《说文解字》540部首探源解读 4-7
4-24) ‘ ’(ban-1):
《说文》:‘ ’,北潘切。箕(ji-1)属。所以推棄(简:弃)之器也,象形。凡‘ ’之属皆从‘ ’。官溥说。
古文字写作‘ 或 ’,像有柄或提篮的簸箕形状。有柄或提篮既可便于人们用手持握,也便于将簸箕的使用范围延展、扩大。
带有柄或提篮的簸箕 象形 图片来自网络
添加‘双手及扫帚’为‘糞(fen-4, 或 或 )’。以此会意表示:手拿扫帚和簸箕进行卫生打扫。上部的小点即为‘垃圾、污物’的样子。现代汉字写作‘粪’。其本义为:打扫、扫除。如《左传·昭公三年》:小人糞除先人之敝庐。因粪便是必须清理及打扫的污物,因此后来延伸指‘粪便’。
添加‘双手’及‘婴儿-子,或倒写的子’为‘棄(qi-4, 或 或 )’。以此会意表示:手持簸箕将婴儿倒掉、抛弃的意思。现代汉字写作‘弃’。古时医疗卫生条件低下,婴儿出生死亡率较高。对于这种情况,人们只能将其抛弃处理掉。后延伸指:泛义的抛弃、唾弃。如苏洵《六国论》:举以予人,如弃草芥。
古时也有将认为不吉利的婴儿扔掉不进行抚养的习俗。相传周朝始祖‘后稷’的母亲姜嫄外出,见巨人足迹践之而有孕。随后生下一子以为不祥,多次将之抛弃不管。后见其未死,复又抱回抚养,因此起名为‘弃’。弃在年少时,喜种五谷麻菽,长大之后,精于农耕。帝尧知道后,以‘弃’为‘农师’,天下得其利。后封‘弃’于‘邰地’,号曰‘后稷’,别姓姬氏,遂为周朝始祖。
古籍中关于‘姜嫄’和‘棄(弃)-后稷’的记载 图片来自网络
‘ ’与‘其(箕)’字义类同,后不再单独作为部首并被弃用。
4-25) 冓(gou-4):
《说文》:冓,古候切。交积材也。象对交之形。凡冓之属皆从冓。
古文字写作‘ 或 或 ’,具体字义来源有如下两种:
1、其字形像‘以箕筐担土,倾倒在同一土堆之上’,为‘搆-構(gou-4, )-简:构’的源起本字,本义为:构建、搭建。
以箕筐担土 倾倒在同一土堆之上 冓-搆-構-构 图片来自网络
2、其字形像‘两条小鱼对吻’。以此会意表示:男女之间的交合。‘鱼’、‘蛙’等动物在远古时期被认为是利于种族繁衍昌盛的吉祥物。这里的‘冓’为‘媾(gou-4, )’的初字。
新石器时期 对鱼和蛙纹彩陶 对鱼-冓-媾 图片来自网络
由其衍生字‘再(zai-4, 或 或 )’,下为‘冓’的简省半体字,上面的一横表示‘重复进行同一种行为’,即:同一种行为进行第二次。如《说文》:再,一举而二也。从冓省。
具体字义既可为上述第一种‘构建、搭建’,则‘再’字以此表述‘第二次及不断重复搭构、构建’的含义。字义又可为上述第二种‘男女交媾、交合’,则‘再’字表述的是‘第二次的重复性交合’。
后泛指:第二次。如《左传·庄公十年》:一鼓作气,再而衰,三而竭。引申指:事情或行为重复、继续。
衍生有:重来、重新的含义。如《汉书·李广苏建传》:勿复再言。又指:表示程度的更高一级、更加。如词组:再高点儿,再多点儿中‘再’字的含义。
4-26) 幺(yao-1):
《说文》:幺,於尧切。小也。象子初生之形。凡幺之属皆从幺。
古文字写作‘ 或 或 ’。字源同‘糸(mi-4, 或 或 )’,像一束丝线的样子。后字义分化,以‘糸’表示‘丝线’。‘幺’则由细小的丝线,引申有‘细小’的含义,后并以引申义通行。《说文》中释读为‘像子初生之形’并不正确。
缕缕丝线 幺 象形 图片来自网络
添加意为‘持耒耕地’的‘力’为‘幼(you-4, 或 或 )’。以此会意表示:力气很小无法进行农业耕作。后引申指:年龄的幼小、弱小。
