开学返校后欢乐的课堂

当看到加州的婷婷老师在朋友圈里打出的今年新希望时，情不自禁笑出声来，美女说今年的新希望是不要生病、不要秃头、我关心的人都平安活着。

大概只有做老师的才能深刻体会到这句话背后的辛酸与无奈。 

早上，在教室门口迎接学生们进门时，瞥见大学校友群里面正在谈论美国单日确诊破百万创纪录一事，我忍不住插了一句话：

从来不看数据，看数据的话就没法活了。天天在学校里与千余名学生零接触，数学天才们，试求我心里的阴影面积？ 

还有那种“三秒就有一人染疫”的说法，无非引起人们的恐惧，可是恐惧能做什么？既来之则安之，我心里的阴影面积无人知晓，只有自己知道，它亦或为0，亦或是∞，老天才晓得原来我的高数还是那么的好！

尽管染疫人数单日确诊破百万的数字相当骇人，但整体而言美国疫情的死亡率和住院率，并没有因此跟着攀升、反而是呈现下降趋势。虽然传播速度快，但目前来说，还没有恶化为医疗崩溃，所以防疫人士们相当乐观地表示，Omicron的感染速度高峰来得快、但也消退得快，高峰期很快就会过去。

按照我一朋友的说法，病毒开始内卷了；我的医生也颇为乐观地预见，也许奥密克戎是大流行病的终结者。但愿如此！

所以，也不难理解无论有多少高的确诊病例，我们的学区坚定不移地照常运行。

开学三天了，和学生们一起聊聊寒假生活。发现十分之一的学生去了科罗拉多滑雪，十分之一的学生去了佛罗里达晒太阳，十分之三的学生去了其他州旅游或是看了家人，两个学生还去了法国巴黎，说巴黎的防疫措施比美国的严厉得多，还有一半学生宅家睡觉、玩电脑游戏。 

一年之计在于春，每次寒假回来，也是学生们制定新年计划的时候。永远有两种学生，一种认认真真地思考计划，一种赶任务似的画几笔交差。这些学生们写的计划我都会保存着，来年再退还给他们看，实现了多少？这时总是一片哗然。

多数学生的计划无非是在成绩上，也有的学生希望新年学会开车，能够进校运动队，能找到一份工作，为上大学存些钱，能够多花一点时间陪陪狗。

这些分享能更好地帮助老师了解学生的生活和思想。 

在寒假中，大儿子召集一家人玩游戏，我发现小朋友们兴致特别高，于是，我将这个游戏稍微改了一下，用在课堂上，学生们都没有玩过，足足过了一把瘾。

我把这个游戏叫做“金鱼缸”，发现这个游戏可以用来复习词语，简单易行。全班学生无一漏网，都得表现，而且学生的兴奋度超级高涨，笑声爆棚。老师在其中也手舞足蹈，有时候，按捺不住帮助一个学生，立刻引起另外一队的“愤怒”，只好对他们说，为公平起见，老师也帮你们一次。

学生A抽到一张卡片，写着“西瓜”，A会说：水果。然后，队友们就马上开始猜：苹果、香蕉...A继续说：外面是绿色的，里面是红色的。队友们马上猜到了：西瓜！

最搞笑的是，学生B抽到一张卡片，上面写着“很好”，B的提词是：张老师常常说...队友们齐喊：很好！

就这样，在一分钟之内，猜到几个词，就得几分。

差不多所有的学生都表现过一次或多次后，所有的词语也都猜完了，开始进入第二轮。学生们大致上对金鱼缸里有哪些词语有了初步印象，第二轮，就不能说话了，只能做动作，这样又达到了复习一遍的效果。

当然人数多的班级可以分成三个队或者四个队，每一个队都有自己的队名，有叫猴子队的、饺子队、苹果队...五花八门，趣味横生。

我把我做的演示文稿贴在这里共享。在快乐中教学，苦中作乐，希望大家的课堂都充满笑声～ 

最后，弱弱地说一声，我的新年愿望和美女婷婷的一样，不要秃头，想出这么好玩的游戏，毕竟是要牺牲一些脑细胞的，如果喜欢拿去用吧，别忘了点赞哦～

感恩的心  感谢有你

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