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第八次课 认识大数据与数据的采集
本次课谢老师给大家准备了充足的素材，所以在此感谢谢老师的无私分享。这课我今天上午上了，整体效果还不错，学生基本上能够将学案要完成的一起答出来；第二节课学生对爬虫也蛮感兴趣的，上课我展示了一下我公众号上爬取视频的代码，结果下课竟然还有学生来问我要公众号~
链接：https://pan.baidu.com/s/1gwCream0fFoqwgxZLSkALg
提取码：amq7
教学设计
教学课题：认识大数据与数据的采集
教学目标：
通过视频及学案的学习，让学生理解大数据相关信息
通过爬虫爬取数据，让学生学会收集存储数据
通过各种案例，让学生客观理性地看待数据，培养学生的信息社会责任与意识
教学重点：通过爬虫爬取数据，让学生学会收集存储数据
教学难点：通过爬虫爬取数据，让学生学会收集存储数据
教学课时：两节课连堂课
教学内容
必修一《数据与计算》集体备课资料
信息技术课程电子版教材及配套资源下载普通高中信息技术课程标准（完整图片版 ）
粤教版信息技术教材在线培训分享
Python机房配置|适合初学者入门信息技术第一课开学准备工作本学期集体备课安排初稿
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前三次信息技术课的作业情况反思 海龟绘图--学生作业展示及情况反馈 2011班过渡性教学课件（1课时）
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第四次课 项目活动：我的生涯规划-顺序结构 顺序结构学生作品展示及教学反思第五次课 项目活动：我的生涯规划-选择结构 Python实现性格心理测试题代码 Python实现自信心测试量表代码 Python实现文理分科测试代码 选择结构学生作品展示及教学反思
第六次课 项目活动-我的生涯规划-单层循环结构
第六次课 人口调查数据与分析-单层循环结构 Python循环实现心理年龄测试题专业版代码 Python循环实现性格/情商测试代码 G2019张思远的你的性格属于哪一类（正确代码） 单层循环结构学生作品展示及教学反思
第七次课 项目活动-我的生涯规划-循环嵌套结构 Python|用循环嵌套完善测试题的自动化 Python|陈茜清的高中三年生涯规划及第四章学习总结