4-27) ‘ ’(you-1):
《说文》:‘ ’,於虯切。微也,从二幺。凡‘ ’之属皆从‘ ’。
古文字写作‘ 或 或 ’,由‘幺’衍生而来,像并排摹画的两束丝线。并由‘幺’字‘细小’的含义衍生出‘ ’字‘微小’的字义。即:比‘幺’大一点、强一点,但幅度有限。
两束丝线 图片来自网络
添加‘火(huo-3, 或 或 )’为‘幽(you-1, 或 或 )’。以此会意表示:微弱的火光。引申指:昏暗、阴暗。延伸有:幽深、幽静的含义。如《诗·小雅·伐木》:出自幽谷,迁于乔木。
微弱的亮光 幽 图片来自网络
添加意为‘士兵防守、驻守’含义的‘戍(shu-4)’为‘幾(ji-1, 或 或 )’。以此会意表示:边防事物中隐微的迹象、征兆。有:机要、危险的引申义。后泛指:时机、机会。如《易·系辞》:君子见幾而作,不俟终日。现代汉字与意为‘小桌’的‘几’合并,写作‘几’。
‘ ’为由两个‘幺’组成的会意字,后不再单独作为部首并被弃用。
注:拼音后面的1,2,3,4分别表示声调:阴平,阳平,上声,去声。读音为轻声的不标注。
4-24) ‘
《说文》:‘
古文字写作‘
带有柄或提篮的簸箕
添加‘双手及扫帚’为‘糞(fen-4,
添加‘双手’及‘婴儿-子,或倒写的子’为‘棄(qi-4,
古时也有将认为不吉利的婴儿扔掉不进行抚养的习俗。相传周朝始祖‘后稷’的母亲姜嫄外出,见巨人足迹践之而有孕。随后生下一子以为不祥,多次将之抛弃不管。后见其未死,复又抱回抚养,因此起名为‘弃’。弃在年少时,喜种五谷麻菽,长大之后,精于农耕。帝尧知道后,以‘弃’为‘农师’,天下得其利。后封‘弃’于‘邰地’,号曰‘后稷’,别姓姬氏,遂为周朝始祖。
古籍中关于‘姜嫄’和‘棄(弃)-后稷’的记载 图片来自网络
‘
4-25) 冓(gou-4):
《说文》:冓,古候切。交积材也。象对交之形。凡冓之属皆从冓。
古文字写作‘
1、其字形像‘以箕筐担土,倾倒在同一土堆之上’,为‘搆-構(gou-4,
以箕筐担土 倾倒在同一土堆之上 冓-搆-構-构 图片来自网络
2、其字形像‘两条小鱼对吻’。以此会意表示:男女之间的交合。‘鱼’、‘蛙’等动物在远古时期被认为是利于种族繁衍昌盛的吉祥物。这里的‘冓’为‘媾(gou-4,
新石器时期 对鱼和蛙纹彩陶 对鱼-冓-媾 图片来自网络
由其衍生字‘再(zai-4,
具体字义既可为上述第一种‘构建、搭建’,则‘再’字以此表述‘第二次及不断重复搭构、构建’的含义。字义又可为上述第二种‘男女交媾、交合’,则‘再’字表述的是‘第二次的重复性交合’。
后泛指:第二次。如《左传·庄公十年》:一鼓作气,再而衰,三而竭。引申指:事情或行为重复、继续。
衍生有:重来、重新的含义。如《汉书·李广苏建传》:勿复再言。又指:表示程度的更高一级、更加。如词组:再高点儿,再多点儿中‘再’字的含义。
4-26) 幺(yao-1):
《说文》:幺,於尧切。小也。象子初生之形。凡幺之属皆从幺。
古文字写作‘
缕缕丝线 幺 象形 图片来自网络
添加意为‘持耒耕地’的‘力’为‘幼(you-4,
4-27) ‘
《说文》:‘
古文字写作‘
两束丝线
添加‘火(huo-3,
微弱的亮光 幽 图片来自网络
添加意为‘士兵防守、驻守’含义的‘戍(shu-4)’为‘幾(ji-1,
‘
注:拼音后面的1,2,3,4分别表示声调:阴平,阳平,上声,去声。读音为轻声的不标注。
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