孩子，请张大眼睛看看妈妈的失败

自驱力强大、抗挫力弱小

我家老大Suki是个心气很高的孩子。她做事充满激情、自驱力十足，可一大弱点就是抗挫力不足。

她平时很少发脾气，但有段时间她偶尔会发生情绪崩溃，都是因为做事遇到了挫折。一失败，她就会跟自己较劲，先爆炸、再瘫倒。

做手工，她创意十足，可有时把手工弄坏了、或者与设想的有偏差，她就会急得满脸通红，越折腾越糟，最终崩盘大哭。

运动上，也会被畏难情绪阻挠，她本来最爱学校每周的游泳课，但到了鼓励学生跳水的阶段，她就开始泄气了，心里害怕、不愿配合，从此一到游泳课这天就撇嘴呻吟。

学习上，如果是自己都能做对的题目，她就兴致勃勃、多多益善，可一旦题目有点难、连续出错，她就会烦躁得坐如针毡，有时还会气哭。

阅读上，如果整个故事没啥生词，她就会得意地张罗爸爸和妹妹来听她朗读，可一旦遇到多几个生词，读起来磕磕巴巴，她就会一跺脚，把书一扔说：“太难了！”

她的性格是“强大自驱力+弱小抗挫力”的矛盾组合。这给自己招了不少麻烦，因为她总是精力充沛地张罗高难度任务，可一遇到挫折，她就像鼓鼓的气球遇到细细的针头：一戳就爆了瘪了，很容易虎头蛇尾、半途而废。

“脚手架”和“大道理”

应对她抗挫力不足的问题，我也想了很多办法。

首先就是“设置脚手架”：控制任务的难度，把那些她有激情但过于难的事先拦下来，取代的是和她能力匹配的任务。基于我对她的能力水平极为熟悉，无论是艺术、运动、阅读还是学习，我都尽量安排“踮脚尖就能够到”的“脚手架挑战”，保护她的信心，减少挫折感。

可是，即便用心良苦地安排了“脚手架”，也免不了情绪充沛的孩子会受挫呀！因为学习和成长，怎么可能会完全避开“失败”与“错误”呢？

躲开失败并不是解决方案。

于是，我又新技能上线：作为育儿博主，“大道理”还不会讲么！

我苦口婆心跟她灌输了两个很重要的概念：

1. 失败是成功之母：

失败才是吸收知识经验的最佳时机，而知识经验会领你走向成功。

2. 走出“舒适区”才能成长：

你感到挫折和困难，正是因为你走出了“舒适区”呀，这是一件值得庆祝的事！因为只有走出了“舒适区”，你才能够成长，才会变得更好。

五岁的Suki听得懵懵懂懂，这些词有点抽象。她大概能明白这是说明“此刻的失败”并不是一件坏事！这些话确实会让她的情绪平复一些。

然而，这些“脚手架”和“大道理”都还只是触及到表层。直到有一天，我听到一句她的反问，才对孩子的心理恍然大悟！

“无所不能”的父母也会失败吗？

一次她做手工失败而气急败坏时，我说：“每个人都会遇到自己的困难呀，妈妈也有做不好事的时候，我也会感到挫折。”这时，她一副完全不相信的样子，瞪大了眼睛看着我说：“妈妈怎么会有做不好的事？这些事对你都很简单啊！”

这句反问让我一下子愣住了，我终于明白：她一直以为失败的时候会孤立无援，是因为没有人在她面前展现过失败的样子啊！遇到失败，她会以为只有自己一个人做不好。

我们这些父母，在孩子面前是保护者、是教育者，永远是完美的、强大的人，漫长的时间里只展现出自己的“无所不能”：她做不来的手工，我轻松就能修好；她不会读的字，我一下就能点播；她不敢跳下水池，我轻而易举。她觉得难的事情，对他人都易如反掌，因此她根本想象不出来：别人也是会失败和受挫的啊！

意识到这一点，给了我不小的震动。于是我肯定地说：“当然了，妈妈也有害怕的事、做不好的事。我也要一遍遍地尝试，才能从笨拙一点点地变得灵巧。”

然而，说再多也只是话语，从她的眼神里，我还是看得出她将信将疑。

笨拙的妈妈、迎头而上的挑战

而这时，证明我“笨拙”的时机忽然出现了！

我遇到了一个必须迎头而上的挑战，在它面前，我幼稚又笨拙，进步得特别慢！我开始充分体会女儿在各种挑战中的畏难情绪和挫败感，忽然更理解她了：成长，真的不是一件容易的事！

