重磅讲座视频 | Stephen Krashen: 语言习得的三个阶段
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来源编辑:TESOL大会公众号
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关于Stephen Krashen教授
讲座精华
Stephen Krashen教授提出了一个新术语:The Conduit Hypothesis(管道假说)。他认为每个人在习得一门语言的过程中需要经历三个阶段,每一个阶段都是通往下一个阶段的管道。第一阶段为“listening to stories(fictions)”;第二阶段为“reading lots of easy things”;第三阶段为“ reading authentic language in having real conversations”。这三个阶段都涉及“故事”。Stephen Krashen教授认为当人们听好的故事或阅读自己选择的小说,尤其是大众流行的小说时,能更好地习得语言。
Stephen Krashen教授分享了他听小说的经历。他曾经有一段时间需要频繁驾车30-40分钟往返两地,期间倍感无聊,于是在当地图书馆借来了有声小说开车时听。他听了《哈利波特》、《饥饿游戏》、《失控的陪审团》等各类畅销小说,并从中学到很多。Stephen Krashen教授分享了调查中所总结的小说带来的益处:首先,小说能教给人们语法、词汇等;其次,人们可以从小说中学到有关文学、历史、科学等知识;第三,小说能让人们更加成熟,学会共情(empathy)。
如果您还希望聆听业界顶级学者的新锐观点,了解最新研究成果并与全球外语教育专家学者切磋交流,不妨在盛夏7月,与我们共赴一场国际英语教育盛会——2022国际英语教育中国大会。在这里,您将在一个国际化、专业化、高规格的交流平台,与国内外数百名专家学者共享学术智慧和洞见、共议英语教育领域的前沿热点、共获学术硕果和迷思点津。
关于大会
2022国际英语教育中国大会通过主旨发言、专题研讨、工作坊、教学展示、论文分享等多种形式,交流分享外语教育研究及实践成果,搭建以权威专家、高端平台、深度交流为特色,集学术研讨、政策咨询、信息共享、合作交流、展览展示等功能为一体的外语教育国际学术交流平台。
大会议题
· 学术研究与发表 Academic research and publication
· 课程设计与教材开发 Curriculum development and material design
· 数字化学习与技术 Digital learning and technologies
· 农村英语教育 English education in rural areas
· 语言测试与评估 Language testing and assessment
· 阅读、写作与素养 Reading, writing and literacy
· 批判性思维能力研究 Research on critical thinking
· 教师培训与专业发展 Teacher training and professional development
· 教学方法与理念 Language teaching methods and approaches
· 少儿英语教学 English for young learners
· 课程思政 Curriculum-based political and virtuous awareness
· 跨文化交际和国际传播 Intercultural and international communication
大会时间
时间:2022年7月28日至31日(28日报到,29日至31日上午会议,31日下午结束)
地点:北京 杭州
参会费用
现场参会标准价:1980元,报名截至7月10日
早鸟价:1680元,优惠截止至5月31日
学生价:990元,报名截至7月10日,需在线及现场提交学生证
团报价:3人以上团报现场参会享95折优惠
现场参会费用包含7月29-31日午餐及在线观看会议权限,往返城际交通费和住宿费等自理。
在线参会:399元
备注:报名现场参会,赠送电子版《2021国际英语教育中国大会专刊》一份;赠送线上观看会议权限,直播内容支持回放100天。
报名线上参会,赠送电子版《2021国际英语教育中国大会专刊》一份,直播内容支持回放100天。
综合编辑:应用语言学研习
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清华大学教授、博导主讲
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