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微课视频 | 协作者工具箱:头脑风暴

善导公益发展 协作者后花园
2024-08-24

协作者微课:工具箱系列 第9集

头脑风暴

 

视频要点



头脑风暴有怎样的好处?用在哪里?

  • 好处:激发参加者更多的想法,促进多方面思考与彼此理解;

  • 用于哪里:一般用于没有唯一答案,需要参加者从不同视角思考,如:

- 确定目标;

- 找出解决方案;

- 探询新的方向;

- 盘点手头资源;

- 提出疑虑,规避风险;



如何进行头脑风暴?
  • 协作者提出问题,邀请参加者在接下来时间里尽可能多地抛出想法,协作者记录,再共同审视;

  • 重要的原则:

    - 每一个想法都有价值(当想法抛出时,先搁置评判);

    - 数量尽可能多;

    - 聚焦,一次只对一个问题进行头脑风暴,提出想法时尽可能地具体;

  • 案例分享

    - 使用白板或者大白纸;

    - 搁置对于想法的评判,让数量更多;

    - 对想法进行筛选和厘清;

    (如:有哪些方法能吸引更多的眼球?有哪些方法能创造更多人的联结?)

    通过不同的问题对想法进行探讨,让前面的产出更好地为后面的议题服务;


头脑风暴的价值

  • 让大家专注于产生新的想法;

  • 促进彼此对问题的观点和立场的理解;

  • 增加信心

    - 增加对自己的信心,真实地表达而不受评判;

    - 增加对事情的信心,解决方案的可能性;

    - 增加对团体的信心,集体智慧的丰富;

 

除了在大组里,参加者轮流说,协作者逐个记录以外,还可以使用的方式:

- 个人先便利贴静默书写;

- 先进行二人对话;

- 先小组讨论;

(可观看相关微课《列清单--用大白板或大白纸记录》、《便利贴》、《不同规模的小组》)




这节微课对你有启发吗?

你还想了解哪些话题来帮助你更好学习实践?

有什么经验或者疑问想分享吗?

欢迎文末留言!


(上图为微课目录 更多内容将持续更新)


 

延伸阅读 

更多微课视频:

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微课视频 | 协作者工具箱:画图

微课视频 | 协作者工具箱:列清单(用大白板/大白纸记录)

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微课视频 | 协作者工具箱:光谱及其延伸的使用方式

微课视频 | 协作者工具箱:不同规模的小组

微课视频 | 协作者工具箱:不同类型的小组


往期工具箱介绍文章:

《专栏 | 协作者工具箱:画图》

《专栏 | 协作者工具箱:空间游走》

《专栏 | 协作者工具箱:用图卡激起对话》

《专栏 | 协作者工具箱:学习伙伴》

《专栏 | 协作者工具箱:体验学习圈》

《专栏 | 协作者工具箱:闭眼回顾》

《专栏 | 协作者工具箱:列清单的各种用法》

《专栏 | 协作者工具箱:工作坊中的横向设计思路》

《专栏 | 协作者工具箱:家庭组》

《专栏 | 协作者工具箱:给予和接受反馈》

《专栏 | 协作者工具箱:如何设计一个工作坊》

《专栏 | 协作者工具箱:最大化/最小化》

《专栏 | 协作者工具箱:便利贴》



文字撰写:嬷嬷

微课录制:大头

案例模拟的善导同事:嬷嬷、道道、英俊

视频剪辑:晓文、日友

技术支持:道道


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