本来，我习惯了在女儿面前做一个全能妈妈，没有想过让她看到自己不灵光的一面。但这次，我忽然意识到：女儿要去认识本来就不完美的妈妈，才会更接受不完美的自己啊！

于是，我将自己赶鸭子上架、把迎接挑战的整个过程呈现在了她面前。

说来你们这些老司机可能不相信：我接受的挑战就是.......学车。别笑话我啊！这个我十几年前就应该完成的任务，被畏难心理硬生生地拖到现在！谁说只有孩子是胆怯的呢？

话说，十年前我刚和老R认识的时候，他就鼓励我学车。但我一直觉得没啥必要，理由可以列一推：

1. 伦敦公交系统世界第一发达，有什么必要开车呢？又堵车又污染！

2. 我天生就对大型机器心生畏惧，完全无法想象自己能够操作。我没有开车的愿望，对车子本身也毫无欲望；

3. 老R是个开车溜溜的老司机！做他的副座太舒服啦，一进他的车、我整个人的脑力系统就会关掉，根本都不考虑自己在哪儿。让他当司机是对他能力的肯定......

4. 自动驾驶汽车不是马上就要实现了吗？我天真地一直在等......

怀老大时，老R又怂恿我学车，他很害怕孩子出生以后就成了司机。事实情况是，孩子一出生我就忙得不行了，当然由他来做母女俩的司机。

随即，老二又来了，于是老R成了家里三位女主的全勤司机！我仍然不着急：反正平时去幼儿园就在家门口，去市中心的话我推着童车坐地铁驾轻就熟，周末又有老R随时待命。

当学车终于变得刻不容缓时，是因为Sui上学了！学校离家开车15分钟的距离，坐巴士却要45分钟。早上老R开车送老大去学校，下午就得我来接。

没有车，我终于体验到了行动不便的痛苦，有时我要带着老二去接老大，赶上下雨下雪、放学高峰，等出租车或者等巴士都要等到地老天荒。再加上我还想带孩子参加一些课后活动，几个月下来，打车花的银子成本、等巴士花的时间成本，都血淋淋的！

妈妈也需要走出舒适区

当我和家人宣布：“我要学车！”老R高兴得立刻开了瓶酒庆祝，他早就等得不耐烦了。两个女娃更是不明状况地瞎欢呼。

但，学车的过程，很痛苦！

首先，我是真的害怕，一想要自己要操作那个大家伙上路，我就完全不相信自己能行。

二是我真的没时间！我要陪孩子学习和玩耍，每周还要写三篇公号文章，平时已经忙得四脚朝天了，再塞进驾驶课程，一出门俩小时，一天就基本上白搭了！

因此每次驾驶课前，我都坐立不安，一边害怕上路、一遍琢磨着晚上得加班写作了。学车，徒增了不少烦恼。

但这次，我没在Suki面前掩饰我的胆怯。

当Suki呻吟说：“今天又是游泳课，我不想跳水！”

我坦言道：“妈妈也心情不好，因为我很害怕学车，我觉得我开不好。”

她觉得很新奇：“妈妈，你也会害怕做不好吗？”

我说：“当然会啊，我总是出错，转弯忘了打灯、上坡忘了换挡、倒车总倒不进去，真的好难！我一点也不喜欢开车。但是，学车是我今年的任务，学习肯定就是这样的，会有挫折，哪有不痛苦的成长。”

她说：“你不喜欢，是因为开车不是你的舒适区？”

我大吃一惊，原来她默默地记住了我说的话，大道理反过来投射在我身上了！我笑着说：“对啊，就算是妈妈，也需要走出舒适区，才能变成更好的妈妈。”

她说：“妈妈，你今天驾驶课加油啊，祝你好运。”

我说：“也祝你游泳课好运！”

于是，有好几个月的时间，我和Suki就是这样相互鼓励着、安慰着彼此的自我怀疑、再各自奔向自己的挑战。没有更多大道理，但是妈妈的每一个举动，她都看在了眼里。

她看到我有时会焦虑。尤其教练说“今天做的不够好”的时候，让我感觉开车这件事遥遥无期，因而心情会低迷。Suki学着爸爸的样子，过来摸摸我的头发，说：下次会做得更好！

