴示范材料,每本书都是关于他们全家一起活动的有趣故事,哪怕是很平常的生活:去公园玩,他们一家也能找到乐趣。

只要积极行动参与,生活中处处皆乐趣。


陪伴孩子,建立良好的亲子关系,就应该像个孩子一样天真烂漫的和他们一起玩。





3绘本活动拓展

1).读完绘本后可以再看看绘本视频,帮助理解绘本内容


2) Matching连连看,(熟悉文章内容,疏通脉络)

他们在公园玩了什么设施呢?请对应连线。




3)除了slide, swing,sea-saw,horse,还可以在公园里玩什么呢?


Play in the sandpit

sandpit 英 ['sæn(d)pɪt]  美 ['sændpɪt]  n. 沙坑;



ride on a bicycle ['baɪsɪkl] 自行车


ride foot scooter [ˈsku:tə(r)]  骑滑板车

ride skateboard 玩儿滑板


skateboard 英 ['skeɪtbɔːd]  美 ['sket'bɔrd] n. 溜冰板


play jump rope 玩跳绳



打篮球

踢足球

Play hide-and-seek['haidən'si:k]玩捉迷藏




4). Let's play in the park  ,看完这本书最好看看听听这个儿歌视频,和书本内容对应起来了。


5).画一画,说一说.

What do you like to play at the park?

在公园里你最喜欢玩什么?


画完后讲故事,中文表达就可以。基础好,也可以英文。

孩子画画,给他一个主题,其它不限制比如画什么东西,画得像不像,用什么颜色?要不要涂色,都让他自己定。(我在上课时,发现有些家长喜欢帮着孩子画,或者说这个画得不像,擦了重新画,或者这个东西不应该出现在这里等等,都没必要)


完成后大人要听他介绍画作故事,听完后要肯定他画作的特色。比如这个点子很有创意,有想象力;这个地方画得很漂亮;你观察得很仔细等等。


画画这一项,可以引导孩子去做,而不是逼迫他们去做,他们愿不愿意去做就看自己的兴趣和大人的引导技巧了。


6).利用一切机会播放绘本原版音频和儿歌、动画音频给他们听(洗澡、玩耍、起床,睡前时间)帮助孩子孰能生巧,也不担心其受大人口音影响。


The End


图片来源于网络

视频来源:腾讯视频

绘本内容解释和拓展:越妈


转载、挑错、指正,欢迎留言



往期精彩回顾

如果做不到这点,劝你不要给孩子英语启蒙

北外教授:孩子英文阅读关键的三个阶段

北外教授:英语启蒙要抓好的三件事

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