人教版四年级上册语文第31课《飞向蓝天的恐龙》朗读与预习
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课文知识点
一、内容：这是一篇科普文章，主要向人们介绍了科学家们根据研究提出的一种假说：鸟类很可能是一种小型恐龙的后裔。20世纪末，我国科学家在辽西首次发现了保存有羽毛印痕的恐龙化石，为人们想象恐龙飞向蓝天、变化为鸟类的演化过程提供了证据；告诉我们要了解恐龙飞向蓝天的演变过程，要体会科学工作者从事科学研究的执着与艰辛；要热爱科学、探索未知。
二、句子理解：
1、辽西的发现向世人展示了恐龙长羽毛的证据，给这幅古生物学家们描绘的画卷涂上了“点睛”之笔。“点睛之笔”是指最重要、最关键的内容。作者在这句话中，将古生物科学家们漫长的研究历程与取得的成果喻为“画卷”。科学家们根据恐龙与鸟类骨骼上呈现的许多相似之处，提出了鸟类由恐龙演变而来的假说，但始终缺少证据，在经历了百余年的不懈努力之后，终于辽西发现了保存有羽毛印痕的恐龙化石，这为该项研究工作提供了强有力的证据，加速了此项研究的进程，因此，说它是“点睛之笔”。
2、科学家们希望能够重现这一历史进程。“这一历史进程”指的是恐龙家族中的一支——猎食性恐龙长出羽毛、学会飞翔、演化为鸟类的漫长历史过程。这句话是说科学工作者十分希望继续深入探索，搜集到更多的化石、更丰富的资料，力争通过科学技术手段将其演变的全过程形象直观地展示在世人面前。课内阅读题：早在19世纪，英国学者赫胥黎就注意到恐龙和鸟类在骨骼结构上有许多相似(sìshì)之处。在研完了大量恐龙和鸟类化石之后，科学家们提出，鸟类不仅(jǐnjìn)和恐龙有亲缘关系，而且很可能就是一种小型恐龙的后裔。根据这一假(jiǎjià)说，一些与鸟类亲缘关系较近的恐龙应该长有羽毛，但相关化石一直没有被找到。20世纪末期，我国科学家在辽宁西部首次发现了保存有羽毛印痕的恐龙化石，顿时使全世界的研究者欣喜若狂。辽西的发现向世人展示了恐龙长羽毛的证据，给这幅古生物学家们描绘的画卷(juànjuǎn)涂上了“点睛”之笔。
课文图片详解
课后习题参考答案及练习
1.恐龙飞向蓝天的演化过程是怎样的呢？
那些盗龙类恐龙等小型恐龙在奔跑中长出羽毛变成鸟类。
2.体会句子“恐龙的一支经过漫长的变化,最终变成了凌空翱翔的鸟儿”
“一支”指的是恐龙的某一个分支，而不是全部；“漫长的演化”是指经历了长时间的演变过程，而不是突如其来的变化。
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