她也看到我有自满的时候。第一次上高速，我神经紧绷，但全程没有出错。我感受到一种畅快的自我提升的感觉！回家时我心情超好，说：“今天我做得不错！”Suki和妹妹捧场欢呼。

我通过了笔试，拿着几乎满分的成绩回到家，Suki高兴地给我祝贺，还指使爸爸去给我倒了一杯酒。

然而，最慎人的挑战还是来了：我要接受第一次路考。

那天早上，女儿们和爸爸大声祝我好运，就差手摇红旗了。但我还是失败了，上坡的时候车子熄火了。

我那天回家后真的感觉很挫败，忽然不明白自己干嘛非要做这件事：我本来就不喜欢开车，也显然不是开车的料子，干嘛要给自己这份压力呢？我很泄气。

Suki看到了我的情绪，她过来搂住我说：“妈妈，你这次失败了，但是你有了经验啊，下次就能成功了。”

我又愣住了，这孩子又一次让我反治其身！这不是我一直和她说的话么？“失败带来知识经验，知识经验带来成功”，她用五岁的解读给我当解药。

我欣慰地抱住她。作为妈妈，不能总是高高在上地要求孩子不畏惧困难，那叫站着说话不腰疼。只有自己不被挫折打倒，才是言传身教。

于是，我立刻又加了十小时驾驶课，报名了3周后的路考。

孩子和我一起经历改变

而这段时间，我发现Suki的性格也发生了潜移默化的变化。

有一天，我接她时，她跳上跳下地和我说：“今天游泳课时我把头埋进水里去了！”

又有一天，她说：“我今天游了整个游泳池的长度。”

还有一天，她说：“我今天跳水了，一点都不可怕！”

她为自己能够克服困难而感到骄傲。跨越了舒适区，从挣扎到完成，她在这个过程中也体验到了巨大的“提升感”，这种感觉让人上瘾。

做手工的时候，剪错了没法修改，她平淡地和自己说：“那我再做一遍好了。”

读绘本的时候，遇到生词，她就试着通过自然拼读法去拼，不再因为遇到生词而生气了。

孩子在变化，是不是因为妈妈也在变化？

这一次，我和她一起经历着，从畏惧到失败、从挣扎到克服、从总结经验到完成进步的过程。今后，我们会更有勇气面对困难和失败，因为我们都深有体会：走出舒适区，挫折是必然呀。

没有皆大欢喜、只有共同上路

终于，第二次，我的路考过关了。全家开派对庆祝！我内心也挺激动，终于可以享受开车带孩子们到处玩的自由了。

今年的一个目标完成了。虽然对大多数人来说是个早已完成的目标，但对我来说是跨出了一大步。

我买了车，姐妹啦这下子更兴奋了，嘴巴带蜜，说：妈妈拿了驾照太厉害啦，新车太漂亮啦什么的。弄得我心情一好，就给她俩买了两个粉红色的安全座椅......

“在妈妈的车里不许吃东西”，就连这个要求她俩也毫无怨言地接受了！这简直把老R气坏了，他抗议到：“为什么在我的车里孩子就能吃东西呢？五年来，谁也没有制止过这件事！”我笑嘻嘻地说：“现在开始也不迟嘛。”

不过，这样就皆大欢喜了吗？当然还没有！虽然我可以开车上路了，但每一次都是舒适区之外，无法放松、挫折不断！

我第一次开车送Suki去学校时有老R陪同。他第一次坐副驾，整个人都是僵的，好像比我还害怕！Suki也感觉到了紧张的气氛，平时高音喇叭的她，居然一整路都没敢出声，真是太配合了。

由老R陪着开了几次之后，我终于自己上路了。每次我都怕得要死，怕出错，尤其上高速的时候，心都要从喉咙飞出来了。一停车就觉得自己超级笨，经常焦头烂额找不到地方停车，第一周就收到了停车罚单！

状况百出的司机妈妈，连女儿们都时不时地指手画脚笑着点评：“妈妈，你今天开车开得不行啊！”

那还能怎么办？刻意练习呗。我要求自己每天都开，怕去的地方也要去。紧张和焦虑的同时，我终于在上路的时候生出了一点点畅快：我开始能够体会到打开音乐、在路上奔驰的飞扬心情；我这个多年对车完全无感的人，也开始爱上了“想去哪里就去哪里”的自由感觉；

我越发相信：培育孩子，不需要总把自己放在教育者的位置。和她一起经历、一起上路，是更有力的证明。

在路上奔驰着的

安潇 2019年6月 于 伦敦

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